学习雷锋心得

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学习雷锋心得范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

学习雷锋心得范文第1篇

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对"雷锋精神"有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做"钉子",让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的"钉子"精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

学习雷锋心得体会600字（二）

三月又到一年一度的学习雷锋月，班上开展了学习雷锋精神积极向上的活动。同学们积极热情对待，雷锋精神对我们来说，不仅仅是口号，更是身体力行，作为新时代大学生所必须具有的。雷锋作为一个为人民服务，无私奉献，不求回报的楷模，是我们所有人学习的榜样。纵使时过半个世纪，我们所倡导的雷锋精神依然被亿万人学习着敬仰着。雷锋所为人民做的并非惊天伟业，但他在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他愿做一颗小小的螺丝钉，他把自己比作一滴水，他坚信一个人只有在集体里才能发光发热。他永远真诚善良，永远富有爱心，永远甘做一株小草装扮整个春天。

我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

雷锋在他有限的生命里，做了无限的好事，他不是抱着做好事的心态去帮助别人，他是用一颗真诚的心，一颗善良火热的心对待他的同胞，不是为了荣耀也不是为了流芳百世，正如他自己所说，党和人民给了他一切，他也要把自己的一切奉献给党和人民。而相对于如今一切唯利是图，物欲横行的社会，我们缺少这样的精神，缺少这样的善良，雷锋一个人的力量是薄弱的，但他却用他的行动他的精神感染着我们后继的所有人，当我们伟大的祖国，十三亿人口团结起来，继承伟大的雷锋精神，我们的祖国还不会富强吗？

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的"雷锋",每一支军队都在寻找自己的"雷锋".雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。新时代的大学生们，让我们从每个人自身做起，从每件小事做起，人人争做一个小雷锋，为我们的祖国做出一份力所能及的贡献，让雷锋精神浸满我们炎黄子孙的每一寸土地 ,日益走向繁荣强盛。

学习雷锋心得体会600字（一）

每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项？？？文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。"知己知彼，百战不殆",打仗是这样，学

考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很幸运，我的初中母校？？永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为理想的成绩，进入了市重点学校？？向明中学。

