闻道龙标过五溪

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇闻道龙标过五溪范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

闻道龙标过五溪范文第1篇

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

3、【作者】李白 【朝代】唐

4、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

5、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

闻道龙标过五溪范文第2篇

1. 鉴赏诗歌的形象。诗歌的形象包括人物形象和景物形象。前者一般提问：这首诗描写（塑造）了一位怎样的形象？后者则多有变式：①这首诗描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？有何作用？②用自己的话描述画面内容。③说说××句蕴含着怎样的人生哲理？

2. 鉴赏诗歌的语言。此类试题包括炼字（句）和诗眼、语言风格等，往往与鉴赏诗歌的表达技巧和评价思想内容结合起来考查。常见形式：这首诗中的哪个字（词）最富有表现力？这首诗中的×字抒发了诗人怎样的思想感情？××诗句描绘了一幅怎样的画面，抒发了诗人怎样的思想感情？

3. 鉴赏诗歌的表达技巧。诗歌的表达技巧包括修辞手法、表达方式（如借景抒情）、表现手法（如对比、衬托、用典）和篇章结构（如欲扬先抑、铺垫、渲染）四个方面。此类试题有一定难度，一般会指出技巧名称，要求举例分析其表达效果。

4. 评价诗歌的思想内容和作者的情感态度。通常形式有：①概括这首诗的主要内容。②这首诗抒发了诗人怎样的情感。③诗歌的最后两句抒发了诗人怎样的复杂心情（生活情趣）？

中考真题在线

（2013年湖南长沙卷）古诗文阅读。（6分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（3分）

【答案得分解析】

考生答案一：杨花，渲染了分别时依依不舍的画面。（考场得分：1分）

分析：找出了关键信息“杨花”，得1分；漏掉了关键信息“子规啼”所渲染的气氛，忽略了题目中的“遥”字，即诗人和好友王昌龄没有在一起，所以各扣1分，只能得1分。

考生答案二：杨花，子规；气氛悲凉。（考场得分：3分）

分析：扣住了诗句“杨花落尽”“ 子规啼”所包含的所有关键信息。

参考答案：杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

【名师提醒】此题考查鉴赏诗歌的形象。题目指向明确，设问清晰，降低了考生的审题难度。但从阅卷情况来看，很多同学忽略了题目本身所提供的答题思路、所隐含的答案信息。如“‘杨花落尽子规啼’一句里写了哪些景物”，题目中的“哪些”说明景物不止一种，可有的考生片面地认为景物就是植物，是静物，漏掉了关键信息“子规”；第二问“渲染了怎样的气氛”，应当结合诗歌的类别（送别诗还是山水田园诗等），结合写作背景（好友王昌龄“左迁”，即被贬；“龙标”，地点偏远）等信息回答。结合“杨花”絮絮飘落，容易使人产生离愁别绪和“子规”悲啼，容易让人思归的特点，不难归纳出“悲凉”这个关键答案。

2.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）

【答案得分解析】

考生答案一：依依不舍 ，无比愤怒。（考场得分：1分）

分析：考生抓住了这两句诗的关键信息“随风直到”，而得出了“依依不舍”的情感，可得1分。但“无比愤怒”则将诗人的情感简单化了，随意拔高，漏掉了诗句中的关键信息“愁心”，应当是“愁苦”“惆怅”等含义，所以要扣分。

考生答案二：愁苦， 关切，不舍。（考场得分：3分）

分析：抓住了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句诗的关键信息“愁心”“随风直到”，并注意了题目提供的关键信息“左迁龙标”“遥有”，从中准确提炼出了诗人的情感。

参考答案：诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。

【名师提醒】此题考查概括诗人的情感。题目指向明确，要求从指定诗句中解读情感，明确了答题思路和指向，即首先从这两句诗中寻找答案信息。诗句中直接形容情感的词语“愁心”可作为答案要点；“随风直到”则表明诗人与友人依依不舍的深情。再结合题目中的“左迁”和“遥有此寄”及诗句“闻道龙标过五溪”来看，诗人对被贬谪的好友的不幸是同情的，关切的。但不少考生或故意拔高，说诗人不满吏治腐败、社会黑暗等等，或忽略了送别诗的情感特点及这首诗本身的情感倾向，因而丢分，实在可惜。

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次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1.这首诗前四句描写了怎样的画面？

