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这是一个古老的游戏,手绢是惟一的道具,玩这个游戏的多是女孩子,有时男孩子也参与。根据季节不同,场地多选在绿荫下或大场里。孩子们围坐成一个圆圈,面向圆心,通过抽签或抓阄的方式,找出第一个丢手绢的人,他将手绢折叠成小方块或揉成一团,然后在孩子们围成的圈子外边,按顺时针方向疾走,坐着的孩子们同时唱起一首歌谣:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。快点快点抓住他,快点快点抓住他……”拿着手绢的孩子要在歌声结束之前把手绢丢出去。他不停地弯腰、低头,最后偷偷地将手绢放在一个孩子的身后。这时,只要丢手绢的人绕够一圈,那个孩子还没发觉,再在他的肩膀上拍一下,即可占到他的位置,并让他代替自己去丢手绢。倘在这个过程中被那个孩子发觉,那个孩子即马上拾起手绢去追赶丢手绢者。两个人围着圆圈追跑,如果追上,即把手绢还给他,让其继续丢手绢。否则则一直追下去,直到追者认输。在追的过程中,被追者可以随时在围坐着的任何一个小朋友的肩膀上拍一下,然后自己坐在这个地方。被拍中肩膀的人,必须即刻站起来代他奔跑。
我们小时候,翠儿常是这个游戏的组织者,并且人们也非常喜欢用她的手绢。因为她的手绢不仅叠得方方正正,而且非常干净整洁,还有一股淡淡的香味,在那缺吃少穿的年月里,那些香味是怎么来的,直到现在人们都不知道。翠儿每次都因为自己的手绢被大家选中而激动得脸色潮红,她这种娇羞的样子很可爱,很是让女孩们艳羡,男孩们心动。
翠儿很机灵,轮到她丢手绢,她非常善于察言观色找机会,几乎每次都能神不知鬼不觉地把手绢丢出去。当伙伴们齐声唱着那首熟悉的歌谣的时候,翠儿总会找那些伸长脖子、摇头晃脑、唱得非常起劲、非常投入的孩子做为自己丢手绢的目标。这些只顾唱歌、完全陶醉在美妙歌声中的孩子,仿佛忘了是在做游戏,丧失了警惕,不把手绢丢给他们丢给谁?这里边最典型的就是鲜儿。在鲜儿看来,唱歌就是唱歌,追就是追,跑就是跑,干什么就是干什么。翠儿却知道一心不能二用,看鲜儿大声地唱着歌,便悄悄地把手绢放到她的身后,还故意在跑过两三个人之后,再弯一下腰,做出丢手绢的样子。这时候,不用说鲜儿,其他小朋友也很难觉察到翠儿究竟把手绢放在了谁的身后。直到翠儿跑够了一圈儿,用手拍鲜儿肩膀的时候,鲜儿才张大嘴巴,尖叫一声,回头看到翠儿不知什么时候放在自己身后的手绢,这才忙不迭地站起来,接替翠儿去丢手绢,别人也才轻轻地松口气。
不过,鲜儿有个特长是跑得快,不管是因为手脚不利索她丢手绢的时候被人家发现了,让人家拿着手绢追着跑,还是因为察觉到丢手绢的人把手绢丢到了自己身后,站起来去追别人,亦或是一个丢手绢的人跑累了,在她肩膀上拍一下,让她站起来代人家跑,她都能发挥出她的强项来。
因为鲜儿善于奔跑,所以,每次游戏下来,运动量最大的总是鲜儿,而且总是被人追的时候多。相反,在整个游戏中,翠儿总是追人的时候多。
丢手绢
靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇
丁零零……
上课了,同学们像疯子一样冲出教室,奔向操场。我呢,还在傻乎乎地背《山行》呢。
突然,轩轩说:“上体育课喽!”我一听,“啪——”把书扔在了桌上,就像野马一样跑到了操场上。
老师说:“大家想不想玩儿丢手绢的游戏呀?”
“想——”同学们异口同声地说。
同学们唱着《丢手绢》的歌,手拉手围成了一个大圈。
丁丁开始丢绢,大家都看着他,生怕丁丁丢给自己。冬冬却在看蝴蝶,结果,丁丁给她丢了手绢。可是,她还不知道,我悄悄告诉了她。
玩得真开心
在新年里,我和弟弟、姐姐、妹妹们来到我家小区的那绿油油的草坪上玩耍。我建议玩丢手绢的游戏,他们都赞同我的意见。
开始游戏了,因为是我的提议,他们把第一次来丢手绢的权利交给了我,我兴高采烈地拿着手绢绕着我们所围的圆圈走着,他们开心地唱着:“丢,丢,丢,丢手绢……”我假装把手绢丢在了思言姐姐的后面,然后偷偷地把手绢丢在了正在发呆的朱舜杰的屁股后面,撒腿就跑。可他以为我要抓的是思言姐姐,居然一点也没有反应,还是傻呆呆地坐着,简直就是一个木偶。我暗暗得意,呵呵,35白云飘飘网 这回朱舜杰要受罚了。果然。当我迅速跑到他后面时,这时才有预感的他给我抓了个正着。该怎样罚他呢?胖乎乎的朱舜杰平时最不爱动了,我们故意一致要罚他做20个俯卧撑。在我们几个姐姐的监督下他就只有乖乖地接受惩罚。可他嘴里还不停地念叨:“逗逗姐姐,坏,坏,坏!”看着他那吃力的样子我们都乐了,最后我还是饶了他,让他表演了精彩的跆拳道……
游戏在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地离开了这“游戏天堂,大家都玩得很开心,连平时很有脾气的冯伊妹妹也很乖巧。其实对于我们几个一年难得碰面的兄弟姐妹来说,只要在一起,怎么玩都会开心的。
同学们在课外活动时,几十个人围成一个圆圈,进行丢手绢活动。
首先由体育委员宣布游戏规则,选出一个种子选手,拿着一条手绢,绕着同学们围成的圆圈跑,圆圈上的同学不能回头看,看到种子选手丢手绢在某个同学的后面也不能指手划脚,否则就要受罚。如果手绢丢在你身后被你发现以后,立即捡起手绢追赶种子选手,如果没有抓到种子选手,就你自己不停止继续丢给其他同学。如果其他同学没有发现身后的手绢被抓到后,就要唱歌、跳舞、背唐诗或课文,就这样反反复复做游戏,同学们玩得特别开心。
这种游戏特别好玩,可锻炼了身体,不仅开发了同学们智慧,又巩固了书本知识,我感到这种有意义的活动需经常召开,有空地就可以进行,有十同人就能活动,多则不限,又不要裁判,又不要活动工具,真是方便极了。
我们常玩的游戏之一。我们男孩子,口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的:
打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上,两个弹子相距2米左右。接着,用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢,就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下,找一个好角度,准备把“我”的弹子打中,有时卧,有时坐,千姿百态。要是对方赢了,那一颗弹子就归对方。手气好,光靠一颗弹子,便能赢一把,便都是麻麻点点的,很不光滑。虽然男生都很爱玩,但总是不欢而散。
丢手绢
丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来,文雅多了,多为女孩子们玩。