两种悲剧

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两种悲剧范文第1篇

中央财经领导小组办公室副主任、中央农村工作领导小组办公室主任陈锡文指出，我国水资源的时空分布极不均衡：空间上看，水资源主要分布在南方；时间上看，主要分布在7、8、9三个月。多的时候洪涝成灾，缺的时候一滴水都没有。这样的水资源分布状况，使我国在历史上就形成了一个南粮北运的产需格局。大运河从杭州通到北京的通州，主要就是为了运粮，历史上的“漕粮”、“漕运”从来都是安天下的大事。运河开凿于隋朝，意味着在隋以前南粮北运的格局已经形成。形成这样格局的原因在于：水、土、光、热的组合，南方比北方好。

但是，近二三十年，中国粮食产销格局已经完全转变了――变成了北粮南运。这样的变化不能简单地讲好与不好、对与不对，但这是客观的结果。发生这一变化的基本原因，是由于东南沿海发达地区改革开放的步伐迈得快，工业化、城镇化进展得快，土地占用多，导致粮食生产减少。2006年和1998年相比，全国粮食总产量下降了297亿斤，而沿海10省市的粮食总产量却下降了614亿斤。这说明，东部地区减产后的缺口主要靠中西部地区补充。这里的问题是什么呢?如果说水、土、光、热条件好的地方粮食产量逐步下降，而要靠水、土、光、热条件差的地方把粮食缺口补上，这种生产格局的可持续性显然需要认真考虑。比如说稻谷，身处“鱼米之乡”的江南人越来越多地吃黑龙江大米。当然，两江一湖地区(黑龙江、乌苏里江、兴凯湖)的水利设施搞好了，再增加三五百亿斤粮食产能的可能性是有的。但有两个问题：第一，两江一湖是界江、界湖，黑龙江、乌苏里江是界河，兴凯湖在我国境内的面积并不大，大头属于俄罗斯，这就使水资源的利用变得复杂起来；第二，东北地区大面积生产稻谷，对整个生态变化带来的长远影响现在还看不清楚。

并不是说南方不应搞工业化、城市化，要把土地退回去种水稻。这里讨论的只是一个基本事实，即粮食的产能越来越往北移，面临的突出问题不是没地而是缺水。从历史和国际经验看，降雨量低于400毫米的地区，发展农业尤其是种植业是不利的。我国400毫米的降雨线在哪里?从黑龙江的漠河拉一条线到云南的腾冲，这条线右下方靠东南的降雨量在400毫米以上，左上方靠西北的在400毫米以下。当然，这是历史上的，现在全球气候变化，这条线也会有变化。从世界标准看，人均水资源不足400立方米是极度缺水的地区。以色列降雨量人均水资源400立方左右，因此它的灌溉农业、精细农业、设施农业特别发达，但这样的农业搞粮食就难了。所以，我国粮食产需缺口要长期靠北方增产来弥补，这条路是不是可以持续地走下去，还需要我们认真思考。

事实上，随着城镇化、工业化正在往内地推进，的确没有一个地区会心甘情愿地停留在传统的农业社会。从这个意义上讲，适合中国国情的、适合中国资源环境条件的农业发展道路，仍在探索之中。怎么才能做到工业化、城镇化与农业现代化并行不悖地推进，还是需要深入探索的一大课题。

(摘自2008年第2期《理论视野》)

两种悲剧范文第2篇

一、 胜不骄，败不馁

从初中数学过渡到高中数学，大家会发现，相比于高中数学，初中所学习的知识少、浅、易、知识面也相对狭窄的多，而且，高中数学对初中的数学知识进行了推广、引申和完善。就比如初中所学习的角的概念这一章节，同学们了解的角都是在“0°―180°”范围之内的，而到了高中，大家会了解，在实际当中还有“720°和--200°”等角，高中数学不仅将角的概念延伸到了任意角，还将角的大小推广至可以用正、负来表示。再比如初中所学的几何大多是平面几何，而进入高中，在学习了立体几何后，会要求同学们在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积。面对这样一种由易变难的学习过程，很多同学难免会感到害怕与自卑，觉得自己初中数学学习的很好并且很有自信但到了高中数学的学习阶段却什么都不会了。

