清明节作文800字

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇清明节作文800字范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

清明节作文800字范文第1篇

相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。

清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。清明时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的声音，据说风筝的名字也就是这么来的。

北宋时期清明节很是普遍，现在流传下来的张泽端的<<清明上河图>>描绘的就是北宋徽宗年间清明时节东京汴梁(开封)汴河两岸的人物景象。从2008年开始，我国将清明节认定为法定节假日，放假一天。至2009年，又改为三天。一直延续至今。

清明要去扫墓，表示对已故人的尊敬与怀念。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。

“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。

清明节作文800字范文第2篇

一早，乡亲们就纷纷起床，做着过清明的准备。在家吃完早饭，我和爸爸乖乖地等着队伍的到来。不久，外面传来“咚啰”声。锣声，鼓声，喇叭声响成一片，犹如一曲交响曲，也似一场雷雨奏：喇叭的“嘀嘀”是闪电的预报，鼓得“咚咚”是雷公的来临，锣的“啪啪”是雨姑娘的脚步。听到这些，不用说，一定是队伍来了。我和爸爸加入队伍，跟着领头走。

半晌，人多了，脚重了，腿酸了，而我们面临的是一条曲曲折折的山路。那山路可不好走，怪石嶙峋的，何况我还要背一面大旗子。诶~累死我了，汗流浃背的。咦？怎么停下了？要休息么？太好了。“噼啪……”吓得我魂飞魄散，原来是放炮啊！我们拜了拜。连路这样停停走走的，没有进率。前面有一间屋，我们在那儿停了停，可以暂且休息。诶哟~终于可以停停我可怜的小脚了。呜~都起泡了。这一路，我可受了不少苦，加上那旗子总是对那些花花草草有兴趣，聊上了，就舍不得走了，非得让我死拉硬扯。又要走啊？那我的脚还不得磨出血？走了许久，我们绕了一大圈，又回到原点。啊！是到吃午饭的时间了。我们小孩大人都聚在一个处领食物，可领回的却是一些糖果与泡面。我走了那么久，脚都起泡了，吃泡面充饥？我的天，算了，有的吃就好！

吃完午饭，又要出发，不过是坐车去。一部分还是坐我爸爸的车去呢！因为是我爸爸开车，所以特别优待~嗯，吹了一阵子风，又要下车行走，不过有好的待遇。我们停在一条铁楼梯前，而好似一条前不见头后不见尾的铁龙。要爬那么高，为的是让我们消耗精力，好吃已准备在梯后的饼。当然，水是不可少的。不久，我们继续行走，终于来到目的地。我走了那么久，就是想吃这一顿丰富的晚餐。在小房间结完帐，我们就要用餐了！

清明节作文800字范文第3篇

游客们有的忙着拍照，有的忙着吃当地的小吃，还有的忙着了解当地的风土人情，更有的人被当地的风景所吸引……我和爸爸在嘉陵江边放了孔明灯和荷花灯，我还许了愿望。中国的历史可真是悠久呀！我喜欢这里，这里的人很热情，风情很美，历史悠久，特产丰富，这里的阿姨长得也很漂亮。我好喜欢浪中！

乘着清明小长假，我和爸爸妈妈一起去郊外的顾村公园踏青赏花。

虽然早就听说这个公园又大又漂亮，但当我们来到公园的时候，还是被眼前的美景迷住了。

顾村公园共有三个入口。我们从3号门进入，一下子感到它的面积似乎比我们的十个学校还要大，走在弯弯曲曲的小路上，两旁是大片大片绿油油的草坪，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。

而此刻，我们已置身于花的海洋，随处可见各种鲜花正在竞相开放，有红艳似火的茶花、有妩媚娇艳的桃花、有纯洁烂漫的樱花——还有很多都叫不出名字的花，把春天的顾村公园装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。

