青色五月

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇青色五月范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

青色五月范文第1篇

我开始察觉到男生躲闪却追随着我背影的目光。同桌小米说你应该骄傲，全校没有一个女生的身材比你更好了。但我却是惶恐的，那些目光非但没有让我骄傲，反而让我无所适从。

每天，我都含着胸走在校道上。徐名结常常骑着他的自行车，从后面赶上来，在我身边飞驰而过时会听到他说：抬头站直。而我则会“ 哦 ”一声然后条件反射地站得笔直。之后会听到徐名结爽朗而大声地笑，那笑声在校道上的枝叶间缠缠绕绕，我的心忽然生出一些莫名的忧伤。

徐名结就坐在我后面，他总喜欢问我借一些橡皮铅笔什么的。小米说，我看徐名结一定是对你有意思，我对小米的话一点兴趣也没有，我只是一个相貌很普通的女孩子。对于一个原本就内向的人来说，美丽或者张扬都是一种无形的伤害。

而这时，我收到了人生的第一封情书。那是隔壁班的一个男生，名声像他的文笔一样差，他提到了喜欢我的理由时说道，因为你的胸很大。

看着这七个字，我感觉自己的血液全都涌上了脑袋，我不知道我的脸是不是红得特别的可怕，有一种无以言喻的羞辱令我浑身颤抖，甚至没有办法思考。

我忘记了自己是不是还因为这种羞辱的感觉而哭着跑出教室，在走廊里撞倒了谁我不知道，几乎是手脚并用，我混乱而准确地把那封信扔到那个男生的脸上，然后甩给他重重的一耳光。

那个男生好像被打得流了血，我却视线模糊跌跌撞撞地跑离了那里。空旷的球场上，我听到自己回荡着的抽咽声，和大颗大颗的泪水滴落在水泥地上的响声。

有什么好哭的，你是很丰满呀，我也很喜欢。我猛地从泪水中抬头，居然看到了徐名结。我瞪着他，目光中充满了一种厌恶而愤怒的火光。他没有再说话，脸是红的，我读不懂他的眼里是什么样的情绪，却忽然觉得此刻的他跟那个写信给我的男生没有什么两样。

那天晚上，我找来了一条长长的白色棉布，缠紧了像我的伤心一样疯狂生长的胸部。因为打人事件，我在学校里出名了。对此，除了那条让我无限疼痛的白色棉布，我选择了沉默。甚至不和小米聊天了，对于她的话，我开始用“ 哦 ”来回应。而对于徐名结，我连“哦 ”也不用。我想我也许会在这种沉默中死去。

那条同样沉默同样疼痛悲伤的白色棉布牵着我同样疼痛的青春陪着我走到了高三。

最后一次模拟考试我居然连本科线都没有上。放学后我一个人去了河边，我只是想一个人静一静。身后却有人焦急地喊：你不要做傻事啊。我一惊，真的就失足掉进了冰冷的河水里。有那么一瞬间，我觉得自己离死亡很近，我甚至不去挣扎。河水变得很蓝，透明纯净的蓝，让我想永远这样冰冷地睡过去。

醒过来时，我看到徐名结在滴水的头发，还有他潮湿的目光。

半年后的大学校园里，我丢弃了那条已经不再洁白的棉布，那个偏僻的小镇离我也已经很遥远了。这个城市里的女孩子，全都美丽妖娆得像怒放的玫瑰。我开始像她们一样快乐地出入那些漂亮的内衣店。

青色五月范文第2篇

我家阳台上种了一盆圆辣椒。

我非常喜欢那盆圆辣椒，每天放学回到家，我都要去看看它。它的枝叶不像厚脸皮的枝叶那样肥硕，而是很瘦小，但显得很有精神。当它长得有大人的食指一样高时，就开始分枝。它的枝是对称长的，心形的叶子绿绿的，在阳光下显得生机勃勃。

五月初，圆辣椒开始开出了白色的小花，花谢后，不出几天，便结出了一个个青色的小辣椒。几天过去了，青色的小辣椒渐渐变成了紫色。但没过几天，紫色的辣椒也许觉得自己的衣服不够漂亮，就换了一身橘红色的衣服。这些圆辣椒可真够淘气，还没等我细细地欣赏，它们又换上了一套大红色的连衣裙。你看，小辣椒们多么会打扮自己呀！看着一个个红艳艳的圆辣椒站在枝头上，我真想摘下几颗来玩玩，可又舍不得，因为它们都是对称长的，就像孪生姐妹一样，少了一个就显得没意思。

