前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇计算机学院开学工作计划范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、教学管理方面
本学期开设80余门课程,共有专兼职教师30余人。在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作:
1、代课教师的督促方面:
学期初,要求代课教师制定好各课程的教学计划。使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习动员方面:
开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出分析和总结。学期末,通过期末考试动员会,动员学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面:
由于本学期开设的计算机相关课程比较多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。维护的好,有发展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。“五一”前,机房只安排学生的自由上机课程。所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一”长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。
4、毕业生毕设指导方面:
结合电大及本学院毕业培养目标和特点,依照电大有关毕业设计文件的要求,拟订毕业设计及论文的具体工作计划和实施措施;布置毕业设计任务,进行毕业设计动员;选配毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成绩评审工作。
二、细致教务常规工作
1、及时准确征定教材,按时发放教材及教学参考资料,为师生的教学提供了有力保证。
2、收集整理,建立健全各类教务资料,做到门类齐全,需之可取。
3、及时高效的完成了航专教学计划的编纂工作。
4、建立健全学生的学籍档案,诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。
5、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级部门交给的各项任务。
6、及时向教师与学生传递各类教学教务及考试信息,使教务工作的时间性、准确性、规范性都得以保证。
7、按照上级招办的部署和要求,完成了电大学生参加期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。
8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成绩统计工作。
9、及时统计和核算各位代课教师每月课时量。
三、考务管理工作
上半年共组织考试三次,一百余场,包含x月组织的xxxx-xxxx学年第一学期的期末考试,第二学期开学第二周举行的上一学期补考考试及xxxx-xxxx学年第二学期的期末考试。为严肃考风气、考纪,对学生进行诚信教育,体现客观、公平、公正的原则,给学生营造良好的考试环境,培养学生良好的考试习惯,有利于学生成绩的提高和及时弥补教学中的薄弱环节。认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表都认真推敲。
四、存在的问题及思考
1、建立代课教师档案。对每位兼职教师的任课情况,学生评价都记录在册,做为每学期评聘教师的依据。
2、分阶段深入到课堂当中,督促代课教师严格按照教学制度进行教学。
关键词:高校教学秘书;教学管理;服务功能
高等学校教学管理是高校管理工作的重点,而教学秘书处在教学管理工作的最基层,直接参与教学管理工作。教学秘书是指在高等学校院一级单位教学管理中负责各类教学文书,协助学院负责人处理日常教学工作,并承办领导交办的各项有关工作的教学辅助管理人员。教学秘书是学校与学院以及师生之间沟通信息的链条,是不可或缺的角色。教学秘书参与教学管理工作更多的是服务工作。他要辅助本学院教学院长管理教学方面的常规事务,又要面向师生为他们服务,为教师的授课和学生的学习提供支持与帮助;既是协调员又是联络员,协调教师与教师、学生与学生、教师与学生之间的关系,起到传递和沟通信息的作用。同时,联络本学院与教务处,上传下达各部门的信息与指示。这些角色是完整统一的,都体现在他的服务功能。主要有以下几个方面:
一、服务于教学
教学是立校之本,教学工作是高校工作的重中之重,要使教学工作能够正常有序的进行,教学秘书起到非常重要的作用。教学秘书的主要工作就是为教学服务,以教学为中心,按照教学计划的要求和教学资源的现有状况,利用教学活动中的各种资源,以最优化的方案合理配置,为提高教学质量发挥最大的作用。
二、服务于学院
教学秘书从属于学院,主要工作是根据学院领导的要求,安排学院的教学工作的具体事宜,保证各项工作的落实。首先,教学秘书每学期要根据学院教学总体规划,协助院领导拟定本学期(年)各专业教学执行计划。其次,协调本学院与相关部门如教务处、学生处、科研处等的关系,及时传达相关部门的要求,如按照教务处要求和安排本学院教学计划的落实、组织学生选课及各类统考工作安排,包括报名、收费、审核学生名单,做好每学期期末考试、补考和缓考,如印制试卷、安排考场、安排监考、汇总试卷等。帮助学生处处理涉及学籍异动、学生休学等工作,及时记载学生成绩变动的情况。在具体教学管理活动中不可避免地出现问题或矛盾,如,学生错过选课时间没能及时选课,教务处安排的体能测试时间与学生的上课时间冲突等等,这时教学秘书必须着眼全局,当好参谋,发挥好助手作用,如实地将学院的工作计划、具体设想和实际困难主动向学院主管部门汇报,积极与领导及上级部门沟通协调,努力处理好工作矛盾。
