知性女子

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇知性女子范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

知性女子范文第1篇

明清时代，思想界和文坛兴起了性灵之风，性灵之人极力张扬个性，反对封建束缚，文学上则主张“独抒性灵”，即表现个性、发露真情。但性灵思想在当时都是一些名士在推崇，也只是在以封建理学为基础的儒家思想和追名逐利的世俗思想的夹缝中潜滋暗长，而这正是曹雪芹所看重和极力推崇的。因此，在作品的主要人物黛玉身上寄寓了他的这种理想，并予以诗性的表达，即以芙蓉的内质赋予黛玉，外化为黛玉的性情、才情和爱情，对性灵作出了生动而形象的阐释。

一、冷艳寒江――不和流俗的性情

出生在世袭侯爵的书香门第，母亲早丧，且为独出，父亲溺爱，因而较少受封建闺范熏陶，性格比较任性。到贾府虽与其他小姐同样优渥，但在那表面上礼法森严而实际上庸俗龌龊的人际关系中、在处处充满明争暗斗的环境下，因自己是寄人篱下之身，她本能地感到有一种压力，但又不愿以牺牲自己性灵来换取与环境的妥协，因而表现出极度的敏感和高度的自尊。她的自尊与“任性”在贾府“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的处境中不断扩张、发展，并获得了具有丰富的思想内涵的特殊的表现形式：她常常临风洒泪，对月伤怀，有着过多过甚的孤寂与愁苦；她时时在意、处处小心，多疑多思，唯恐受人轻视，显得心地偏狭、好使小性；她锋芒毕露，对看不惯的人和事有点“尖酸刻薄”。这正是她在特定的环境下正常的性灵遭到不正常的压抑而又不愿屈服的性格表现。在潇湘馆里黛玉偏安一隅，自成一统，不入俗务，自在地开且落，虽然未免冷清，但可以自得一份清净，与贾府内充斥着的市侩之气形成鲜明的对比，成为两个彼此不相干的世界――这正是性灵之人外在的生活环境。

二、风露清愁――曲高和寡的才情

封建社会要求“女子无才便是德”，黛玉则才思敏捷，以诗才冠群芳，其兰心蕙质在群芳中独为翘楚。她常常以诗为友，在诗中展露自己的性情、品格、思想、心志。《咏白海棠》诗中的白海棠“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，梨花的冰清玉洁，梅花的凌寒傲骨，其鄙弃污浊世俗并与之对抗的品性可见一斑。《咏菊》、《问菊》、《菊梦》三首夺魁诗，引以为知己借以抒展苦闷孤独的情怀和对任真自然的生活状态的一种向往，其“孤标傲世，目下无尘”的心性可知一二。她也常常用诗去倾诉愁怨：秋天的夜晚，雨淅淅沥沥地下着，雨滴竹梢，更觉无限凄凉，一阕《秋窗风雨夕》，短短二十句用了十五个“秋”字，心上之秋，愁也，可见她心中愁之深重。衣食无忧的她何来恁多闲愁？一切皆因环境对人的压制使个性得不到自由舒展，只能在内心借文字遣散，这在一定程度上是人性自我意识的觉醒。《五美吟》所吟咏的西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂五位令人可欣、可羡、可叹的有才色的女子，在感叹红颜薄命的同时从中可以窥见黛玉心中隐隐的想冲破束缚的叛逆精神，其心志堪称脂粉里的英雄。一曲《葬花吟》更成为生命的绝唱：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”表面是写花朵经风霜都凋谢了，实际上表露的是一个禀性高洁的弱女子在这个污浊的社会环境中经受的摧残（这摧残只关乎精神）；“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”是在幻想自由而不得时所表现出来的一种不甘受辱被污、不愿低头屈服的性格，一种“宁为玉碎，不为瓦全”的抗争精神。黛玉诗虽以真性情示人，大观园中有人惊羡其诗才，称其“容貌才情真是寡二少双，惟有青女、素娥可以仿佛一二”，却很难读懂其内心，其“冰雪骨”“玉精神”也只能高蹈于世，她的愁情愁绪愁思愁怀是永远打不开的心结，只能引人怜爱，却无法找到知音，也无法释怀。这是性灵之人内在的精神状态。

