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一年来所做的工作
今年以来,随着职务的改变,承担的责任更大,面临的问题更复杂,但是在年初制定的“干群团结,基础改善,农民增收”总体发展目标的指引下,通过在“干中学、学中干”,自己也慢慢地摆正了位置、理清了思路,基本上能够胜任自身的工作职责。下面,我就一年来所做的几个方面主要工作总结如下:
一、加强民主建设,促进干群团结
要想改善干群关系,促进干群团结,就必须充分调查民意,了解民情,在每项工作开展前,尽最大可能地广泛征求群众意见,把群众的呼声落实到工作中去。今年以来,为加强村级民主建设,在发展党员、道路建设、脱贫攻坚、农田河道疏浚等重要工作之前,村两委都召开了村民代表、党员代表、村民小组等不同人群参加的会议,收集不同意见,采纳可行建议,这不仅强化了干群的民主意识,还在很大程度上促进了干群的关系和谐。
二、开展便民服务,改进干部作风
随着建设服务型政府的不断推进,对村干部的作风建设也在不断地提出新的更高的要求。要想改进干部作风,就必须从强化干部服务意识入手。今年以来,我先后开展便民服务100余次,服务范围从户籍登记、身份证办理等简单事项,逐步扩大到申请贷款、法律援助、报销药费等繁琐事务,这不仅让群众少跑腿、少敲门、少磨嘴,简化办事程序,提高办事效率,还培养了全体村干部为民服务的意识,拉近了干群距离,增进了干群关系。
三、实施惠民工程,完善基础设施
省、市、县对农村的扶持力度在不断加大,这也给**村带来了改变的机遇。今年以来,我们借助上级的惠民举措,实施了三大惠民工程:一是完成了集便民服务、农家书屋、医疗服务、体育健身、教育培训等于一体的新农村服务中心建设工程;二是完成了涉及全村11个生产小组、面积达3000多亩的农田沟渠河道疏浚工程;三是完成了涉及村民与外界交通、生产生活安全等问题的危桥改造工程。实施这三大工程,光靠村级财力无济于事,这完全得益于我们向上级争取的各项惠民工程。
四、推进产业调整,加快脱贫进程
发展传统产业已经实现不了脱贫进程的加快,因此必须大力推进产业结构的调整。今年以来,我们采取“招、引、帮、扶”四个不同方式,对全村的产业结构调整和脱贫致富进程有了初步的推进。通过招商引资,引来一家玩具厂,解决剩余劳力20人;通过引导创业,创办一家肉鸡养殖场,带动30户农户发展养鸡;通过帮助申请贷款,扩大木板加工厂规模,吸纳剩余劳力10人;通过扶持脱贫攻坚奖补资金,帮扶40户农户发展养猪。
五、落实惠民政策,强化社会保障
六、整合综治资源,化解矛盾纠纷
七、发展文体广电,丰富文化生活
改变农村愚昧落后的现状,必须提高农民的文化与文明水平。因此丰富农民的精神文化生活,势在必行。今年以来,通过宣传发动、协调争取,我们在村部建成420平米的标准篮球场1个,建成藏书3000多册、面积60多平米的农家书屋1间,春节之前,还将完成150户以上的有线电视通达工程,这对发展**村文化体育、广播电视等公益事业起到很大推动作用,也为丰富农民精神文化生活、改变愚昧落后观念起到很大促进作用。
一年来取得的成绩
一、群众的认可程度在提高。