有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。

学习雷锋心得范文第2篇

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

学习雷锋心得范文第3篇

——基于湖南工艺美术职业学院的个例研究

李蓉 湖南工艺美术职业学院公共课教学部

基金项目：本文系湖南工艺美术职业学院2012年度院级立项课题《职教新干线背景下高职艺术类大学生学风建设研究》（项目编

号：MY012C07）的研究成果。

摘要：随着职教新干线空间教学在高职院校的迅速推广，高职院校开展了“院长话题”、“主题特色空间”、“空间励志园”等

加强学风建设的有益实践，开展班级空间教学互评、构建“空间主题学习馆”、完善职能部门服务空间等是高职院校打造优良学风的

有效途径。

关键词：职教新干线；空间教学；学风建设

近年来，高职院校艺术类大学生的队伍日益庞大，学风建设

参差不齐，随着职教新干线空间教学在高职院校的迅速推广，积

极探索借助职教新干线网络平台加强学风建设的有效途径，切实

加强高职院校艺术类大学生学风建设，把高职艺术类大学生培养

成符合时代要求和职业需要的应用型技能人才意义重大。湖南工

艺美术职业学院主动抢占网络教育阵地，在职教新干线空间教学

背景下进行了加强高职艺术类大学生学风建设的积极探索与有

效实践。

一、借助职教新干线网络平台加强高职艺术类大学生学风建

设的优势

职教新干线空间教学背景下，共建、共享的网络资源为加强

学风建设提供了广阔的平台，学习知识可以不受时间、空间的限

制随时进行；轻松、愉悦的网络教育情景，促使严肃的学风建设

话题变得生动有趣，调动了大学生参与的主动性。世界大学城空

间给高职大学生学风建设带来了前所未有的机遇。

（一）“院长话题”为加强学风建设指明了前进方向

“院长话题”是湖南工艺美术职业学院首创的互动栏目，每

一期都围绕一个师生关心且事关学校发展与师生进步成长的话

题，展开深入探讨，全校参与，在经过全面广泛的讨论交流后，

整理成院长话题综述，全面的整合梳理各种观点，形成正确的导

向。如院长话题第 2 期：文化课爱你在心却有口难开综述。这期

话题贴近师生实际，全院师生积极参与，踊跃发言。如宁同学认

为：“文化课，爱你在心却有口难开”，这句话说到人心里了。

通常文化课的学习氛围总是不那么理想，并不是我们不喜欢，它

的好处也都知道，但总会因为一些所谓的重要事情把它挤到第二

位。思政课李老师回复说：文化课老师得多思考、多总结。注重

教学方法的改进，教学多与学生的生活实践、社会实践以及未来

职业联系，把知识点讲活，达到事半功倍的效果。

观点碰撞带来理念的更新和行动的变革，经过本期的话题讨

论，学院积极探索了文化课程的教学改革，鼓励老师理念创新、

知识创新、方法创新，鼓励学生积极参与或自主开展能够提高自

身文化素养的丰富多彩的文化艺术活动和社团活动，使文化素养

与专业技能平衡发展、相互促进。此外，学院加强了校园文化建

设，充分发挥隐性课堂的作用，从而引导学生爱上文化课程、主

动学习文化课程、学好文化课程。

（二）“特色空间”为加强学风建设提供了资源保障

教师主题特色空间是湖南工艺美术职业学院的特色项目，每

个教师可以利用空间在各自擅长的领域施展才华，使其成为教师

教书育人的支撑，成为学生课程拓展学习、教师专业与学术拓展

研究的开放性平台。如陈老师的《工美星空》工艺美术主题空间，

既有艺术理论的大家讲坛，又有艺术欣赏的精彩视频，既有案例

丰富的工美视窗，又有专题系列的设计总览，更有数不胜数的古

今中外工美美术素材，好似工美艺术的小型图书馆，让广大师生

驻足欣赏，留连忘返。[2]特色空间是学生课程拓展学习与可持续

发展的第二课堂，是教师围绕自己的专业所长与研究方向进行教

研与科研工作、与同行切磋交流的功能强大的练功平台，是教师

个人空间风格与特色所在，拥有持久的魅力，特色空间里浩如烟

海的资源库，源源不断地吸引广大学生把精力从网络聊天，网络

游戏中转移出来围观这些特色空间，从而为加强学风建设提供了

教学资源保障。

（三）“空间励志园”为加强学风建设提供不竭动力

“空间励志园”是湖南工艺美术职业学院运用世界大学城平

台构建网络学生思政教育空间体系，提高大学生思想道德素质的

创新性项目。通过采用学生喜闻乐见的形式，利用学生人人拥有

空间的优势，吸引学生广泛参与。如“青春旗语”、“时事政策”、

“文明修身”、“感恩诚信”、“致美星空”、“美院之星”、

“遵纪守法”、“励志成才”等栏目，为学生成长成才提供理论

指导和实践机会，为全院学生树立身边的榜样。

“空间励志园”覆盖了学生日常活动、党团建设、时事政策、

文明修养、遵纪守法、校园文化、学生资助、就业创业等方面的

内容，通过链接学院领导、教师的空间，师生在网上交流意见、

探讨问题、解决问题，学生在空间里学习、了解时事、掌握党建

知识、提高自身修养。通过世界大学城这个网络平台选取最优秀

的德育资源，为加强学风建设提供不竭动力。

二、职教新干线空间教学背景下加强高职艺术类大学生学风

建设的途径

（一）开展班级空间教学互评，建设团结共进的优良班风

班风是一个班级特有的风貌，是在班级中形成的在情绪、言

论、行为、道德面貌等方面长期占主导地位的稳定的倾向。它通

过班级成员的言行、风格、习惯、态度等表现出来，好的班风是

优良学风形成的基础。

借助职教新干线网络平台开展空间教学互评，有助于形成团

结共进的优良班风。首先，开展班内作业互评。传统的作业点评，

一般放在课堂上进行，会占用较多的课堂时间，老师只好压缩讲

课时间，这样会影响到知识讲授的深度和广度，对学生不利[4]。

借助职教新干线网络平台，我们利用课外时间在空间中进行点评，他们会有更多的时间进行分析、思考，点评会更客观、措辞

也更准确，老师点评后班内同学之间互评，在互评中达成共识，

既避免了老师点评的主观性，又有利于同学之间学习先进，取长

补短，然后评选出优秀作品或作业在空间中展示，学生关注度必

然提高，为此绝大部分学生的作业会十分认真，基本可以杜绝应

付、抄袭的现象。同时，也促使学生之间形成了一股较劲比学习、

比质量的学习风气。另外，进行班级之间的作业互评。在班内互

评作业的基础上，选出优秀作品在不同班级之间互评，在职教新

干线网络平台上，人人有空间，能够比较容易的实现班级之间互

评，从而公正公开地选出优秀班级，这样既有利于班级之间的竞

争，向更高更好的目标迈进，又有利于班内同学团结共进，为了