面对这样的窘境，同学们应当学会宠辱不惊。也就是无论在学习数学当中遇到什么样的困难，都能够做到心静如水，沉稳对付；感到题目比较难，不好对付，就要做到既不失望也不胆怯，冷静心态，全力以赴。同学们或多或少都会有这样的感触，有的时候感到题目非常容易，却并没有取得一个意料中的好成绩；而有的时候，感到题目非常难，结果也没有考的一塌糊涂。这其中道理很简单，大家一起做的题目，难了都难，能够发挥出自己的水平就没有绝对的难易之分。因此，不管遇到什么样的情形，都不要受到其影响，按照预定的计划和步骤学习与考试，做到宠辱不惊，才能够发挥出自己的最好水平。当然，如果遇到了题目比较容易，也要做到不喜形于色，放松警惕，不然会漏洞百出。态度决定一切，好的心态就是好的开端。

二、屡败屡战

学海无涯苦作舟，在远航的路上吃苦是难免的，尤其在高中数学的学习当中，要忍得住在板凳上、台灯下思考探究的寂寞。翻开高中课本，大家会看到独立知识点的拼合整理，如高一所学习的集合、命题、不等式、函数的性质、指数函数、对数函数以及指数对数的方程、三角比以及三角函数，数列等等。都是一个知识点一个知识点的延伸与连接，很多时候都是一个章节刚入门，马上会有新的知识出现。这就需要同学们拥有屡败屡战、百折不挠的探索精神。

这样，同学们不仅解开了一道较为复杂的习题，增加了信心与成就感，更在解题的过程当中锻炼的坚持不懈勇往直前的优秀品质。

高中数学的学习就是学习，不是娱乐，没有哪一种学习数学的方法能让突然变成数学天才。只有不懈的努力，不懈的钻研，百折不挠，才能成为数学学习当中的佼佼者。

三、三省吾身

带着胜不骄，败不馁的心态，拥有屡败屡战的力量。下面要懂得的就是如何学习数学，通俗些就是，要会学习数学。题目是数学的心脏，没有习题积累起来的数学知识是空洞的，因此，不做题是万万不行的。但摆在同学们面前的题目又太多了，好像把板凳坐穿都无法将那厚厚的一摞题目做完。一味的埋头苦干是事过功半，只有会做题才是事半功倍的。那么如何做呢，那就是要三省吾身。

首先，整理一个错题本。如果做错了题目，无论难易与否，都将其收录进来，不求做题多，但求做题精，一旦大家收录起来，就会吃惊的发现，你的错误并不是看到一次就可以改掉的，相反，可能会犯很多次。因此，错题集不仅是个反省的好地方，更是一个可以提高做题准确率和成绩的好方法。临近考试，翻翻看看，不仅可以自警，还可以达到温故知新的目的。

两种悲剧范文第3篇

    据《楚天都市报》报道,3月9日,李某因父病故需将骨灰送往老家应城,一些相处甚好的街坊纷纷赶来为李父送葬。不料就在返回武汉途中,送葬面包车因避让车辆不当,翻入沟内,造成送葬人3死4伤。

    事后,交管部门认定开出殡车的司机汪某负事故全责,7名死伤者家属遂将汪某告上了法庭。武汉市汉阳区法院一审宣判,受害者及其家属可获赔共计58万余元。据悉,这一数额大大超出了原来的赔偿标准。

    法官蒋谊南称,本案所运用的最高法院最新司法解释,含车祸在内的所有人身损害赔偿,由于赔额增大,对损害他人身体者会处以严罚,同时能有力地维护受害人的权益,从立法的角度来讲,人的生命健康权摆在了很突出的地位,它体现了法制社会的进步。

