伤感的文章

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇伤感的文章范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

伤感的文章范文第1篇

当我们喜欢一个人的时候，总是说不出喜欢的理由，当我喜欢上《易友》的时候，我却深深的知道我为什么喜欢它。《易友》这本小小的书，书里记载的内容丰富多彩，每一次读都能给我带来不同的启发，它不仅能让我认识到自身的不足，还教会了我们为人处事的方法和道理。

当我在12期员工版《易友》中读到《跟上上司的工作节奏》这篇文章时，感触很深，想起我们在工作中经常会遇到这样的问题，我们大家的处理方法又是怎么样的呢？让我们先来看看文中的主人公罗娜是怎么处理类似问题的吧。罗娜是一个公司的职员，她正在处理一件相当重要的事情，她还没有做完的时候，上司王总就交给她另外一项任务。罗娜不假思索地回答：“完成手头上的工作后，我马上就会做。”但是她的上司直截了当地对她说：“没有必要等到将来再做，你的工作就是当我想完成的时候就做，而不是当你想完成的时候再做。”罗娜服从了上司的工作安排，在以后的工作中，她与上司配合的很好。

看完罗娜的故事，再来想想我们自己吧。当我们遇到这样问题的时候，从嘴里说来的什么：“我现在没空”、“等我把这些事做完”、“我现在忙着了，还安排这么多工作给我”、“事太多，不知道什么时候才能做好”。这些声音我相信大家都并不陌生，有些话自己就曾经说过来或者听同事说过。现在回过头来想想，我们这样的回答，会让上司心里多难受与恼火。我们再想想，如果我们做了上司，安排工作给下属的时候，下属也这样回答，我们又是怎样的心境，是心平气和的和下属讲道理，还是气急败坏的骂下属，还是把工作揽下来自己做，我想不管是选择哪一样，都不会有一个好的结果。这样日积月累，上司和下属的关系只会越来越紧张，配合度会越来越差，自然工作就越来越糟，影响各自的发展前途。

那我们该如何改善这个问题？我个人觉得我们可以从以下几个方面去做：1、面对这个问题的时候，心态要平和，只有在心态平和的情况下，才能解决问题。2、上司交待工作的时候，说了要立即、马上等时间紧迫的形容词，就应该立即着手去处理，不要和上司去争辩。3、如果当时手里真的有很紧急的事情要处理，可以这样跟上司沟通：“您安排的事情我可以马上处理，但是我手上也有一件非常紧急的事情，您看，我手头上的事情能推迟3个小时完成吗？”如果上司觉得你的工作更重要，我想他会让你先完成自己的工作，除非遇上一个蛮横无理的上司。4、我们还可以这样跟上司沟通：“这件事情我需要2个小时来完成，您觉得可以吗？”我想这比直接拒绝上司好的多吧，这至少给大家留一个商量的空间，也让上司觉得你是有计划有条理的在工作。

配合、协助上司把工作做好是我们每一个下属的职责，上司的工作做好了，各部门的目标才能达成，只有这样公司的目标才能顺利达成。对于我们个人而言，在工作中能与上司无障碍沟通，彼此信任，工作效率就会提高，心情也会非常愉快，当然升职加薪的机会也会比别人多，这是一件一举多得的事情，我们何乐而不为了！

伤感的文章范文第2篇

大家都说我是个伤感的人，也许是因为使人伤感的这一类书看多了，为里面喜欢又错过的少男少女而惋惜，看着看着就突然间眼眶湿润。

我的死党说我不但伤感而且感情丰富，明明知道里面的文章都是假的，还为此流眼泪，但是我总是对她说是那些作者的文章写得太好了。但是如果这是真的，那么世界上不就有太多太多的人的心里有有永远磨灭不了的遗憾了。

至今记得最感动我的是篇短文章，每当想到它，便忍不住惋惜，忍不住伤感，电视剧里的情节也会使我感动不已。也许是因为我希望有情人终成眷属把。

此篇文章只是供读，不是真实的，因为我是个很快乐的女生。

伤感的文章范文第3篇

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1) 清明的河水越流越宽，当年的暧昧越来越缓!

2) 寂寞的月空，谁还会想起和你的那个夜晚!

3) 衾湿的被褥开始流汗，直到最后一滴泪水也要玩完!

4) 窗外的滴水凝结成冰，这样的夜里不在温暖!

5) 想起你那炙热的吻，时常回忆就在唇间!