“金碑银碑不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。经过新一届村两委班子用心为群众服务,帮助群众解决了许多迫切盼望解决的难题,因此我们不仅赢得了群众的认可,而且在群众中也重新树立了威信,这是我们取得的第一个成绩。
二、干部的配合程度在提升。
“团结的班子出效率,团结的班子出成绩”。唐书记说过:“团队合作比个人奋斗更重要。”新一届班子搭建后,确定新的工作目标,经过慢慢地磨合,现在已经能够紧紧地团结在一起,渐渐地达成工作上的一致共识,这是我们取得的第二个成绩。
三、领导的支持力度在加大。
“自身努力是根本,领导支持是关键”。班子团结、群众认可,这是赢取领导肯定和支持的重要前提,村部建设、整村推进等项目能在我村顺利实施,得益于班子的团结和群众的认可,更重要的是领导的信任和支持,这是我们取得的第三个成绩。
一年来获得的经验
一、服务群众要做到“三心”
一、不断发展,在摸索中前进
西六支农业开发专业合作社成立于去年5月,我自去年8月份来到合作社后便积极地投入到合作社经营管理工作当中。在日常的工作当中我虽然没有主管的工作但是在大棚园区的管理、蔬菜的销售方面我都投入了很大的精力。
今年元旦已过,正值我省两会期间,合作社终于产出了第一批的有机黄瓜,怎样才能卖出去,卖上个好价钱的问题摆在了各位社员们的面前。于是,前往太原市场跟市场商贩理解蔬菜买卖的游戏规则的事又一次交给了我。寒冬腊月,正值晚上10点多我一边吃着地摊的混沌一边与菜贩子熟悉蔬菜交易的相关游戏规则,等回住处时已经是快晚上11点了,当我一个人走在大街上时,感到那么的充实与兴奋。
春节刚过,我又踏上了前往周边县市市场考察的路,回想半年的辛苦我始终不怨不悔,心里只有一个信念:只要蔬菜销售能上正规化,合理化的道路,使社员们的汗水不白流,我吃多大的苦都值得。
有人说,大学生村干部都是80后,哪能经得起大风大浪的拍打,可我始终不相信这种说法。去年11月份一场60年不遇的大雪突袭了华北地区,全省的大棚种植户都遭遇了前所未有的打击,合作社也损失惨重,大棚坍塌、立柱折断、道路阻塞……我二话不说,积极地加入到了抗击雪灾的第一线。大棚坍塌严重,大部分青苗已经冻死,为了把社员们的损失降到最低度,在及时的统计了受灾情况数据,积极地做好受灾社员的安抚工作的同时,带领了两支精干队伍对大棚进行了积极地抢修。身穿羽绒服,脚踏雨鞋,在冰天雪地里我工作了整整半个月。在那段时间里,披星戴月回家是家常便饭,工作组的叔叔们觉得我家在城里住,路不好走都说,小郭,你早点回吧这里有我们呢。可我哪能放得下,每天、坚持准时下班,经过我们的不断努力,大棚终于全部修复,棚内在年前又种植了西红柿。
元旦过后,温室大棚需要加盖草帘才可以使青苗正常的过冬,合作社决定从新乡,唐山等地购入一批优质草帘来防寒,我想,草帘质量直接关系到每个棚的产量,于是我主动请缨,严格把关,决不允许不合格的草帘进入园区,对以次充好的草帘都实事求是的向上级领导反映,做到每车必查,每车必报。同时,我还经常提醒装卸草帘的工人,注意安全消除安全隐患。