三、服务于教师
教师是教学活动中重要的组成部分,而高校教师具有很强的独立性,这就导致教师与教师、教师与院领导之间沟通较少,这就需要教学秘书起到桥梁的作用,及时沟通协调,做好传递信息的工作。在工作中,要充分考虑到每位教师的需求,在保证完成教学任务的情况下,满足教师的要求。如,在安排课程、考试、教室方面,按照教师的实际需求,方便孩子小的教师接送孩子,年纪大的教师尽量安排低楼层教室,考试科目多的教师尽量集中安排考试日程,有些年纪大的教师在使用计算机时有障碍,耐心地帮助他们使用计算机登录成绩及教学文件的完成。及时为遇到突况需要调课的教师安排调课日程。每学期期末督促和帮助教师顺利将成绩录入系统,并将试卷归档,出现问题及时和上级部门沟通。尽量避免教学事故发生。如遇紧急情况,要尽快拿出解决方案,及时处理,为教学有序进行做好保障。在空闲时间多与教师沟通,认真听取他们的意见,建立良好的人际关系,营造和谐的教学氛围。
四、服务于学生
学生是教学中的另一重要组成部分。教学工作中的大部分都是在为学生服务。每学期需要按照培养计划为学生安排课程,并督促学生选课,为漏选的学生补选。开学初为补考学生安排考试,需要根据不同专业不影响正常上课的情况下考试,随时解决学生任何关于教学方面的问题。如,为学籍异动的学生解决选课问题、尽量按照学生意愿安排实习学校等等。当遇到各种问题不仅仅是经验能解决的,更多的是需要教学秘书从大局出发,具备吃苦耐劳、甘于奉献的精神。服务于学生重要在于根据当代大学生个性强及自我意识强的特点,使用更人性化的沟通协调方式, 针对学生不同的情况不同的问题进行积极正面的引导。高校的学生来自不同地域,性格及思想各方面都有差异,这就要求教学秘书对学生的各种咨询要给予耐心的解答。多与学生交流,给予学生更多帮助。对待学生的困惑及问题要充分听取学生的意见,并及时了解他们的学习及思想状态,以便更好地帮助学生。但要注意,尊重学生的同时也要向学生传递正面积极的信息。如,学生逃课、考试作弊,必须及时向辅导员及院系领导反映情况,根据具体情况给予处理。教学秘书的服务功能还体现在将广泛接触学生,听取他们对教师教学方法及授课形式的要求反馈给教师,使教师及时改变教学计划及方法。只有这样才能创造良好的学习环境,更好地促进教学活动的开展,使教学活动更和谐。
高校教学秘书是一个服务窗口,主要作用就是服务,为教学服务,为学院服务,为师生服务。这就要求教学秘书不断加强各方面能力的锻炼和培养。不仅要掌握足够的专业知识,还要具备一定的协调能力,更要增强服务意识。全面提高自身的综合素质,加强学习,不断更新管理理念,更好地为教学服务。在教学管理中认识到自身的位置,在思想上树立真正的服务意识以诚相待,展现出良好的素养、诚实的态度和干练的作风,为教学管理工作贡献重要力量,成为保证学校教学质量的坚实力量,确保高校教学质量和管理水平的不断提高。
参考文献:
[1]高林琴.高校教学秘书在教学管理中的协调功能[J].包头医学院学报,2008.
[2]王坤侠.浅谈教学管理工作中教学秘书的重要性[J].黑龙江科技信息,2008.
加强部内成员的管理,让部内成员都互相认识,因为会不断的有新成员加入。每周二中午开学习部内部会议,要提醒部内成员守时。这里给大家分享一些关于2021学生会学习部工作计划,供大家参考。
学生会学习部工作计划1一、日常工作计划
1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。
3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。
5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。
这主要通过召开本部门例会的形式,大致2-3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。
6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是“重棍之下出秀才!”
全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。
1、早读:每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。
缺到的考勤者要公开提出批评。
2、上课:
1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点
点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。
2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。
3、晚自习:
各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。
4、协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,(如对旷课的或早退的同学我们要及时地告知相应班级的班主任或辅导员,使其可以及时地处理。
)以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。
二、关于CE3和CET4考试的工作。
今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。
三、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。
四、促进我院各系团结,能通过干事和各系学习部.