6) 嫂子是我的，我只想你越走越远别再纠缠!

7) 请别离我太远，让我找得到你。

8) 凝望本来是缱锩 怎么沦落成无言。

9) 谁关了窗 窒息了我的感觉;你的手心贴着脸 内心却不再重叠。

10) 爱不需要太多的装饰，它本来就这么简单。

11) 爱情不过一种生活，暧昧只是一种情调

12) 不可以停下对你的思念，那是因为你太雷人了。

13) 当一切都已过去，我知道，我会把你忘记。

14) 对你的最后选择。放弃，从来都是最轻易的决定。

15) 想赶在受伤之前忘记，却抹不去留下旳痕迹。

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1) 闭上眼睛，清理你的心，过去的就让它过去吧。

2) 很多事，都介于不说憋屈和说了矫情之间。

3) 没有不能在一起的两个人，只有靠不拢的两颗心。

4) 以删除有关你的一切，但却无法格式化自己的心。

5) 世界上总会有一个人，让你心甘情愿的没心眼。

6) 我再也不会奋不顾身的去爱一个人，哪怕是你。

7) 过期的爱情。过期的回忆。过期的承诺。过期的我。

8) 我永远无法找到原稿，然后将你一笔抹去。

9) 我们仍坚持各自等在原地把彼此站成两个世界

10) 我的想念漂浮不定，我的感情一直不在。

11) 时间太瘦，指缝很宽，我们都留不住过往。

12) 你给的不仅仅是心痛的感觉，而是生不如死的感觉。

13) 没有所谓的默契。我们的开场、注定最烂了结局。

14) 泪水还没来得及涌上来，笑容已爬上眉梢。

15) 既然花没有开放，那我何必思恋，爱情中没有单项链。

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1) 是当时的一时冲动，还是现在的无动于衷。

2) 累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。

3) 每道伤口的背后，有多少的回忆痛到窒息

4) 你哪里都不够好、可我就是爱的无可救药

5) 是你不够执着，还是我给你的不够深刻。

6) 最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。

7) 要么没有，要么全部，要么现在，要么永不。

8) 如果我们换个心脏，我爱你就可以倒过来写了。

9) 我曾以为旧时光只是感情里残留过半的美好回忆。

10) 绯闻是平凡生活的味精，调节所有人的口味。

11) 看一场不痒不痛的电影，谈一场没有目的的爱情

12) 歌词里的谎言，只是一局又一局充满欺骗的游戏。

13) 过去了更多的只是留下回忆，为什么回忆比现实更清晰。

14) 豆蔻年华，英姿飒爽，生活像花一样!

15) 纤纤细指，云雾缭绕，好似神仙逍遥!

16) 粘一枝花，喝一杯茶，散发淡淡清香!

17) 醉卧阳台看美景，万花丛中蝶飞舞!

18) 好个阴天，又添新愁，掩袖抹泪莫提忧!

19) 生活本是五味茶，酸甜苦辣咸，样样都有!

20) 没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁

21) 我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美

22) 承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见

23) 缘分这东西很难让人理解，不要等失去时再去珍惜!

24) 命里哊时钟需哊 命里无时莫强求

25) 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

26) 花自飘零水自流,一种相思，两处闲愁

27) 即使给我盛放的蔷薇，贪恋的只怕是那芬芳的气味

28) 春天是一个美的新娘，满地的蔷薇是她的嫁妆。

29) 欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。

30) 红像蔷薇任性的结局 红像唇上滴血般怨毒

 

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伤感的文章范文第4篇

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1) 我的人生不久、我为何不好好珍惜我爱的人、和爱我的人。

2) 分手是我先说出口，但不代表我不在乎。

3) 那潮起潮落，就像人生起伏。没有人总能站在世界巅

4) 你会不会突然的出现在我们曾手牵手走过的街道?

5) 我愿意做你的烛光，在黑暗中照亮你。

6) 为了一个人失去太多太多，但我深知不能回头。

7) 怨我明知道你心里有人却还试图走进。

8) 从爱人到仇人这过程有多心酸，只有自己知晓。

9) 你早已不是当初那个对我嘘寒问暖的人。

10) 我对你的好总是被辜负，而我的坏常常被你记住。

11) 分开的那一天是一笑而过，还是撕心裂肺?

12) 。被伤了一次，可是还是不想放手，我是不是很傻。

13) 看不见的微笑，才够完美，难道不是吗?

