关于黄河的作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇关于黄河的作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
关于黄河的作文范文第1篇
可曾想过，养育我们几代人的黄河断流直至消失；可曾想过，黄河她也会哭泣；可曾再深想过，有朝一日，黄河没了雄伟和气魄，只像一条普普通通的河，在不知不觉中到了尽头。这些，关乎所有人。
母亲，是生我们养我们的，而母亲河，是生养中华民族的，是动脉，也是骄傲。“大漠孤烟直，长河落日圆。”是古人所发的感慨，无限的爱慕似乎都融入到这一句话之中。而对于现在母亲的巨大变化，我们也“惟有泪千行”了。在“九曲黄河第一县”的玛多，80岁的老县长拉保不断感慨“沧海桑田”“30年前，因为黄河水太多，县城周围都是湿地，玛多县城搬迁一次，”拉保说，“现在，它面临第二次搬迁——地下水位逐渐下降，全县吃水成了问题。”中华人民们，炎黄子孙们，这便是母亲河的现状，还有什么比这更令人感到羞耻的呢？
在我们不断关注明星大腕，八卦绯闻的同时，也同时关注一下黄河保护的宣传，虽然一个人不能注定和改变什么，但只要大家齐心协力，手拉手，一定会让母亲河恢复原貌的，当千疮百孔的地球无语地落泪时，当地下水位在逐渐变低时，努力一把吧！中国人在千年历史中不论遭受什么困难，都不曾放弃。我们的中国没有被外敌入侵，难道要毁于我们的手中吗？
中国唐代大诗人李白曾写诗道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这便是黄河的气魄，中华民族的节气。让我们一起拿起绿色的画笔，装点黄河，使黄河重现万古雄姿。
关于黄河的作文范文第2篇
关于元宵节的作文500字一今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区�;�;德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，(还挺形象，一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢!看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“20xx年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
关于元宵节的作文500字二盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。
到了八点整，"嗖嗖嗖……"烟火喷上大堤，让大堤上显示出了"东南海渡假村"六个大字。"啪"的一声，一个火点如同离弦的箭一般飞上天空，绽开了灿烂的笑容。好漂亮，多像小天使头上的光环啊!又是"啪啪啪"的几声，烟花接连不断地奔上天空：有的烟花起初里面是黄色，到最后却变成紫色了;有的喷上天空，绽开了银白色的花朵，箭雨冲天，随后像流星似的落到了人群和屋檐上;有的烟花如同蜜蜂出巢，四面纷飞……
夜空中，百"花"争艳，争奇斗艳的火树银花像一个个调色盘，把漆黑的夜空描绘成一幅色彩缤纷的元宵喜乐画。你瞧，那烟花：红的如火，黄的如金，绿的如草，白的如银，紫的如茄……人群立刻沸腾起来，以往只能在电视里看到的"火树银花不夜天"的壮丽景象，今天在这里让观看的男女老少大开眼界，大家情不自禁地欢呼喝彩起来。
水上芭蕾，犹如一群穿着金色长裙的仙女在荆江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是让人拍手叫绝，犹如小星星的火花向四面喷射，时而高时而低。河边又出现的一只正在展翅开屏的孔雀，你瞧它的羽毛，这变是紫色，那边却变成了柠檬黄，我心里暗暗想："这孔雀挺臭美的嘛!"人们看得眼花缭乱，目不暇接。有的把嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得像铜铃，有的指指点点赞不绝口。
"飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"只见大堤上又一次呈现出一幅令人击节赞美的图画--一排烟火像瀑布似的从天而降，"哗哗哗"那响声也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看见几个叔叔拿着手机和照相机正拍照。我一拍脑门，小声嘀咕着："哎呀，瞧我这记性，出门时干吗那么急，把照相机都搁在家里。"
最后，"啪"的一声巨响，这声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来似的。伴随着巨响，好像有什么亮点从天而降。我仔细一瞧，原来是一盏盏红灯笼如仙女散花，播满夜空，悠然下降。"红灯照，照出了全家福。红烛摇，摇来了好消息……"不错，这五彩缤纷的烟花不正象征着南靖人民的生活正蓬勃向上吗?
