前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇保护家园范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
有一天,小丽看见了一个小朋友爬在树上,把鸟儿吓跑了,还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来,对小朋友说:你有家吗?小朋友说:有,怎么了?小丽说:你有家,小鸟也有家呀,假如你没有家,你会怎么样?那个小朋友并没有有说话。
没过多久,小丽拿着鸟窝,爬上树,把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问:你干什么?小丽回答道:我在帮小鸟造家呢!
湖南益阳桃江县桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀
看着路边的垃圾,望着护城河中浑浊的河水,我不禁想到了一幅名为《鱼儿也要打伞》的漫画。
本清澈的河水中却堆满了垃圾,为了避免被垃圾砸到,鱼儿们不得不打了一把伞。虽然再也不会被垃圾砸到了,但河水被污染了,鱼儿们还能活多久呢?看着河中的鱼儿们奄奄一息,我仿佛听到了鱼儿们的呼喊声;救救我们把!我的心中不禁为之一颤。
如果继续在污染河流,鱼儿们将会灭亡。白洋淀是一个美丽的地方,但因为游客们的不自觉,经常将果核、塑料袋等垃圾扔进了河里,河水很快便受到了污染,鱼儿们都相继死去。白洋淀里再也见不到那些可爱的小鱼儿了,只剩下它们一个个翻着白肚的小尸体。想想,那些有人仅仅只是污染了那片河流吗?不,不是的,在这同时,他们也污染了自己原本纯洁美好的心灵呀!倘若我们能够自觉一点,不乱扔垃圾,小鱼们也就不会死去了。
生物圈2号建在美国亚利桑那州的沙漠中,这是一座微型人工生态循环系统,简而言之就是一个人造“地球”,不过和真的地球相比,它只能算是“微型”的。为了建造它,科学家们历时8年,投资1.5亿美元。圈内有超过4000个物种,包含来自世界各地的各种动植物。如此精心设计的一个生物工程,目的有很多,也很复杂,概括地说就是探索人类能否脱离地球家园而生存。
起初,科学家们认为实验一定能成功,但后来的事情并没有像他们预想的那样发展。这个看似“独立”的生态系统并没有实现人类脱离地球生存的梦想。仅仅两年后,圈内环境迅速恶化,大批生命相继死亡,生物圈2号工程宣告失败。
的确,如果地球环境像现在这样日益恶化下去,人类就不得不考虑移居外太空。从为了人类未来的角度看,生物圈2号工程的出发点是好的。它的积极意义在于给予我们的宝贵启示:也许我们有能力、有资本去做几个生态工程的实验,即使失败了也无所谓,因为那只是一段人类探索自然的曲折经历而已,但如果拿我们赖以生存的地球做实验的话,显然我们输不起,也注定失败。所以,生物圈2号工程的失败是一次很好的教训,它警告我们:脱离了地球我们根本无法生存。
我们的生活环境正在不断恶化,各种污染如同恶魔般充斥在我们的周围。旧的污染问题无法解决,新的环境问题层出不穷。我们确实在很多方面做了努力,但环境问题依然存在。我想我们不应该只考虑要求工厂、企业如何去做,也不应该只要求别人怎么做,而首先要考虑自己应该怎么做。
在日常生活中,我们能做的有很多,例如节约用水、节约用电、乘坐公共交通工具出行、不使用一次性物品等等。也许你会认为这是微不足道的,的确如此,但如果人人都能这样做,那么对环境的促进作用就是巨大的。
从我做起,保护地球家园,给未来一个未来。
【点 评】
大兰,我觉得她比较贪财,因为自己贪财,而把妹妹小兰也拉进了妖藤的洞穴,最后成了石头雕像。
小兰,我觉得她心地非常善良不贪图别人的东西,所以最后与马兰过上了幸福的生活。
藤妖,一心想做坏事,最终恶有恶报。
最后是马兰与小兰的爱,让马兰花绽放出最美的微笑,拯救了整个马兰山。
看完了电影,我想我们要好好保护好我们的家园。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》,从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了,同时太容易破碎了。”
如果我们不能像马兰一样保护家园,将来我们的子子孙孙该住哪呢?
让我们向马兰学习,做一个珍惜资源的人,好好保护地球的家园。在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句,使我终生难忘:“我们深知,大地不属于人类,而人类是属于大地的。”谁也没有权利,也不可能拥有大地的控制权,谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反,人类属于大地,因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中,人们不断的向大自然索取着:屋子里空无一人,灯、电脑却是开着的;刚有人离去的洗手间,水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护家园的表现吗?
不过,我相信二十年后,我的家乡一定会变成美丽的家园。让我来给你说一下,我心目中二十年后的家乡吧!
二十年后的家乡面貌焕然一新,展现在我面前的是一排排独具风格的别墅区和高耸的摩天大楼,一尘不染的路面、茂盛的树木,公园里到处都是美丽的鲜花、清澈见底的河水、郁郁葱葱的树木和鸣叫的鸟儿。
二十年后,国泰民安,泉水变的更加清澈、树木变的更加茂盛。天空湛蓝深远,空气清新甜润。