作为一名村官在新农村建设中,需要使用好思路,新办法,网络建设是必不可少的。一个偶然的机会我把合作社推上了网络,使合作社也成为了一名“弄潮儿”。去年10月,中国(山西)特色农产品交易博览会在太原开幕,在参会证的背面印刷着“我爱我村网”的宣传语“农民致富不用忙,就上我爱我村网”,这就标语使我眼前一亮,经过联系后我联系到了该网站并顺利把合作社做到了网站上。今年3月份,“我爱我村网”举办了掌门人大会,我有幸参加了这次会议并见到了刘维佳副省长,虽然没有与刘副省长面对面的谈话,但是刘省长在与我们零距离的接触鼓励我们时,我心潮澎湃,我深深的感到刘省长对我们农民朋友的关心与爱护,更加觉得作为一名大学生村官更应当为西六支做些弄明群众得实惠的事。
自去年年底到今年年初,我挨家挨户的给每位社员发放了笔记本,用于记录大棚每天的室内温度,喷洒药剂,病虫害防治相关数据,大棚巷道都是用土夯实的,每一次进去都会掉下一茬土来,但我没有说苦说累,一次进去没人,下一次再进去,直到把每个笔记本发放到每位社员的手里头。
现在的我又有了新的任务,为了使今年大棚种植工作的顺利进行,合作社把棚内施放鸡粪的购买工作交给了我。为了有序的开展工作,我先在祁县、太谷、文水等地针对鸡粪质量及价格进行了调查了解,并经过对比研究敲定了运输,购买,存放一条线的收购过程,使大棚园区内的工作顺利进行。
二、不断学习,在实践中积累
2.挑战项目,不断积累。怎样才能使大棚蔬菜高产、高质、高效是每个菜农的心病,而蔬菜价格是这三个问题的重中之重。合作社领导在看到大型超市里绿色蔬菜,有机蔬菜的价格是普通蔬菜价格的2-3倍时怦然心动,“我们也要上有机蔬菜,走销往大型超市的道路”的战略思路应运而生。
面对这个项目,我学习了有机蔬菜认证的相关资料,查阅了大量的资料,不断地前往太原,榆次等地的农业部门了解相关的管理措施及办法,回到合作社后与合作社领导进行汇报总结。进过近一段时间的努力,我社蔬菜正紧锣密鼓的在有机蔬菜的认证当中。
三、不断完善,在困难中成长
这些成就都离不开学生会上下的努力和奉献。但仅仅做到这些是不够的,我们要追求更好。通过总结与反思这学期以来的活动我提出以下几点不足之处,主要是干部们的态度、能力和心态。
一、 本来,我们的活动就不多,我希望大家能够齐心协力,排除各种困难,不要有这样的理由或那样的借口,当学习时间与我们的工作时间产生矛盾时,我们就应该想办法解决这种矛盾,而不是用这种矛盾来当做推脱工作的借口。宣传部部长张静同学,在多次活动中都能够自主的与成员商量着解决困难,成功的化解了学习时间与工作时间的矛盾。这是很值得我们广大学生干部学习的。
二、 另外,在工作过程中,各个职能部门的职能并没有发挥到位,各个环节也没有衔接到位,以至于往往疏漏了重要环节,造成不必要的困扰。比如说举办一次活动,须先由各部提交项目书,再由秘书处拟通知,各部门要安排人员协助具体活动,并且每次活动结束后,各部要递交活动记录到秘书处总结。
三、 此外,我们的日常工作、活动,并不是靠竞选时演说词的热情,而是要有平常心,落实到具体的行动中去,用行动去证明你的能力。在此我要表扬卫生部部长吴艺智同学,以及卫生部的成员们,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,都勤勤恳恳,兢兢业业,每日准时的检查校园环境卫生,准时的公布评分,这种脚踏实地为同学们服务,甘为孺子牛的精神,是更加值得我们学习的!