充分了解同学学习上遇
到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
五、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动
一、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
二、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。
学生会学习部工作计划2为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:
一、在新学期开始,我会做好我系20--届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使20--届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。
三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,带领16届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。
2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。
3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。
四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。
学生会学习部工作计划3学习部以提高广大学生文化素质,促进良好学风的形成为目标。所以学习部所举办的活动总与学习密切相关。先制定如下工作计划一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部门为中心,努力配合好各项工作,在每一次的工作中提升自我,锻炼自我。
二、部门内部建设
1、举行一次部门出游,以促进部门干事熟悉,及默契度。
2、整理各班课程表:将各班课程表整理,汇总,找出各班都没有课程的时间(即无课表),这样便于日后为各班开展活动。
3、例会:例会目的主要是安排、跟进工作,总结工作等。
参与人员是学习部全体成员。例会要求全体成员按时出席,如有特殊情况不能按时出席者必须向部长请假,并且说明原因,事后了解会议的相关内容。
4、加强与各班学委的联系:可选三个干事分别负责与10。
11。12级学委的联系,便于工作需要时及时联系及通知事务。并且举行一次学委茶话会,以促进了解各班学习动态及需求。
三、部门日常工作
1、举办一次以12级为对象的英语情景剧表演,以班级为单位,确立几个情景剧供各班选择,提供较丰厚的奖金以提高同学们的参与的积极性。
2、新老生交流会:请10。
11级学习优秀者为12级新生讲述大学的学习方法,让新生更快适应大学学习生活。
3、各种考试前的复习工作:做好每次都及时将报考信息通知同学们并安排在各种英语等级考试、计算机等级考试及各种考试前的辅导工作,让考生更有自信心,提高通过率。
4、协助学生会及团总支各个部门进行各项活动,与各部门配合完成各项活动。
学生会学习部工作计划41、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;
2、开展各类专业技能竞赛;
3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;
4、负责各学期奖学金评定工作;
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;
7、完成其他工作。
本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。
学生会学习部工作计划5一、考勤,这项工作能够反映学生日常学习情况。本学期,我们将继续保持良好的早晚自习考勤,清晰的记录,并积极做好总结,发现问题及时解决,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们提供良好的学习环境。
二、例会,每周在有必要的情况下可以组织每班学习委员和学习部干部召开例会,及时传达活动信息,并了解各班的学习情况和学习风气,以便掌握同学们的学习动态,顺势做出调整。
三、举行活动,大学生活之所以精彩,在于它的丰富,所以活动的举行非常有必要。首先是我们系上学期未能举行的职业技能竞赛,本学期要隆重举行,增强同学们的职业技术能力。其次是十一月的学风建设,到时我系会根据学校和系部的具体情况,举行适样的活动。然后,十二月是法制宣传月,我们学习部会积极组织同学们听法制报告讲座,提高同学们的法律知识。还有就是举行辩论赛,在上学期院里举行的辩论赛上,我系部取得了优异的成绩,本学期我认为还有再接再厉的必要。辩论不仅可以让我们清晰事件的两面性,还能锻炼口才,强化逻辑思维能力。所以本学期我们可以在系里举行辩论赛活动。最后,话剧表演,我们系部在新学期可能进行教学改革,由老师组织,同学们自己选剧本排话剧,在此我们可以选出优秀者进行比赛,来提高同学们的学习积极性,丰富学习内容。至于大型校内活动还要经系部讨论,举行还要审时度势。
四、通过院学生会和各系部学生会,充分了解同学们学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
关键词:数据库 查询系统 SQL 教学管理
计算机技术的应用与发展,带动了高职院校教学管理信息系统的发展。利用数据库系统对教学中的数据与重要信息资源进行有效管理,可以使教学管理工作更加规范。数据库已经成为高职院校教学管理的重要组成部分,在教学管理中发挥着越来越重要的作用。
