向父母道歉的话

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇向父母道歉的话范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

向父母道歉的话范文第1篇

道歉是维持爱情、亲情、友情最坚韧的纽带。无法将歉意以恰当的方式表达出来，而最终导致人际关系的破裂，那么，我们有再多的悔恨也没有用，因为我们主动地放弃了最后一个弥补机会。

在中国，像家人这样最亲密的关系中，道歉的重要性经常被忽视。殊不知关系越亲密，人们对和解的渴求就越深切。一段良好的婚姻关系就好像一个平衡的跷跷板，总要有起与伏的相互交替才能保持平衡。在维持婚姻关系的所有细节中，道歉是收益最大的一种做法。很多时候，及时和有效的道歉甚至能够挽救一段婚姻。

畅销书作家盖瑞・查普曼和著名心理咨询师詹妮佛・托马斯所著的《道歉的五种语言》一书，让我们恍然大悟：原来，道歉在我们共同的生活中占据了这么重要的地位，更重要的是，它告诉我们对谁去道歉，怎样去道歉。

勇敢而诚恳地向家人道歉

向父母道歉。 在书中叙述了一位儿子的故事。最初他一意去闯荡，与父亲闹翻离开了家，整整3年的时间都在自我放逐、自我实现。后来他到了一家社会福利机构工作，每天与孤寡老人的相处使他想起了自己的父亲。后来，这个儿子决定回家向父亲道歉，请求父亲的原谅并希望与父亲重新一起生活。出乎他意料的是，父亲轻易地饶恕了他这个不归家的孩子。他再一次深刻地感受到父亲深沉似海的爱。他最庆幸的是自己终于鼓起勇气道歉了，不至于浪费更多的时间遗失珍贵的爱。

父母始终都是那个会生气会打骂的第一人，但也始终都是接纳我们的那个最后的怀抱。不论是成长中的小孩子也好，还是成年后的大人，向自己的父母说一声“对不起”，是我们首先要做的事。

向孩子道歉。 对于父母来说，可能这件事情更难做到。首先父母带给孩子的伤害往往都是不易察觉和容易忽视的。但是，这种伤害一旦产生就具有极强的破坏力。与孩子相比，父母始终都是强势的一方，有些无心之过，却能影响孩子的一生。让父母对自己的后辈说出对不起和我错了，既需要勇气也需要时间。即使是幼年时的一件事情，如果父母对孩子说：“对不起，我不应该那样斥责你，别再生我的气了。”对于孩子一生的成长都是一种正面的影响，是一种激励，更是一个榜样。

向兄弟姐妹道歉。 这一点尤其适合中国家庭。我们很多家庭都是亲戚们共同居住的，生活在同一屋檐下，矛盾冲突和言语冒犯发生的几率更高。兄弟姐妹虽然不像父母与孩子那般亲密，但是彼此可能会相处一生。有时候对一点儿细小的伤害不道歉、不反省，可能就会演变成恶果。兄弟之间很多话是溢于言表的，心领神会加上积极的表达，会令繁乱的亲戚关系也变得容易相处。

向配偶道歉。 缔结婚姻是一种珍贵的缘分，使两个陌生人结合在一起。但正是由于陌生，夫妻之间其实发生彼此伤害的事情很多，却又碍于面子不愿意道歉。婚姻关系是家庭关系的核心，向配偶道歉绝对不是一件会被耻笑的事，反而值得赞扬值得学习。因为有了道歉，夫妻双方更加了解对方。知道对方心里是怎么想的，原谅伤害的行为从而修补关系，将可能影响关系的危险都终结在摇篮中。

道歉的五种语言

表达歉意时说“对不起！”

道歉的第一种语言是最直接地表达歉意，最常见的说法是“对不起”。道歉始于我们怀有歉疚之意，为给别人造成的痛苦、失意、不便而感到后悔，因为被我们伤害的人正在经受情感上的折磨。这时，“对不起” 是他们最想听到的话语。因为“对不起”能够表明自己意识到给对方带来的伤害有多深，也表现出了你的一丝诚意。所以，这句简单的“对不起”对修复关系有着极大的作用，可以说是一句魔力之言。在婚恋之中，“对不起”可以使细小却致命的伤痕慢慢愈合，可以拉近两颗敏感又渴望爱的心灵。因为只有体认了别人的痛苦，才有资格被宽恕。

