激励故事
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇激励故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
激励故事范文第1篇
世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价，纵你有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
青春是一种另人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，另人刮目。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它当作了最精确的均分，给每个人的只有一分。不论贵贱尊卑，智愚贫富，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再年少”、“百年容易过，青春不再来”。
当我们来到这个世界上时，每个人都背着一个空篓子，然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去，所以有了越走越累的感觉。生活确实有太多的辛酸。毕竟人是不可能没有感情的，不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的。但我们并不因为生活的复杂而逃避它，我们还是需要面对的。
生命是短暂的，时间是有限的。当生活不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。 “人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅，在属于自己的地上辛勤地耕耘，谁能否认明天不是一个丰收的日子呢？总有一天，你辛勤的双手会将自己的生命装扮的五彩缤纷，也许你让失败打击得不堪一击，但哪一个成功者没经历过失败呢？失败并不可怕，可怕的是屈服与失败。每一个成功者实际上都是以失败为起点的，连在起点都坚持不住的人，何谈漫漫长途呢？要知道，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
不必抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、万事的不顺心，你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求。因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在手，希望属于你，阳光属于你，世界属于你！
也许生活有时真的是无情的，因为努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是万分之一的机会，也不要轻言放弃。
激励故事范文第2篇
姓名：金路
学号：44号
我读了这本书，让我深深地被打动了！不错，身为父母的子女，真的是要努力学习，不再让爸妈担心，忧愁。
激励故事范文第3篇
1、排骨，指猪、牛、羊等动物剔肉后剩下的肋骨和脊椎骨，上面还附有少量肉类，可以食用，炖排骨营养丰富，味道鲜美，是深受广大食客喜爱的一道菜肴。一般来说，只要我们提到排骨，指的都是猪排骨。
2、猪和牛和羊脊椎骨内侧的条状,做肉食时称里脊肉。通常吃的大排去骨后就是里脊肉，适合炒菜用。小里脊是脊椎骨内侧一条肌肉，比较少，很嫩，适合做汤。猪和牛和羊脊椎骨内侧的条状，做肉食时称里脊肉。大里脊和小里脊，大里脊就是大排骨相连的瘦肉，外侧有筋复盖，通常吃的大排去骨后就是里脊肉，适合炒菜用。
（来源：文章屋网 ）
激励故事范文第4篇
最近，四(1)班开展了“我读书，我快乐”的活动。第二小组的同学都非常喜爱读《伊索寓言》，他们将在全班进行一次“读寓言、明事理”的主题活动。
星期五读书主题活动开始了，主持人小蕾讲了这样一则小故事：从前，有个马夫，他偷偷地把喂马的大麦卖掉了，但仍每天给马擦洗，用梳子梳理马毛。马对马夫说道：“如果你真心想要我长得美，就不要再卖掉喂我的大麦了。”
小蕾刚讲完，同学们便议论开了。有的说：“马夫把大麦卖了，马吃什么?”有的说：“给马洗澡、梳理马毛，但不给马吃的，那怎么行呢?”还有的说：“要想马长得美，首先要给马喂饱。”小蕾故意卖关子说：“这个故事出自《伊索寓言》，故事到底要说明什么，待会儿再说。”接着第二小组的同学分别展示了自己的阅读成果。他们有的整理了作者资料：伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中就像是一个故事大王。有的归纳了写作特色：《伊索寓言》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，代表了当时社会上的各种人物。还有的做了读书卡片，写了读书感想等等。
小蕾告诉大家：“寓言就是通过一个小故事来说明某个道理或教训，往往带有讽刺和劝戒的性质。比如《马与马夫》这则寓言所揭示的寓意就是一些人虚情假意地给人小恩小惠，却把别人最必需的东西夺走了。”