一、建立教学管理数据库的目的
教学管理工作是对教学进行有效组织,制定教学工作计划,完善教学管理规章制度,编制教学大纲,保障教学工作正常运转,最终实现人才培养目标的最核心的管理,它包含着教学计划、排课、报名、考试、成绩、学籍、毕业资格、教学评价等各个系统的管理,效率要求高,科学性较强,是一项较为繁杂的管理工作。信息报表越来越多,对数据等资料管理的技术性要求越来越高,管理标准逐步提升,传统的管理手段已远远不能适应高职院校快速发展和高智能技术性管理的要求。
大力推进教学管理工作信息化,营造信息共享、资源整合的教育管理模式,采取相应的管理措施,消除原有教学管理中的种种弊端,构建完善的、合理的教学管理数据库已是势在必行。引入数据库对教学进行管理,构建管理网络平台,建立教学管理信息系统、信息网络储存系统、数据库查询系统,可以规范教学管理,提高教学管理质量和工作效率,节约管理成本。同时,引入数据库,有利于对在教学管理中遇到的许多新问题采取有针对性的措施并加以解决,理清教学管理思路,增加管理的灵活性,减少教学管理过程中的失误,使各个环节相互连接、相互制约,最终形成完整的教学管理,提高教学管理水平和教学质量,提高管理工作的效能,以适应现代高职院校教育发展的需要。
二、教学管理数据库的建立
数据库(Database.DB)是计算机中存放数据的地方,是一组有顺序的数据,并且使用软件来进行维护。数据库系统在教学管理中能够处理大部分教学管理工作,既减少了人工处理大量数据的工作量,又提高了管理工作的可靠性和及时性。而寻找到一个优化的执行策略是数据库系统开发成功的关键所在。
1.数据库的建立
在建立教学管理数据库时,要严格按照数据库的设计步骤操作。数据库系统是在计算机系统中引入数据库后的系统,是一个给定的应用环境,用于构造最优的数据库模式,一般由数据库、数据库管理系统及其开发工具、应用系统、数据库管理员和用户构成。查询系统(SQL)是数据库管理系统设计和实现所采用的一项重要技术,也是影响数据库系统性能的一个重要因素。在数据库中引入查询系统,可以便捷地获取所需资料。
2.数据来源
数据库系统是管理信息系统的核心,数据库中的数据来源于实际工作。对高职院校来说,一个关键的技术问题是如何建立一个良好的信息管理途径,这包括内部信息的管理和传递以及外部信息的获取和加工。为了实现这一目标,在建立数据库之前,应先将所需输入的数据进行整理,删除无用数据或重复数据,为数据库建立后的操作提供方便。在建立数据库管理系统(DBMS)的过程中,通过关系数据库系统和非过程化SQL语言,对教学管理中的主要数据进行分析,实现数据的收集、处理自动化,在网络平台上实现数据管理。
3.数据管理
数据库管理系统是用来维护数据的工具,它执行从数据库中读取数据的任务,更新数据库内的数据,并向数据库中插入数据,同时维护数据的完整性。当选择要使用的数据库类型时,应该使数据库与任务需要相匹配。因此,这些数据要按照一定要求进行组织,并要确定存放数据的文件结构和文件在数据中的空间及位置,这样就能把需要管理的教学信息存放在数据库的恰当位置,在需要的时候能快速地查找到想要的数据。
对数据库操作的最重要的任务是重新获得数据,也就是说从数据库中恢复已经被存入数据库的信息。在创建数据库和相关表后,可能发现有些表的内容不能满足实际需要,这时需要修改或删除某些字段,随着数据库的使用也会增加或删除一些记录。
三、教学管理数据库的应用
数据库应用是操纵数据库中包含数据的程序,以最小的代价进行各种繁琐的操作。在教学管理中,利用数据库对教师教学业务(包括教学任务的下达、排课、教材、辅导资料的预定与下发)以及教学督导、考试与补考、学生成绩登录等方面进行管理。
新学期的教学任务下达后,教师可以利用数据库自行下载相关资料,通过网络选择教材及辅导材料,并在新学期开学前公布课程的具体安排表。同时,教师的课程授课计划、课程教案、课程实习计划、课程进度表等文件在规定的时间内通过网络上传到教学管理网页上,超过时限数据库将自行关闭。教师在任课期间因病(或事)假需要调整课程时,经主管系部领导同意后作出调整的决定,并到职能管理部门数据库中,负责数据库运行的管理人员对调整后的课程进行检查,使教学管理工作更加规范。在学期末,教师将学生的考试成绩提交至教学管理系统,学生可以使用IP系统自行查询考试结果。此外,对于要求学生在校期间取得的计算机、英语、行业准入资格等方面的证书的考试,也可采用网络报名,这样可以节省大量时间并减少失误。
教师在查询数据库时,往往会因为查询速度下降而影响正常教学,为了教师能更快地查询到信息,可以应用几种方法加快查询。一是在输入数据后引入索引,可加快数据的查询和排序速度。因为索引是数据库中重要的数据结构,它存在的根本目的就是为了提高查询效率。二是在建立数据库查询系统的过程中,低效的SQL查询语句、连接顺序的错误选择都是导致查询效率低下的直接原因;在数据中经常进行连接,没有在指定为外键的列上建立索引,在条件表达式中经常用到的不同值较多的列上建立检索等,都会使查询速度下降。对这些问题进行改进,可以提高查询速度。另外,当数据库表更新大量数据后,删除并重建索引可以提高查询速度。通过以上几种方法,在教学管理数据库中就能很迅速地查找到所需的资料。
总之,利用数据库来处理绝大部分教学管理工作,可以减少人工处理数据的工作量,又可提高管理工作的可靠性和及时性,具有一定的实用价值。高职院校的教学管理人员应主动掌握数据库理论知识,熟悉数据库设计的各个阶段,在网络平台上实现数据收集的科学化和自动化,推动教学管理工作不断完善。
参考文献:
[1]邵丽萍,张后扬,等.Access数据库实用技术[M].北京:中国铁道出版社,2007.