三、芙蓉泣露――惺惺相惜的爱情

黛玉和宝玉从小青梅竹马，亲密无间。她对宝玉的爱情因为常年的耳鬓厮磨而自然形成，又因彼此以为知己而日益加深。她和宝玉之间那种难以言传的苦衷、相互吸引的沉醉、不言而喻的默契、至死不渝的忠贞都是基于心灵的契合。黛玉的多愁善感很大程度上是为她所追求的琴瑟相和的爱情，在爱情试探中往往有所触动而伤心，因而常常是以泪洗面，为此心碎神伤。她的主要精神支柱就是宝玉的爱情，表达爱情的方式，也只是试探性的猜疑和有意的争吵，这也许是她和宝玉最为幸福与欢乐的时光了。然而在视为正道，视爱情为犯罪的社会里，她一方面痴心地追求自己的理想爱情，另一方面又无法摆脱封建意识的影响，加之宝钗、湘云两个旗鼓相当的少女的介入，以及少女特有的羞涩，在追求中每前进一步都要承受沉重的精神压力，进行痛苦的内心搏斗。当她感到宝玉有心于自己的时候，又常常为宝玉“见了姐姐就把妹妹忘了”而伤心哭泣，当她已经完全获得了宝玉的专情，又本能地感到要把纯真的爱情变为美满的婚姻仍然很渺茫，因而别是一番感伤。这里有她意识到的自己父母早逝无人做主而病已渐成不能久待等因素刺激，更有它意识不到的封建家长在她和宝钗之间进行选择的决定性因素。

知性女子范文第2篇

具备现代完美女性的基本条件：1。从容（包含胸有成竹），2。智慧（包含远见卓识）、3。高雅（包含超凡俗脱）、4。卓越（包含开拓创新、蓬勃向上）。而要塑造现代完美女性形象还包括：协调美、分寸美、语言美、自立美、气质美、心态美等。

如此多的条条框框，要争做一名现代完美女性也不是太容易。但世事所向，人从自然美降临逐一被世态浸渍（追求时尚），又返璞归真。自然从穿衣打扮、言行举止、内涵提升等逐渐在进步、升华。但还有许多细节与确切度上，我们都需要专业资深人士的讲解与指导。

协调美——1。从服装款式的协调上：树立自己的穿衣风格，不盲目赶时髦，明确适合自己的才是美；穿出不同年龄的风采，注意与身份、职业、社会场合相协调。2。从服装色彩的协调上：a。色相上异色调合为理想，且勿过于浑乱眩目（色阶纸跨度在60°~120°为最佳）。b。从色性上：暖色显出华丽热情，青春活泼；冷色呈现端庄典雅、稳重肃穆；自然色明朗舒适、和睦亲切。c。服装色彩协调的原则：主题明显，突出主色；一身色彩不超过三种色。3。从形式与内容的协调。

我们常常说做人要把握好一个‘度’字。分寸美所指的就是其中一种度，是热爱生活、热爱生命、孜孜追求、巧于装扮、适时示美、通过扬长避短，化短为长的技艺展现。

分寸美——1。眼神的分寸，公关凝视区：额头，偶尔眼神可以慢速在眉宇之间转动。社交凝视区：从额头到嘴。亲密凝视区：从额头到锁骨。2。距离的分寸，公关距离：95~120cm。

社交距离：45~90cm。亲密距离：0~45cm。3。形态分寸：站要亭亭玉立；坐则似坐似起；走要轻盈飘逸（3~5公分鞋跟，脚尖垂直向下）。

语言美——1。词必达意，言出心声。2。宽容，是得理饶人。宽容是美德，给别人下台阶，宽容是一座桥。3。幽默风趣可增添生活色彩，也可缓解矛盾冲突（以丰富的知识为底蕴，才会更加风趣，更加丰富语言美的表现力）。

永远不要把精力浪费在不必要有时间上——无意义的争论或暗地争辩，面红耳赤，损人也不利己。学会感激伤害你的人，是他磨练了你的意志；学会感激欺骗你的人，是他增进了你的智慧；学会感激轻蔑你的人，是他唤起了你的自尊。

自立美——1。自信。包括主动性（创新与生机）和奋斗性（追求与喜悦）。2。自信。包括人格独立（社会上不阿谀奉承，不欺软怕硬，不媚上压下）和自由意志（有自由的思想与经济的独立，不会人云亦云，对自己的选择结果负责。）

气质美——1。趣味是人最基本的条件，趣味也是给人的第一感觉。2。品味是给人的高级趣味，给人以清新、高雅、华丽、贵气的视觉。3。格调。是要有广阔的艺术教育，从多方艺术活动中获取。