我爱春天，因为春天给万物带来了勃勃生机。

今天，我和妈妈和奶奶一起去神龙公园踏春。

我们下了车，走过小路，走过饭馆，就来到了树林。幽静的森林里因高大的树而感到舒服，因花美花香而感到美丽，因小草而感到生机勃勃，树撑开了伞，为人们送去清凉。

我们又继续沿着小径，来到了一个小草坪，许多人正在玩耍、做操、踢球，风呼呼的吹着，小草被吹得弯下腰。

我们上了桥，站在上面看着这美丽的景色，好像我已沉浸有之中了，我看得出神，美丽的小湖水平如镜，小鱼欢快的游着，它们摇摇尾巴，湖面上就晾起波纹，我真想玩一玩水啊!但又生怕破坏这美丽的画卷。

我们沿着湖边的堤坝，看着湖面上的小船，旁边唱着鸟叫，风吹着我的脸，真舒服!我心里想:要是一年四季都是这样，那该多好啊!

多么美丽的春天!为了保护、爱护它，就要让我们一起行动，保护环境，从我做起。

今天是清明节。古人云：“清明时节雨纷纷。”可是，今天却是晴空万里。我们一家子去田野踏青。

汽车在羊肠小道上奔跑着，我透过窗户，看到那坚强的小草有凭着他顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的绿衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的"……我们又跑了一段路，来到了一片田野里，眼前到处是一片伤心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……田野边的小路的两旁柳树边上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何头饰还要好看。经过了烈士陵园，看到了一个个烈士的坟墓，我起了一个念头：向先烈学习。

这次清明节踏青给我了更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收获好大呀!

今天是清明节，我和我的妈妈一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊！xx开了，桃树伸出许多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉红的花儿，撒了桃树一头。迎春花举起金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。菜园里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光．我们来到菜园里，发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荆花开得非常茂盛，紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，一片片，密密麻麻的开满了树枝，把整棵树染成了红色。玉兰树上也开满了花朵，有白的，有淡黄色的，还有紫色的，它们像一只只小酒杯，挂在了枝头。

今天是清明节，我问妈妈清明节是什么一个什么节日，妈妈说：“清明节是二十四节气之一，这一天是用来纪念已经去世的人的节日，特别是我们不能忘记那些为我们祖国做出牺牲的先烈们。这一天我们应该给他们献上一束鲜花来缅怀他们。”于是我强烈要求去长青陵园看一看烈士们的公墓。可是妈妈今天有急事而不能去，妈妈答应我明年一定带我去。我感到很遗憾，但是我毕竟知道了清明节是一个什么节日，我们永远不能忘记为祖国牺牲的烈士们，我也默默的在心里为他们祈祷。

清明节到，我和爸爸、妈妈一起去雅鹿山踏青游玩。

天公作美，今天天气晴朗，万里无云，湛蓝的天空就在我的眼前。

雅鹿山上游人如织。很多家长带着孩子出来游玩。和暖的春风吹拂着小朋友红扑扑的小脸蛋。有的小朋友在玩旋转木马，有的在淘气堡里尽情的蹦跳，有的在水边捞鱼……

山上有很多寺庙，每一个寺庙都有不同的佛像，一些大人在烧香拜佛。有的寺庙是两层楼，第二楼还有麻雀的家呢。我们继续向山顶走去，站在雅鹿山的最高处，还能看到莱城的全貌呢。我还看到我住的小区。

在山顶休息一会，我们就下山，这时我发现山下的一个“巨石阵”，那“巨石阵”的最高处还有石阶能上去。我就很好奇地到巨石阵的顶部。上面有一块平坦的大石头，有个人还在上面惬意地睡觉呢。

一年之计在于春，春天是个美丽的季节，同学们，你也踏青去吗？

今天是3月5日清明节，爸爸、妈妈、哥哥、表弟和我走路去公园玩。

我们也把小狗带来了，来到公园，远远望见前面有座大鼎，公园里长出了树和野草，有梨树，梨花白白的，很令人喜欢，往前看，有一个很大的笼子，里面有很多鸽子，它们的家就在这，鸽子的身上全是雪白色的，有时还会用自己的嘴巴点身上，真可爱！

天晚了，我们恋恋不舍得回家了，今天的清明节真好开心！

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清明节作文800字范文第4篇

自古皆贵中华，中国文化历史悠长，优秀的传统文化也在我们身边，并且被我们完好的传承下来。接下来是小编为大家整理的高中生关于传统文化的心得作文800字，但愿对你有借鉴作用!

