题记

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇题记范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

题记范文第1篇

十七岁的天空，云是白的，天是篮的，只剩下咳嗽的父母梳灰了乌发。

站在路上，我看到了跟我一般大的孩子，在我生存的城，他们从我身边走过，爱的深沉的你侬我侬，抽着烟的熏着眼笑着问同伴今儿走哪？偶尔有几个清醒着的加快了步伐，又被骄傲拌了跟头。

我自傲的嘲笑那些缺爱的孩子，我开始恋家，我愈发珍惜跟兄弟在一起的日子，我有时间会多抱一下我的狗，我开始害怕，我怕有一天我也会缺爱，我希望那时我已不是孩子，我很清楚自己想要的是什么。我至今找不到自己会有什么骄傲的资本，我看见这座小城逐渐消失的文化底蕴。

我感到小城的悲哀，又兴灾乐祸着。

题记范文第2篇

一直不对那人存有好感,

在一起过,却狠久都没有甚么感觉,只是这样漠然的在一起.

那些,狠多人厌恶那人,哦~或许是憎恨.只是有恨便是有过爱的,貌似用着不适当,便是厌恶了.

不记得从何时厌恶的了,只是记得貌似从前好过,或许只是在一起.

一些人对我说过狠多,却一直没感觉,总是没感觉,不爱,却也不厌恶.

渐渐的,渐渐的.周遭的人貌似都因为一些人或是自己开始厌恶那人,变疏远那人了.不曾言语,只是大家都知道的.

没感觉,我依旧没感觉.

那人,再也想不出哪样的文字来形容了,是溅??脏.?不吧,貌似那人还更差劲些.~

曾,我与一些人谈论过那人说那人怎样怎样的溅,怎样怎样的脏,怎样怎样的差劲.

一些人不解过,一些人反驳过,一些人赞同过,.种种..

最终,却都一样了,厌恶,并且非常.

曾不解的人,了解了那人的种种差劲,并且觉得比说的更为差劲.

曾反驳的人,了解到自己那时是多么的可笑,竟会为了那样的人而对一些人大小声.

曾赞同的人,变更是厌恶了,并且彻彻底底~

便开始不喜欢,却也不曾厌恶.

便开始在周遭的所有人的指指点点中,依旧如同曾经的对待.

终究,我是后悔了.

终究,是了解一些人是以怎样的心情来看待我和那人的喜悦,尽管我有在解释我的行为只是我善于的方式.

渐渐的,渐渐的.周遭的空气也因那人的存在开始变的浑浊了.

:(某某某,曾经是不是送过的甚么东西.

;(哦.没有阿~

...

:(麻烦你把人家送你的贝壳还给人家.

:(哦.不知道放哪儿了~

便,我也开始厌恶了,那人怎会如此不堪,怎样不堪都知道,便也不必多说了.

算,都知道我送东西是送的意义:

[我习惯把我喜欢的人送给我喜欢的东西送给我喜欢的人],于是,既然掉了就没甚么意义了.

并且它也因为那人变脏了,不值得再回来我这里了.

