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疫情期间保健医生工作计划

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疫情期间保健医生工作计划

疫情期间保健医生工作计划范文第1篇

一、行规范、倡自律,园务管理落到实处

1、不断规范用人制度

由于一些原因学校人事制度改革步履重重。从开园至今我园人事制度一直沿用以前的固化模式,这种班级老师固化的搭配模式以及幼儿园中层干部一直以来不变的聘用模式,大大制约了园所未来的发展,特别是制约了一些年轻骨干教师的发展,为了给老师搭建适合自己发展的的舞台,本学期着重对学校人事制度进行了大刀破斧的改革,首先结合教师的业务能力、婚育情况、性格、适合教学的年龄段、兴趣特长等方面进行了系统的考虑,重新进行了班级配置的安排,下学期将有三名配班老师晋升为班主任,某某通过一年保教主任岗位的锻炼和考察,下学期正式晋升为业务园长,人事改革在艰辛中迈得稳健和规范,我们感受到学校所倡导的“用心做事、用爱服务”的园风所带来老师和中层班子成员的和谐融洽的相处、也感受到我们班子成员竭尽全力的服务意识所筑就的个体良好的发展。

2、不断完善执行规章制度

本学期我们严格按照要求,落实各人员“岗位职责”,努力做到要求明确、内容详尽,完善了劳动纪律制度的修订,对请假制度、出勤制度做了明确的要求,同时教务部和后勤部严格执行“员工考核细则”。加强教师和后勤人员的日常工作常规考核,注重教师履行工作规范,从小事入手,强调细节和规范;教师专业化发展考核注重教师的内涵发展,从教师的教研入手,强调课程游戏化精神的落实、教师带教情况,以及教师研究能力的提高等等。我们希望教师能真正认识到学前教育“细节决定成败”的重要性,也能真正投身到“课程游戏化”改革之中,从而在推进自身专业化发展的同时能推进学校教育事业的发展。

二、强防范、重细节,疫情期间保教质量稳固提升

1、重一日疫情防控工作

疫情期间为了帮助教师更好地开展一日活动疫情防控工作,把握防控工作的要点,园部精心编制《疫情防控手册》组织教职员工共同学习了“疫情防控操作要求”。明确一日生活中各环节的疫情防控操作流程,例如:用餐环节、洗手环节、午睡环节,做了规范要求和实际操作演练。同时我园积极响应上级部门要求,坚持日报制度,每天教师们通过家长群,对班级幼儿的动态变化及健康情况进行摸排,并在每天上午10:00前填写班级“每日摸排表”,后勤张老师负责幼儿日摸排数据统计,保教主任华老师负责每天教师摸排数据统计,园部为师生建立一人一册健康档案,加强了教职工和幼儿锡康码的搜集和管理,

接送时间段引导家长为孩子制定锡康码佩戴卡并佩戴,园门口还设置了家长等待通道、幼儿专用通道和员工专用通道,规划了体温异常复检区,为了节省经费,通道隔离围栏组织教师用幼儿园原有的体育器械万能工匠进行拼搭,既美观又实用,迎接检查时也得到了领导的好评。

2、发挥优质园辐射作用

我园继续加强姐妹幼儿园的指导,充分发挥省优质园的辐射作用,本着“指导、服务、发展”的原则,从园务管理、教师工作、环境创设、组织与实施等方面作了细致和耐心的指导,并提出一些行之有效、可操作的改进策略和方法。

另外,下学期我园也将积极安排教师参加结对园的带教、听课活动和展示活动,真正的让两所幼儿园的教学资源达到共享,促使两所幼儿园的教师共同交流、共同提高。

3、教学舞台展风采

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高我园幼儿教师基本功水平,促进教师专业成长,本学期我园开展一线教师的绘画和讲故事技能评比活动!一幅幅充满童真童趣的图画跃然纸上,充分展示了教师们扎实的绘画功底。一个个生动激情演绎的童话故事,展示出教师良好的语言基本功,比赛结束后,我园又为教师们提供了一个展示才华、交流学习的平台,把每一位教师的作品上传网络,通过投票工具,发起了家园共同的投票活动,家长们肯定了老师们技能,并对本次活动非常认同。这既是督促教师不断提升自我业务能力,也为一线教师正确地、综合地、客观地评估自己的业务能力,反思自己的教育教学水平提供了良好的机会。

同时疫情期间我园还组织教师参加了教育协会和陶研协会的论文评比活动,其中参加教育协会论文评选的老师有13名获奖,分别获得一等奖2名、二等奖3名、三等奖8名,陶研论文获得3个三等奖。

4、特殊的时光,丰富的孩子生活

本学期虽然只有短短两个月的时光,我园利用节庆组织幼儿开展了丰富多彩的活动,疫情期间教师结合清明节和劳动节组织了线上节庆活动,端午节各班组织端午节主题活动,一起制作粽子和荷包,一起品尝粽子,父亲节和母亲节各班也开展乐爱妈妈、爱爸爸的主题教育,大班老师精心设计了毕业典礼活动,精心布置了温馨的活动现场,设计了难忘的毕业典礼流程,园部请摄像师对毕业典礼进行了拍摄,制作了毕业微电影,一系列的节庆活动增长了幼儿的知识,也给予了幼儿锻炼的机会。

