约会荷花

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇约会荷花范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

约会荷花范文第1篇

意象对话技术主要是由我国心理学家朱建军先生创立的一种心理咨询与治疗的技术。它是从精神分析和心理动力学理论的基础上发展出来的,这一技术创造性地吸取了梦的心理分析技术、催眠技术、人本心理学、东方文化中的心理学思想等。它通过诱导来访者做想象,了解来访者的潜意识心理冲突,对其潜意识的意象进行修改,从而达到治疗效果。

学习意象对话技术缘于和朱建军先生的合作。2000年10月,我开始主持心理访谈节目――《心海导航》,朱建军先生是我们节目中邀请到的心理学专家。我们在节目中,就一些心理案例进行讨论,并现场接听听众打来的咨询电话。在这个过程当中,我发现,朱建军先生思维敏捷、思路清晰并且具有优秀的语言表达能力,给予听众电话中所反映出的心理问题总是分析得非常透彻,常常是一语中的,而他所给出的解答和建议也总是简洁而富有建设性,这些都令我非常的敬佩。不久后我便参加了由朱建军先生主讲的意象对话技术班的培训。

培训内容很丰富,但最让我们感兴趣的还是意象对话技术在心理咨询过程中的实际运用。

那是一次至今都难以忘记的经历。

一位女学员闭着眼睛,坐在一张很舒适的座椅中,在朱建军先生缓慢而柔和的语音引导中,展开了她的意象对话之旅:踩着柔软的沙滩,如丝如缕的白云妆点着近乎是澄清的蔚蓝天空,平静的大海中出现了一只小船

朱先生:小船里有人吗?

学员:没有。

朱先生:那有什么呢?

学员:一只小白兔(这时,女学员开始流泪)

朱先生:它在做什么?

学员:在家里玩。

朱先生:玩什么呢?

学员:没玩什么。

朱先生:你再仔细看看?

学员:就是一个人玩。

朱先生:那它的心情怎么样?

学员:很平静(依然在流泪)。

朱先生:真的平静吗?

学员:是的。

朱先生:那你为什么却在流泪呢?

学员:不知道。

朱先生:小白兔家里还有什么人呢?

学员:没有人,就是它一个人。

朱先生:它的爸爸妈妈呢?

学员:不在家(开始抽泣)

朱先生:他们干什么去了?

学员:去上班了(班里也开始有人流泪)

朱先生:小白兔是不是很孤独、很害怕?

学员:是的,没有人陪它。

朱先生:那你去抱抱它,跟它说说话,陪陪它,好吗?

学员:好的(继续冥想,面部变得平静了)。

朱先生:它的心情好点了吗?

学员:是的,变好了一些。

朱先生:好的,它的爸爸妈妈很爱它,一会儿就会下班回家陪它了,它不会再害怕了。

现在,我们顺着原路返回……

女学员睁开眼睛,完成了她的第一次意象对话之旅,而我们――班里的学员们,在那一刻,对于童年时期曾经有过的相似的创伤经历,也有了与以往不同的感受。

这次经历让我对意象对话技术有了很深刻的认识,也让我爱上了它。这种心理治疗技术可以迅速探明患者的心理问题。治疗经验也表明,用意象对话技术比用一般的心理量表如MMPI所需时间短很多,而且更容易直接切中要害。而治疗者和患者用(不经解释的)象征性意象进行交流,也比较容易达到了解患者潜意识和解决患者潜意识中心理冲突的目的。

约会荷花范文第2篇

关键词：文化礼堂；礼乐教化；和谐

中图分类号：G240 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2013）12-

1文化礼堂的内涵

文化礼堂是社会学意义上的“公共空间”，它是社会关联与人际交往的结构方式，以地缘关系为属性，具有某种公共性并以某种建筑空间形式固定下来的公共文化空间。文化礼堂的建设重在“礼”字，用现代“礼乐”教化促进社会和谐是现代礼堂文化建设的核心。