[2]许远,顾爱华,等.信息技术应用基础[M].北京:科学出版社,2004.
体育部的月工作总结1
体育部主要负责和完成的工作有:校运会运功动员选拔、运动员训练、学院篮球赛等。
首先说说运动员选拔,我们体育部是分工选拔,我负责跳高和跨栏项目。
由于这两项赛事的报名额数都不够,所以不用选拔,报名的都直接过了。
所以,在选拔这块我的任务是比较简单的。
接下来是运动员训练,由于我们校区资源有限,跳高训练器材没有,而且我是行外人,所以我的工作就只是负责联系运动员集中训练和签到工作。
下面我要重点详说的是这次的学院篮球赛。
首先,球赛算是取得圆满结束,每一场球赛我都在场,我亲眼看到各班团结呐喊的场景,也亲耳听到场下同学为场上同学呼叫加油的声音,而这些都充分彰显出班级的团结,另外,班级之间的球赛的较量,也促进了班级间的交流。
简而概之,本次的篮球赛事,基本达到了组织球赛的初衷,即,凝聚班内同学的情感、加强班级间的友谊交流。
同时,也加强我们体育部内部干事之间的交流和加深彼此间的了解。
然而,事情并不会那么完满,在这次球赛中,也反映出很多能避免或者说不足的地方,我在此做深刻的检讨和反思。
首先,这次球赛由于客观可用时间的关系,准备得有点仓促,球赛开赛的第一天,比较乱,这个情况是很糟糕的,于内,它反映出我们内部的组织能力有待加强,于外,别人会怀疑我们整个学生会的组织能力。
这种现象,是很值得反思和避免的。
其次,安排工作人员维护现场秩序方面,我们一开始没有能很好地给当天的工作人员交代好工作要点,而他们又不清楚,当然,很多也没有问,导致部分工作人员只看比赛或者聊天而没有很好地维护好比赛现场秩序。
我们全体体育部成员已经认识到这种情况的恶劣性,请大家相信我们,我们以后会做得更好。
最后,由于这是我们新生第一次接地任务,很多很多的错误,能避免的,我们都没有避免,我们也从中吸取了教训,也确信以后我们一定会做得非常出色。
经过一次的磨练,我们对下学期的工作已经做好了准备,接下来的趣味篮球赛、学院联赛,我绝对相信我们团队,可以做得井井有条。
体育部的月工作总结2
每年的九月份都是令人激动、兴奋的一个月份,在这个月初,我们这些学长、学姐们都要做迎新生工作,当然,我们体育部也加入到了这个大行列中来,热烈地欢迎新生的到来。
迎新生工作主要在9月5日和6日这两天进行。5日这天是艳阳高照的一天,早上6点多钟,有的人员就坐上校车到火车站接新生去了,我们这些学长学姐帮着新同学们拿行李、递东西,组织同学们和他们的家人有组织的上校车。九月的天气很热,新生们和其家人经过长途坐车,我们看的出他们的劳累和疲倦。为了缓解他们焦躁的心情,我们给他们讲了学校的情况和学校通往市内的公交线路,家长们听后,嘴角露出了满意的笑容,看到他们的笑容,我们感到十分的欣慰,因为这是对我们工作的肯定。