个人发展和集体荣誉而努力学习。

（二）构建“空间主题学习馆”，打造学贵以专的优良学风

学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的

重要指标， 是全面推进素质教育， 为社会培养高素质人才的关键。

《左传》云：“学贵于专，好学而不腻。是故非专则不能以精，

非精则不能以明，非明则不能以诚，”由此可见，“专一”于学

习是多么重要。

“空间主题学习馆”试将湖南工艺美术职业学院的教师优秀

主题特色空间及相应的创新项目特色空间集合成群。如由工美星

空、中国蓝等几十个“工艺美术”类专业教师主题特色空间构成

的“工艺美术空间主题学习馆”，由难得设计、金剪刀等几十个

“艺术设计类”专业教师主题特色空间构成的“艺术设计空间主

题学习馆”，由魅力口才、老树着花文学驿站等十几个人文素质

类教师主题特色空间构成的“人文素质空间主题学习馆”，由创

业学堂等几个有关就业创业职业指导类教师主题特色空间构成

的“就业创业职业空间主题学习馆”，由励志园、怡心园及若干

辅导员空间构成的“呵护学生成长空间主题学习馆”。五大“空

间主题学习馆”以专业思想教育为核心，以丰富多彩的学习活动

为载体，以就业为导向，有助于培养学生奋发有为的学习精神，

塑造具有扎实理论基础与专业技能的应用型艺术人才。

（三）完善职能部门服务空间，营造争先创优的良好校风

校风是学校的灵魂，是大学精神和校园文化的集中体现，是

学校生存和发展的精神动力。优良的校风是加强学风建设的重要

保障，对推动学校发展、实现办学目标极其重要。

加强校风建设，需要学院各职能部门齐心协力。依托职教新

干线空间教学“校校有平台、人人有空间”的优势，团委牵头组

织开展“读好书、好读书、读书好”系列活动，由学院领导、专

业老师、公共课老师在空间里推荐人生励志、专业学习、素质修

养等必读书目和选读书单，学生在空间晒读书笔记；团学会举办

“最影响我的一本书”评选、“好读书，读好书”征文设计大赛

等活动引导学生博览群书，培养学生爱读书，读好书的习惯；图

书馆开展“你看书，我买单”的读书活动，学生在把自己想要买

或想要读的书挂在空间活动栏目，组织者收集信息之后，把大部

分同学想看的书统一购回， 存入图书馆， 既充盈了图书馆的内容，

又能使学生不花钱及时读到自己想读的书籍。教务处依据学习成

绩前十名评定“学习十杰”，在职教新干线网络平台上宣传他们

的学习事迹，鼓励其他同学以他们为榜样努力学习。另外，评定

学习成绩进步奖，让后进生看到希望从而增加学习动力。学生处

在空间励志园组织评选自强之星，创业之星等美院之星，鼓励学

生自立自强，通过上述活动树立榜样，扩大宣传，营造积极向上、

争先创优的优良校风。

参考文献：

[1]刘凤姣.“空间励志园”——基于世界大学城空间的网络学

生思政教育体系建设[J].中国教育信息化，2012，（11）：85.

[2]李永红.初探职教新干线空间群组功能在教学与管理中的

运用[J].中国教育信息化，2012，（13）：65.

作者简介：

学习雷锋心得范文第4篇

一、“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动

二、“向榜样致敬，发扬志愿精神”观看2012年感动中国人物颁奖视频

三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划

四、“携手 ICC 让爱接力走”义卖活动

五、“情系社区 志愿者进社区”系列活动

“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动策划

一、活动目的：

为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

二、活动主题：

“你手传我手 爱与奉献同行”

三、活动时间：

2012年3月

四、活动地点：

湖南师范大学校法学院

五、活动对象：

湖南师范大学法学院青年志愿者

六、活动负责人：

廖倩倩

六、活动内容：

1．活动前期：

1）人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项；

2）宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。

2. 活动进行：

1）按时传送信件；

2）进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。

3. 活动后期：

1）对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2）撰写新闻稿和志愿者心得。

4．活动注意事项：

1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。

4）志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“向榜样致敬，发扬志愿精神”

——观看2012年感动中国人物评选视频活动策划书

一、活动目的：

为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题：

“向榜样致敬，发扬志愿精神”

三、活动时间：

2012年3月

四、活动对象：

湖南师范大学校法学院全体本科生

五、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

六、活动负责：

何良凡

七、活动内容

（一）前期准备

1、前期宣传 （1）青志协做好视频的整理和下载工作；

（2）通知各班组织委员在各班进行宣传（由负责各班的青年志愿者干事负责），积极营造学习雷锋氛围；

(3) 撰写心得体会。

（二）活动中

1、进行场地和多媒体的申请；

2、与志愿者进行互动；

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

（三）活动后期

1、活动后期宣传

（1）做好总结上交总会；

（2）组织撰写心得体会。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日

志愿服务活动策划

一、活动目的：

3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题：

“情暖3·15 携法同行”