知性女子范文第3篇

之十二星座女生

【水瓶座宝宝】

（1）练婷的独特秘密<上>

“叮……”铃声响了。上课了，四年（3）班的同学们陆续回到教室，等待着李老师来上课。

“嗒、嗒、嗒……”熟悉的脚步声传到了同学们的耳朵里。

李老师走进教室，走上了讲台。

“同学们，上课！”李老师对同学们说。

“起立！”身为班长的艾甜静说。

同学们齐刷刷地站起来，十分整齐。

“同学们好！”李老师笑容满面。

“老——师——好——”同学们的声音整齐而又响亮。

“请坐。”李老师微微一笑，点点头。看得出，李老师非常满意。

“今天，我们来学习新课文——《飞吧，鸽子》，这篇课文是由著名作家……”李老师的声音戛然而止，因为她听到了由班长带头引起的悄悄话。

“艾甜静！”艾甜静一听老师叫自己，马上站了起来。其它同学也静了下来。

唉，李老师有要发威喽，说一大堆苦口婆心心的话，四年（3）班的同学们又要惨喽！～～～～～

“艾甜静，你身为班长，就应该以身作则，带领好全班同学。你就如战场上的指挥官，要是你不指挥好你的兵，那就会……”

李老师滔滔不绝地讲着，越讲越远，从东半球讲到西半球，从北半球讲到南半球……唉，李老师，你要讲多久啊！？

“叮……”耶，下课了！“救兵”来了，终于解放了，不用再听李老师的唠叨了，好高兴哦～～～！

唉，可李老师还没说够，叫了正副三个指挥官去“站台”，哦，这三个指挥官真可怜啊！～～～

说句实话，我们女生确实比男生棒，所以嘛，班长是艾甜静；副班长是董玲和刘玉仪。

李老师拿起办公桌上的一杯水，喝了一口，开口说：“你们要是要说闲话，就像老师要喝水一样，也得下课喝呀……”李老师望着她们的眼睛说，边说边摇头。

知性女子范文第4篇

一、从生命科学的层面上说，生物的繁殖规律总是从少到多的，以人为的办法强行使它从多到少就是反自然。

二、从伦理学的层面上说，兄弟姐妹一起玩乐，欢天喜地，这是自然。独生子女只能成天围着父母转，其自然成长的天性受到压抑，不利于他（她）的身心健康。

三、从教育学的层面上说，容易产生家长溺爱，造成孩子唯我独尊。大、中学教师对现在的学生的普遍看法是自私、脆弱，有钱的孩子则是奢侈。母亲不惜辞职为子女陪读，甚至陪到了国外，这已不是个别现象。

四、从社会学的层面上说，至少产生四个问题：一是“四、二、一”的家庭结构不是合理的家庭模式。其中的“一”（孩子）已如上述。“二”（青壮年夫妇）是家庭的主要劳动力。他们除了每天紧张的工作之外，还要负担5个人的生活，在生活节奏日益加快的当代社会，特别是面对“上学难、看病难”的当前国情，显然负荷过重了。二是这种家庭结构决定了社会人口结构的失衡。中青年的比例日见减少。据专家估算，2012~2022年这10年间，18~50岁的青壮年人口将减少1亿，这意味着社会活力和经济强势也将相应减弱。三是造成“老龄化社会”的过早出现且老龄人口数量庞大。预计到21世纪中叶，60岁以上的老人将达4亿，比现在的欧洲总人口还多。四是性别比例严重失调。现在20岁以下的青年中男比女多出2600万。这么多人婚配发生问题，必将对社会造成一些麻烦。

五、从经济学的层面上说，人口多不一定构成消极因素。人口是重要的经济资源。

六、从国际经验的层面上说，人口增长的速度与经济发展特别是文化教育水平的提高普遍是成反比的。国内也已出现这样的趋势。这值得进行科学预测。

知性女子范文第5篇

排在第二位的选择是容貌（33%），选此项的网友也是言之凿凿：“窈窕淑女，君子好逑。”生理的天然优势，可以转化为后天生存的优势，花容月貌、身材娇好的女孩，更容易让眼球来“电”，给人以愉悦之感，从而赢得生存机遇的优先权。不错，美丽不等于魅力，但是同样，美丽也不等于没有魅力。容貌是面对面交流的敲门砖，这是最大的资本，不论职场或者其他。我们更愿意看到富于魅力的职场女性，那才是真正的美。

除了能力、容貌之外，关系（14％）和学历（8％）也成为职场女性获取发展的重要武器，分别排在第三和第四位。最不被看好的是“金钱”和“职位”，只得到1％的网友认同。

其实，我们每个人在职场上首先是个职业人，抛开男女特有的性别特质不谈，任何企业都需要忠诚、勤奋、创新、善于合作的员工。所以我们每个人首先是“中性人”，是职业化的人，才可以进一步发挥男女不同性别具有的或阳刚或阴柔的特质，况且，豪爽或体贴也不是某个性别专有的品质。说到底，能力，才是衡量一个员工是否合格的主要因素。

第一届《职业》杯