今夜多么的迷人啊!绚丽的烟花、火红的灯笼，林立的楼房、如潮的人流，把节日里的南靖装点得分外妖娆，更充分展现了南靖人民心中丰收的喜悦和美好的祝愿。
关于元宵节的作文500字三今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区;德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，(还挺形象，一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢!看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“20xx年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
关于元宵节的作文500字四元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
关于黄河的作文范文第3篇
祖国在我心中 苏依
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”吟起这熟悉的歌曲，心中便升起对祖国的热爱之情。回忆祖国漫长路，从以前的“东亚病夫”“忍辱负重”到现在的“昂首挺胸”“繁荣富强”，祖国经历了多少的洗礼啊！忘记过去就等于背叛！现在，不管过了多久，祖国的一切已经铭刻在我心中，难以挥之而去了。
它让我感受到了它坚韧的脊梁——万里长城。任岁月侵蚀，任时光冲刷，它总是缄默而坚定地矗立在那儿，如一位饱经风霜的老者。纵观着人类的发展，它目睹了过去的枪林弹雨，也看到了万千变化，它用古老的城墙诠释着历史的内涵，讲述着社会的变化……
我感受了它的强劲动脉——黄河。几千年的母亲河，流淌了太多华夏儿女的期盼，太多的悲伤和欢乐。奔腾的滔滔河水，已经诠释了太多关于生命的意义。你已不再是一条普通的母亲河了，而是震撼千年的黄河魂了！千百年来唱着一支不知疲倦的歌，从历史走向未来。
它还让我触摸到了它的伤疤——南京。那是中华民族遭受的一场浩劫，更是炎黄子孙心中隐隐的伤痛。无法想象是怎样凶残的场面，无法感受炎黄子孙心里割舍的是多么痛苦，那犹如一场噩梦！也正是这一场噩梦惊醒了中国这头雄狮，点燃中国人胸中燃烧的仇恨，在亿万中国人坚强的战斗下，用他们坚强的身躯阻止了悲剧的扩大，终究拯救了这个古老的民族。或许你可以忘掉这场噩梦，但是我不能，中国人不能！因为它已在我心中沉淀，那是祖国母亲的不堪，忘记等于背叛！
历史的车轮在转动，共和国正发生着一场伟大的变革，它创造着奇迹，它正带着我告别过去的耻辱，跟着时代的脚步，以飞快的速度飞驰，谱写着辉煌的篇章。
他正带着我回忆着开国大典的画面，主席在天安门城楼上宣告“了”，如一声巨响的春雷，响彻了整个中国，整个世界，至今中华儿女耳旁似乎还有那雄伟的声音。
我还看到了改革开放的画面，如一缕春风，带来了万物复苏的气息，眼看着中国从贫穷落后一步步走向繁荣富强。这是春天带给我们的礼物，我们更期待秋天的硕果累累。
我更感受到了港澳回归的喜庆，经过多年的努力，儿女终于回到了祖国母亲的怀抱，还有举世闻名的奥运盛会，中华健儿以雄健的身姿夺下一枚枚金牌，让中国扬眉吐气，使“中国人没有能力举办奥运会”的谣言不攻自破。
祖国带着我贯穿古今。我看到了它翻天覆地的变化，也让我看到了祖国背后一步一个脚印的努力，不管时隔多少年，我也会自豪地说：“我是中国人！祖国在我心中！”
点评
关于黄河的作文范文第4篇
关键词：作文语言 升格 指导
“推敲”这一典故，可谓锤炼语言的典范，至今为人们津津乐道。可现在的学生一谈到锤炼作文的语言，就常发“奈何”之叹而生“难为”之感。加之老师们过度重视文体和结构的训练，忽视了语言的指导，使得学生对升格作文语言也不重视。为了帮助学生在较短的时间内取得语言上的突破，可以尝试从以下几个方面入手：
一.综合运用描法，描摹诗情画意。
恰当地使用修辞能使语言生动、形象，文采斐然，使文章具有画面感。如果学生能用文字描绘出一副画面，再现一个场景，使“文中有画”，使读者身临其境，那么作文也会随之增色。
1.它山之石可攻玉――引用
在记叙、描写类的文章中，引用可以丰富内容，增加文化意蕴，为文章平增几分诗情画意。
原：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。