    法官介绍,适用新法后,本案受害者的死亡赔偿金应按照当地上一年度的城镇居民人均可支配收入标准计算,最高计算期限可达到20年,而按原来的标准仅为10年。此外,丧葬费的赔偿标准也大幅上升。

两种悲剧范文第4篇

关键词：零售商品 称重 计量器具

一、目前零售商品称重计量器具配备所存在的问题

目前零售商品市场上使用最普遍的称重计量器具是精度等级为（III）级的电子计价秤，按JJG539―1997《数字指示秤》检定规程的规定，其最大检定分度数nmax不大于10000，一般为n=3000，目前零售商品称重计量最常用的衡器是ACS－15、e=5g或ACS－30、e=10g的电子计价秤，它们是否能符合《办法》中零售商品（食品）称重计量规定的要求，通过以ACS－15、e=5g电子计价秤为例进行分析可知。

ACS－15、e=5g电子计价秤对《办法》附表1中商品的品种、价格在规定称重范围内的最大允许误差见表一.

从表一可以知道：ACS－15、e=5g电子计价秤基本上只适用于A类、B类的零售食品的称重计量，而现实状况是：不论是集贸市场、普通零售店还是超市在经营过程中，大部分是既出售价格高于100元/kg的高档食品，又销售一般糖果、糕点，而常常只备一种衡器用于零售商品的称重计量，自然就要顾此失彼，不能完全满足商品称量准确度的需要，即使在规模宏大的综合性商场亦不同程度地被这一问题所困扰。这也就是《零售商品称重计量监督管理办法》颁布后，我国在零售商品称重计量方面存在的现实问题。

二、解决零售商品称重计量器具配备的途径分析

目前国内零售商品市场使用的称重计量器具，几乎全是单一分度值的非自动电子衡器，从上述分析可知，单一分度值的衡器是不能完全满足《办法》附表1规定的要求，根据国内目前电子衡器的种类，笔者认为多分度值衡器在不同的称重范围中，有着不同的称量准确度，既可以满足零售商品称重计量的要求，又能使衡器的配备种类减至最少，基本上只需配合一种衡器就能满足商品零售称重计量的要求。

通过以下对ACS-15多分度值电子计价秤的误差分析可以得以求证：

ACS-15多分度值电子计价秤的基本参数见表二

（2）ACS-15多分度值电子计价秤各秤量段的最大允许误差分析

根据JJG539―1997《数字指示秤》3.4.1条款的规定，该秤各秤量段检定点的最大允许误差（mpe）见表三。

从表三可知：ACS-15多分度值电子计价秤由于称重范围不同而分度值亦不同，小的称量段，分度值小，最大允许误差小，称量准确度高；大的称量段，分度值相对大，最大允许误差也随之增大，称量准确度相对低，因而使该衡器能够做到粗物粗称，细物细称，符合《办法》附表1中商品的称量大允许偏差也大、单价高称量小允许偏差也小的规律。

（3）适用性分析

两种悲剧范文第5篇

【关键词】G I S；局部放电测量；故障

【中图分类号】V242.3+1【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）07-0155-01

引言

随着电网的迅速发展，具有结构紧凑、占地面积小、可靠性高、环境适应能力强，维护工作量很小等一些列优点的气体绝缘金属封闭组合电器（简称GIS）越来越广泛的应用于电网建设中。由于GIS结构特殊性、绝缘性能要求极高，有些设备内部细微故障运用常规试验方法难以被检测出来，将严重的威胁到设备安全运行。本文通过运用局部放电测量试验分析处理某变电站GIS设备内部故障实例来解决上述问题。

1 概述

局部放电（以下简称“局放”）是指当外加电压在电气设备中产生的场强，足以使绝缘部分区域发生放电，但在放电区域内未形成固定放电通道的放电现象，这种放电大多发生在设备的高电位部分。局部放电是反映GIS设备绝缘性能的重要数据之一，它是设备绝缘劣化的征兆和表现形式。所以通过耐压试验时同时做局部放电测量试验检测GIS设备绝缘系统中局部放电量，能及时有效查找出设备故障缺陷，确保设备安全投入运行。