承认过错时说“我错了！”

道歉时必须先承认错误。一般来说，不愿意承认错误和自尊心分不开。承认错误会被视为软弱，这对于婚姻中的男性来说，更是不大能忍受的事情。但是，一段关系的牢固程度依靠的并不是某一方的强硬，而是两个人的理解和融洽。不管你是何种身份地位，不管对方爱你有多深，无法说出“我错了”或者类似的承认错误、承担责任的话，人们就感受不到道歉者的诚意。正如书中参与调查的一位妻子所言：“只说‘对不起’是远远不够的。我想要知道的是，他真正明白自己的所作所为是错误的。”

弥补过失时要拿出行动

在婚姻与家庭的关系之中，对方在你说了“对不起”“我错了”之后，心中仍然会有“你还爱我吗”这样的疑问挥之不去。所以，如果让道歉更加有效，我们必须去做出补偿的举动。补偿并不意味着单纯地拿出金钱或物品，而是向家人表达爱意，所以这时必须使用对方最容易接受的语言或行动。有些丈夫认为道歉时只要给妻子送花就万事大吉了，这反而说明了他没有意识到真正需要道歉的原因。作为这个世界上最爱你的人，最希望得到的赔偿就是你的关心、理解和认同，而行动就是最好的语言。

真诚悔改时说“我不会再那样了”

一位结婚将近30年的妻子说：“我们为了同一件事吵了又吵，让我最烦心的是他屡犯不改。别再道歉了，别再烦我就好了。”很明显，这个妻子想要丈夫的悔改。任何承诺如果不去兑现当然没有意义，道歉更是如此。道歉之后的悔改才是维持关系的真正工具。因此，在夫妻之间、亲子之间，我们一定要说“我不会再那样了”，然后努力地去实现这句话，让承诺避免的情况不再发生。

请求饶恕时说“请原谅”

饶恕是件大事儿。很多家庭在忽略了基本的维护和发展后，正是通过一次次的饶恕才能够安然地持续至今日。被伤害的人，可能要付出昂贵的代价去完成一次饶恕。即使某些过错只是无心，即使某些伤害是迫不得已，饶恕却意味着受伤的人放弃了自己对公正的要求，意味着默默承受既成事实。饶恕是如此困难，所以请求饶恕时，也请表现出你最大的诚意，然后耐心地等待对方的思考和衡量。

道歉的确是一门艺术，更是一个课题。20世纪70年代的一部经典电影《爱情故事》中有这样一句名言：爱意味着永远用不着说对不起。事实上，现实生活却不尽然，爱的伤害时有发生，随处可见。因为爱是不完全的，人也是不完美的，所以我们必须要学会道歉，道歉也是爱的一种表现。

向父母道歉的话范文第2篇

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……

15.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分)

16.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分)

句子：

理由：

17.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)

18.下面两题任选一题。(4分)

(1)阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?

(2)仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)

答案：1 5.耻辱是人生的另一种财富。或贫穷是人生的另一种财富。或贫穷和耻辱是人生的另一种财富。

16.例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种原因造成

的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。

17.“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。

向父母道歉的话范文第3篇

时光倒回到10年前

2004年5月，胡权终于得偿所愿，22岁的儿子胡立伟离开家门，坐着开往北京的火车，踏上了自立之路……

时年60岁的胡权与妻子王霞是兰州一所高校的教授，两人都毕业于北京大学。胡立伟是他们最小的孩子，他上面还有一个姐姐，比他大3岁。在胡权看来，他一直在用很多家长难以想象的开明方式在教育儿子。