最后,希望学生会的成员们看到自己的不足,努力克服,在下一个学期,以更加饱满的热情投入到新学期的工作中去。
附:学生会干部工作总结
2012年学生会第一学期工作总结报告
学生会文体部11月份工作总结
2012年团支部11月份工作总结
一、 加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。
本年度我校团委共有团支部15个,包括14个班级团支部和一个教工团支部,各团支部班子健全、制度完善。
1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、健全团委的规章制度。
设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。
3、本年度学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团员团籍管理,做好团员民主评议工作,加大团员发展力度,壮大团员队伍,不断为团组织输入新鲜的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册,查漏补缺,加强团籍管理,对在籍团员收取团费,充实团委活动经费,加强对团员的权利和义务教育,从细微处入手,提高团员的思想意识,增强团员的责任感和使命感;同时举办团校学习班,通过团课学习教育培训,考试合格的同学吸收入团,真正做到“严把关、保质量、重规范”,切实做到推优入团,本年度发展品学兼优的学生加入团组织队伍,壮大团员队伍,真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。
4、指导学生会顺利地完成了换届工作,通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在校党委领导、在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我管理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。
二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。
1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛,关于“八荣八耻”的征文比赛,“十七大报告”学习心得体会研讨等。
2、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会,进村便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
3、在下半年围绕校园文化建设,开展了大项小项系列校园文化活动,涵盖了校园文明工程建设,素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容,加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换,推出文化精品活动,作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌,提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有 1000 余人次参与了活动,进而扩大了校园文化活动的影响力,取得了丰硕的成果。积极参加县级文艺汇演。我校选送的舞蹈、受到普遍好评。
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关键词:学生干部;队伍建设
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-0118(2013)01-0033-02
学生干部是指在学生群体中担任某些职务,负责某些特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。而高校学生干部作为大学生中的骨干和优秀分子,是一支高素质、高能力的学生队伍,是学校和同学之间的桥梁和纽带。由于参与学校及班级的各项活动,学生干部在策划、组织、协调等方面都得到了锻炼,这也使得他们在学生群体中发挥表率榜样作用。因此,培养和建设一支高素质、高能力的高校学生干部队伍,对学校的学生工作有十分重要的意义。
一、学生干部队伍建设存在的问题
(一)加入学生干部队伍动机不纯
伴随着改革开放与市场经济的逐步深入,大学生的人生观和价值观也受到了很大的冲击。大多数的学生想加入到学生干部队伍是为了锻炼能力,提高自身素质,但也存在着一些利益熏心,动机不纯的学生。他们想通过学生干部获得更多评奖评优的机会、入党的机会等。这些动机不纯的学生一旦加入到学生组织,不仅不利于学学生组织工作的开展,更不利于学生自身的发展。学生干部队伍虽不是班集体,但同样需要班集体的团结、协作。
(二)学生干部队伍的“腐败”现象