在古代，“礼”有广义和狭义之分，从广义上讲，是国家典章制度（官制、刑法等）、伦理规范（三纲五常等）、行为仪式（婚丧嫁娶等）的总称；狭义的“礼”是指人们日常生活中所奉行的行为仪式与规范。“礼”是让我们辨明社会中每个人的身份，明白与这个身份对应的责任和义务，然后按照所应当承担的责任和义务去做人、做事。（引自《儒家的礼乐教化》）“乐”是音乐，是诗、乐、舞的总称，是指雅乐。孔子在《泰伯》里说：“兴于诗，立于礼，成于乐”，“诗乐”属于“礼”的范畴。和谐是“乐”的核心，就像音乐中不同音阶之间的和谐律动，绘画中的远近、浓淡、虚实协调搭配。“礼乐”教化就是让我们明白身份和位置，懂得做人、做事的道理；根据约定俗成的社会道德，懂得跟其他人和谐相处的原则。

“礼”在西周社会是具有崇高意义的宗教、政治活动，它是附着在“庙堂”（或祠堂）的建筑空间形式而存在的。“文化礼堂”是“祠堂”文化空间在现代社会“新礼”制下的扬弃。现代社会中，崇尚法律面前人人平等，原有的“男尊女卑”已经不复存在，但是，“克己复礼”、“尊老爱幼”等思想仍然得到推崇。所以，“新礼”制是指在法治平等前提下的伦理。文化礼堂中的“礼乐”教化，是让人们明白在社会中的责任和义务，遵循社会行为规范，克己复礼，去私轻利，各司其职，各尽其责，和谐相处。

由此，文化礼堂建设的目的必须是：将先进的社会主义核心价值观融入到百姓的日常生活之中，将优秀的中国传统文化与现代文明相融合，形成富有时代气息的社会主义礼堂文化，以现代“礼乐”取代喧嚣的娱乐活动，最终实现以文化人，以礼乐促进社会和谐的目的。

2发挥文化礼堂的“礼乐”教化功能

2.1 用“礼”促进乡村文明风尚

前文所述，狭义的“礼”是指人们日常的行为礼仪和规范。在文化礼堂建设中，纳入了“春节祈福迎新礼仪”、“婚礼礼仪”、“开蒙礼仪”、“成人礼”、“重阳敬老礼仪”等节庆典礼和文化礼仪，这些礼仪的根本目的是让人们“明伦”。村落由不同身份的人组成，人伦就是探讨人与人之间的不同关系，在“礼”教仪式中，就是要让各种不同身份的人明白自己的责任和义务，做子女的有子女的职责，做父母的有父母的职责。在明白了这些职责之后，通过“礼”教让人们自觉地承担和实践相应的职责。只有个人都自觉履行了职责，整个村落就有序了。

除了通过“礼教”明白职责之外，还不够，人们还必须有承担责任的能力。有的人，自己都没有基本生存的能力，怎么能敬老爱幼呢？所以，必须在文化礼堂中设立“文化讲堂”，通过文化讲堂的政策宣讲、主题教育、技能培训、交流恳谈、法律法规等教育，让人们了解社会的变化，跟上社会发展的步伐；有一技之长，能有能力履行义务。这样，通过“礼”的教育，人们各司其职、各尽其责了，村落、家庭就和谐了。人们在“礼”的教化下，乡村文明新风就形成了。

2.2 让“乐”实现村落秩序重构

由于城镇化、现代化快速推进，不少村落（社区）的户籍人口变动也在加快，传统农业社会的人际交往方式受到了很大的冲击，人与人之间的沟通、交流变得疏远。原来村落中按照血缘关系建立起来的文化秩序已经发生了重大变化，村落文化秩序亟待重构。文化礼堂建设内容中设置的村史村情、乡风民俗、崇德尚贤、美好家园等展示内容，以及在礼堂内举办各类文化活动等，都是属于“礼乐”教化的范畴。通过村史村情、乡风民俗的展示，可以使外来人口迅速了解村规习俗，快速的融入到本村的集体生活之中；通过设立“道德榜”、“能人榜”等内容，可以让村民找到生活的方向，产生自豪感和荣誉感，实现正能量的传递；通过展示村民创作的书画、雕刻、工艺、文学等方面的作品，可以使村民在众人的认可中找到自身的价值，激发学习的热情；通过各类文化活动可以使村民互相增进了解，在文化乐园中寻找到知己。所以，“礼、乐”以一种简易、低门槛的方式，加速农村社会的融合，实现文化秩序的重构。