为了激发大家阅读《伊索寓言》的热情，第二小组的同学又呈现了这本书里的几个小故事，请大家来阅读思考。
寡妇与母鸡
有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
公鸡和宝玉
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我．而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”
激励故事范文第5篇
关键词： 下颌骨骨折 心理护理 饮食护理
下颌骨位居面下1/3，位置突出，是颌面部唯一能动的大骨，下颌骨骨质坚实，但存在几个解剖薄弱区域，在直接或间接暴力的打击下，容易发生骨折。表现为疼痛、肿胀、面部畸形，咬合紊乱、张口受限，主要影响患者口腔功能以及颌面形态，成为创伤后患者心理、生理状态恢复的障碍，关系到患者的伤后生活质量[1-2]。因此做好下颌骨骨折患者心理、饮食护理极为重要。2008年1月--2013年6月我科收治128 例外伤性下颌骨骨折患者，现将护理体会报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料 本组 128 例患者，男102例，女26例，年龄4-66岁，平均年龄27岁，平均住院 9 天。合并颅脑外伤者先到脑科治疗病情平稳后转我科治疗。
1.2 治疗方法 下颌骨骨折治疗原则是正确的复位和可靠的固定[1] 以达到恢复并保持正常的咬合为目标。本组128例，19例行钛板内固定术，99例行钛板内固定联合颌间牵引术，10例行牙弓夹板颌间牵引结扎固定术。
2 结果
3个月后复查，128例患者骨折愈合，预后较好，术后可恢复咬合关系及功能，外观恢复良好，无并发症。
3 护理
3.1 心理护理 下颌骨骨折多为意外伤害，不仅给患者带来容貌的损伤，而且影响正常的进食和语言功能，造成患者、特别是年轻人思想压力大，产生情绪低落、紧张、恐惧的心理，护士要主动热情接近患者，进行交谈，了解患者的心理状况和需求，耐心讲解内固定、颌间结扎的必要性、作用及良好的预后以及牵引早期的轻中度疼痛程度和持续时间；在沟通交流中，鼓励患者说出心中的顾虑和要求；对语言含糊不清者，要理解、仔细倾听；耐心解释和安慰，生活上给予照顾，尽量满足患者需求；消除患者焦虑恐惧心理，以良好的心态接受治疗，对骨折的愈合极为有利。
3.2 饮食护理
3.2.1 进食时间 鼓励患者少量多餐，循序渐进的原则，两餐之间间隔不少于2小时，每次量200 ml -250ml，每日6-7次。全麻术后清醒后6h方可进食，防止误吸。由于患者不能咀嚼，进食速度缓慢，应安排充足的进餐时间，并提供良好的就餐环境。
3.2.2 食物选择 术后予高能量流质饮食，流质的种类及口味可随患者的饮食习惯有所不同。保证摄入人体所需的五类营养物质，蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质。要特别注意增加蛋白摄入量。蛋白质含量高的食物有瘦肉、蛋类、乳制品。富含维生素的饮食，有利于创伤及手术后愈合和康复，多食蔬菜、水果，除了提供维生素、矿物质外，还因纤维含量高，可增加肠蠕动，防治卧床期间易发生的便秘，如粗纤维蔬菜芹菜、韭菜等。润肠作用明显的还有香蕉、蜂蜜等。食物在烹调时尽量切碎煮烂，根据情况将食物加工流质、半流质、软食，满足疾病不同康复期的需要，并重视食物的色香味，以增进食欲。
3.2.3 进食方式 颌骨制动不能张口，能配合患者，可选用粗细、大小合适的普通吸管吸入食物。如有牙缺如间隙者，可自此间隙置入吸管吸取食物，或用20ml-30 ml注射器注入食物，也可通过臼齿置入吸管，用20 ml的注射器将食物注入，根据情况每次注入1-2ml待患者吞咽后再次注入。在病情允许下，还可用小汤匙将流质饮食从磨牙后缝隙喂食。在喂食过程中，要确保安全，切不可过快以免引起呛咳；对不能配合的病人，可采用鼻饲法或静脉给予脂肪乳、氨基酸等营养治疗。内固定者一周解除颌间牵引固定，牙弓夹板颌间牵引结扎固定者3-4周解除固定后，应进行适当咀嚼活动。鼓励患者轻轻张口进食，予半流质饮食，如瘦肉粥、面条、蒸水蛋等用小匙喂。
3.2.4 注意事项 ①饮食温度要适宜，一般温度在38℃一42℃之间，以不烫手背为宜。鼻饲者并做好管道标识，保持胃管通畅，妥善固定防止脱管。②禁烟酒：因为抽烟会增加骨折术后发生并发症的风险，酒精与多种药物间有相互作用，可能会影响药效或产生不良反应。茶应少喝，茶中鞣质含量高，能影响钙、铁及蛋白吸收；醋、菠菜应少食，因为它们酸化血液导致骨质脱钙。忌食过甜、不易消化食物如山芋、芋艿、糯米等以免引起胃不适[3]。③进食后用复方氯已定液、生理盐水漱口，行口腔护理bid，保持口腔清洁，预防口腔感染，以免影响伤口愈合。
4 讨论
外伤性颌骨骨折患者，在颌间牵引期间，由于张口受限、局部疼痛带来的不适及精神上的焦虑、恐惧，使患者不能正常进食、食欲不振或拒食。以致导致营养不良、抵抗力下降，从而影响骨折愈合，并可能引发感染。因此，做好患者心理及饮食护理，是保证机体营养物质的供应，防止并发症，促进骨折愈合，加快机体康复的重要环节。
参考文献：
[1]张志愿主编.口腔面外科学 [M].第7版.北京.人民卫生出版社.2012：241-255.