14) 会不会在某天，我的一个转身看见你在我身后?

15) 不对你表白，是因为怕从此得不到你的关心。

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1) 我们之间已经结束了，只是还没来得及跟你说分手。

2) 哪次分手我没有挽留，可这次我是真的累了。

3) 从你说你要走那一刻起，我们就注定沦落成陌生人。

4) 我在等短发变长，我在等你带我回家。

5) 我们没有珍惜在一起的机会，一次次的错过缘分。

6) 想起你依旧是过往的甜蜜，可渐渐变得苦涩。

7) 怎么克制我的感情，每远离你一步就是一种救赎。

8) 我喜欢冬日里的雪，却不喜欢雪地里一个人。

9) 从你的梦里经过 不带走一丝温柔 也不留下些许伤痕。

10) 不要酸涩皱眉 上帝是要留一个最好的给你。

11) 若有一天你甘愿与孤独为伍，便可以不再为情所困。

12) 第一次听你笑的那么开心，心里真的很暖。

13) 我想你永远不会知道我有多少说说是为你所写。

14) 习惯了孤独过往，又怎该奢求衷心不变。

15) 我总是想起你说的话 低低绵绵 在我耳畔回响了经年

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1) 再深的感情也不如初衷，时间会拉大差距。

2) 别走好吗?住在我的心里吧，我不收你房租了。

3) 情已断，爱已结束，已没有了新的起点。

4) 因为在乎你，所以停止手上一切事物等你回我信息。

5) 在伤感签名默默陪着你虽虐心，但我很幸福。

6) 时光的脚步慢一点，我还没有做好长大的准备。

7) 我努力嘴角上仰，而写的却是不敢说的心情。

8) 结局我们终究会走散，但是感情终究保存那份温存。

9) 我张开双臂保护你，一回头却发现你不见了。

10) 装作坚强不在乎，却在你转身的那刹那泪如雨下。

11) 有些情话不适合说出口，一旦你说了你就输了。

12) 用心去播种，培养的爱情，得到的却是苦涩的果实。

13) 有些人的一个表情一句话，就能让你瞬间心寒。

14) 你的爱走的太远，完全触及不到我想要的未来。

15) 倘若时光未变，光阴又怎会颠覆流年?

16) 你就静静的和站在那里，世界突然就温柔了好多。

17) 十字路口看到你的背影，心还是动摇了。

18) 你只一个微不足道的伤口，可是随时碰就随时痛不欲生。

19) 在没有人会每天早安晚安事事都想着你。

20) 你说你要去流浪 何时回来 没有归期 那我就在原地等你。

21) 说一句挽留，唯美个性签名给我一个留下的借口。

22) 不要以为我一直在你身后，我累了我也会离开。

23) 最适当的温度：是他笑起来你觉得很暖。

24) 那天风很大，你站在风口，满世界都是你的味道。

25) 可是你下雨帮我打伞的样子，我还忘不掉。

26) 因为那个运动会相遇的走廊，我爱了他三年。

27) 太多话堵在心头，到最后还是成了问候。

28) 当你把我抱在怀中任我眼泪擦在你肩上时，我便许诺永远不离开。

29) 明明是你伤透了我的心，却怪我辜负了你。

30) 不管你离开了我多少天、我一直以为你没有走远。

 

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伤感的文章范文第5篇

1.蓄势

师：上节课，我们对第一个“含义”，也就是对语言文字的把握，我们注重的是准确。这堂课主要是对第二个“含意”的把握。这篇文章的题目是《项脊轩志》，那什么叫“志”呢？

生：记。

2.揭秘

师：记，记项脊轩。这篇文章写的是项脊轩，或者是和项脊轩有关的人和事。这篇文章称项脊轩名称的时候，除了这个项脊轩的“轩”，还有什么另外的名称吗？

生：室。（师投影，突出原文中含“轩”“室”的语句）

师：文章里有称“室”的，有称“轩”的，作者是很随意地用这两个字的吗？

生：不是。

师：就是说是有一定的讲究和意图在里面的，他的意图是什么？

生：一下用“室”，一下用“轩”，是有感情基础吗？

师：有感情的变化在里面。

生：“轩”就是对那个格子特别有爱意的感觉。

师：称“轩”的时候特别有爱意，包含着感情。如果称“室”呢？

生：就是一个普通的室。

师：很好。称“室”的时候作者着眼的就是作为一个建筑的外在存在，而称“轩”的时候，其实还是对它满怀着特殊的情感的。我们前面已经提到了，是不是一开始它就是一个特殊所在呢，不是，那是从什么时候开始？读书是吧。我们前面提到了，“余自束发读书轩中”。就是从抒发读书轩中开始称“轩”了。而在这之前，作者在讲到这个阁子的时候就是称它为“室”，后来就称“轩”了。那又是为什么呢？