2.3 使“法”保证村落文化和谐

在以往家、国同构的社会中，讲究的是“男尊女卑”、“上下有序”，在日常生活中、在利益分配中都是按照这种秩序进行。在现代的社会生活之中，每个人的身份地位已经没有从属关系，更多强调的是在法律面前人人平等，人们在社会生活之中已经不需要遵循古老的传统。在现实生活中，因为时刻约束着人们行为的礼仪道德规范，随着社会的发展，渐渐失去了原来的约束力，而“法”的威严远离人们生活，不能渗透在人们的日常生活之中。所以，人们在利益发生冲突的时候，处理的方式和行为，往往是重利轻义、重利轻情，有的甚至是触犯了法律而毫无悔恨之心。所以，在人们过分讲究“平等”的同时，也应该用“礼”、“法”来约束人们的行为。

在文化礼堂建设中，因为没有“上下尊卑”等条条框框的限制，发挥“礼乐”教化的功能时必须强调“克己复礼”、“轻利重义”、“无私奉献”、“为人民服务”等精神。而且，社会主义的文化礼堂建设，必须与社会主义的法治相互匹配。在强调“礼”的同时，必须用“法”来保证平等。从广义上讲，国家的典章制度也是属于“礼”的范畴。在文化讲堂中设立法治教育课程，让社会主义法治的平等精神深入人心。用社会主义的法制保证村落文化和谐构建。

3文化礼堂建设应该遵循的基本原则

3.1 坚持文化多样性原则

中国传统文化讲究人文景观和自然景观和谐统一，强调“天人合一”。各地区不同的地理环境和气候条件，造就了各自不同的生产方式、生活习俗，形成了多姿多彩、丰富多样的民俗文化。文化礼堂的建设也应该遵循文化多样性原则，根据各地区的风俗习惯，根据村民的生活习惯，在尊重村民意愿与满足村民需求的前提下，因地制宜地建设文化礼堂，体现地区特色，展示个性文化。而不是像工厂的机械化大生产，在上级部门一声号令下，一个个规格、标准一致的产品有序地从机器中被输送出来。那种没有区域特色，不顾民风民俗，根据上级部门统一制定标准，通过机械复制而建成的“产品”，不能称作“文化礼堂”，只能作为“复制品”。而文化本身是不能复制的。

3.2 坚持内涵和形式的统一

在文化礼堂的建设要求中，有各种仪式活动，比如“结婚仪式”。现在，我们经常在一些戏剧中看到的“结婚仪式”的主要程序是：一拜天地，二拜高堂，三夫妻对拜。这种程式在中国古代已经传承了几千年，更多的老百姓在传承过程之中，可能只是因为当地风俗习惯，在无意识地继承前人的仪式，并不明白其中的文化内涵，并不知道为什么要这样“三拜”。若有疑问者，在询问的同时，得到的答复便是“这是规矩”，于是乎，这个“规矩”就按照既定的程式代代相传了。实际上，古人设定的仪式：“一拜天地”有对天地的敬畏，“二拜高堂”有对父母的感恩和以后生活中必须孝顺父母，“三夫妻对拜”有在生活中夫妇俩相敬如宾的精神内涵

存在。包括“开蒙仪式”、“成年礼仪”等都在一定程度上反映了中国传统文化的精神实质，体现了内涵和形式的高度统一。同时，也通过这些仪式隆重地告诉受礼者，自己的身份变了，所要承担的责任和义务也变了。如“婚礼仪式”强化了夫妻的责任和义务；“成人礼”则是强化了成年后的责任和义务等等。

所以，我们在建设文化礼堂的过程，各种“仪式”的设定，必须是和现代社会生活相适应，符合老百姓的生活习惯，体现社会主义核心价值观的一种形式。也只有这样，文化礼堂的建设才能长期发挥作用，社会主义核心价值观才能像春雨般细无声地渗透到百姓生活之中，礼堂文化才能达到凝聚人们精神力量的作用。