你别以为这些圆辣椒只会打扮自己，其实它们的作用还挺大呢。它们不仅营养价值高，含有丰富的维生素A和维生素C，而且它们的疗效也是为世人所称道的。长久以来红辣椒已被用来治疗咳嗽、感冒、鼻窦炎和支气管炎。

可爱的圆辣椒，我真喜欢你！（蓝月智）

青色五月范文第3篇

小时候，妈妈见我很喜欢吃樱桃，便从别人家移栽了两棵樱桃树，在妈妈和我细致入微的照料下，樱桃树拙壮成长了起来。

樱桃树属于乔木，它的生长习性很特殊，每年开花后才会长出嫩叶。二月的早春，樱桃树鼓出了花苞，刚绽放时，五片花瓣的颜色白中泛着浅红，散发出一丝幽幽的清香。短暂的一个星期后，花便凋谢了，花瓣在丝丝春雨中随风飘落，让人感到一丝伤感。花落以后，樱桃树会长出一片片嫩绿色的、小帆船似的小芽，十分可爱，让人顿生爱怜之意。叶子完全长好后，那青色的、小米粒大的果实也长了出来，这时的樱桃没有成熟，又涩又硬。

初夏的五月，在我的翘首以待中，樱桃逐渐成熟了，小院里多了一道美丽的红色风景线。这时，馋嘴的我会不待樱桃熟透，便偷偷去采摘一些天然的红色美味品尝；机灵的鸟儿也仿佛得到了情报，天刚透亮，便叽叽喳喳的抢着来品尝红色的美味。

青色五月范文第4篇

今年五月份，邻居喻奶奶给了我5株1分米高的辣椒苗。

我把它们小心翼翼的栽进自家花盆里。只见它们嫩绿的叶子高傲地耸起，身躯挺拔，生机勃勃，有姿有态。

随着我的精心照料，小苗们使劲向上冲，枝干越长越粗壮，叶子也越长越茂密。20多天后，小苗长成了一株小树。于是我每天更加勤奋的浇水?施肥，盼望它们快点开花?结果，可是，它们仍然一个劲的往上长，好像没有要开花的样子。

又过了几天，当我来到阳台浇水时，我发现有一株最大的辣椒树已经有花苞了。那青色的花苞，绿豆大小，被一根小枝牵挂在主杆上。

又过了三天，小花终于开了，呈白色花瓣，黄色花蕊，一点点大，像一位朴素的小公主，被掩映在绿叶中。

不久，别的树也纷纷打了苞，开了花。它开的花落了以后就露出一个绿色的小果子，这就是辣椒。那几天，天气很热，我每天为它们浇两次水。辣椒们每天都要长几毫米。过了七八天，辣椒长大了，一个个圆鼓鼓的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下闪闪发亮，使人看了真馋！奶奶说：“今天中午过一个收获节吧！”我急忙跑到阳台，一口气摘下12个，捧着它们到了厨房。

青色五月范文第5篇

关键词： 色相环；想象思维；创意设计

中图分类号：J063 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）05-0180-01

0引言

色相环练习是色彩构成教学内容中必不可少的训练环节，一般情况下都是让学生参照色相环图谱进行制作。笔者在近几年的教学观摩中发现，有很多的作品都是直接临摹色相环图谱，在思维上缺乏灵感，在设计上缺乏创意与创新，其中主要的原因还是对色相环的认识不够以及创新意识的缺乏。

1深入理解色相环

色相环可以看成是一个由不同颜色之间相互过渡的色轮，常见色相环有十二色相环，二十四色相环等。以图为例（见图1），内部是十二色相环，是二十四色相环。

1.1 从调色上理解制作方法首先确定色料三原色（在这里特别要说明一下，大红、绿、蓝是色光的三原色）品红、柠檬黄、青色，把这作为三个基本色。接下来制作二次色，用青色和柠檬黄混合得到绿色，用青色和品红混合得到蓝色，再用柠檬黄和品红混合得到大红，这样就出现了6个颜色。最后制作三次色，用大红与柠檬黄进行一定比例混合得到橙色，用大红与品红混合得到紫红，用蓝色与品红混合得到紫色，用蓝色与青色混合得到青蓝，用绿色与青色混合得到青绿，用绿色与柠檬黄混合得到黄绿，这样就完成了十二色相环的制作过程。如果要制作的二十四色相环那就非常简单了，根据以上原理，在十二色相环基础上依次用相连的两种颜色进行混合得到四次色便可完成。