高中生关于传统文化的心得作文800字1

每一个国家都会有自己的文化,自己的传统，他们是夺目的，绚烂的，然而又在岁月中逐渐流失，碾灭，最后却埋在了几千年积淀的黄土下……

我想对此说些什么。

比如怎样很好地继承和发扬传承千年的精髓，以及怎样让新潮的现代人接受并且完全融入已有些生涩的传统文化。这，是个很值得深思的问题。

当然，其中不乏有佼佼者，他们巧妙地将流行和传统结合得天衣无缝。我就简单地谈谈音乐和饮食等几方面。

1音乐。

首先，小天王周杰伦的《东风破》《中国风》就向我们展现了当代人的古典情节。并且让很多原本不习惯古典的人们开始关注起中国博大精深的文化了，这不能不算是一大突破。其实《东风破》的歌词浅显易懂，不过是向我们讲诉了一段现代都市人的爱与恨，但在乐曲的表现上，凄恻婉转，带有古韵，琵琶的演奏也烘托出舍与不舍间的幽冤。于是，很多追逐快餐文化的人被打动了以后，开始思索对于经典和悠远的观点，开始爱上了原本被他们遗忘的华夏文明。

除慈之外，王力宏的《花田错》《龙的传人》、陶哲《苏三说》也是很好的例子。

2饮食。

这是一个讲究创新的时代。人们很容易就对同一件事物感到厌倦，就连我们每天吃的食物也是一样。不过，通过中西交流，我们的饮食文化又出现了新的时代特色。在讲究色、香、味、型之外又讲究营养，这就是一种时代进步。一种文化再生。

但是，中华饮食文化在与世界各国文化碰撞中，应该有一个坚固的支点，这样它才能在博采众长的过程中得到完善和发展，保持不衰的生命力。我觉得，这个支点就是优秀传统文化特质，也就是中华饮食文化需要探索的基本内涵。

归根到底，我们只有准确是把握中华五千年的优秀传统文化特质才能深刻地理解中华饮食文化，因此也才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。

3服装。

我们来粗略看看近几年来的流行风吧。复古永远都是主角，人们在稍纵即逝的流行中开始怀念。怀念古典的厚重，和经过岁月淘洗后的精致。

唐装、旗袍、印花布、刺绣、扇子装潢……它们已经生根在都市的尘灰中，已经在笑语盈盈里散发着脉脉温情。

除此之外，还有古香古色的红木家具、影视作品等倍受人们青睐。中国悠远的民族文化应该被一代又一代的人传承下去，它永远是浪间最闪耀的朝阳。

高中生关于传统文化的心得作文800字2

人们常说：“中国文化博大精深，故事源远流长。”看完了以上的精美展示，相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程，是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从古展过来的。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等，都是我们所熟知的节日。胡书记在中说过：“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西，我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西，物质文化如国画、书法、碑刻，精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。

然而，随着社会的变革，一个严峻的现实是，我们很多传统节日都被冷落了，诚然，圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化，拓宽了我们的视野，丰富了我们的见闻，但我们也应该看到，如今的人们，尤其是年轻人，似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代，传统节日仪式上的淡化虽难以避免，但节日若是被人们淡忘，甚至寻觅不到一息对传统节日的记忆，那将是危险的。繁荣发展社会主义文化，需要优秀传统文化滋养，不尊重不善待传统文化，难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中，如何坚守传统文化，是摆在我们面前亟待重视的课题。

每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国，每个传统节日都有自己的起源和寓意，每个传统节日的形成过程，都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下，只要我们记住传统节日内涵，牢记传统节日所蕴含的深刻韵味，改变传统节日的庆祝方式未尝不可。

当然，坚守中国传统文化内涵意在守住中国民族文化的深刻内涵，这并不意味着墨守陈规或固步自封，而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。