在学校这边,我们也忙得不亦乐乎!特别是在注册处的学姐学长们十分的辛苦,他们要不停地讲话,介绍注册的流程和学校的情况,有的同学忙得连一口水都来不及喝,嗓子都变得沙哑了。尽管如此,我们仍忙得十分快乐、幸福!有的同学则找来三轮车,当新生注册之后,就帮他们带着行李去宿舍安家。一辆辆三轮车来来往往,一个个新生顺利地在宿舍安了家。看到一个个新生经过长途终于安定下来,我们感到十分高兴。
6日这天下雨了,但雨水湮没不了我们工作的高涨热情。虽然要做很多重复的事情,虽然流了一身又一身的汗,虽然双腿累得酸酸的,但看到新弟弟妹妹的到来,这些累就都烟消云散了。
这几天的工作,我们很累但更充实。
这个月里,我们体育部还组织同学们进行了排球训练。
时光一月一月的又飞过去了,在每个月,我们体育部会尽可能多组织一些体育活动,丰富同学们的生活,增强同学们的体魄。
体育部的月工作总结3
新的学生会,新的体育部,在接收了新的面孔之后,整个部门焕然一新,这是大一新生给我们注入的活力,看着他们,我们也很有信心将我们20xx界体育部带成相当优秀的一届。
下面先来说说我们体育部自己举办的第一次活动——篮球赛。在这次活动上,每一个干事都表现出了他们的活力,每个人都能很积极的完成部长布置给他们的任务,大中午天的要占场地,大家都是争先恐后,没有一个人叫苦叫累。我觉得这次活动体现出了我们体育部的活力,更体现出了我们学生会的风貌,更重要的一点是,从这次活动中可以看到大家的团结,这是从主席到部长一直以来强调的一个问题,我们只有团结,才能去力争做好每一件事,办好每一次活动。总的来说,这次的篮球赛还是举办的相当成功。在之后的几次活动中,我们部门也是积极参与,干事们都能够很好的配合其他部门做好工作,使得每次活动都能够更加完善。
当然,我们仍然存在不足的地方。首先,是一直以来强调的迟到问题,在刚刚开始的几次例会中,有部分干事还是会因为各种理由而迟到。在部长强调过之后,大家还是在这方面做的不错,基本上避免了迟到问题。还有一点就是请假问题,这个也不是说不能请,就是有时候会让人感觉大家缺少一种热情,会让人感觉到上进心不够。也许这是缺少一种凝聚力,在日后的工作中,我们也会努力去改进这一点。
做完了部门总结,下面我来总结一下我个人在这一个学期中的表现。大二了,做了副部,工作相对来说轻松了一些,更多的是给干事们做指导,然后他们能更好的明白学生会是做什么工作的,我也就尽自己最大的努力来帮助学生会。当然在很多方面,我仍然做的不够好,在活动中没有更积极的参与进去,在完成分内工作的基础上应该给予其他部门更大的支持,在以后的工作中,我也一定让自己做的更好。
一个学期结束了,但是我们自身的工作仍不能结束,我们要在不断的总结中
发现不足,不断改进,为我们计算机系学生会成为全校最优秀的学生组织而奋斗!!
