硕士论文修改

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇硕士论文修改范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

硕士论文修改范文第1篇

一、选题

1、选题未通过者，可参照已过学生的课题进行修改(只能做参照，不得出现重复)。工科毕业设计要有具体的解决内容及相关解决方案，不要求多高深，但求实在。

2、选题需要修改者，切记论文课题不要是文科或科普性(如计算机发展史、浅谈××、浅析××等)，也不要太大或者太泛泛(如网络信息安全与防范、网络信息安全的技术探讨等)。建议题目格式为“基于××技术的××系统设计与开发”。《计算机硕士论文2019全新选题集锦》

二、摘要

1、论文摘要一定要根据论文课题内容围绕展开，需要提出问题及解决成果，研究手段、方法、过程等可不阐述。

2、论文摘要要写得高度概括、简略，不要写论文选题的缘由。

三、正文

1、选题及论文摘要通过者可直接撰写论文正文；选题及论文摘要未通过者，先进行修改后方可再撰写。切记不要像文科作文一样泛泛而谈，一定要有问题的提出，相关技术介绍，系统设计，详细设计以及最后的成果。

2、论文严禁抄袭，避免“复制+粘贴”行为。我们会用专门的软件进行，重复率高于20%的一律视为不合格。

3、论文正文不少于6000字，必须严格按照模板格式要求，注意字体、行间距、图表、页眉页脚、排版等。

4、务必在3月5日前完成毕业论文正文初稿，论文指导老师会通过“毕业论文设计平台”线上对毕业论文作出修改要求，同学们必须时刻关注，进行修改。

硕士论文修改范文第2篇

现在我们学校的法学本科毕业论文的写作的要求是比较严格的，主要体现在：

1、严格确定一个指导教师所能够指导的毕业生的数量，是1比20，也就是说一个老师最多只能够指导20各学生的毕业论文。

2、加强了在选题、开题、中期检查、评阅、答辩以及成绩评定等环节的监督和管理。

具体来说，法学本科论文写作的程序一般要经过以下几个步骤：

(1)确定指导教师。选择指导教师和选择题目一样重要，有时仅仅从名气和一些外在的东西作为选择的标准不见得是明智之举，应当以是否严格作为标准，因为这样的教授，因为他们更有效率，而且更看重你的研究。

(2)确定题目，进行开题。主要的内容就是要向指导教师或者开题委员会报告你选择的题目的意义以及研究现状，你所要研究的主要内容、研究的方法和思路，你做了哪些准备，比如已经发表或撰写的文章，搜集到的文献资料，以及你对自己论文写作的总体安排和进度。指导教师或者开题委员会回你就所拟写的题目提出各种意见，支持的意见，反对的意见，改进的意见等等。

按照现在不少老师的要求，在正式写作之前，是先要搜集资料和撰写提纲的，因为对于指导老师来说，判定一个学生的论文到底能够写道什么水平，一个很重要的因素就是看你搜集到了什么样的文献资料，没有好的米是一定做不出味道好的米饭的，另一个就是要看你的论文的提纲如何安排布局，这个论文提纲包含了你的论文的结构和主题，一定程度上也决定了你的写作思路，所以至关重要。

(3)初稿写作阶段。在完成了以上准备工作之后就可以进入初稿写作阶段了;在初稿写作之中，可以就遇到的问题同指导教师交换意见，也可以向同学或者其他的先进们寻求帮助。

硕士论文修改范文第3篇

  根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,社科院研究生院原"在职研究生班"更名为"在职研修班",在职人员申请硕士学位流程要求不变。

2016年同等学力申硕考试已经结束，有些考生很有把握通过考试，他们已经在着手准备论文的撰写了。那么同等学力申硕论文怎么写?下面社科院在职研究生论文指老师为大家介绍。

首先论文的写作是在通过全国同等学力申硕考试后才可以撰写，需要在一年内提交论文，并在提交论文之后的半年内完成答辩。在进入论文环节后，学院会给学员安排对应的指导老师，帮助学员完成论文的写作。

在写论文前，学员可以和论文指导老师一起确定论文题目，然后尽可能多的进行收集资料，进行汇总，然后列出论文大纲，顺着大纲思路去写，不要偏离主题，这样会容易很多。考生先按照大纲写一份初稿，然后对照论文格式要求将不合适的地方进行修改，等审核之后再进行定稿。

论文是学员获得硕士学位证书最后的一个环节，应当引起足够的重视，学员共有2次论文答辩机会。对于2次都不能通过的学员，这次申硕就算失败。学员在答辩时，要拥有良好的心态，答辩老师在看到一个自信的考生，那么印象分肯定会有所增加。