坚持传统文化和现代文明的自然融合

文化礼堂建设是中国优秀传统文化在现代社会中的传承和扬弃。在文化礼堂建设的过程中，应该处理好传统文化和现代文明的关系，不应该一味地强调复古，而忽视人民群众对现代文明的向往；应该中华传统文化的精髓思想自然地融入到现代生活之中，用符合现代生活的新“礼”教化群众，用丰富多样的文艺形式宣传先进文化思想，用社会主义的“法”保证人人平等。这样，群众才乐于接受，文化礼堂中的各类礼仪活动才具有生命力，文化礼堂的“礼乐”教化功能才能完全发挥，社会生活才能有序、和谐、安定。

约会荷花范文第3篇

一、绘本阅读门庭若市，写话教学不容乐观

（一）绘本阅读备受宠爱的两个理由

1.形式多样，独特阅读

现在的儿童绘本打破了这一规律，设计出了一些较为独特的阅读方式。这些绘本构思巧妙、独具创意，更能带给读者耳目一新的感觉。除了左右方向翻页阅读，还有上下翻页阅读、两边向中间阅读、双向阅读、多条线索同时阅读。对于孩子来说，每一次翻页都意味着一个惊喜，所以一页页翻阅的乐趣才是儿童绘本最吸引人的所在，独特的翻页方法所形成的特殊阅读体验更能够让绘本熠熠生辉。

2.图文并茂，简单易懂

绘本运用精美的图画向小朋友们传递故事信息，直观生动，语言简洁、优美，朗朗上口，富有节奏感，同时，从封面到封底，少儿都可以在图画书中体会到每一个画面的背景、色彩和线条所表现出来的情绪，注意图画书的每一幅细微而有深意的细节，聆听一个个扣人心弦的故事，因而绘本贴近他们的世界，贴近他们的生活，让每一个呈现在小朋友们面前的绘本故事都通俗易懂。

（二）写话教学被打入冷宫的两个理由

写话是指在教师有效的指导教学下，学生利用语言文字把自己的想法、思考和情感记录下来的活动，是学生创造性表述和自由表达的重要形式。写话是学生由口头语言向书面语言转化的过程，也是学生后续作文的基础性活动。写话教学作为习作教学的基础，其重要性是不言而喻的。可是写话教学在小学低年级语文教学中的实际状况却不容乐观。

1.教师指导写话欠缺

从现在的小学语文课堂看，低年级的教师对写话教学不够重视，除了课本中写话训练外，平时在课堂上没有将说话与写话结合起来，对学生进行有意识的训练。大多数教师只是在完成课时任务，写话教学局限于课本，对写话素材的挖掘不够广，而且在指导学生写话时，要求过高，束缚太多，没有遵循课标要求，着力培养小学生对写话的兴趣，导致小学生在作文起步阶段就对作文产生了畏难心理。

2.学生写话兴趣不浓

小学低年级学生写话兴趣不高，写话动机不端正，很少有人真正喜爱写话，愿意主动写话；写话质量不高，写话能力参差不齐，主要存在错别字较多，语言不流畅，标点使用不规范，缺乏个性等各种问题；缺乏写话的素材和系统的写话训练，写话内容单调等。因为难，学生对写话易产生畏难心理，也容易对写话丧失兴趣。

二、绘本阅读为写话教学铺砖添瓦

绘本阅读说写空间广阔，易于对孩子们进行写话能力训练。绘本画面的动态性，绘本情节预留想象空间的广阔性，绘本内容的生活性，给我们写话训练提供了许多便利条件。

（一）读绘本激发写话的兴趣

绘本的图画夸张诙谐，能一下抓住孩子的心，调动孩子的情绪，从而激发读下去的兴趣。比如《我爸爸》，孩子们一下子就被绘本中有趣的画面和故事情节吸引住了：穿着格子睡袍的老爸时而变成灵活的鱼儿，时而变成可爱的河马，时而变成空中飞人，时而变成舞蹈家，多有趣呀！老师趁势引导孩子们融入绘本故事情节，与孩子们一起观察图画，一起猜测情节的发展，一起扮演故事中的角色，充分调用各种感官丰富故事的内涵，点燃孩子们强烈的表达冲动。此时，孩子们已不再觉得“说话”是一种负担了。他们争相发言，急于表达。真正达到了“情动辞发”“不吐不快”的境地。