题记范文第3篇

一、点题式

即借用题记剖析文题的含义，以此阐明文题与话题的内在联系，拉近文题与话题的距离。这样，读者就能清晰而深刻地理解、把握题目的内涵。

例如湖北省武汉市满分作文《学会留心》的题记：

留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。

题记运用排比的句式，紧扣题意，直接点题，写得有诗意，有哲理，将文题与正文融为一体，浑然天成。

二、主旨式

即开宗明义，用题记揭示文旨，统领全文，使文章所承载的思想与情感一目了然，给人以鲜明的印象。

例如山西省满分作文《好想说声对不起》的题记：

尘封了许久的事，当它再次裸地呈现在阳光下时，内心仍有说不出的愧疚。

题记概括了文章的主旨，即对往事的愧疚之情，这样直接把文章的内涵提炼出来，便于读者迅速把握。

三、交代式

以题记的形式交作缘起或背景，可以使读者迅速了解和把握作者的写作意图、故事的发生背景，并快速进入角色之中。

例如甘肃省满分作文《生活的态度》的题记：

生活如同一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也会对你哭。

哲理十足的题记不仅紧扣题目，而且还将文章的观点形象地表达了出来，阐明了作者的写作意图。

四、引用式

恰如其分地引用名言警句、诗词歌赋作为题记，不仅使语言凝练，含蓄隽永，具有丰厚的文化底蕴，而且可以突出主旨，启人心扉，极具说服力。

例如河北省满分作文《听“上帝”讲故事》的题记：

西方的苏格拉底说：“没有经过反省的人生，是不值得活的人生。”

该题记引用苏格拉底的名言，以其哲理性启人深思，点明“人生路上需有反省作伴”的主旨。

五、悬念式

“文似看山不喜平”。用题记的形式制造悬念以求情节的曲折，能够快速吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

例如湖北省武汉市满分作文《学会留心》的题记：

告诉我，为什么你日日早起，却不知旭日何处升起；天天暮归，却不知夕阳何处下沉？

该题记用询问探求的形式，给读者留下一定的悬念，也暗含对主题的揭示，引发读者阅读的欲望。

六、抒情式

用题记倾吐内心的真情，以情动人，使人产生情感的共鸣。

例如江苏省南通市满分作文《带着微笑出发》的题记：

花儿谢了，还有再开的时候；生命已去，何时再来？因此，旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶，带着微笑出发，在万花丛中翩飞，采撷生命的芬芳。

该题记仅寥寥数语，便以其浓郁而丰富的情感特质拨动着读者的心弦。

题记范文第4篇

一、引用法。

经典的名言警句、诗句、歌词往往具有凝练典雅、含蓄隽永的特点，如能根据题意、结合写作内容，恰到好处地加以引用，既能展示出自己丰富的积累和文化底蕴，又能增强说服力，别有韵味。

如佳作《笑谈英雄之亮点》的题记：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江楮上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”《三国演义》歌词有力点缀，一下子把读者的思绪带进了历史，跟随作者一起去评点英雄人物。

二、修辞法。

丰富的修辞，精美的语言，在为文章增添文采的同时，也给人赏心悦目的感受。

如佳作《五彩的幸福》，其题记为：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。”运用一连串的比喻，诗意的表达，诠释出幸福的多彩性，显现出作者丰富的情感特质与良好的语言素养。

三、哲理法。

现实生活是丰富多彩、纷繁复杂的，有时哪怕是自然界的一草一木也会蕴藏着丰富的人生哲理。我们如果能以题记的形式，拟写出切合文意并富有哲理内涵的语句，不仅会使文章的立意变得高深，而且还能使读者从中受到启迪，引起共鸣。

如佳作《其实很简单》的题记：“春天其实一直都未曾离我们远去，只是我们有时太大意，忽视了它的存在。想要找到春天其实很简单，只要用心去观察，用心去体会，春天将永远不会从我们眼中消失。”的确，生活中一切美好的东西都是春天，只要我们用心去寻找。这种深刻的人生感悟，令人信服，拓宽了文章的意蕴。

四、抒情议论法。

在题记中，以抒情议论的语句或营造意境、或渲染气氛、或直抒胸臆、或揭示主旨，可达到“未成曲调先有情”的表达效果。

题记范文第5篇

1、母亲的爱,像一束阳光照射在你的身上,顿时有了冲劲,力量,那是母爱,母爱使人感到温暖!谢谢我的母亲，谢谢您给予我生命，谢谢您在我年幼体弱的时候守着我，谢谢您一口口喂我饭看着我长大，谢谢您拉着我教会我行走，谢谢您怀着伤感看着女儿走得越来越远，谢谢您给予我的所有的无怨无悔……我的母亲。谢谢您。

2、母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。

3、母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来

（来源：文章屋网 ）