三、家园齐合作,各项工作有成效

1.强化服务意识,提高服务质量。

我一直强调生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信任和认可。疫情期间,家长不能入园,我们老师努力做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班班主任的积极带领下,疫情期间各班把保育工作上做的更加细致,从每日的各个环节入手,做好疫情期间的晨检、午检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,户外活动时老师还把工作做的更加细致为幼儿垫汗巾,减少孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。在卫生保健方面,各班能坚持按照疫情消毒要求,保持室内外环境卫生,本学期班主任积极配合保健医生做好幼儿健康体检工作,在疫情防控期间,大家工作量非常大,每天要搬运四次床进行班级物品环境的消毒,成功的预防了传染病的传播。

2、线上家长会的召开,创新家园合作模式

经历了漫长的寒假,5月中旬我们终于迎来了开学,一切都是那么来之不易,虽然开学了,但是我们都知道很多家长还心存担忧,为了让家长更全面地了解我们幼儿园这段时间的工作,尤其是园部和班级防疫工作,特殊的时期,园部组织老师们尝试了一次新的线上家长会模式,第一次尝试线上会议,前期也出现各种问题,在华蓝主任的指导下,也摸索了很多的方法,进行设备的调试和PPT的试讲,最终各班家长会议都得以顺利完成!通过线上家长会议,让家长进一步了解了本学期班级的卫生防疫、教育教学、班级特色活动,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。后期通过发放线上家长调查问卷表,针对幼儿园伙食、教育教学、生活照顾、特色活动、对幼儿园提出的建议等方面做了调查,同时园部召开了线上家长会小结活动,进一步提高了教师的服务意识。

存在的问题

1、进一步提高学前教育资格证持证率

疫情期间保健医生工作计划范文第2篇

一、工作中不断创新、在拓宽职能,为医院及卫生行政管理部门等提供技术支持等方面做了一些工作,使医院在同行中的影响力、凝聚力不断增强。为加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害,保障公众身体健康与生命安全。在医院领导的关心与支持下率先在全省范围内将突发公共卫生事件与法定传染病等疾病实行院内网络直报,将报告时间从医生工作站端到中国CDC端缩短在5分钟之内。通过项目带动工作,对全市传染病预防工作起到很大的推动作用。

二、在门急诊分别设立预检、分诊处,对就诊病人实行预检、分诊制度,询问病人流行病学史。发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到发热呼吸道门诊或肠道门诊就诊。

三、我院为浙江省SARS监测哨点医院,全年开设发热门诊。1—6月共接诊发热病人32923例次,发热肺炎病人549例次。发现呼吸道传染病病人或疑似病人依法采取隔离措施,对传染病病人的密切接触者进行医学观察。每周向省疾控中心报告绍兴市人民医院医院发热呼吸道病例、不明原因肺炎病例周报表;不明原因发热住院病例周报表。报告每月一次对病房和门诊做好自查工作,对传染病漏报和迟报的情况按考核标准进行考核处罚;积极配合绍兴市疾控中心做好传染病预防控制工作。在今年麻疹流行期间,我们从诊治邮电技校的几个发热皮疹病人中进行分析研究,考虑可能是麻疹病人,及时向市卫生局、市疾控中心报告,进行调查研究,为及时控制麻疹在我市的大流行作出了贡献。

四、肠道门诊工作规范、各项制度健全到位,自5月1日开始到6月30日共接诊腹泻病人1035例次,做到“有泻必采,有样必检”,共采集“02”培养标本1070份。成立医院“02”机动队,并做好各项应急准备工作。

五、做好肺结核病的管理

传染病监督检查小组每周检查一次有关工作,并作好登记、统计工作,每一个月进行一次全面工作检查,发现问题及时提出整改意见;今年1—6月全院共转诊肺结核病人198例,转诊率100%。其中涂片阳性患者12例、涂片阴性36例、痰结核菌培养阳性13例、阴性14例、未痰检123例。对违反肺结核病管理制度的医生作出相应的处罚。

六、根据2006年工作计划目前存在以下一些问题:

1、疑似传染病订正报告的问题:省疾控中心要求我们疑似传染病100%订正。

①个别医生思想上不重视,需要防保科同志经常督查;

②有的疑似传染病患者一次看病后不来了或者转院了,还有的患者无法从病原学中确诊,给订正工作带来一定的困难。

疫情期间保健医生工作计划范文第3篇

1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。

2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按“消毒隔离工作常规“定期进行消毒处理。

3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规“要求进行。

5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

幼儿园传染病消毒隔离制度

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源

(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径

(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

(2、)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气

5、保护易感儿童

(1)、掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

6、传染幼儿的排泄物和分泌物,必须经过消毒净化再排入下水道。

7、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣,戴工作帽和口罩,接触患病幼儿后,应及时洗手。

幼儿园疫情隔离制度

1、幼儿园设立保健药箱,儿童及工作人员患传染病,应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。

2、对患者专人护理。仔细观察,按时服药。

3、对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。检疫期间,不收新儿童,园内儿童不混班不串班,检疫期满无症状方可解除隔离。

4、幼儿离园一个月以上,或外出返园时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查,方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

5、工作人员家中及幼儿家中,发现传染病时应报告园领导,采取必要措施。

6、若在使用过程中发生中毒事故,应立即将中毒人员送往医院,并采取现场控制,通风并疏散人员。

7、实行严格使用(1)严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释,在使用过程中做好必要的身体防护。