高中生关于传统文化的心得作文800字3

在现代人的生活中，端午节只是为了吃一次粽子，中秋节似乎只是为了吃一块月饼，春节似乎只是一个长长的假期，浓浓的传统文化氛围已荡然无存了，有谁会去关注曾经屈原留给我们的感动，有谁会在房前插一枝艾草，喝一碗雄黄酒;中秋时节有有谁去关注那轮孤独的圆月，似乎月亮的光辉都被明亮的烟火夺走;春节期间，有能有多少人记得许多美好的习俗，而现在本是祝福与希望象征的"压岁钱"却被有浓厚金钱味"红包"取代，许许多多人都说:过年没年味了。这些都是我们十分重要的传统文化节日，它们现在都没人冷落成这个样子，其他传统文化的处境更是不堪设想。唉!我听见传统文化在哭泣，这哭泣声中有失望，有无奈，还有的是对我们的期望。

当听到韩国人成功的将端午节申请他们的文化遗产时，我想每一个中国人都震惊了，在震惊的同时，我们感到更多的是疑惑，好好的端午节，我们的传统节日，怎么就成了他邦异族文化遗产?我们于是开始反思，我们何时认真的对待过传统文化，只有在别人将我们的文化遗产抢走，我们正在失去的时候，我们还猛然的省悟，自己做的真的是不够呢!

面对这愈来愈多的传统文化消失的现象，我们想到了保护，正如最近才颁发的新的节假日条例，将清明，端午货物中秋等传统节日列入其中，以后，在这些节日里就会有一天的假期，我只希望保护能起到效果，而不是传统节日变成了纯粹的假期。

在我看来，保护不是挽救我们传统文化的根本办法，而更在于发展。在于人们对待传统文化的态度!只有发展了才更有生命力，只有发展了才能长久不衰。但是发展是合理的发展，如果是盲目的随心所欲的发展我们的传统文化，我想着只能加速他的灭亡!传统文化不会因为个人的保护和发展而繁荣，他需要的是大家的力量，是社会的力量，众人的保护和发展才能给传统文化注入更多的生命力!

多么希望传统文化不会再哭泣，而是在于现代文化的碰撞中微笑前进!

真的希望在端午节的时候，我们能再一次聆听屈原的心声，感受精神的力量，传承美好古老的又在发展的习俗!真的希望中秋时分，家人团聚，天下共赏一轮圆月，体味浓浓的亲情!真的希望过年的时候，锣鼓敲起来，人们动起来真正感受除旧迎新的喜悦……

高中生关于传统文化的心得作文800字4

传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量;传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力;传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧!

最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢?如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗?

现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。

令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢?更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。

随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。

高中生关于传统文化的心得作文800字5

静悄悄的新年像极了一个普通的周末。

昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?

中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的'沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下，每一个中国人，每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。

虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着，但我们还是看到关注的目光正移向它们。

举世瞩目的奥运会开幕式便是最好的例证，在那次盛会上，我们看到了千人击缶的恢宏场面，我们听到了“有朋自远方来，不亦乐乎”的古诵，我们被昆曲的悠扬感动，我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国，也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。

当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产，当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时，当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时，我们有理由相信，中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题，中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人，手手相承。

我们看到中国传统文化的出路通向光明。

那静悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了庙会的欢庆，有了昔日的味道。

清明节作文800字范文第5篇

关键词：进城务工子女；全纳教育理念；健康成长

中图分类号：G625 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）32-274-02

随着城市进程化的快速发展，进城务工子女到城上求学急剧猛增。我校地处东湖整治区的范围内，只有一栋教学大楼，建于1980年，能容纳800多个学生。为了提高教学质量，我校把进城务工子女能否健康成长的问题提上日程。多年来，进入我校就读的每一个进城务工子女，都会得到特别的关注，他们能够快乐地健康成长。

一、影响进城务工子女健康成长的原因分析

1、环境因素

大部分进城务工者居住环境差，经济收入低；在外工作时间长，劳动强度大。孩子在家不但没有良好的学习环境，且家长在外稍有不如意就会把不良的情绪发泄在孩子的身上，久而久之孩子变得孤僻冷漠，自我封闭，不愿与人交往，造成人格障碍。加上陌生的学校环境，学生一时找不到有共同语言的玩伴。