三、活动时间：

2012年3月

四、活动地点：

湖南师范大学二里半校区

五、活动对象：

湖南师范大学在校大学生

六、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员：

曹乐

八、活动内容：

（一）前期准备

（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。

（2）确定活动参观人员、准备好相关事宜。

（4）进行场地申请与批准。

（二）活动中

1、开展法制宣传；

2、进行义务讲解；

3、宣传部做好跟随拍摄工作

（三）活动后期

1、活动后期宣传，包括新闻的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结，发到总会邮箱。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“携手ICC 让爱接力走”义卖活动策划

一、活动目的:

我们中间有这样一群人，他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的困难无法让他们后退，反而给予了他们信心。坚强，是支持他们的精神动力，他们将用行动向所用人证明，困难并不可怕。一直以来法学院青志协与ICC保持着紧密的联系，法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。

二、活动主题：

“携手ICC 让爱接力走”

三、活动时间： 2012 3月 四、活动地点：

湖南师范大学

五、活动对象：

湖南师范大学在校学生；

六、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

八、活动内容：

（一）前期工作

1、张贴宣传海报，联系相关媒体人员；

2、进行场地申请与批准；

3、组织志愿者进行培训并开展活动。

（二）活动开展

1、在规定的场地进行义卖活动；

2、注意义卖过程中进行监督管理。

（三）后期工作

1、清扫活动场地；

2、组织相关人员发新闻稿件；

3、及时汇总有关数据和金额。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“情系社区 志愿者进社区”活动策划

一、活动目的：

3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮.

二、活动主题：

“情系社区 志愿者进社区”

三、活动时间：

2012年3月

四、活动地点：

开福区开福寺路社区

五、活动对象：

开福区开福寺路社区居民

六、主办单位：

法学院青年志愿者协会

七、负责人员：

张敏

八、活动内容：

（一）前期准备阶段

1、志愿者培训

请老志愿者讲解相关的工作经验和注意事项，通过培训和讲座等为顺利开展活动奠定基础。

2、进行地点的确定和场地的安排

（二）活动中

1、为社区进行义务活动，为营造良好的社区环境贡献自己的力量

开展义务活动，进行义务工作，调节邻里纠纷。

2、教孩子唱儿歌，与孩子聊天，了解他们内心的需要并尽可能满足，与孩子进行心与心的交流。

（三）活动后期

1、活动后期宣传

（1）写好新闻稿进行后期活动的网络宣传

（2）参加人员写好活动心得，

（3）及时写好活动总结

九、注意事项：

1、由于为室外开展活动，应注意安全；

2、注意自身形象和素质，展示大学生积极向上的精神面貌； 3、佩戴校徽和志愿者证，有序的开展活动。

法学院青年志愿者协会

学习雷锋心得范文第5篇

学雷锋要从当下做起。说一千道一万不如实实在在地做一件事，“觉悟”是人生的目标，而雷锋精神就是无我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。为大家整理的雷锋主题影片观后心得资料，提供参考，欢迎你的阅读。

雷锋主题影片观后心得一

星期四下午，老师组织我们观看雷锋的故事。雷锋叔叔那种助为人乐、勤俭节约、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象。

有一个镜头：一天傍晚，天突然下起大雨，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩，身上又背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，要去十几里外的苏家屯去。她着急地说：“同志啊!今天的雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，就算我哭也哭不到啊!”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上，背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去，一直走了两个多小时，才把她们送到。送到之后，大娘想好好谢谢雷锋，可是，雷锋刚送到门口就立刻走了，一会儿也没有休息。

还有一个镜头：有一天，雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候，发现自己的袜子不见了，他就四处去寻找。这时。王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还舍不得给自己买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋说：“只要不耽误我的工作就行了。”王大力又说：“你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”他每月只有6元钱的补助，他却把钱全存进了银行，一年又一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远活在我们的心中。雷锋叔叔我为你感到骄傲、自豪!以后，我要以您为榜样，向您学习，做一名优秀的少先队员，将来好为我们的祖国做出贡献!