(2)不得将消毒剂随意携带、私自使用。

(3)不得在有人情况下使用消毒剂,更不得对着人进行喷洒。

(4)不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸,更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。

(5)严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒,作用30分钟后开窗通风。

幼儿园疫情隔离制度

1、儿童和工作人员患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒,加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后,经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明,在经幼儿园保健医同意后方可回园。

2、各类医疗卫生用品要严格消毒,达到无菌效果。

3、对患儿(传染病)所在班级和与患儿接触过的幼儿要进行检疫。隔离和观察检疫期间不收新儿童。幼儿不许串班、不混班,检疫期满后方可解除隔离。

4、对原因不明的高热、腹泻的幼儿,在家长不能及时接走之前不让幼儿回本班,在隔离室或医务室内等待家长来接。

5、离园两个月以上或外出(离开本市)返回时,应向家长询问有无传染病史及传染病接触史,经医务人员重新体检后方可回班。

6、幼儿及工作人员家中婴幼儿或家属发生传染病时,应及时报告园领导和医务室,以便采取必要的隔离和防护措施。

幼儿园防疫隔离制度

一、早晨来园开窗通风。

二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;

其余时间每周五一次,每次半小时。

三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。

四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。

在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。

五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。

六、抹布:每日用100mg/L的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。

七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/L的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。

八、门把手、水龙头:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。

九、厕所:随时冲洗,每日用100mg/L的消毒液消毒一次。

十、玩具:每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。

十一、梳子:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。

十二、图书:每周五在阳光下爆晒。

十三、拖鞋:每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。

十四、床单枕巾:每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。

十五、被褥:每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。

十六、个人卫生:餐前老师用流动水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平时勤剪指甲、勤洗头。

十七、消毒用毛巾及墩布专用,不得他用。

幼儿园保健员岗位职责

一、负责制定幼儿园的卫生保健工作计划和制度,指导、督促、检查幼儿园卫生保健工作。

二、与卫生保健机构密切联系,全面完成儿童计划免疫工作,并管理好各种计划免疫资料。

三、掌握不同季节流行疾病发展趋势,提前做好防预工作。

园内发现传染病要及时采取隔离、消毒措施,防止传染病蔓延。

四、按照幼儿园卫生工作保健制度,定期做好幼儿体检工作,建立健全幼儿健康档案,对幼儿发育和健康状况定期分析、评价,并把情况及时反馈家长。

五、负责全园计划生育管理工作和联系组织工作,人员体检工作。

六、负责班级晨检巡视工作,监督、指导班级消毒、隔离制度的贯彻执行。

定期进行全园性消毒工作。

七、研究调配幼儿膳食结构,合理调整食谱,定期公布食谱。

及时发现幼儿饮食卫生保健等方面的问题,并提出合理化整改建议。

八、监督检查食堂对《食品卫生法》的贯彻执行情况,制定卫生检查评比制度及标准,定期检查饮食、饮水和环境卫生。

九、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

十、利用多种形式向全园工作人员、幼儿家长及幼儿宣传卫生保健知识。

幼儿生活制度

一、根据我园幼儿年龄特点,合理安排一天生活、活动时间,做到动静交替。

二、幼儿每日饮食为两餐一点,间隔时间不得少于三个半小时。

三、保证充足睡眠,午睡2-2.5小时。

四、每天有充足的户外活动时间,每天不少于2小时

五、活动形式:集体与分散相结合。

幼儿一日生活作息时间安排

7:30-8:05入园、晨检

8:05-8:25早操、早炼

8:25-9:00早餐及餐后活动

9:0-9:30教育活动

9:30-9:45课间操、户外活动、

9:45-10:15教育活动

10:15-11:00游戏活动、户外活动

11:00-11:15入厕洗手、餐前准备

11:15-11:50午餐

11:50-12:00安静游戏、寝前准备

12:00-2:30午睡

2:45-3:00起床、喝水、

3:30-3:55午点

3:55-4:05入厕、洗手

4:05-4:30游戏活动

4:30-4:40离园前准备

4:40-5:40幼儿离园

根据幼儿一日活动基本内容及不同年龄段幼儿的特点,制定此活动作息表,供教师参考。教师可在此基础上根据不同的活动内容及幼儿的实际情况作灵活调整。小班每节教育活动时间为20分钟