我利用节日、假期到过覃塘、东龙、木梓等地调研，发现农村的孩子在当地读书、生活得自由自在，很单纯，很天真！就像在广阔的天地里自由飞翔的小鸟没有任何压力。我还做过一个小实验：把6岁的很牛皮的侄仔接到贵港，在我家住上几天。家里没有小孩，小侄仔一进门就一个劲的哭要回家，不送他回家就在地上打滚，怎么哄都静不下来，我把他送到小表哥家才安静。从这件事得到这样的启示：陌生的环境给人一种极其不安的感觉。

2、缺乏社会支持系统

就现阶段来说，农村小学生、中学生及职业学校学生才享有国家教育专项扶贫助学金。而跟随父母进城读书的小学生却未享受这种待遇，试想，生长在家庭境况不佳的孩子如没有任何经济和心理上的支持是怎样生存的？进城务工劳动者，他们给我们城市作出了很大的贡献啊！没有他们能有今天的高楼大厦？宽敞的大路？在十提出：“中国梦”，中国梦就是每一个中国人民的梦！主席上任后不久就是到边远山区去看望劳苦农民，由此可见进城务工人员的子女能否健康成长关系到国家的强大，社会的稳定。

3、学校教育观念存在弊端

一些学校和老师只注重对品学兼优的孩子培养，对他们给予各方面大力的支持，却忽略了对后进生特别是对进城务工子女的培养与教育。其实这些弱势群体的学生同样是祖国的末来，如果学校、老师对他们冷眼旁观、视而不见，这等同于精神惩罚。必定引起他们产生对抗心理，造成人格障碍，这将是学校亲手把他们推向极端，给社会增加不稳定的因素。其实他们也有梦想，也想过上幸福的生活，有谁能真正走进他们的内心世界？他们的心灵是脆弱的，他们真的好无助！作为学校、作为老师我们责无旁贷。

二、教育方法

1、营造一个和谐的生活和学习环境

（1）学校领导重视，建立进城务工子女入学档案。从领导到老师，特别是班主任老师，要清楚学校进城务工子女就读人数，家庭背景，转学原因及其思想动态。老师在课堂上不只是上课，还要善于观察每个学生，特别是那些课堂纪律差，思想不集中的进城务工子弟。下课后老师要与他们进行交谈，从中了解情况并针对原因及时解决，不能解决的要及时向校领导汇报。

（2）孩子报名后，班主任要先与其家长进行沟通，掌握学生的基本情况，父母对学校有什么要求，我们学校能为他们做些什么？如：学生何东键家住木梓云垌，2000年父母带着兄弟二人来到城市谋生，在龙山路口开了一间粉粥摊。由于生意不好，生活十分艰辛，4人一起挤在一间10多平方米的木屋内。何东键在家乡读书时是一个品学兼优的孩子，到了城里却无法安心学习，在课堂上经常出现精神恍惚、脾气暴躁，一不顺心就与同桌闹意见。

我们通过了解，全校有三个进城务工子女有着类似的问题。我们把这件事情向学校领导汇报，并把问题放在周五例会上讨论：大家一致同意，腾出一间职工宿舍，免费提供3个孩子食宿，晚上由留守学校的潘老师连同她的一个小孩一起照顾。同时校方也邀请三个孩子的父母到学校与老师一起开座谈会，商量管教孩子的方法。后来有2个学生由于家庭居住环境改善了，3个月后搬回家住，何东键在校住了一个学期，直到他的父母租到了一间比较宽的住房，安定下来后搬出。

（3）新生入学介绍，老师在上课前请新到的学生站起来，并将他们介绍给全班的同学认识，用亲切的语言和肢体动作给同学们一个温馨提示：从今天开始我们班里多了几个新同学，大家欢迎新朋友的到来！新来的同学也许有好多的不适应，但是我们用这种方式来调动其他同学的热情，一下子就把新旧同学的距离拉近了，然后，再让新来的同学作一个简单的自我介绍，大家在热情和谐的气氛中感到学校就像是在母亲的怀抱一样温暖安全可靠。