体育部的月工作总结4
回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。今天我要把我想到的,经历的都写下,希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。 弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,我们学生联合会体育部在老师的关怀和指导下,与广大同学积极协作,顺利走过了它第一段旅程。
在这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。 积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展,紧密围绕学校的学生工作,在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面,都积极开展了各项工作,不仅加强了自身建设,而且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献自己的一份力。
在院团委的领导关心与指导下,在广大同学大力支持与鼎力协助下,经过全体学联干部的共同努力和辛勤工作,体育部完成了本学期的工作计划,
也取得了一定的成绩,下面就对本学期本届学联体育部的工作做一小结。
一、日常活动
1 为学生联合会吸纳新人进行严格的挑选,招收新人后,为他们安排具体的工作,并对他们进行指导,以期他们能独挑一面。
2. 按时召开体育部例会,不断改进和完善体育部工作,提高工作效率。
二、体育部组织以及参与的活动
1、开学伊始,学校举办了“新生杯篮球赛“。 在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。此次活动活更好的团结全系师生,增强我系师生的向心力、凝聚力,不断增强学生体质。在本次赛事中,我校新生篮球队都进行了激烈对决,队员们在场上顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,场下啦啦队的漫天呐喊,展现了当代大学生良好的精神风貌,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程紧密等各种困难,圆满地完成了比赛任务。
2、十一月里,在我校举行了“流动杯“足球比赛,各系都踊跃参加,队员们在场上顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,场下啦啦队的漫天呐喊,展
现了当代大学生良好的精神风貌,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程紧密等各种困难,圆满地完成了比赛任务。
总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。
精诚合作,各方联系,周密安排,以饱满的热情,昂扬的斗志和十足的努力投入其中,无论是从过程还是结果来看,我们都有所收获。我们会继续发扬风格,克服不足,在以后的工作中继续前进。
下一学期,我部会一如既往的为全校师生举行各种体育运动,为丰富大学生活多献一份计,多出一分力。
我认为我们应该立足我校特色,开拓创新,开展一系列有特色的活动。比如,阳光体育知识竞赛。.由我部组织十人进行知识问卷.让我们认识了自身体育知识的不足,明确了弥补方向.。
还有学生联合会作为一个集体,切忌各行其是,只有各部间互相支持,互帮互助,与我校学生沟通好,每个学生联合会成员都踏实工作,多思考,。那样,我相信我们的学生联合会会有更加骄人的成绩。
展望未来我们会不断努力,共同进步,更好的去配合和推进我们学生联合会工作的顺利发展,并使我校的学生活动越办越精彩。
最后谈一下我自己在学生联合会工作和活动总结的几点经验,也是我以后工作的目标
1. 在做事的时候,尽职尽责,不要对学长学姐有依赖的感觉,
这样才能更好锻炼自己,让自己收获更多。
2. 保持新鲜感,坚持到最后才是正确。也许有些人加入学生联合会,时间长了,会渐渐厌倦,忘记了当初加入的目的,我不愿那样,只有积极做好自己的事情,才能更好锻炼自己,塑造自己。
3. 团结协作才会更精彩。我要说的是部门与部门之间的团结协作,比如运动会的成功举办,更说明了这点,所有有关部门的辛勤才促成运动会的良好运行。
4. 热爱生活,热爱体育。时刻记住自己是光荣的学生会干部,是优秀的体育部成员,微笑面对每个人。打造雁一样的团队,练就鹰一样的个人。
体育部的月工作总结5
体育教研室目前共有11位教师,其中两位新入职教师。教研室成员中研究生1人,本科生10人。职称结构为讲师2人,助教2人,其余教师均暂无职称。先就开学至9月的工作做如下汇报:
一、开学前的准备:
1、检查教研室内教师的教学材料准备,包括教案、教学工作情况表等。开学期初老师们均按学院要求完成了教案的书写和教学计划的制定。
2、新教师的培养,开学前教研室对新教师进行了教师岗前试讲,并对他们的试讲提出意见和帮助以确保体育课程安全有效的进行。
3、按照学院教师传帮带政策,教研室对新教师进行了“老带新”的工作安排,让新教师快速成长。
二、巡查科
体育教研室的巡查课工作除院部领导巡查外,主要由教研室主任完成,目前我们教研室完成了对全体教师不定时的巡查课3次。
三、办公室搬迁
目前我们体育教研室有两间办公室,分别位于篮球场边驾校的教练室和图书馆四楼体育部办公室。驾校教练室供老师们课间休息、校队训练使用和堆放一些常用的教学器材,图书馆四楼主要为老师们的常用办公室和体育部材料的归档室,同时作为师生工作的活动室。
四、集体备课:
体育教研室集体备课主要根据教学安排进行,目前体育教研室共组织集体备课三次,分别为:
1、二十四式简化太极拳前半段
2、二十四式简化太极拳后半段
3、学生体质健康测试工作实施方案六、教研活动
1、校队的组建策划实施方案并认真落实人才的选拔工作
2、20xx-20xx学年上学期学生体质健康测试工作的工作实施方案
3、对新教师的教学能力提升的工作讨论
五、学生体质健康测试准备工作
1、整理20xx级、20xx级、20xx级学生的体测成绩并汇总数据
2、制定对20xx-20xx学年上学期学生体质健康测试工作的工作实施方案
3、做好20xx级新生学生体质健康测试的工作准备
六、校队组建工作
1、制定了校队组建的实施策划方案及各训练的工作方案并制定出完整的训练计划
2、组织开展了对全院学生的宣传和招新工作