1982年胡立伟出生时，由于家中已经有了一个女儿，夫妻俩工作繁忙，他们便把儿子送到了西安奶奶家。上小学时，胡立伟被接回父母身边。胡权从未认为这段经历，对他和儿子之间的关系造成什么影响，相反，他和儿子一起玩得很好。爱读《水浒传》、《西游记》的胡权给儿子做了很多玩具。上小学后，胡立伟的学习成绩不错，但就是不做作业，老师经常请家长。胡权反倒安慰老师说：“你们不用太管他，我希望他能按他自己的性格发展。”

高中毕业后，胡立伟考上了天津商学院。不料，胡立伟上到大二时提出一个令人震惊的决定：“我不喜欢这个专业，我要退学。”王霞劝儿子不要放弃学业，但开明的胡权认为不管如何选择，只要能自立就行，于是他心平气和地询问儿子退学后的打算。儿子倔强地说：“我要参加自学考试，学习计算机。你们放心，将来我不会靠你们！”胡权认为既然儿子有下一步打算，也不算是鲁莽退学，同意了儿子的决定。

胡立伟开始在家报名自考。他学的计算机专业数学是重头科目，而胡权就是数学教授，他的几本著作在业内很受追捧，但胡立伟却从没有向父亲请教过。3年过去了，胡立伟通过了全部的自考课程。其间，胡立伟曾几次说要出去工作，但每次都是雷声大雨点小，从没有真的走出家门，胡权也没催促过他。但现在儿子已经完成学业，胡权认为确实得让他走向社会，不然就真的成啃老族了。

2004年元月，胡权认真地跟儿子谈了一次：“人长大了总要自立，我们已经给了你一个起点，希望以后你能自己去努力。”儿子不满地说：“我没说不自立，放心，春节过后我就走！我要到没人知道我的地方。你们不要找我，你们也找不到我。”

王霞听出了不对劲，她劝儿子冷静，要心平气和地看待爸爸的建议。春节过后，胡立伟显得非常犹豫。胡权便硬着心肠问他打算什么时候走。儿子依旧嘴硬：“放心，我肯定走！你们这个家有什么待头！”但他就是不行动。母亲已经为他联系好了在北京的一位老同学，但儿子还是迟迟没有出发。王霞理解儿子，他的社会活动、社交方面能力很弱，出去闯荡的决心难下。但胡权不这样看，身边有太多的啃老族，让他认为父母不能心软，只有对子女“狠”一点，才能早一点让他们自立。

4月的一天，胡权给儿子写了一封信：“希望你能早一点迈出自立的脚步。准备工作是永远做不完的。我也不再催你，你什么时候走自己决定。”儿子开始变得沉默不语。胡权窃喜，看来儿子还是很有自尊心的，他在积攒勇气，做最后的决定。

果然，1个月后，胡立伟向家人宣布：“我要去北京了，混得不好，我不会回来的。”当得知妈妈和姐姐要送他上火车时，他说：“我不想看到你们的眼泪，我要一个人走！”儿子没有跟胡权告别。

10年悲情寻子，反思教子方式欠缺

不料，儿子一走便再无消息。王霞开始担忧，胡权则乐观地劝妻子：“儿子一定在咬牙努力，等他的情况稳定后会联系我们的。”可是半年过去了，胡立伟仍没有音讯。胡权仍劝妻子：“或许等他小有成绩了就会联系我们。”但这时他已经底气不足，不管儿子多想混出个人样给父母看，至少会报个平安，但儿子连这点都不肯做。难道儿子还没理解他的苦衷，真的在怨恨他们吗？他的心变得很疼。

2005年春节，胡权和妻子来到北京，开始寻子的漫漫征途。他们手中唯一的线索就是，胡立伟曾经到北京海淀区一家建行取过钱，这是他们在儿子离家时给他办的储蓄卡。他们寻找了很多地方的地下室、平房和阁楼，但没有一点收获。

此后多年，胡权夫妻又多次来北京找儿子。胡立伟是个酷爱听摇滚的孩子，于是60多岁的夫妻俩在各种摇滚聚集地游走。至于中关村所有的电子大厦，他们更是走过了每一层，甚至不曾落下任何一个摊位地寻找，但仍无功而返……