2、转变教育观念

（1）在课堂上寻找教育机会，从身边小事做起。比如；一天，语文课上了约10分钟，我以没有粉笔为由请平时胆小怕事的进城务工子女李清凤去拿粉笔，这位同学愣在那里一动不动，有些不知所措。此时另一个同学飞快的拿到了三支粉笔放在讲台上。这件事大家都看在眼里，但我在大家面前表扬了李清凤同学做得很好才会得到其他同学的配合与帮助。这是从另一个侧面来教育其他孩子，懂得尊重别人就等于是尊重自己，对进城务工子女要给予更多的关爱和帮助，不得有任何的岐视。

（2）给孩子们更多的能真正体现自身价值的机会 老师要善于挖掘弱势群体孩子的潜能，作为教书育人的老师，我们不要只从学生的表象去看待一个学生，不能把他们现在的表现视为他们明天的表现。他们虽然存在这样那样的不足，但他们毕竟是孩子，有着很大程度的可塑性。我们必须转变教育观念，要从更深层次和其他角度来发现每一个孩子的内在潜力和闪光点。

一次，周五，我向全班同学布置作文，题目由学生自己来定。一个进城务工子女李小旭，平时看上去寡言少语，因为她家庭贫困，性格内向，没有鲜明活泼的个性，很少有人关注她。可我发现她的作文题目特别的引人注目：《上夜校的妈妈》而且内容也很有前瞻性，并且运用了孔子的“学而不厌，悔人不倦”作为文章的突破口，作文改好后，我拿着文章面对全班同学用富有吸引力的语言读了一遍，教室里响起热烈的掌声，我注意到她表情的变化，她有那么一丁点的惊讶！内容竟这样富有感染力？

当我在大家面前告诉她，让他用钢笔抄在16开白纸上并被录入班级的“学习园地”优秀作文，这时她哭了，她把所有的不安和压力释放无遗。

3、积极参与集体活动

每年清明节，学校都作一个周密的安排，分年级分班分批次在清明节前后到南山公园的革命烈士纪念碑扫墓献花，花朵及花圈都是孩子们在学校里7―8个人一组围在一起亲自动手制作的。

通过这种怀念先烈活动，使城市居民的孩子与进城务工子女之间更具亲和力。要让每个孩子都知道：革命先驱者就是为了我们后人的幸福才贡献出自己的生命，只有大家好才是真的好，每个孩子都是祖国的花朵，都需要阳光雨露，在祖国妈妈的怀抱里，每个孩子都是祖国的未来，祖国未来的强大要靠大家共同努力。

4、尊重学生的人格

尊重学生的人格是教育的灵魂，教育灵魂的深邃是师德和爱。教师与学生之间应建立一种人性化、和诣的关系。教师在组织教学中承担着各种社会角色。我们必须摒弃对学生进行惩罚的恶习，在常人的眼里，惩罚就是体罚。其实精神上的惩罚对一些无经济基础、人际交往封闭，无任何力量来支撑，意志薄弱的进城务工子女是一种精神上的摧残，比体罚更为可怕！他们需要父爱，需要母爱，也需要师爱。

（1）平等对待每一个学生，所谓的平等就是我们对进城务工子女所出现的一些不良行为给予更多的宽容和与理解。当某一个同学出现在上课时注意力不集中，课后不按时完成作业，迟到、旷课甚至是打架的时候，作为老师不要用责备的口吻和惩罚的手段来教育他们，而是通过平等的交流、谈心，且在交流的过程中不提及要害，从交心开始，循循善诱，让他们自己说出事因来教育，这才是解决问题的关键。如：何东健的情况，我们得从身边的点点滴滴做起。何东键刚到校时我们注意到他不但上课时思想开小差，还因为同桌经常举手发言得到老师的欣赏而产生妒忌心理，终于有一天无法忍受在课堂上和同学大打出手。通过与何东键的谈心，我们得知：孩子在他不如意的时候，总是想起过去老师对他不公平的事，不平衡的心理无法抹平，再加上家庭环境差（居住地方狭小和经济困难）让他无法好好的学习和生活，是这些原因导致的一种心理障碍。我们找到了根源并随时关爱和及时给予心理疏导，还将孩子安排在学校食宿暂时脱离家庭的环境影响。