生：外部修了。

师：请注意，当他称“轩”的时候，这个房间有着特殊的情感和意味。在成为书房之前它就是一个普通的建筑物，而当他因为妻子去世，冷落了这个地方，它又恢复为一个普通的建筑物存在。

【评析】咬文嚼字与文本情脉的揭示结合，既不露痕迹地在整体上把握了全文的内容，又能直逼文本的篇性特征――抒情中的春秋笔法，一石二鸟，匠心别具。美中不足的是，未能将这种独特的形式秘妙与其他文本打通――《氓》人称的变化：氓、子、尔、士，与女主人公婚恋中的心情起伏也是紧密关联的，更深一步地“窥其奥”，略感遗憾。

将“含意”（言外之意，生成的内涵）的理解作为本节课的攻坚目标，带有建构知识，创造性解读文本的意图，同时也体现了教者言文一体，将文言文学习的落点放在“文化传承与反思”上的教学追求。

但⒄庾魑语文教学的终极追求是否合适？语文教学应该由形式抵达内容，再由内容返回形式，充分揭示形式表现的秘妙，进而更好地走向言语表现与存在②，这才是语文的独任、大任，捍卫语文体性的必由之径，也是语文教育至高、永恒的追求。如果偏于文化的传承、思想的的获得，那么和文化课、思政课、历史课区分的真正界限在哪里？

以朱自清的话“中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化”，作为教学的理据，可朱自清这样说只是对阅读中实用主义思想的一种反拨，并非强调语文教育的终极目的就是落在文化的传承上。对一味的注重思想、文化、思潮之类，他其实是反对的，认为这并非“国文教学的主要目的”，国文一科的教学不应“代负全部教育的责任”③，并且特地强调：“只注重思想而忽略训练，所获得的思想必是浮光掠影。因为思想也就存在语汇、字句、篇章、声调里。”④

对于重意轻形的弊端，王尚文、赖瑞云等学者都有过深入的分析。比如赖瑞云教授就明确指出：“形式总是承载着某种思想内容的，彻底的形式解读必然走到内容，相反，‘彻底’的思想讲解完全可能另找口语形式替代承载，其结果不仅可能思想讲解不彻底，还把书面艺术形式弃之一边了。”⑤

基于此，语文教育仅停留于“含意”的理解、“文化”的把握，值得认真检视。

二、“轩”内的喜与悲

1.悟喜

启悟：“轩”充满爱意，作者对它饱含感情，为什么呢？因为这个小阁子里有他特殊的生活内容。我们看一下，文章里面哪个地方写了在阁子里面的特殊生活内容？

学生读第一自然段中“借书满架，偃仰啸歌”这部分文字，悟出环境幽静，生活悠然自得。

教者趁机引领学生将归有光的项脊轩与刘禹锡的陋室、陶渊明的“园田居”（三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安）进行比较――

共同点：有优美宁静和谐的环境，还有悠闲自在的个人生活；不同点：归有光除了有逍遥自在，还有悲的情感（从“然余居于此，多可喜，亦多可悲”这一过渡句中见出）。

2.味悲――隔阂加重

师：看看是什么让他感到“可悲”呢？我想请一个同学来把这句话读一下。（生读课文）

师：能不能告诉我们，你在读的时候，觉得可能用什么样的情感来把握比较好呢？

生：有点伤感。

师：“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。”意思我们已经明确了，什么叫“凡再变”？已经变了两次了。为什么说“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣”他就感到伤感呢？

生：因为刚开始是一大家住在一起，后来分家了，房子就隔开了，就不怎么来往了，就觉得伤悲。

师：就是说这个家庭原来是一个大家庭，“通南北为一”，表明最初的时候整个大家庭是欢聚在一起的。那后来这个家庭出现什么情况呢？

生：分家了。

师：分家了，分崩离析是吧。那么“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。”为什么讲到这个事实就内心充满伤感呢？最初是篱笆，篱笆是很简陋的，现在砌成墙了，表明了什么？