痛苦与煎熬中，胡权开始梳理与儿子的关系，反思问题出在哪里。为什么他督促儿子自立的教育方式，竟然是让儿子狠心地与他们绝交？

慢慢地，胡权想起一些事。儿子自小时候开始，就从不开口跟父母要钱，给他多少钱，他都拿着，但就是不开口要。

小时候的儿子，喜欢架子鼓。如果儿子开口要，胡权肯定会买，可儿子却靠自己的积攒，买下了架子鼓。应该从那个时候起，儿子就与父母产生了隔阂，而他们没在意，还认为儿子有个性。

再往后梳理，胡立伟在家自考的那几年，变得非常自闭，从不与同学来往，甚至连同学的来信也不回。再想起儿子的话：“我再也不回来，你们也别想找到我……”

胡权开始自责，他应该早点体会到儿子的失败感，真诚地安慰鼓励儿子，帮儿子做一些走入社会前的铺垫，而不是用这种“直接赶出家门”的简单粗暴冷漠的方式。还有，儿子自学在家，那么高深晦涩的高数都能顺利通过，得下多大功夫，自己对儿子很佩服，却吝啬地不肯提出表扬。或许当时多与儿子沟通，就会多理解儿子，就不会做出下“逐客令”的决定，那将一切都会不同。胡权终于意识到，在教育儿子的问题上他犯了错，他痛心疾首地对妻子说：“我是个自私的父亲，我有太多事需要检讨、向儿子道歉。”

一年又一年过去了，胡权和妻子心力交瘁，他常常回想儿子的童年，多么单纯可爱，跟他多么亲密无间啊，可他却没能保持住这种亲密，每每想起，忍不住老泪纵横。

2007年的秋天，胡权和妻子的健康不断出现问题，夫妻俩先后住院动了手术。出院后，夫妻俩再次去北京寻子。与往年不同的是，这次出行的交通工具却是骑自行车。从兰州到北京，一共骑行了15天，1800公里。胡权还写了一封信，希望儿子有机会能看到：古人“千里走单骑”是为了一个“义”字，爸爸“千里走单骑”为的是一个“爱”字。虽然，无法与你5年多所经历的艰难困苦相比，但我这一趟历程，同样需要自信和勇气……

但这次胡权和王霞仍无功而返，无奈之下，他们求助于网络和媒体，但同时他们又担心在网上引起热议，让别人说自己的儿子自私不孝，给儿子带来负面影响。于是他们便在小范围内寻找，但仍没有得到儿子的任何消息

亲情引路儿子回归，再好的教育不能没有爱

2014年10月，家中电话响了，胡权拖着沉重的步子去接听，竟半天说不出话来。王霞赶紧过来：“怎么了？”胡权浑身哆嗦，声音都变了：“是儿子！”王霞也惊呆片刻，瞬间缓过神来，一把夺过电话：“儿子，你在哪？”王霞再也说不出话来，放声大哭。胡立伟说他在成都，过几天就回家……

原来，胡立伟2004年到了北京后，一直不停地工作，居无定所。在孤独无助的时候，他想过给家里打电话，但一想到父母，尤其是爸爸催他离家自立的狠心，便心如刀绞，认定父母嫌弃自己没上名牌大学，以自己为耻，他只有让自己消失，不让他们看到自己才会不烦心。同时，他心中憋着口气，让你们看看，我说到做到，就是让你们找不到我！

多年的磕磕绊绊，胡立伟总算在成都立住了脚，但心中对父母的那份感情淡而又淡。直到近期，胡立伟面临二代身份证补办，便上网去搜家人的信息。在网上，看到了妈妈写给他的那封信：

立伟：

我的儿子，你好吗？你听得到妈妈的呼唤吗？这是妈妈和着眼泪千万次无声的呼唤。你听到了吗……你离家的这些年，我们一直在找你。爸爸妈妈老了，身体也不好。尤其是爸爸，“千里走单骑”从兰州骑自行车到北京，为的是和你一起展示挑战自我的勇气，和你一起体验人生旅程的艰辛……