当今,高校部分学生干部中出现了一些“腐败”现象,形势也有所严峻。一方面,由于学生干部拥有一定的“权利”,容易出现,。另一方面,学生干部的“腐败”来自于大环境。大学校园是大社会的缩影,所有社会上积极面和阴暗面在大学这个环境都会有所体现。一些学生干部在生活中有意或无意地受到社会上不良思潮的影响,因为缺乏正确引导,很容易接受这些不良思潮,出现诸如请客吃饭、攀比之风、拉帮结伙等。这些“腐败”现象也使得学生干部的队伍不再单纯,不能得到普通同学的尊重和支持。
(三)学生干部的各方面能力受考验
高校的扩招,学生人数的增多,使得学生的素质参差不齐。加上现如今高校学生干部大部分都是“90后”,多为独生子女,从小到大,父母疼着爱着,本身历练相对较少。一些学生干部,在刚刚进入学生组织时,欠缺团队合作精神和人际交往能力。另外,有些学生干部很繁忙,有些学生干部很清闲,造成了学生干部能力锻炼的不平均。他们在工作岗位上得不到锻炼,在思想和素质方面得不到培养,这在一定程度上也影响了学生干部作用的正常发挥。
(四)学生干部的成绩有待提高
学生干部的首要任务是学习,其次才是学生工作。一些学生干部不能处理好学习与工作的关系,把过分的经历投入到学生工作中去,出现上课迟到、旷课,或者上课听不进、作业做不了,导致学习成绩不理想,甚至挂科。如果因为工作的原因造成挂科严重、不得不留级的情况,那么学生工作也就失去了其根本的意义。一个连自己的学业都完成不了的人,如何能全身心的工作。学生工作对大学生来说是锦上添花,而不是雪上加霜。
二、加强学生干部队伍建设的几点思考
(一)完善学生干部队伍的制度建设
1、选拔制度。要建设好一支学生干部队伍,首要的是要选拔,挑选适合的学生干部。笔者认为,选拔主要包括选拔招新和选拔提干,选拔招新主要考察学生的态度、动机、所聘岗位的契合度,选拔提干则主要考察学生的领导能力、人际关系、责任感。在每个新学期的开始,团委、学生会、社团等学生组织都会进行一次大规模的招新,一来壮大队伍,二来挖掘人才,这批新干事的加入,为学生组织输入了新鲜的血液。另外,一年一度的干事进部长,部长进主席团,一定要做好宣传工作,争取有更多更优秀的学生进入到竞选行列。同时,在选拔时要注意公平公正,广泛征求学生和老师的多方意见。
2、监督制度。学生干部的主要身份还是大学生,不能让他们养成“高人一等”的习惯。学生干部的工作是为广大同学服务,所以应接受广大同学的监督和评价。建议学校或学院可设立意见箱,收集广大同学的意见和建议,除此之外,可专门设立一个监督评价部门,时时监督学生干部的行为,有则改之,无则加勉。实行学生干部佩戴符号,醒目的同时方便监督。针对学生干部中的“腐败”现象、工作处理不当问题等给予一定的惩罚;而对于学生干部中起模范带头作用的,就应该公开表扬。
3、考评机制
要建立科学有效的学生干部考评制度,需要在实际工作中不断探索、完善。笔者认为考核的目的是为了激发学生干部工作的热情,鼓励积极,合理奖惩。考核制度的标准:第一、要做到质与量相结合,注重完成的时效性、主动性,活动预期的效果和最终的成效是否匹配等等,不能单方面的定性或定量的看问题。第二、要定期的进行考核,多角度、多渠道。考核的内容及指标要贴近实际,简单操作,明白易懂。学生干部考核制度要有一定的稳定性,但也可根据工作的实际情况,加以适当的调整和改进,以适应学生工作的不断更新。
(二)提升学生干部的综合能力
当今社会经济发展很快,观念不断更新,学生干部也要顺应时展的潮流,加强自身的能力培养。学生干部的能力直接决定了学生组织主观能动性和潜力。而对学生干部的能力培养是需要有计划,有步骤,是一个长期的过程。
1、定期培训。高校要重视对学生干部的培养。通过定期培训,有组织、有计划地提升学生干部的素养,改进他们的工作思路和方法,提升工作水平,从而提高他们组织管理能力、协调交际能力,创新意识能力等。学生干部培训班的主要内容应围绕学生干部的政治理论、业务知识、团队协作、心理素质等。培训形式,一来可聘请有团学工作经历的教师和学长学姐担任主讲;二来通过团体辅导的形式,比如集中分组培训。
2、组织活动。通过策划、组织活动来提升学生干部综合能力。从事学生工作少不了语言的表达。比如活动的策划、总结,通讯稿等一些文字材料,需要学生的书面表达能力,而布置、汇报工作等就需要学生口头表达能力。学生活动是大多是由班级或学生组织的名义进行的,在这过程中,需要同学们的积极参与和配合。不管是团委、团总支还是学生会,都是一个大家庭,同学们可以在这个集体中相互磨合,可培养大学生的协作精神,提高学生的团队意识。
3、量才而用。对学生干部进行培养,是一个因人而异、量才而用的问题。要根据每一位学生干部的特点及特长分配工作,做到人尽其才,才尽其用。在学生干部选拔竞聘的时候,首先可通过测试,对每一位学生干部进行一次全面了解。有的工作起来果断迅速;有的则非常谨慎小心;有的比较外向,擅长处理人际关系;有的则比较内敛,喜欢独自埋头工作。而后给予学生干部一定的时间去适应所在的部门,看是否合适。
4、内部交流。加强内部交流,首先是要加强学生干部之间的交流。加强学生干部之间的互动交流,有助于学生干部共同面对并解决工作过程中遇到的困难,取长补短、共同进步,提高团队合作精神。加强内部交流,其次是要加强学生干部与指导老师之间的交流。由于学生干部毕竟还是学生,缺乏工作经验,因此需要老师适当适时的指导,查漏补缺,阶段性地帮助他们进行工作总结。
参考文献:
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