改：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
引用，使得修改的文字诗意盎然。
2.绝胜烟柳满皇都――比喻、拟人
在文章中恰当地运用比喻、拟人，除了能使语言形象生动外，还具有化抽象为具体、化深奥为浅显的独特作用。
原：我脸上长了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
改：我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
修改后，因比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼。
3.黄河之水天上来――排比、夸张
排比和夸张如运用得恰当，可极有力地增强文章的气势。
例：诚然，人的潜力是无限的，但这种潜力-肯定只能在最适合自己的领域里发挥出来。牛顿画不出传世杰作《蒙娜丽莎》，达・芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法像艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣。（2006全国满分《饼大不过烙它的锅》）
二.注重语言技巧，让作文语言更有韵味。
1.两岸青山相对出――对称句
章熊曾指出：“对称句式如果运用得当，意味着学生的语感能力已发展到一定水平，并且掌握了一定的语言变化的技巧”，由此，我们不难看出对称句在语言训练中的重要地位。
例：半壁廊檐待明月，一盏香茗酬知音。我愿意以书会友，与他们讨论有关于书的人生和故事;我愿捧上一盏茶、花一个下午的工夫，去讨求一本书的典藏和出处：读书是最幸福的事。（2006全国满分《书恋》）
在构思对称句时，应运用联想拓宽思路。每写一事物时，想一想与之相反、相对或相同的其他事物，这样便可打开思路。
2.咬定青山不放松――反复中心句（词）
反复，内容上句句紧扣主旨，突出中心;形式上，可使层次更清晰;表达上，可增强语言的气势与节奏感。反复中心句（词），既可用来构段，又可用来构篇。
例：“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”……铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说;黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹;水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实;王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家;马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师;达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。他在韧性的斗争中，终于成为一名科学家。所有这些，都充分说明韧是发展的动力，是成功的基石。（《说“韧”》）
反复中心句的手法，可以使文章的结构别具一格.它可居于一段之首，可居于一段之尾，独立成段，则最好，这样更为突出、醒目。层次间是并列关系的，最好用定字反复句;层次间是递进关系的，最好使用变字反复句。
3.百花齐发――长短句结合
短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁、明快有力。长句则是节奏舒缓，表意严密、细致、精确。整句的表达功能是气势贯通，形式对称，音节和谐。散句的功能是灵活自然，能加强表达的亲切意味。例：袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来，我在苍茫的幽幽古道上，寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。
那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山谷，若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云霄的感叹，还是阮籍穷途惊天动地的恸哭;是哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择，还是千里孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。