硕士论文修改范文第4篇

81岁的郑建阳毕业于台湾大学法律系，是一名定居在马来西亚的华裔，他做过报馆的翻译员，也做过英文教员……而他最重要身份之一，是做一名学生。2005年，70岁的他报名参加了上海市教委与上海大学合办的交流项目，成为上海大学传播学专业的一名高龄留学生。老人“对故土特别向往，他父亲原籍福建，所以他特别想拿到国内大学的学位”。郑建阳的导师郑涵教授说。

郑建阳2009年如期提交论文开题报告，后来却几次与导师说，希望把结题时间后延。一是觉得自己年纪大了，论文必须做足做好；二是郑建阳突然中风，行动渐渐不灵活了；三是他还要照顾100多岁的母亲。“母亲生病期间，我和妹妹照顾她。我就坐在母亲床边，母亲的头枕在我的腿上，我手上拿着小木板，在木板上修改我的论文。尽管辛苦，但是写论文帮我度过了那段苦难时光。”郑建阳说。他不会打字，论文修改过程中，他一直是以邮寄的方式把手稿从马来西亚寄给导师郑涵，郑涵再请人把手稿输入到电脑中。

6月17日下午，郑建阳飞抵上海。由于中风后遗症，郑建阳“从大门到图书馆也就200多米的路程，要两个人搀扶着他走好久”。但直到答辩前一天，老人还坚持去图书馆查资料。郑涵形容他的材料已经“堆成山”了，论文前后已改了六稿，他仍嘟囔着“材料会不会有疏漏啊”，当晚还在这本16万字的论文上勾勾划划。

答辩那天，郑建阳是最后一个上台的学生，他为自己的拖延向答辩委员会致歉，泪洒现场。答辩过程中，“他每个问题都回答得特别认真，还引经据典地举例子。”答辩委员会主席杜友君说。经审核，答辩委员会一致同意当场授予郑建阳硕士学位。

“参加答辩并不是说我就是有学问了，而是可以提供一个学习的机会，继续深入下去。”老人说。

热议锐评：很难想象，这样一位耄耋老人，10多年求学路走过来，需要付出怎样的努力。或许有人会觉得，老人只是为了“拿到国内大学的学位”，但他的认真与执着，以及对学习成果的重视，早已超越了这个目的。诚如杜教授所言，他是将学习当成了一种生活方式，更有一种对知识的敬畏。这种纯粹的追求，才是老人最令人感佩的地方！（南亭）

硕士论文修改范文第5篇

一、选题

论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出，并经导师同意后确定;或在导师对研究生情况充分了解的基础上，由导师首先提出，征求研究生的意见后确定。硕士学位论文选题的基本要求如下：

1、选题应有一定难度，在学术方面具有开拓性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

2、选题应密切结合实际，力求解决现代化建设中一些急需解决的科学技术难点，并尽量结合导师承担的科研项目，对国民经济和社会发展起到指导和推动作用，争取有较好的经济效益和社会效益。

3、根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题，必要的实验设备基本落实，必要的实验条件基本具备。

4、结合研究生本人的基础和特长确定选题，使研究生通过论文工作得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、论文题目大小适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务。

6、教育硕士学位论文的选题应具有较强的针对性和实践性。选题应来源于中小学教育教学与管理实际和基础教育教学改革实践，具有一定的理论意义和较强的应用价值。

7、中职硕士学位论文的选题应来源于本专业，注意结合中等职业教育改革与发展实际需要以及所从事的教学实践;应具有明确的应用背景和实际价值;应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用所学理论、方法和技术手段解决本专业领域或职业教育教学中实际问题的能力。

二、开题报告的内容

1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生分析其研究方向的历史、现状和发展情况，着重说明选题的经过、该课题在国内外的研究动态和对开展此课题研究工作的设想。

2、课题的意义。对所确定的课题在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等作理论和技术可行性上的论证。

3、课题拟解决的主要内容及研究计划。

4、课题研究方法。写明课题研究涉及的主要方法、目前仪器设备和图书资料及其他各方面条件是否具备。

5、阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。

6、估算论文工作量所需经费，说明经费来源。

三、开题报告的要求

1、开题时间：硕士研究生论文开题工作应于第三学期末，至迟于第四学期六月底前完成;脱产学习一年的教育硕士、中职硕士论文开题工作应于脱产学习的第二学期末之前完成;在职兼读的教育硕士和同等学力人员论文开题工作应于完成课程学习和考试通过的当年9月份进行。凡未按时开题者，推迟其论文答辩时间。

2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，然后写出书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已完成的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。

3、开题报告程序：(1)每位研究生认真填写开题报告审核表，由指导教师进行审核。(2)开题报告会必须在院(系、所)或教研室(研究室)中进行，硕士点负责人主持开题报告会，组成3至5人的开题报告专家审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。(3)研究生报告选题的意义、内容与方法。(4)专家组讨论、表决是否同意开题报告。应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核，对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题;对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告;若再次开题不能通过，则按有关文件规定办理。