2 局部放电测量试验在检测GIS设备内部故障的过程

2.1 变电站接线方式

某110kV变电站共8个GIS间隔，包括#1主变间隔，#2主变间隔，母联间隔，1M PT间隔，2M PT间隔，110kV甲线路间隔，110kV乙线路间隔，110kV丙线路间隔，如图1所示。本次试验从#2主变间隔出线套管处加压，同时对除1M PT及2M PT间隔外的6个间隔一起进行耐压试验。

2.2 试验过程及结果

试验步骤：首先加压至设备额定相对地电压（73kV）5min，然后升到1.73倍设备额定相对地电压（126kV）3min进行老练试验，结束后直接升到现场交流耐压值额定值（184kV）1min 。以上各次加压期间对各间隔进行局部放电量检测。

（1）在C相进行老练试验时，测得疑似异常局放信号幅值最大约为2. 5～3V；且1M侧3个间隔幅值比2M侧各间隔幅值偏小，#2主变间隔幅值比母联间隔、甲线间隔幅值偏小；老练试验后直接升压进行耐压试验升压至184kV，保持1min，无击穿现象，但测得的疑似异常局放信号幅值依然很大；

（2）在B相进行老练试验时，GIS局放测试结果与C相结果相似；老练试验后直接升压进行耐压试验，升压至176kV时，放电击穿，该相耐压试验没有通过。

（3）在A相进行老练试验时，GIS局放测试结果与C相结果相似；老练试验后直接升压进行耐压试验，升压至184kV，保持1min，无击穿现象，但测得的疑似异常局放信号幅值依然很大。

为了准确的找出GIS设备内部故障点，试验人员对B相采用逐个分间隔加压至126kV，通过GIS局放试验来确定GIS设备内部击穿点范围。

在甲线间隔带电时，各间隔各处放测试结果如下：#2主变间隔各盆式绝缘子局放信号约2V；母联间隔各盆式绝缘子局放信号幅值约为2. 5V-3V；乙线间隔各盆式绝缘子局放信号幅值约为1～1.5V；丙线及#1主变间隔局放信号幅值约为0.5～1V，甲线各盆式绝缘子局放信号约为2. 5～3V。甲线各盆式绝缘子处检测到的局放信号幅值如图中所标：

2.3 试验结果分析

由以上分间隔加压所得到的GIS局放测试结果，可得出如下结论：

（1）甲线带电前，各间隔几乎都未检测到异常局放信号，该间隔带电后，各间隔都明显检测到幅值较大的异常局放信号。由此可初步推断，甲线间隔存在严重缺陷，击穿点可能位于该间隔。

（2）通过对比甲线各盆式绝缘子处检测到的异常局放信号幅值，可知断路器气室两侧的幅值最大，且向两侧有逐渐减小的趋势，因此初步推断甲线间隔的缺陷可能位于断路器气室内。

（3） A、C相虽然耐压时未发生击穿现象，但局放幅值均达到了2.5V左右，幅值很大，产生该信号的原因可能为A、C相GIS内部均存在类似B相的严重缺陷，但未达到较低电压放电击穿水平。

2.4 故障点处理

安装人员对放电的甲线断路器现场开盖进行了检查，发现断路器上支持三相绝缘子均有不同程度的放电痕迹，经分析为上支持绝缘子与断路器上封盖接触不实，造成悬浮放电。工作人员对三相绝缘子及封盖均做了处理之后，该站110kVGIS设备A、B、C三相均顺利通过耐压试验，且未检测出异常局放信号。

3 结论

利用耐压试验时做局放试验能准确的检测GIS设备内部局部放电量，从而可以判断设备内部击穿点，在设备投入前将所有细微缺陷发现并消除。利用定期局放试验或者在线进行局部放电测量还可以检测运行的GIS设备的局部放电量，对设备存在颗粒较多或者局放部位进行检测记录，可以分析设备缺陷的发展趋势，从而尽早发现处理设备缺陷，避免安全事故的发生。