聪明的小熊

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇聪明的小熊范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

聪明的小熊范文第1篇

春天来了，小河解冻了，绿柳扭动着自己柔嫩的腰肢。一阵微风吹过，吹散了河中小桥的倒影。

小白兔、小松鼠、小公鸡、小象、小鸭要到小河对岸去春游。一路上，花儿向它们点头，小草向它们招手，蝴蝶在空中飞舞着给它们引路。

走着走着，它们来到了小河边，看见了一座小桥。可是小桥是一座凹着肚字的独木桥，大伙都安安稳稳地过了桥，轮到小象了，当小象一踩上去，小桥就吱吱呀呀地动起来，小象赶紧退了回来。心想：“看来我太重了，小桥承不起这么多的重量，我该怎么办呢？”想着想着，突然，小象想到了科学课上虹猫老师说：“拱形桥比平坦桥能承受更大的重量。”小象赶紧用它那又粗又长的大鼻子把小桥翻了个身，小桥就变成了一座凸着肚子的拱行桥。小象终于安安稳稳地上了桥、过了河。河水溅起一朵朵浪花，好象在说：“小象，走好走好。”小鱼蹦出水面，好象在说：“小象，你真聪明。”

大家又快快活活地上了路，过了一会儿，终于到达了目的地，开心地玩起来。

四川南充市大北街小学二年级：罗御丰

聪明的小熊范文第2篇

在一个美丽的动物乐园里，住着许多小动物。有聪明的大象；有顽皮的小猴子、傻呼呼的小熊、可爱的小鸟，还有爱游泳的小鸭。

你看，它们在动物乐园里玩得多开心。小猴在树枝间上窜下跳，一会儿把它的尾巴挂在树枝上荡秋千，一会儿又和小伙伴们捉迷藏；小鸭“扑通”一声跳进了水里，兴奋地说：“水里太凉爽了，小熊快下来吧！”小熊说：“我不会游泳，我一下水就会被淹死的。”大象在草地上悠闲的散步，小熊在河边打水，大象说：“小熊，你怎么不和我们一起玩呀？”小熊说：“家里没水做饭，我得先打水回家做饭，一会儿回来和你们玩。”两只小鸟在空中飞来飞去，一边唱歌一边做游戏。

天快黑了，小动物们也玩累了，不过它们都玩得很开心，一个个乐呵呵地回家了。

聪明的小熊范文第3篇

木偶人罗里和小熊白黑黑先后离开了美丽的大森林，在忙碌城相遇，就有了《木偶的森林》这篇令我十分感动的童话故事。

聪明的橡树变成了冷酷的木偶人罗里，他用魔法歌谱让小熊白黑黑失去了关于森林、家人的记忆，过着没有生机的日子。在善良的工程师阿汤先生和图书管理员阿灿的帮助下，罗里认识到了自己的错误，最终找到了魔法歌谱的下半部并帮白黑黑恢复了记忆。可怜的小熊终于回到了森林、爸爸妈妈的怀抱。

我爱我的家，爱家里的每一个成员，小动物也有它们自己的家。我希望全世界的人都能爱护森林和动物，就像爱自己的家一样，那么一切将多么美好！

聪明的小熊范文第4篇

在森林中，生活着这样四只动物，它们分别是机智聪明的狐狸，忠实敦厚的小熊，勇敢强壮的老虎以及小巧可爱的鸟儿。

有一次，狐狸生日，它把小熊，老虎，鸟儿请过去参加它的生日聚会。它们边庆祝边谈论它们新建的房子。老虎说：“我用许多木头建起了一间宽敞的房屋，可以同时容纳许多人，而且通风舒适。”狐狸说：“我用水晶做成一间水晶屋，美丽精致，下雨不会淋到，并且可以观赏到外边的景物。”小鸟说：“我把房屋建在树上，不会受到其它动物的影响，是最安全的房屋。”小熊说：“我用砖头筑成一间高大的房子，用稻草和木头做房顶，既舒适又宽敞。”小熊话刚说完。就受到大伙都嘲笑，因为小熊的房屋是最丑陋的。

春天来了，森林里依然十分寒冷，老虎被冻得直颤抖，狐狸更是冷得刺骨，只有小鸟和小熊的家是温暖的。但是老虎和狐狸都不去羡慕小熊，而是去羡慕小鸟，称赞小鸟的房屋不但安全，而且很暖和，小熊的破屋跟本无法比。