饮食卫生制度

一、每周制定代量食谱,每季进行一次营养计算。

二、饭菜做到四搭配即(干稀、甜咸、荤素、粗细),烹调过程中三、要掌

握火候,防止维生素的破坏和损失。

四、饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要擦干净。

五、各班老师要按时提饭,按要求使用餐具,并向幼儿介绍饭菜。

六、各班老师要照顾好幼儿的进餐,掌握每名幼儿的进餐量,教育幼儿不偏

食,少吃零食的良好饮食习惯。

七、个别幼儿遇特殊情况,炊事员可为患儿做病号饭。

幼儿园健康检查制度

一、新生入园必须进行体检,体检合格方可入园。

二、新生入园前进行家访了解疾病史、传染史、过敏史、家庭史和生活习惯。

三、新职工必须持体检合格证明,方可就职。

在职职工每年进行体检一次。

四、幼儿连续一个月缺勤,返回时必须重新体检,方可进园。

五、幼儿患传染病,返回时必须严格执行隔离检疫期,并进行体检合格方可进园。

六、幼儿每年年测量身高、查血色素一次,每年全面体检一次,每年检查视力一次,龋齿一次。

幼儿园卫生消毒、隔离制度

一、按季节开展卫生防病工作,不断提高幼儿健康水平,减少发病率。

二、做好日常消毒工作,室内外卫生分片包干,每天两扫两拖,每周大扫除,并进行全园消毒。

三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。

四、幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,图书每月日光爆晒一次,每学期翻晒被褥两次。

五、厕所每次用后即冲水,每天用消毒液消毒做到无臭味。

六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次,时间为60分钟。

每周用苍术消毒一次。

七、发现传染病及时隔离报告,所在班级物品要彻底消毒。

八、幼儿及工作人员,患传染病要立即隔离并应及时报告园领导,以便采取必要措施。

九、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲

十、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。

幼儿园体格锻炼制度

一、有计划地开展游戏和体育活动,天气正常时,要有充足的户外活动。

二、锻炼中要动静结合,掌握适当的活动量。

活动内容要适合幼儿特点。有组织的活动和自由活动相结合进行,充分发挥幼儿的主观能动性。

三、保证每日幼儿户外活动时间在2小时以上,冬季要坚持户外身体锻炼,外出时适当增加衣物,每日坚持做早操、课间操。

四、充分利用自然条件(日光、空气、水)以及各种活动器械,自制玩具,有计划的锻炼幼儿体格,以增强体质。

五、运动量和项目循序渐进,适合幼儿特点,对个别幼儿要给予特殊照顾,如体弱、病后返园等幼儿。

六、体育锻炼达标要求每年“六.一”前组织达标验收。

并抽查四次体育锻炼情况,并做好观察记录

七、组织春游、秋游、召开运动会,使幼儿在多方面得到锻炼。

幼儿园预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

二、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,建卡率达百分之百。

凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

三、做好常见病、传染病的发生传播,注意做好经常性的卫生保健工作,培养幼儿良好的个人卫生习惯,加强经常性消毒制度和饮食卫生的管理。

四、加强幼儿晨午检及全日观察,根据当地幼儿传染病流行情况,对易感幼儿进行重点的检查,实施及早发现、早隔离、早治疗“三早”措施。

严格控制传染病的流行。

五、对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,并对所在班级进行严格消毒。

六、传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

七、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

幼儿园接种预防制度

一、贯彻“预防为主”的方针,做好各种传染病的预防工作。

二、配合卫生防疫部门,完成儿童免疫工作,防止漏种。

(除禁忌症外)

三、接种前,要对家长和幼儿宣传预防接种的注意事项,并了解幼儿的健康情况。

四、注射后,填写预防接种证,并注意幼儿接种后的反应。

幼儿园安全防护制度

一、各项活动均以孩子为中心,保教人员应组织好儿童的各种活动,全面细致地照顾儿童,不得擅离职守。

二、午睡前注意观察幼儿手里是不是危险等物品,幼儿睡眠时保教人员应进行巡视,细心照顾幼儿入睡。

三、注意场地、家具、玩具、用具使用的安全,热水瓶、剪刀、图钉等应安放在儿童拿不到的地方。

儿童运动器械随时检修,保持坚固和表面光滑。电器开关应放在幼儿触不到的地方,避免触电、砸伤、烫伤等事故的发生。

四、药物必须妥善保管。

严格填写服药记录表,内服外服药要有名称、标记,按时按量给幼儿服药,吃药时要仔细核对,防止漏服错服。

五、严格执行开、关园门及接送制度。

接送乘车幼儿来园时,上下车要清点人数,注意幼儿在车内的动态,做好接送情况登记。

六、厨房人员特别注意卫生消毒,防止食物中毒。

严禁幼儿进入伙房,热汤菜、开水应放安全地方。

七、向幼儿进行安全教育,不要乱跑乱奔,及时排除园内不安全因素,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,防止发生意外。

八、教育幼儿不要带危险品来园,防止异物落入鼻腔、口腔,每天晨检时要注意幼儿所带物品。

九、园内消毒用品等由专人保管不得乱丢乱放。

卫生保健统计制度

一、做好十二项记录工作,记录要清楚。

二、每天晨检、午检、并做好记录。

三、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。

四、对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。

五、各种卫生检查均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

六、收好幼儿的中药、中成药、西药登记,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服用,并做好记录。