雷锋主题影片观后心得二

近日，我们学校集体组织观看了影片《青春雷锋》，我对《青春雷锋》这部电影非常喜爱，其中的实力派影帝成泰燊塑造的“张书记”形象我更为喜欢。《青春雷锋》以雷锋故事很好地阐述了雷锋先进事迹，讴歌了雷锋精神。这部电影，通过更多的历史事实，让我更深的了解了雷锋宝贵的精神。这部电影将激励我不断前进。以下是我对该部影片的观后感：

电影《青春雷锋》主题鲜明，基调昂扬，着力展现了雷锋平凡而伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。银幕上的情节逗笑、温暖和感动。而主人公雷锋的成长，离不开“雷锋教父”张书记的谆谆教诲，两人情同父子的多场感情戏都深深印在了我的心中。

看了《青春雷锋》这部影片，我也才明白，雷锋不仅仅只是做好事，雷锋更爱岗、敬业，乐于奉献。雷锋精神绝不仅仅是做好事不留名，雷锋精神有着非常全面和深刻的内涵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，雷锋他那灿烂的微笑在这个熙熙攘攘的时代依旧促动着我们的心灵，雷锋精神也一定会永远激励着我们。我的心得体会主要有以下三点：

一、为人民服务应该人人参与。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋同志的价值观，在他短短的22年生命岁月里，他一直践行着这个价值观，尽管他没有什么惊天动地的壮举，但是丝毫无法掩饰他的伟大，他所做的每一件平凡的小事构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中，深深感动了几代中国人，甚至影响了无数的外国人。

二、雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

三、学雷锋要从当下做起。说一千道一万不如实实在在地做一件事，“觉悟”是人生的目标，而雷锋精神就是无我利他的正能量，就是做好人做好事的平常心。

在今后的学习生活中以实际行动“传承仁爱之心，弘扬传统美德”，从“一”做起，节约每一滴水，节省每一度电;每天给人一个微笑，为别人做一件好事;每天克服一个缺点，取得一点进步，像雷锋学习，做一个新时代的活雷锋。

我们以后要做一个“活雷锋”，多做好事，多做善事，为国争光。我们以后要先把今天的事干完，再干其他的事。

我们以后要做那种光荣的事，而不做那种行为丑陋的事。我们以后要学习雷锋，像雷锋同志一样做善事不要回报。

向我们的雷锋同志致敬!

雷锋主题影片观后心得三

一句句经典的话从我的脑海中闪过，我想到了，我想到了一个人人知晓的人---雷锋。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息的为人民做出一件件好事，他做的这些事也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一转一石，构筑起了助人为乐的精神大厦，耸立在人们心中……

雷锋精神，是我们值得学习的。我们学习后，这个社会就更加的完美，和谐!

（二）

在生活的仓库中，我们不应当只是个无穷尽的支付者。这就是雷锋，不甘做支付者的雷锋。他的一生是短暂的，可他却始终无怨无悔，愿做永不生锈的螺丝钉。曾为他题词：“向雷锋同志学习”，并把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。一滴水仅有融入大海才不会干涸，雷锋就是这样，他把自我完全融进了群众中，一心一意为人民服务，是的好战士，党的好同志。不经风雨，难成大树;不受百炼，难以成钢。雷锋的这种精神永远激励着我们一代又一代人的成长和学习!

雷锋主题影片观后心得四

雷锋是一个普通的再不能普通的人，从身边的一点一滴做起。雷锋叔叔不正像冬日的那一把火，温暖了我们吗?这样牺牲自我，温暖他人的人，在现实生活中这样的人已为数不多，所以，让我们一齐朝雷锋叔叔这个好榜样看起，因为我们担负着振兴祖国的重任。

（二）

雷锋，当代的榜样;雷锋精神，时代的先锋。学习雷锋精神，就要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着。学习关爱他人，无私奉献的高尚情怀。学习他扶危济困，团结互助，和谐友爱的中华传统美德，并把它发扬光大。

（三）

我看了雷锋这个连续剧后，同情雷锋，也敬佩雷锋的钉子精神。

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守你的岗位。”他连一角五分钱的汽水都不喝，却把一百二十元捐给灾区......

雷锋，你是我们后代的榜样，激励青年们奋发向上!

（四）

这部电影十分感人，讲的是雷锋帮忙人们和为了帮忙人们而牺牲自我的感人故事。里面有很多事情令我深深感动:比如雷锋帮忙工人们一齐盖学校，他的行动和精神感染了所有工人，他们加倍努力地工作，学校很快就建好了，雷锋也成为了学校的校外辅导员。还有一次天降大雨，雷锋在路上遇到了一个小孩子和一位老大娘，于是雷锋踏着泥泞的山路，帮忙老大娘把孩子背回家，等老大娘要多谢他的时候，他却悄悄地走了，连门也没有进，一口水也没有喝……这一幕幕感人的画面令我们久久都不能忘怀。