（二）读绘本让写话有章可循

绘本中的语言文字比较简单，有的整本就用了一个句式，有的是用两个不同的句式来表达同一个意思，对于低年级的孩子来说，模仿性强。这些句式也降低了孩子学写话的难度，并且教会孩子如何用一句话表达完整。

1.仿写经典句式

许多绘本以简练生动的语言和精致优美的画面紧密搭配，重复的结构，简单有趣的语言，是孩子们仿说的好媒介。在仿说的过程中，孩子去探索作家笔下描绘的世界，运用语言，迁移绘本中的精彩表达方式。

2.扩写图后故事

L本的语言大多比较简洁精练，有相当大的延伸空间。我就抓住这样的句子引导孩子发散开去，把句子说具体、说生动。又如《想吃苹果的鼠小弟》，就在读图的基础上让孩子们通过想象，抓住动作来说说鼠小弟是怎样学小猴、长颈鹿、犀牛……去“拿”苹果以解馋的。这样的练说因为有了故事图画的情景和语言上的样本，孩子兴致盎然，有话可说，也让孩子潜移默化地抓住了人物的动作描写来丰实语言。

3.续写故事结尾

许多绘本都有这样一个特点，故事的结尾又是一个新故事的开始，我们就可以让我们的孩子发挥自己的想象力。在教学中，我就引导学生进行大胆想象，续说故事，于是就有了异彩纷呈的故事结尾。

4.创写独特生活

平时要注重引导孩子们将绘本中的语言进行迁移运用。在指导绘本《我妈妈》时，当孩子们的表达冲动都被充分调动起来后，我们及时将“说话”的内容从绘本引向了孩子们自身，引导他们说说自己妈妈的特点，模仿自己妈妈的样子，画一幅自己妈妈的漫画……使孩子们的作文内容从绘本走向生活。

三、写话教学为绘本阅读锦上添花

当孩子们喜欢上绘本之后，对绘本的喜爱往往会使孩子们产生制作绘本的念头，这是孩子们进行独立创造的一个过程。

（一）因“话”而“绘”

低年级的学生很喜欢涂涂画画，在绘本教学中，我们还可以尝试让孩子们既话又画。比如绘本《我爸爸》，看完绘本上我爸爸的样子，通过阅读文字，掌握了句式，孩子们的兴趣被点燃，表达的欲望如决堤的河。让他们畅所欲言，表达自己内心真实的想法。教师可以鼓励学生仿照文中的句式，用图画、拼音加文字写下自己的爸爸。虽然孩子的画只是粗线条地描绘出自己心中的爸爸，但是学生兴趣盎然，画出了独特的爸爸，写出了内心对爸爸的爱。

创造不是生拉硬拽让孩子学习和应用的，而是让孩子的情感得到充分激发后进行的表达。这种表达不单单是句子的表述，还要加上图画、色彩进行整合，让孩子体验成功的快乐，感受画画加写话的乐趣是多么的令人自豪。

（二）创“绘”成“本”

低年级学生的年龄太小，创作绘本难度很高。可以通过现有的绘本进行姊妹篇的创作，让孩子有一个明确、清新的方向。孩子在创作过程中，语言表达越来越熟练完美，情感思维越来越丰富精彩，从而能越来越轻松地将自己的所思所感诉诸笔端，童真、童趣流泻在一本本小小的绘本上，让写话真正成为孩子的一种快乐享受，也为个性化的作文奠定了良好的基础。

绘本激发了学生情感，点燃了学生思维的火花，在阅读中获得了快乐，在快乐中潜移默化，最终在写话中获得“重生”。实践中，我们将绘本与写话有机结合，让学生以更开阔的视野，更自然的态度接近写话。

参考文献：

约会荷花范文第4篇

《华尔街日报》援引一位知情人士的消息称，截至目前苹果iTunes商店今年的数字音乐全球销售额已经同比下滑了13%至14%。但这并非是整个行业的衰落所致，美国唱片工业协会（RIAA）的数据显示，2014年上半年美国数字音乐市场，单曲和专辑下载的收入分别下跌了11%和14%，但流媒体音乐服务的收入则暴增了28%，使得整体数字音乐的总收入增加至22亿美元，比去年同期有所增 加。