家长联系制度

一、每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。

二、利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向

家长交代采取措施。

三、采用向家长发信的方式及电话连线方式和家长联系。

四、与患儿家长经常联系,关心和询问患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。

五、每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。

幼儿园饮食营养管理制度

一、为使幼儿的饮食营养充足,营养搭配科学合理,幼儿饮食实行带量食谱。

二、伙食委员会对食谱定期进行审议,对执行情况进行督促检查。

三、保健医根据幼儿在不同季节身体发育所需营养,每周制定一次代量食谱,并及时组织召开伙委会对其进行讨论审议。

四、食谱本着营养搭配合理,荤素搭配、干稀搭配的原则来制定。

五、每周五保健医生将已确定的食谱送交食堂执行,并及向家长公布且存档。

六、伙委会主任负责组织人员对食谱执行情况进行抽查,并做好记录。

七、保健医应根据幼儿体检情况,及时调整食谱,对个别体弱儿童适当增加特殊饮食,确保幼儿身体健康。

幼儿园体弱儿童管理制度

一、调整饮食,补充营养,根据营养不良的轻重及其消化吸收功能合理安排膳食,保证供给适量的蛋白质、热量。

二、要坚持循序渐进的原则,从少到多逐渐补充,不能操之过急,每日给予的热能与各种营养素,必须在原有基础上逐渐增加。

三、加强体格锻炼,坚持常晒太阳,按时增加辅食,保证维生素D的摄入,结合适量药物治疗。

四、防止铁元素的缺乏,在膳食中保证足够铁的供给,有足够的动物性食品和豆类制品,鱼、瘦肉、肝含铁量多质优,吸收率也高。

粗粮小米、玉米含铁量或吸收率高于大米。

五、保证供给新鲜绿色叶菜、水果及含铁量高的黑木耳、紫菜、海带的合理搭配。

幼儿园卫生防疫措施

为营造整洁、卫生的校园环境,图书馆幼儿园建立了卫生保健工作长效管理机制,卫生防疫措施全面细致,做到“六坚持”:

1、坚持晨检制度。每天早晨对来园幼儿进行检查,发现有发热、出疹、腹泻等症状的幼儿,立即上报卫生防疫部门,并与家长取得联系,带幼儿去医院检查、治疗,及时解决。

2、坚持做好预防接种卡的查验。对新生和插班生进园都需检查接种卡,对无证漏种的都及时通知家长补种。

3、坚持严把入园关。凡新生和插班生都需去妇保院体检,合格后方可来园,工作人员也相同要求。

4、坚持把好复课关。坚持对患病幼儿的复课检诊制度:凡是患传染病治愈后来园的幼儿要到校医室检诊,确认正常后,方可进班上课。

疫情期间保健医生工作计划范文第4篇

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。亲爱的读者,小编为您准备了一些学校安全工作总结,请笑纳!

学校安全工作总结1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,学校领导对此十分重视,形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:

1、健全卫生组织管理

为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度

俗话说,没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人

学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健宣传教育

为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:

(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。

(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。

(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。

(4)、举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生知道什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。

(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。

5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果

为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度,如:

(1)、每天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。

(2)、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发现垃圾,及时清理,发现不良行为,及时指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。

学校安全工作总结2本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以 面向每个学生的发展,为成功的人生做准备为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。

如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传,普及卫生知识

本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果

(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。

3.加强对卫生员的培训、指导

本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。

1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。

开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。

通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。

1.加强教学卫生监督,搞好

六病 的防治

开学初,对全校学生及时发放了 近视灵 眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。

针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到 三个一,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。

五、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。

新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。

六、进一步美化校园,发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开 市小学校本教研现场经验交流会的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的 市小学校本教研现场经验交流会中,我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。

为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了 责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点 的卫生 十六字要求,形成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视,规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。

凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份,在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。

学校安全工作总结3为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

一、领导重视,管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试

规范,并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。

3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。

在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“非典”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。

三、健康监督,疾病防治

1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备

充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。

医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。

自4月18日接受了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组,制定了各项有关“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。

本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“非典”流行的

四、五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

2、饮食卫生毫不懈怠。

校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

3、个人卫生教育不断。

学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。

学校安全工作总结4一、领导重视,制度健全。

学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。

1、校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。

2、坚持卫生检查制度。

校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的发生,确保广大师生的身体健康。

3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。

根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药,使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑,为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。

4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片,坚持每学年对全校学生进行体质调研,及时把学生体检结果反馈给家长。

并对全校学生的视力进行了分析和统计。

5、建立了教职工的健康档案,把教职工的健康做为医务室的大事来抓。

6、建立学生宿舍值班制度。

针对我校住校生多,常发生夜间突发疾病的实际情况,卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗,对急症和重症病人及时护送到医院,使住校生的看病问题得到了妥善解决。

7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。

二、普及健康教育。

在新的形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。

坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求,为高一、高二年级开设心理健康教育课,每班每周两节,由心理专业的教师任职。

三、做好预防近视和常见病治疗。

针对我校新生入学近视率高,用眼时间长的特点,我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时,为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上,由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”,有针对性地对边缘视力,假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起,对各教室的打光照明,课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施,收到了明显效果,学生的视力不良率保持稳定。

对觉见病多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节,学校专门拨出经费,由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物,为住校生发放“板兰根冲剂”。用84———消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍,由于我们预防措施得力,几年来,我校没有发生过传染病的流行。

四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中。

近年来学校大力加强学生的综合素质教育,每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动,如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下,调整工作重心,为保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。

今年在学工活动中,几位校医坚持轮换随行,我们在做好卫生防病的同时,又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况,了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标,为进一步做好青少学生的健康教育打基础。

五、预防为主,树立常备不懈的思想。

对于学校的卫生工作,我们坚持以预防为主,树立常备不懈的思想,注意有关专家对疫情的预测及春冬各种传染病有可能会反复的形势,我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度,全面掌握学生的身体健康状况。开学以来,我们坚持每天对全校学生进行体温监测,对发烧的学生进行监控,及时与班主任和家长联系掌握病情的发展动态,完善了我校预警机制和“防传染”网络图。

学校安全工作总结5本学期,我校牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行。

一、领导高度重视,加大了工作力度。

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。

(2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

(4)建立了晨、午检制度,消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生。

1、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。

卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生,各年级、各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作。