1.2 从圆周上理解组合构成从图1中我们可以看出，色料三原色呈等边三角形，从青色到柠檬黄是顺时针120度，从青色到品红是逆时针120度。色光三原色也是呈正三角形，从大红到蓝色是顺时针120度，从大红到绿色是逆时针120度。十二色相环每一种色相的间隔角度是30度，二十四色相环间隔角度是15度。随着色相的增加，色相间的度数会相应减少，如果以大红色为0度开始，那么360度也是大红。

1.3 从色彩属性上理解分布规律把图1中的二十四色相环每一个色块用数字进行编号，以顺时针为方向，色相环是由中性色到冷色系再到中性色再到暖色系的分布状态。1到3号可以看成是中性色，从4到14号则是冷色系，从15到16号又是中性色，17到24号则是暖色系。随角度的大小我们还可以分同类色、近似色、互补色等。同类色是指同一种色相的色彩，比如大红、紫红、品红，他们都属于红色，他们之间的角度要小些。近似色是指颜色相邻近的色彩，比如青色、绿色，绿色中有青色的感觉，青色中也有绿色的成分，这样你中有我，我中有你，它们的角度较同类色更远。互补色是色相环上直径相对的色彩，比如品红和绿色、青蓝色和橙色。

2运用联想思维，使色相环更生动形象

马克斯韦尔・莫尔兹曾经说过：“人具有动物没有的东西――创造性、想象力”。联想思维是无穷无尽的，赋予了想象的事物会变得生动形象，也会更让人理解与接受。

我们能够深刻感受到天气随着一年十二个月的变化会出现冷与暖、潮湿与干燥、舒适与闷躁等变化，可以根据这个特点与十二色相环的颜色进行联系。例如：一年中最热的时候是7月，天气酷热，骄阳似火，在色彩上最火热的，可以对应大红；随着8月立秋的到来温度会适当下调，但天气还是比较炎热，大红应该降低，可以对应紫红；9月秋高气爽，天气不再酷热，温度较前两个月变得更低，可以对应品红；十月更加凉爽，是外出活动旅游最舒适的时节，色彩上应该偏向中性，有冷色和暖色的成份，可以对应紫色；十一月的天气就开始转凉了，天气有点冷，色彩上应该偏冷，可以对应蓝色；十二月更是寒冷，天气也会变得干燥，色彩为冷色基调，可以对应青蓝色；一月是最寒冷的时节，冰冷的严冬寒风刺骨，处处让人感觉冰冷的存在，可以对应青色；二月是冬季的最后一个月，也是春季的第一个月，寒冷依然存在，但气温稍微升高，可以对应青绿色；三月气温有所回升，春天的气息更浓，但天气还是冷意居多，可以对应绿色；四月温度变得更高，颜色上应该向暖色过度，可以对应黄绿；五月开始暖和起来，但有时候气温会下降，天气有点潮湿闷躁，色彩上应该以暖色为主偏点冷色，可以对应柠檬黄；六月基本上宣布夏天的到来，天气开始变得炎热，可以对应橙色。

3 使用材料制作色相环，使创意设计更新颖

在进行色相环制作的时候，一般都是如图1中那样做一个圆形的色轮，直接把颜料涂在纸上，以圆周进行等距离划分，这种形式单一乏味，缺乏创意与创新。色相环创意设计应该放弃传统形式，可以用特殊的材料为对象，将色彩染在材料上，然后利用的材料的特点，结合一定的主题进行创意设计。例如：由色相环我们想到了霓虹灯，两者之间在颜色上有很紧密的联系，可以做一个以“七彩霓虹”为主题的色相环创意设计，我们利用手电筒中小灯泡作为设计材料，将不同颜色按照色相环规律饱和均匀的涂抹在灯泡表面，最后将所有灯泡有趣的组合起来，在构图上可以最求多变，这样一个新颖独特的色相环创意设计便制作完成。这个案例对比传统做法不仅在材料、制作、构图等上有很大突破，而且完美的体现了创意主题，使色相环活灵活现。

4总结

正确理解并运用色相环是色彩构成的学习重点之一，只有在熟练掌握色相环原理的基础上用才能做出优秀的创意设计。

参考文献：

[1]范小春，周小瓯.色彩构成教程[M].浙江人民美术出版社，2004.