这不是苹果数字音乐收入首次出现下滑，根据全球唱片业联合会的数据，苹果2013年的音乐下载全球收入下跌了2.1%。今年的下跌幅度明显加大，意味着苹果的数字音乐业务出现了很大的问题。

2001年10月23日，苹果了第一台iPod。2003年4月28日，iTunes音乐商店正式上线。如今，iTunes音乐年营收约为69亿美元，占全球数字音乐销售市场75%的份额。

苹果目前依然是数字音乐市场的统治者，但形势已经不同。今年9月初，苹果宣布iPod Classic下架，这被认为是iPod系列产品式微的一个标志。

体验 iPod+iTunes曾经是个甩出竞争对手好几个街道的组合，但是现在苹果已经失去了这个优势。无论硬件本身，还是音质和使用的便捷性，iPod和iTunes的组合都已经逐渐和竞争对手同质化，甚至还有更多的问题，比如iTunes本身的糟糕体验。实际上苹果在过去10年中，并没有借助自己的领先地位，将数字音乐打造成一个更加独特性的服务，而仅仅是把它做成了一个庞大的音乐发行平台。

价格 每首0.99美元的高品质正版音乐下载价格曾经是苹果吸引用户的一个关键点。在当时正版磁带和CD价格很高的背景下，这样的价格给苹果带来了大量的用户。但现在这个价格相对于Spotify和Pandora这样的竞争对手来说已经显得很贵了，后二者的包月费用还不到10美元。对于数字音乐这样的标准化产品来说，价格是绝对的杀手锏。

趋势 对于苹果来说，另一个不利的因素是流媒体已是大势所趋，逐渐占据主流。根据RIAA数据，美国流媒体服务的收入占据音乐唱片总收入的1/3。今年前9个月，Spotify和Pandora Media等流媒体公司的总流量同比增长了46%。尼尔森娱乐公司的分析师Dave Bakula将数字音乐销量的下滑称之为“消费者消费音乐的方式正在转变”。流媒体音乐服务无需下载，云中同步，使用更加便捷，是一种更好的数字音乐体 验。

苹果5月以30亿美元收购Beats Electronics就是对这种趋势的一种应对。首先，Beats的硬件（头戴式耳机和音箱）能够给苹果用户带来更多差异性的体验；其次，Beats的流媒体服务Beats Music可以让苹果在这个落后的细分市场中缩小和竞争对手的差 距。

约会荷花范文第5篇

关键词：集约化会计核算；财务集约化管理；电网公司；作用；途径

中图分类号：F275 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）028-000-01

一、集约化、财务集约化管理与集约化会计核算概念解析

1.集约化

“集约化”中每个字都有丰富的内涵，“集”有集中、集合、集成之意，“约”含节俭、拘束、高效之义，“化”使之规范、标准[1，2]。

2.财务集约化管理

财务集约化管理就是通过运用现代信息技术手段，树立强化管理、争创效益的核心理念，具有“财权集中化、业务流程化、监控实时化、预算模型化、核算标准化”的鲜明特征，以实现高效率、高效益财务管理目标的方法。

3.集约化会计核算

集约化会计核算是财务集约化管理的集中体现，借助信息平台和管理软件，将电网公司的全部会计工作集中于统一的核算模式之下，取消传统财务管理多级、分散的核算模式，基层单位仅保留所有权、资金使用权及财务自，而不再开展会计核算业务，并由企业集团财务部门统一开展会计核算、监督、管理业务的一种形式。

二、集约化会计核算在电网公司实现财务集约化管理中的作用

1.规范会计工作，提高核算效率

为了实现财务集约化管理，电网公司各级企业必须打破地域和组织界限，集成会计信息与前端业务信息以及集成会计处理流程与业务处理流程，实行会计业务与前端业务的协同，构建省级公司为主体，上下协调一致的会计核算体系，以利于将财务与前端业务实行纵向集约、横向整合、重点集中的格局。由于规范了会计基础工作，促进了信息流、资金流和业务流的共享合一，从而提高了会计核算效率。