三、做好季节性的预防工作。

1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。

严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。

2、这学期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。

在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买三无产品食用等工作。

四、常规性工作。

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人员联系,同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。

2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。

对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

3、做好疫苗补接种工作,本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作,做到了不遗漏一名学生,不出现任何意外。

4、沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,从而达到保护视力的目的。

同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”。

5、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;

营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措,严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知,结合学校实际,多项举措,开展了一系列防控工作。

(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式,进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长。

(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。

(3)坚持个人卫生抽查评比,严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

疫情期间保健医生工作计划范文第5篇

一、上半年主要工作

(一)大力发展社区卫生服务体系,努力为城市居民提供更好的医疗卫生服务

签订了内容为“六个一”的双向转诊协议。尽管时间不长,活动双方均得到一定实惠,尤其是受援单位的综合服务能力得到了显著增强,群众对此也深表赞同。

1、在全市率先开展公立医院支援社区活动。工作中,我区总结借鉴了省医院与辖区8个社区卫生服务机构双向转诊的工作经验,全力促成了10家二级以上公立医院与17家社区卫生服务机构的对口支援关系,并签订了内容为“六个一”的双向转诊协议,即:帮助受援单位建立和完善一套规章制度;帮助受援单位相关科室每年开展一项适宜技术;帮助和指导受援单位建立一套家庭病床管理技术规范;每半年为受援单位免费培养一名技术人员;每半年至少到受援单位所在社区开展一次义诊活动;支援单位下派的医务人员在社区工作的时间不少于一周等,明确了双方的责任与任务。此项活动将大大提高了社区卫生服务机构的综合服务能力。

2、进一步抓好示范点建设。安埠社区卫生服务中心作为首批五个省级社区卫生服务中心示范点之一,在今年召开的全省社区工作会议上,被推荐为示范中心的典型,接待了各地的参观学习。年初,大胆探索平价药店进社区,与*医药集团合作,全市首家开展了药房托管试点工作,实现了医药分开管理和药品零差率销售。托管以来,药品由原来的70余种增加到160种,药品价格总体下浮40%,社区门诊量较去年同期增长20%,药品销售额由2000元/月增长到7000元/月,增长了250%。

3、创新开展牙防进社区工作。合区前,原香坊区和原动力区分别是全国牙病防治先进区。合区后,经过资源整合,牙防工作的基础更为雄厚。年初,我区制定了《香坊区牙病防治进社区活动方案》,在全市率先实施了牙防进社区工作。工作中,两个牙病防治所分工明确,互通有无,以全区40个社区卫生服务机构为阵地,以居民口腔健康教育与促进为内容,开展了形式多样的的口腔健康教育。今年我区被评为唯一的省级牙防先进区,我区工作经验在全市牙防工作会上进行了大会交流并受到一致好评。

4、全面推行标准化建设。按照《城市社区卫生服务发展规划》和《社区卫生服务中心(站)设置标准》,我区制定了《20*—2010年新建、改建、扩建及设备装备的整体规划》,并上报了20*年新建1个中心、2个站,扩建2个站,改建5个中心、7个站的相关材料,做到“地址、图纸、承办主体、资金、建设标准、项目启动时间、项目建议书与可行性报告”等“七落实”。

5、建立健全考评机制。我局组织基妇、计划免疫、健康教育、慢病、妇幼相关部门12名业务人员,按照《*市城市社区卫生服务机构考核标准》和《*市城市社区公共卫生服务考核标准》规定的十七项内容对17个中心22个站进行全面考核,并根据考核情况落实公共卫生服务经费。

(二)进一步加强农村卫生工作,努力完善农村医疗卫生服务体系

1、进一步完善新农合的管理体系。一是广泛宣传,营造良好的参合氛围,20*年全区参合人数达到65,694人,参合率达92%以上,超出全市2个百分点。截止目前,农民住院人数2,299人,医药费补偿2,009,965.29元;门诊人数2,846人次,门诊报销104,522.10元;二是对参合农民实行“一站式”服务,采取设立咨询电话、公示报销程序、提供免费复印等措施,为参合农民提供了便利;三是完成了192名农村“五保户”、“重点优抚对象”的调查工作。

2、大力开展村卫生所的标准化建设。按照规划,2010年全省要实现一乡(镇)建一所标准化村卫生所的目标。为尽快转变农村卫生工作的落后局面,实现跨越式发展,我区将力争在2010年前实现全区52个行政村建设52所标准化卫生所的工作目标。目前,已经完成了40%的建设任务。同时,加快乡镇卫生院基础设施的建设步伐,上半年各乡镇卫生院自筹资金63万元用于硬件改造。

3、加强乡村医生的培训工作。一是分两期组织126名乡村医生参加市局举办的乡村医生合理用药培训班。二是市六院与乡村医生签订了短期进修协议,目前已有10名乡医完成了进修。

(三)建立健全体系建设,公共卫生工作水平进一步提高

1、加强疫情管理。上半年报告发病率150.91/十万,比上年同期下降0.57%;无二代病例发生。上半年在六顺、新城、铁东等办事处及成高子镇抽查2006年1月1日至12月31日出生的儿童120人,五苗覆盖率100%,超过95%全市标准4-5个百分点。

