愚公移山

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇愚公移山范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

愚公移山范文第1篇

愚公故意做出沉思的样子，说：“太太，我觉得我们应该把这两坐山搬走。”愚妻摸摸愚公的头问：“没发烧吧？快医生看看。”愚公说：“我没病，我决定干出一番大事业。”然后大喊：“子孙们！”

就在这时，愚公子孙伸伸懒腰问：“干嘛，老豆？”愚公生气得说：“你们昨晚个个出去玩，现在却想睡大觉，没门！ 我决定把这两坐山搬走，去省城才方便点！现抽你们三个陪我去挖山。”愚公话音刚落，未被愚公抽中者面露喜色。

站在一旁的愚妻又发话了：“我们都一把年纪了，还折腾什么呀？再说了，石头又放到哪里去呢？我们家可不是垃圾站。”大儿子自作聪明地说：“我们可以放到渤海边上去。”大儿子这句话引起公愤，其余的子孙对他咬牙切齿，大儿子当场朝了一顿毒打……

（愚公移山〈三〉，智叟的出现将给你带来……）

待续……

愚公移山范文第2篇

今天上午老师讲了《愚公移山》这篇课文，学习后，我深受启发。

《愚公移山》讲的是愚公家前面有两座大山，家人出行很不方便，于是愚公带领亲属一起去挖山。这事被智叟听到了，想愚公真是痴心妄想。第二天一早智叟去劝愚公不要挖山，愚公说，我死了，有我的儿子，子子孙孙干下去，不怕大山平不了。这句话感动了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的两个大力士儿子把两座大山背走了。愚公坚忍不拔、锲而不舍的精神真让我感动。

最让我感动的是愚公对智叟说的话：“儿子死了，还有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干下去不怕大山平不了。“愚公为什么这样说呢？因为他有目标专一、持之以恒的高贵品质。为了方便大家，他宁可困难自己，愚公用这种牺牲自己的 方法移动大山，这是何等崇高的精神啊！

愚公移山范文第3篇

愚公移山

文化路一小二年级一班 刘?

我看了一本书，名字叫“愚公移山”。

这本书说的是一位老爷爷想把两座横在家门前的大山搬走，他不停的挖，有许多人劝他，他都没有动摇。玉皇大帝被愚公的信心和勇气感动了，派了两个神仙帮愚公把山搬走了。

我要向愚公学习，坚持就是胜利。

愚公移山范文第4篇

为了推进课堂进程，我想设计一个课本剧，下面是思路：

场地：教室

道具：拖把当担子，托子当畚箕，学生的学习用品当土石，圆规当镐头，笤帚当铁锹。

人物：人人参与

先让部分同学示范

陈朝阳当愚公，刘鹏当智叟，杨昊陇当其妻，袁伟当孀妻弱子，李吉星当荷担者一，张建当荷担者二，姜相羽当荷担者三。

于雅迪当寓公，杨丹当智叟，魏源当其妻， 黄晓涵当孀妻弱子，黄明星当荷担者以，孙文慧当荷担者二，王琳当荷担者三

其他人自愿结合，利用课间时间仿照样子，加以创新进行课文文本的再创造，形成一个剧。找机会再在课堂上演戏。

观众：教室里的所有人

步骤：一将文本内容熟练掌握，达到背过的程度。

二形象塑造，智叟的畏惧困难，自作聪明，冷水泼面，讽刺打击形象

其妻的忧心忡忡，提出疑问，思虑周全，关切担心形象

愚公的面对困难，解决困难，遇事商讨，自信坚持形象

弱子的喜好热闹，积极参与，跳往助之，乐在其中形象

荷担者叩石垦壤，装载运送，始一反焉，干劲冲天形象

愚公移山范文第5篇

可是愚公仍不满足，他想：我移了王屋和太行就这么有名气，那挖更多山，不就更“红”了吗？想到这里，仿佛看到记者把他团团围住，“愚迷”排着长队等着他签名，甚至有人手拿支票与他签约……

于是他立即发动全家，坐着私人飞机来到泰山。泰山不愧是“五岳”之首，山峰直耸云天、树木郁郁葱葱、古迹遍山。愚公可无心欣赏这秀丽的风景，带领全家人开始挖山。智叟听说愚公在挖泰山，千里迢迢跑来，对愚公说“泰山可万万不能挖啊！你移王屋和太行是为了大家出行方便，可挖泰山只是为了个人名利。再说泰山是……”。“是……是什么！是我移山出了名，你嫉妒我吧！”愚公不耐烦地抢着说道。说完再也不理会智叟，智叟只好摇摇头，叹了口气，默默地走了。

愚公一家人在泰山上忙碌着，愚公还经常有意无意地望望山口，好象在等待着什么。有一天，愚公看到一群人朝他们走来，有的拿着摄相机，有的拿着照相机，还有全副武装的警察。愚公想：现在就是不一样了，记者来采访还要警察维持秩序。人群来到愚公面前，还没等愚公开口，警察就亮出拘留证，对他说：“泰山是‘世界文化遗产’，你破坏了它，涉嫌犯罪，跟我们走一趟吧！”