（2）爱心帮助，帮助进城读书学生的家庭解决生活困难，班主任和校长亲自到东键父母经营的粥摊了解家庭及经营情况，发现生意十分惨淡，居住环境凌乱，其父母还因孩子的事感到咀丧且无心经营。回到学校，我们动员同班的一些同学和老师一起，每周六到东键家帮助搞卫生，老师借此机会与家长交流，宣传党和国家对农民工的关怀，宣传国家对个体工商户的减税免税政策，鼓励他们克服暂时困难。这样的工作我们一直坚持了一个学期，在大家爱心的帮助下，孩子的父母心里逐渐明亮，积极的心态化为一种无形的动力，生意也做得红火，生活大大改善。小东键也逐渐摆脱了过去的阴影，并变得开朗、大方、心胸宽阔、积极向上。

（3）建立良好的互助关系，班主任精心安排由部分班干部和其他性格开朗、活泼上进的学生和进城务工子女组成一组，参与学习、讨论、课外活动、体育锻炼，并用一些课余时间与他们一起唱歌、画画。我们大胆鼓励进城务工子女何东键直接参与六一儿童节《读书郎》小品的编导，并与其他优秀的同学同台演出。他们在剧中的幽默、和谐、滑稽的表演，赢得演出比赛的一等奖。后来，我们还把获奖节目的照片和奖状放上学校的宣传橱窗上，这给何东健莫大的鼓舞，使他看到前途和光明。

5、提高教师心理健康水平

老师要做到尊重学生的人格首先要树立正确的自我概念并客观地评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己优缺点。只有这样才能客观地评价学生和正确对待进城务工子女，接纳孩子的错误和缺点。我校组织老师听名师讲座和观看最美乡村教师视频，并引导老师做学习笔记和写观后感。选送老师外出进修学习，提高教师自身各方面的知识，如心理学、自然学科等知识。每位老师进修学习回校后要作学习汇报，把好的教育方法和教育思想引进应用并全面普开。老师既有丰富的知识，又有健康的心理，对学生的教育起到很大的作用。

三、资料对比

选择2000年―2012年在我校的6个进城务工子女的成长过程为例。比较典型的例子是“何东键”同学是因为家庭原因造成他心理不稳定、课堂纪律差、学习成绩下降，其父母不积极配合学校教育，导致班主任对东键的漠不关心、同学的疏远、数学老师不改作业等。使孩子对家人、学校、老师丧失信心并辍学在家2个月。后于2000年春转学到职院附小。除了学校的重视、老师的关心、同学们的帮助以外，我们还针对何东键的判逆、与人交往障碍、缺乏自信心、自卑等心理定为人格障碍，并制订相对应的关爱互助措施引导其参与积极有意义的活动，使何东键从一个脆弱、暴躁、自卑、自我封闭的人格转变成为：性格活泼、开朗、善于思考和爱帮助别人，并以优异的成绩考取贵港江南中学，后来成为一名人民法官并将爱心传承。

中国经济的繁荣和社会稳定离不开进城务工人员的奉献。一个人一个家庭的贫富不能仅用智慧和勤劳来恒量，它与环境条件、区域、政策扶持相关。如何看待像何东健那样的同学，这是一个观念问题。也许在别人的眼里他们只是一个进城务工的孩子，是个弃生。但在附小师生的眼里，他们仅仅是一个个需要帮助的孩子，这是我校的现代教育理念。我校通过为三个进城务工子女解决食宿问题，从某种程度来说是给贫困家庭予教育资金扶持，让他们的孩子在同一蓝天下自由自在的飞翔！同时我校在上述的教育方法和教育行为上处处都体现出“关爱”二字，让他们在爱中体验到幸福和快乐并在快乐中看到希望！在希望中前行。同时学校领导通过提高老师的心理健康水平来满足老师的合理需求和职业荣誉感，使老师对教育产生一种幸福感！只有这样，老师才能有象大海一样的胸怀，容纳世界上所有的山川河流的每一滴水，进城务工子女才能与众多的兄弟姐妹和谐相处，健康成长！

参考文献：