到了夏天，天气极端炎热，小鸟和狐狸被烈日烤得心情烦闷，而老虎和小熊的房屋却凉爽舒适。大家都纷纷跑去跟老虎喝彩，而小熊的房屋仍然被伙伴们看不起眼。有一天，天空猛然下起了暴雨，老虎家房顶直漏水，而且水还淹到老虎家里去了，把老虎的家具给浸坏了。然而，小熊的房子却安然无恙。

很快，迷人的金秋就来了，秋天的天气最好，大家都十分高兴，但是小鸟却一个人在树上发愁。伙伴们去问小鸟：“是谁惹你不高兴啊？”小鸟说：“不是的，我是在担心我的房子，秋天的风很大，我很害怕大风刮走我的房屋。”伙伴们很同情小鸟，便争先恐后地请小鸟到它们家里住，等到秋天一过，再重新建房筑屋。

不久，令人胆颤心寒的冬天到了，寒风呼呼地吹在动物们的脸上，就像刀割一样。大家都吓得躲在家里不敢出来，可是，就算躲在家里也是寒冷刺骨，就在伙伴们都在为如何过寒冬发愁时，小熊说：“我的家很舒适，大伙可以到我家来取暖。

聪明的小熊范文第5篇

点评人：吴晓婷（小学高级教师）

星期天，聪明的小熊哥哥、稳重的大象妈妈、老实的猴子爷爷和顽皮的小鸭子妹妹一起去武夷山春游，小鸭子妹妹排在最后面。

（

情境铺设引出故事，简洁自然！作者想像丰富，不仅写了图中动物的个性，就连春游的时间=地点也都交代得清清楚楚，好！

）

“救命！救命！……”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷顿时愣了一下，扭头一望：咦？小鸭子妹妹怎么不见啦？它们急了，跺着脚大声叫：“小鸭子！你在哪？小鸭子！你在哪？……”“我在这儿！我在这儿！”机灵的猴子爷爷竖起耳朵循声走去，一看，顿时大惊失色：“啊！小鸭子妹妹掉进深坑里啦！”大象妈妈和小熊哥哥吓了一跳，异口同声地说：“我们一定要想办法把小鸭子妹妹救上来！”于是，它们坐在山坡上皱着眉头苦思冥想起来。

（

一连串的动作与神态描写突出了小鸭子身处险境。

）

“有了！”思维敏捷的猴子爷爷大声说

。

（，）

大象妈妈和小熊哥哥立刻来了精神，满心欢喜地抬起头迫不及待地

叫

（问）

：“什么办法？猴子爷爷，您快给我们讲讲！”猴子爷爷不紧不慢地跑到山坡顶上，找来一根长长的木棍，跑下来，把木棍伸进深坑里，让小鸭子抓住。可是，这根木棍还差几寸才够的着。大象妈妈和小熊哥哥看了，有些失望地说：“够不着啊！而且小鸭子不会爬木棍！我们得再想一个办法！”说完，它们又愁眉苦脸地想起来了。

（

虽没能救出伙伴，但行动已表明了真心。本段应该写写猴子是怎么把“把木棍伸进深坑里”，以及小鸭子抓不着木棍时的着急劲。

）

突然，博学多才的小熊哥哥一拍脑门：“我

又想到

（有）

一个办法了！”猴子爷爷和大象妈妈睁大眼睛急切地围了上去“什么办法？”“你们看。”小熊哥哥指着不远处的小河大声说，“我去那儿挑水，然后让大象妈妈用鼻子吸水，

接着

（最后再）

把水都喷到

小鸭子妹妹掉的那个

深坑里，把深坑装满水。小鸭子妹妹会游泳，那它不就可以游上来

（了）

吗？”大家一致赞同这个意见。于是，猴子爷爷负责看护小鸭子妹妹，小熊哥哥负责去挑水，大象妈妈负责吸水、喷水，

经过它们

（在大家的）

齐心协力

的帮助

（下）

，

终于把

小鸭子妹妹

（终于被）

救上来了。

（对话与分工情况的描写符合图意。本段

是对前文的了结，也是下文情节想象的开始！

）

被救上来的小鸭子妹妹

（满）

脸憋得通红，身上满是脏兮兮的泥水，小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷连忙送它到小河里洗澡。小鸭子妹妹一边快乐地洗澡一边对伙伴们眉开眼笑着说：“谢谢你们！”小熊哥哥、大象妈妈和猴子爷爷都不好意思地笑了：“哪里？！哪里？！我们都是好朋友！”

（略写小鸭子被救后的情景，突出了本文重点。）