2、结防进社区成效显著。为从根本上扭转结防工作的落后局面,年初我区在全市率先制定并实施了《结防工作进社区实施方案》。按照方案,社区医生定期进行巡诊、转诊,督导辖区内结核病患者服药。上半年,我区超额完成了结核病防治工作指标,如:初治涂阳病人全年指标326例,现完成169例,完成率达52%;初治涂阴指标完成率66%;重症涂阴指标完成率76%。

3、抓好疾病预防控制工作。进一步完善疾病防控联动机制,加快突发公共卫生事件应急体系建设,制定了《香坊区突发公共卫生事件应急预案》及4个配套预案,使卫生应急工作顺利开展,有效防范了麻疹、手足口病等传染病的侵袭。完成了食品生产场所卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、监测3244家次,发现异常单位(人)556例。

(四)加强医疗质量管理,为群众提供安全的就医环境

1、严格医疗准入工作。完成了5家医疗机构的审批验收和36家医疗机构66人的首次变更注册工作,探索开展*纺织印染厂医院、电碳厂卫生所转型试点工作。

2、开展二级医院“医院管理年”专项督导检查。采取了上级医院指导下级医院的方式,抽调*省医院、*省森工总医院、*市五院共8位副高级以上职称的专家,对6家二级医院进行督导。通过检查,各单位均对去年存在的各项问题进行了有效整改。

3、开展了民营医疗机构量化分级管理工作。对辖区内的9家民营医院、1家医疗美容门诊部、98家个体诊所进行了监督检查,共评出A级医疗机构11家、B级67家、C级4家。

4、医疗广告的监督管理工作。我局高度重视医疗市场的跟踪问效和监督管理。一是加强了医疗广告日常监管,对刊登违规医疗广告的6家医院院长进行了告诫谈话。二是向街道办事处和乡镇公布了各级各类医疗名册,进一步完善了投诉举报的接报、登记、批办、交办、反馈等程序,设立了举报投诉电话,建立了完善的举报投诉制度,制定了《香坊区受理举报和投诉暂行办法》设专人接待举报、投诉工作,印制了群众上访登记表、受理投诉举报登记及处理表,20*年上半年共受理各类举报投诉6件,全部予以解决,完成率达100%。

5、高质量完成全国卫生服务调查工作。全国性卫生服务调查工作每隔5年开展一次,这次我区代表*市迎接了省卫生厅督查组的检查指导,省厅领导对我区的工作给予了高度评价。

6、医疗纠纷的处理工作。上半年共接待纠纷12起,向市医学会移交医疗事故技术鉴定材料3份,省医学会1份。鉴定结论下达后按照条例要求认真审核、及时送达至鉴定双方。

7、医疗机构管理信息核对工作。按照省、市对医疗机构管理信息核对工作的要求,于年初进行了驻区134家医疗机构基本信息、人员、设备、资金等方面的整理核对,并报市卫生局进行审核,现已进入补报材料阶段。

(五)进一步提高卫生执法工作质量

上半年,我局加强了卫生监督执法的工作力度,开展了一系列专项整治活动,检查各类企业65*家次,在全市爱卫会春季卫生评比检查中,我区公共场所卫生工作获得全市第一。同时,加大了对医疗市场的监管,1—5月份对198家医疗机构进行检查,立案查处93家,发出整改意见书20份。在各项执法检查中,警告并责令改正764家次,责令停业42家,取缔48家,立案439起,罚款217,180元。具体工作情况如下:

1、加强节假日食品卫生监督工作。针对节日期间家宴等大型集餐活动增多的特点,对有能力承办大型集餐的餐饮单位,采取事先登记与到场监督相结合的原则,监督餐饮单位196家次,检查节日订餐276桌,特别对餐饮单位的牛羊肉来源进行了监督检查,监督员到达现场指导餐饮单位的卫生达到要求。节假日期间对全区大型餐饮单位进行突击检查,发现问题,现场处理,保障了百姓的饮食卫生安全。

2、加大公共场所卫生安全的监督力度。对73家公共场所,46家游泳、洗浴场所,41家集中供水机构,149家二次供水机构,87家美容美法机构,24家医疗机构开展了卫生管理方面的专项监督检查。我局对存在问题的单位依法进行了行政处罚。在今年5月份全市爱卫会春季卫生评比检查工作中,我区取得了公共场所卫生组全市第一名的好成绩。

3、打击非法行医行动成绩斐然。我局一是对打击非法行医小分队成员进行了行政执法专项培训。二是建立了举报受理督办制度,将举报电话公布于众。三是继续进行“拉网式”清查和整顿,严格执法,绝不漏过一家“黑诊所”。五是落实责任制,实行责任追究,建立起长效机制。

4、预防食物中毒事件的发生。一是召开了香坊区防控食物中毒工作会议,特别邀请了市卫生监督所流通一科科长高铁夫到会讲课,辖区内餐饮单位、学校食堂、医院食堂的负责人共计206家餐饮业230人参加了会议,下发了300余张预防食物中毒宣传材料。二是继续开展小型餐饮业专项整治,率先制定台帐,强化食品卫生监督公示制度,强力推进食品卫生量化分级管理,目前城区餐饮单位量化分级管理率己达100%,农村餐饮单位量化分级管理完成率己达76%。三是利用召开哈洽会的有利时机,我局与行政执法局采取联合行动,对赣水路附近非法卖盒饮的钉子户开展专项整治,严格执法,坚决取缔,对非法卖盒饭业户起到一定的震慑作用,进一步净化了我区的食品卫生市场。四是聘任了9名乡镇卫生监督员,充实了我区农村卫生监督力量,共出动了乡镇卫生监督员72人次,监督检查企业家数253家次,净化了农村食品卫生市场。经过努力,上半年我区未发生食物中毒。