我们强撑着身体做了一次又一次手术，就是想撑到你回来。我们想要当面告诉你，当年催你自立的狠心计划，真的是我们拳拳爱子之心。我们怎么可能不爱自己的孩子？爸爸今年已经70岁了，你还要让他等多久？儿子，爸爸妈妈对你的牵挂，对你的爱，你真的感应不到吗……

直到这时，胡立伟才知道，原来他离家的这些年，父母无时无刻不对他牵肠挂肚，两位老人一直在坚持不懈地寻找他，母亲几乎哭瞎了双眼。他这才意识到父母原来是爱自己的，自己多年没有音信，给父母造成了巨大的伤害。带着内疚与悔恨，胡立伟终于在离家10年后，第一次给父母打了电话……

激动万分、近乎语无伦次的老两口，在电话里和儿子聊了很久。生怕儿子再次消失。王霞要了儿子手机号，这才算放心。

挂了电话，胡权和王霞惊喜万分，立刻给女儿及所有的亲朋好友打电话，通报这天大的好消息。

一周后，胡立伟回到阔别已久的家。看着面带沧桑的儿子，胡权和王霞再一次泪如雨下。胡立伟真诚地给父母道歉：“对不起，我以为你们并不爱我……爸爸妈妈，原谅儿子的自私和不孝。”胡权拉起儿子的手：“爸爸也不对，你的青春结束了，才知道爸爸妈妈爱你，这是我最大的失败。”

向父母道歉的话范文第4篇

但在现实生活中，独生子女已成为学生中的主要群体，学生自我意识凸显。再加上父母的过多宠爱，造成一部分学生为我独尊，对父母极不尊重、求全责备，缺乏孝心。例如家里吃过饭后，孩子扭头就看电视、出去玩，父母却在忙碌着收拾，家里有好吃的，父母先让孩子品尝，孩子却很少让父母品尝，孩子生病时，父母忙前忙后，而父母生病，孩子却很少问候，孩子们的种种不孝之举，催人警醒，如何点亮孩子的感恩之心，深入的对学生开展孝德教育，让学生从知到行，从不自觉到自觉，从自发行为到形成有意识的习惯呢？我认为应从以下几个方面着手：

一、学会感动、感恩是培养孝心的前提

学生要萌发孝心，首先要学会感动，体验爱心。情感体验强调人的内心感受，他具有主体性、个体性、真实性、情景性的特征，是学习者本人自己的体验，是本人亲历的也是他人无法替代的。他是引发学生感动的渠道之一，我们需要开展各式各样的孝心体验活动，通过特定的情境，让学生把自己放进去，在积极地体验中，学会感动，学会孝敬。比如：我校特在母亲节来临之际给全校学生布置了一项特殊的作业，回家后为母亲梳一次头（或洗一次脚病）并说一句由衷感谢父母的话，让学生体会母亲的爱。活动完后，我德育处调查访问了一些家长，家长们反映，这个活动开展的好，加强了亲子之间的感情，促进了亲子之际的交流，之后孩子变得懂事了。再如：在学生中开展“今天我当家”活动，让每个学生代替父母考虑一天的柴米油盐问题和家务安排。通过活动，使学生真正明白“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，让学生体会爸爸妈妈持家的不易，学会去体谅和体贴父母，真正体会父母之恩恩情似海，能自觉地帮助父母料理家务。

二、从细节入手，是培养孝心的关键

有人说“播种行为，收获习惯”。对学生的孝德教育要从小事抓起，从细节入手。孝敬父母的一般要求是听从父母的教导，关心父母健康，参与家务劳动，不给父母添乱，分担父母忧虑。要把这些具体的要求变成孩子力所能及、实实在在行为。就应从日常小事抓起，从小引导学生学习“孝言孝行”。一般“孝言”有：起床问声早，进门忙报到，出门打招呼，睡前道晚安。“孝行”：有进门递拖鞋，就餐让座位，好吃让长辈，生病懂得断水送药。把孝敬父母的道德观念转变为关心父母的具体的道德行为，因此关爱父母要体现在以上平时的一言一行中，从小事做起，从现在做起，让孩子养成孝敬父母的好习惯。