2.提高资金效率，降低融资成本

集约化会计核算在电网公司内部建立一套账目，并实行一套账集中核算，资金存储也由分散改为集中，改变了传统会计模式下分散存储、分散核算而效率低的弊端，为减少资金存量、优化贷款结构和防范资金风险提供了有力保障，在满足生产经营需要基础上有利于减少货币资本存量和贷款余额。由于资金使用效率提高了，因此融资成本也降低了。

3.提高监督能力，防范经营风险

电网公司在实施其整体发展战略的过程中，推行集约化会计核算制度，必须落实统一的会计政策、统一的会计科目、统一的业务流程、统一的信息标准、统一的标准成本和统一的组织体系，并加强在线监控工作，以确保会计口径统一及业务透明、规范，从而提高了财务监督水平，增强了经营风险的防范能力，对于实现财务集约化管理发挥保驾护航的作用。

三、集约化会计核算在电网公司实现财务集约化管理中的途径

1.统一流程标准，构建“一本帐”模式

如前所述，要推行集约化会计核算制度，必须施行统一的会计政策、会计科目、业务流程、信息标准、成本标准和组织体系，归纳起来就是构建会计核算“一本帐”模式。但由于电网公司财务管理内容的复杂性和多样性，构建“一本帐”模式必须遵循一定的步骤：首先，按照“一本帐”的需求统一会计核算制度，其核心是统一会计科目和制定会计核算凭证模板。其次，统一会计核算流程，其中成本费用、售电、工程项目建设、资产管理、税金等核算流程与电网公司经营密切，需要重点梳理和整合。再次，集中管理财务要素资源，通过设立会计核算中心来负责企业集团所有会计核算业务，提高会计核算的专业化水平。最后，建立“一本帐”信息系统，确保信息流畅通。

2.精简管理层级，归并核算主体

传统会计核算采用分散管理模式，纵向管理层级多，横向管理会计主体多，下至供电分局、检修工区都设有独立的会计机构，财务管控力度薄弱，与集约化会计核算管理要求不符，所以需对管理层级和会计主体进行精简归并，供电分局、工区厂队会计核算职能上移到市县供电局，使管理体系扁平化。基层会计机构撤并后，日常小额支付、报销业务可安排驻点核算员或报账员负责。这样会计核算主要是省网母公司和市县供电企业子公司两个管理层级，但母公司不能直接管理和经营子公司，而是通过控股形式行使管理权，并需要对财务管理权限进行合理分割，母公司通过审批制度行使决策权，子公司通过预算制度行使日常管理权，并负责日常经营活动的核算工作。

3.搭建信息平台，协同会计业务

信息化是集约化管理的物质基础，为满足财务集约化管理需求，信息管理系统要从以实现基本会计核算功能为主转变到以财务信息为核心集成各项业务的一体化系统，以全面、准确、完整、实时地反映企业的财务状况和管理状况。EPR是集成物流、人流、财流、信息流于一体化的管理软件，集约化管理要求重组会计业务流程，传统功能驱动型的会计流程将转变为EPR环境下事件驱动型的会计流程，并使会计核算与前端业务深度集成。例如关联交易抵消不再采用传统会计核算模式下“表抵法”，而是采用“帐抵法”，但为了保证内部关联交易的正确性，应由会计人员最后确认。由于集约化会计核算高度依赖一体化信息平台，如果信息系统出现故障，会计核算必然受到影响，所以要加强信息系统的维护和安全保障工作。

4.调整工作职能，加强业务管控

集约化会计集中核算模式对前端业务信息的准确性提出了严格的要求，基层电网企业会计职能也需转变，要加强对前端业务的监督和控制管理，而不仅仅作为核算部门，为此基层电网会计职能要积极从“核算型”向“管理型”转变。借助EPR一体化平台及内部交易平台，基层会计人员可以充分对前端业务监督和管控，从存货领购开始对每一笔销货状态、流向、货品信息、客户信息、货款收取与存放进行监督。

四、结语

电网公司实施财务集约化管理是涉及面广、影响范围大的系统工程，集约化会计核算作为财务集约化管理的核心环节，承担着重要的职能和作用。为了确保集约化会计核算工作稳步推进，要以一体化财务信息管理系统为基础，构建“一本帐”模式，并精简财务管理层级，调整基层电网公司会计工作职能，加强对前端业务的管控，以利财务集约化管理的实现。

参考文献：