(六)开展纠正医药购销不正之风工作

上半年,我区重新调整了香坊区纠正医药购销和医疗服务中的不正之风工作领导小组,主管区长亲自主持召开了领导小组工作会议,制定并下发了工作方案,进行了任务分解。具体工作有:一是加强宣传学习。二是以重点人群、重点科室为突破口,分别对各医院药局、药剂科、药品采购人员以及财务人员进行了自检自查,重点查四个方面:一查服务态度,二查工作效率,三查依法行政,四查组织纪律。三是走下去了解情况。我们印发200余张征求意见表,多次走访企业,广泛向企业征求意见。截止目前,先后出台优惠政策17条、服务措施23条,让利患者金额达5余万元,为企业和群众办好事办实事21次,接到企业和群众锦旗2面、表扬信3封。

(七)其它工作

1、成功建设了香坊区卫生系统网站“健康直通车”,网站设有通知公告、工作动态、卫生新闻、政务公开等18个文字栏目和1个图片栏目,在同级别的网站处于领先水平。实现了网上行政办公、健康咨询、求医问药、信息公示、法规宣传等,极大地提高了我区卫生工作效率和水平。

2、开展纪念“5.12”护士节系列活动。一是组织驻区一、二级医疗机构的200余名护士进行了知识竞赛。二是开展了以“练技能、强素质,爱岗敬业、无私奉献”为主题的系列纪念活动。三是评选了“十佳护理集体”、“十佳护士”,对工作业绩突出的十个护理集体及十名一线护士进行了表彰奖励。

3、“三、八”节期间,我局投入5万余元为全区工作在一线的573名女机关干部免费筛查了常见妇女病、多发乳腺疾病等,共检出患子宫肌瘤26人、宫颈炎138人、慢性阴道炎48人、乳腺小叶增生263人,采取了及时有效的治疗措施,切实保障了妇女权益。

4、红十字工作。在汶川发生地震后,我局迅速行动,一是号召全卫生系统的干部进行捐款捐物,募集资金42万余元、救灾物资折合人民币52万余元。二是立刻组织两支救援小分队,随时准备往灾区救援。

二、工作中存在的主要问题

一是政府投入严重不足。我区城区总人口为64.3万人,人口趋于老龄化,医疗卫生服务需求增加,而政府对卫生投入相对滞后,卫生事业发展速度缓慢。此外,区级财政属吃饭财政,无法保证各项配套经费的投入。

二是医院补偿机制不健全,制约了卫生事业的发展。卫生服务收费标准几经调整,但大多数项目仍未能达到包含工资的成本收费。区级医院亏损经营,职工工资经常不能及时兑现,更无力发展事业。

三是药品集中采购招标价格应市场化。目前,我市药品集中采购价格偏高,使二级医院承办的社区卫生服务机构丧失价格竞争力。

四是卫生监督执法缺乏相关部门的配合,执法手段简单,执法难度大。建议全市形成一个至上而下的监督管理体制,使公安局、执法局、工商局等部门能够直接配合卫生执法。

三、下半年工作计划

(一)社区工作

1、按照市编委有关文件要求,完成区社区卫生服务指导中心组建工作和政府举办的社区卫生服务机构和人员编制核定工作。

2、按照省级社区卫生服务中心示范点的建设标准,完成进乡社区卫生服务中心和新香坊社区卫生服务中心2个示范点的创建工作。同时,做好17个社区卫生服务机构的新、改、扩建工作。

3、实行动态俱乐部成员管理。各社区卫生服务中心要对60岁以上老年人、慢性病患者,低保户、残疾人等特殊群体实行动态俱乐部管理制,建立电子档案。目前,我区已建成了4个俱乐部,其中2个肾病俱乐部、2个糖尿病俱乐部。

4、大力开展“家庭医生”进社区巡诊工作,采取社区医生包片责任制,落实责任到人。

5、积极协调落实*年社区卫生服务配套经费。

(二)农村卫生工作

1、加大村卫生所(室)标准化建设工作力度,年底前完成70%的建设任务,力争2009年在全市率先实现全区52个行政村建设52所标准化卫生所的工作目标。

2、制定实施《香坊区农村卫生所(室)建设考核标准》,对村卫生所工作按基础设施、人员配备、业务工作三个方面进行细化考核,对不合格的村卫生所进行整顿。

(三)公共卫生工作

1、继续做好以防治手足口病为重点的传染病防控工作。

2、强化计划免疫工作:一是组织专家对19家社区卫生服务中心预防接种门诊进行验收。二是继续加强学校和托幼机构新生入学查验接种证工作,下半年开展一次集中检查。

3、组织一次突发公共卫生事件应急综合演练。

4、我区食品卫生网络化管理工作处于筹备阶段,现正在采集业户的电子档案信息,网络化管理软件即将开发完毕。

(四)医疗管理工作

1、针对驻区二级以下医疗机构,制定出台《香坊区综合医院管理评估标准》,建立医疗机构改进自律的权威标准。

2、举办一次由驻区一、二级医院的内、外、妇、儿四大专业住院医师参加的病历书写比赛,进一步提高病历书写质量。

(五)其它工作