三、家校配合是培养孝心的重点

孝敬父母这一主题是学校德育的重要内容，又可以成为学校德育的一个突破口。首先孝德教育要以课堂教学为主渠道。 “百善孝为先”，孝敬父母是中华民族基本的伦理道德规范，是为人的根本。在八年级我上了一节以“孝敬父母”为主题的孝德教育课。课上我为大家讲述真实、生动的“田志国为母捐肾”孝敬父母的感人事例，接着讲述不孝敬父母的事例，同学们的情绪一下子被调动起来了。接着播放《天下父母心》歌曲，请每一位同学闭上眼睛回忆父母做的最感动他们的一件事，分别讲给大家听……有的说自己生病时父母每夜轮流守护悉心照料非常感动；有的说小学时，母亲顶风冒雪接送自己上下学很辛苦；还有的说和父亲一起骑车外出遇到险情，父亲用身体挡住了撞向自己的三轮车，自己安然无恙父亲却摔伤了……同学们讲述着自己的感动，同时倾听着他人的感动，感受着自己的父母及他人的父母那种博大而又无私的爱。那一刻，我看到了他们眼中深情的泪水，这是他们真情的流露。我也难以抑制感动的热泪夺眶而出。我抓住时机让每位学生写一封—《致父母的信》，内容可以表达对父母养育之恩的感激；对父母工作辛苦的理解，与父母争执后的道歉或是与父母某件事不同看法的交流等诸多方面。我把每位学生的信收好，在家长会上一一递到家长手中，许多家长看信时流下了热泪，场面十分感人。

在我校213名同学问卷调查中，能准确写出父母生日的占总人数的51.4%，而写出祖父母及外祖父母生日的同学更是凤毛麟角，仅占总人数的9.6%。通过课堂教学后学生可以不假思索地说出家人的生日。我欣喜地看到在学生和父母之间彼此关爱的同时又多了一份理解和一份责任。

但目前，学生家长普遍支持和欢迎对学生进行孝德教育，但在具体操作上，家长的行动往往滞后，认为孩子只要学习好就行了，重智育轻德育。更有的父母不懂得自己如何与学校配合来加强学生的孝德教育，学校布置的孝德作业，家长不让学生去做，总以各种理由阻止孩子去做或不给孩子表现孝心的机会，慢慢的孩子就心安理得的接受父母的爱却从未想过回报，这样学校的德育教育就达不到预期效果。因此孝德教育其次还要需要注重家校配合，密切家庭和学校联系，有利于家长了解学校的真正想法和意图并能积极主动参与学校的孝德活动，监督并评价学生在家行孝实践，与学校保持密切的联系，只有这样才能使教育形成最大的合力，产生最好的作用。为了更好的利于家校牵手，我认为学校可以成立家长委员会或“家长学校”，吸收家长参加学校管理；或召开“要孩子孝敬父母，家长应该怎么做”家长研讨会，家长们现身说法，交流教育孩子的得与失；举办家庭教育讲座，邀请专家指导家长孝德教育的正确方法和具体做法；学校也可以举行“开放日”开展一些亲子活动，使家长与孩子各自更好地发挥作用，形成他们之间优势互补的趋势。

四、以身示范是培养孝心的途径

榜样示范，对孩子来说是看见一个目标，也有比较感 性地认识，比纯的理论来得更直观。父母是学生直接仿效的对象，也是孝德教育的主要实施者。父母的言行举止很大程度影响学生，因此，父母的以身作则、为人师表至关重要。一个人格高尚的父母，都必须具有一种严格的自律精神，她要求孩子做到的事情，自己首先应该做得到。

有这样一则广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说：“孩子，歇会儿吧！别累坏了身子。”她笑笑说：“妈，不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。广告画面定格在这儿，广告语说：“父母，孩子最好的老师”。是啊，孝心就是这样学会的，就是这样传递的，孝心就是在父母的榜样下养成的。因此，要想培养孩子的一颗孝心、懂得爱，父母首先要以身作则，要做孝敬长辈的楷模，因为“身教重于言教”。