关于黄河的作文范文第5篇
一、关于“什么是综合性实践活动”
新课程标准指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。”
综合性实践活动，贵在“综合”。它应该在学习过程中让学生得到多方面的成长。既有语文知识的积累又有语文能力的提高;既是语文素养提高的过程，又是综合素质提高的过程。而不是单一的读写活动，或单纯的知识积累，或是单一的某种训练。总之，活动的内容要综合;活动的方式要综合;活动成果要综合。
综合性实践活动，强调“实践”。我们认为语文综合性学习就是综合性的语文实践过程。在活动过程中，必须引导学生自主学习、自主探究。无论是观察、思考，还是搜集、整理材料，都要强调学生的个人实践。
二、关于“教什么”
现在存在的一个突出问题是很多教师不知道教什么？
有些把语文综合性活动当作“情景作文”的一种形式。开展语文综合性学习只是为了写作收集资料，积累素材。比如七年级下册“成长的烦恼”这一活动，有些老师就上成了单一的口头作文形式的作文课。其实这一活动是有其特别的内涵和用意的，除了锻炼写作能力和口语交际能力外，至少还应容纳如下内容：结合课文学习――这一单元以“成长”为主题，让学生反思自己成长中的烦恼，正视它，理解它，从而健康地成长;学会倾诉个人烦恼，让别人分担烦恼，让自己去分担他人烦恼，培养同伴间相互理解之心，进而学会共处;感受人间之爱的存在，树起阳光的心态，驱散烦恼的阴云。
有些老师过于依赖课本。把语文综合性学习当作课文中的选文放在课堂按部就班地进行教学，这样完全背离了语文综合性学习的本质特点。比如在进行八年级下册“寻觅春天的踪迹”这一综合活动时，老师只是让学生查阅、收集有关春天的成语、诗歌、散文等。就没有利用我们周围得天独厚的自然资源，引导学生融入自然、关注自然、感悟自然，在与自然的亲密接触中拓宽视野，提高能力。
因此，在关于“教什么”问题上我们提倡几个转变。
首先是教学生“利用图书馆、网络信息渠道获取信息”、“策划简单的校园活动和社会活动”、“查找资料、运用资料”的基本方法;并通过掌握方法的过程，让学生学会写“简单的研究报告”、“活动计划”、“活动总结”;学会“对策划的主题进行讨论和分析”、“对身边的大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲”;“学习辨别是非善恶”等。
其次是自由设计活动内容。教材中的综合性活动内容不是“圣旨”，而是可以根据学生的实际情况与地区特点作相应的改动，这其实也是由“教教材”向“用教材”转变的必经之路。如：七年级下学期的“黄河，母亲河”的综合性学习，聊城地区的学生完全可以把探寻“黄河”引申为探索“京杭古运河”“东昌湖”航道的活动，调查有关此航道的过去、现在，为航道污染提出建议，为航道创设公益广告等。
第三是因地制宜，充分开发语文学习资源。我们聊城是历史文化名城，又是旅游胜地。有光岳楼、山陕会馆、东昌湖、景阳冈、狮子楼、曹植墓等著名风景区，也有鲁仲连、曹植、、傅斯年、李苦禅、季羡林等历史文化名人。教师只要转变了语文课程观，拓宽了语文课程的视野，便能发现了生活中时时处处有新鲜的学习资源。比如学校开展的各项活动，课堂上的突发事件，自然界的异常表现等，都可以让学生组织起来，行动起来，有所观察，有所思索，有所表达，有所提高。
生活有多广阔，语文就有多广阔，家庭、社区、自然、社会，只要是学生感兴趣的，有学习研究价值的，有助于素养形成和发展的，都应纳入综合性学习中，“成分”越丰富，“土地”越“肥沃”，语文之花才开得越鲜艳。
三、关于“怎么教”
综合实践活动倡导的是学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
所以教的方式要彻底转变。
首先要突出学生的自主性，注重探索与研究的过程。
我认为，要让学生自主地学习，除了激发他们对学习内容的兴趣外，更重要的是给学生比较多的选择余地。可以根据具体的活动内容与主题特点，采取灵活方式来进行。如“感受自然”“寻觅春天的足迹”“说不尽的桥”就可以走出教室，走出学校，走进自然，去观察、摄影、感悟;如“古诗苑漫步”“我所了解的孔子和孟子”就可以采用搜查资料、摘抄积累、朗诵比赛、成果展览等方式进行活动;如“走进小说天地”“戏曲大舞台”就可以采用讲故事、表演、赏析等方式进行。