2.这首诗最后两句在句式上有何特点？抒发了诗人怎样的心情？

闻道龙标过五溪范文第3篇

1、陆机才多岂自保，李斯税驾苦不早。

2、天生我材必有用，千金散尽还复来。

3、今人不见古时月，今月曾经照古人。

4、不知明镜里，何处得秋霜？

5、花间一壶酒，独酌无相亲。

6、我昔钓白龙，放龙溪水傍。

7、有时忽惆怅，匡坐至夜分。

8、何日平胡虏，良人罢远征。

9、日落长沙秋色远，不知何处吊湘君。

10、举头望明月，低头思故乡。

11、风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

12、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

13、浮云游子意，落日故人情。

14、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

15、仍怜故乡水，万里送行舟。

16、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

17、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

18、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。

19、人攀明月不可得，月行却与人相随。

20、霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。

21、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

22、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

23、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

24、何当一来游，惬我雪山诺。

25、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

26、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

27、大道如青天，我独不得出。

28、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

29、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

30、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

31、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

32、明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

33、高楼当此夜，叹息未应闲。

34、明月出天山，苍茫云海间。

35、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

36、将欲辞君挂帆去，离魂不散烟郊树。

37、相看两不厌，只有敬亭山。

38、青云当自致，何必求知音。

39、山随平野尽，江入大荒流。

40、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

41、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

42、愿君学长松，慎勿作桃李。

43、长安白日照春空，绿杨结烟桑袅风。

44、梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

45、苍苍金陵月，空悬帝王州。

46、宝镜似空水，落花如风吹。

47、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

48、青天有月来几时？我今停杯一问之。

49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

50、碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。

51、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

52、相亲相见知何日，此时此夜难为情。

53、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

54、白发三千丈，缘愁似个长。()

55、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

56、举杯邀明月，对影成三人。

57、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

58、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

59、座客三千人，于今知有谁。

60、清湍鸣回溪，绿水绕飞阁。

61、乌啼隐杨花，君醉留妾家。

62、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

闻道龙标过五溪范文第4篇

杨花凋谢子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”这是李白对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。

对我们来说，消除“愁心”，除托付给天上的明月外，还有修心养性七味“心药”，可消忧除烦，永保身心无虞。

心善：善良是养生的一大营养素。一个人行善事，能经常帮助弱者，使他人摆脱困境，心中必会涌起欣慰之感。一个乐善好施的人，心理稳定、平衡，神经和内分泌调节功能就会处于最佳状态，抑郁症、神经衰弱等疾病就会很少找上门来，人就会健康长寿。

心宽：人心宽，不仅意味着对外在世界承纳与相容，而且意味着内在世界开放，表明自身与周边环境相处和谐。宽厚地对人对事，是健康品质和高尚素质的表现，也是防治心理性疾病的最佳良方。

心正：俗话说：“不做亏心事，不怕鬼敲门”。只要堂堂正正、清清白白做人，你就能吃得香、睡得稳。相反，贪心太大，私欲无边，整天让它牵着鼻子走，使你迷惘、使你狂妄、使你丧失理智，就不可能生活得自由自在，只能是烦恼、忧虑不休，“夜不能寐”，久而久之，就可能患上一些疾病。

心静：心静，并非什么都不想，而是“不思声色、不思胜负、不思得失、不思荣辱、心无烦恼、形无劳倦”的一种精神境界。在繁忙浮躁和充满诱惑的尘世纷扰下，真正做到“恬然不动其心”，就能保持机体内环境的稳定，防治疾病，使人健康长寿。

心怡：人生的旅程，不可能一帆风顺，坎坷、曲折是避免不了的。笑对人生，就会化忧为乐，自得其乐，追寻快乐，从而健康长寿。

闻道龙标过五溪范文第5篇

一、月亮

月亮在我国古诗词中一般是思乡或恩人的代名词。例如李白的《静夜思》：“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗中之月已不是纯客观的物象，而是浸染了诗人深情的意象了。又如杜甫的《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。”月无处不明，但故乡更明，因为忆弟思家，诗人为的是突出对故乡的思念。同样，王建的《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪，含蓄的表达了诗人对故乡朋友的深切思念。另外还有“海上生明月，天涯共此时。”“但愿人长久，千里共婵娟。”“欲问吴江别来意，青山明月梦中看”等诗句，大体上也表达了望月思乡或恩人的感情。

二、

作为傲霜之花，一直深受文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。屈原的《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花表现自己品行的高尚和纯洁。元稹的《》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高沽品格的追求。其他“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。”等诗句都借来寄寓诗人的精神品质，这里的无疑成了诗人人格的写照。

三、梅花

梅花和一样受到诗人的敬仰和赞颂。陈亮的《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质；既是咏梅，也是咏自己。王安石的《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅香的因风布远，又含蓄的表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸和不愿同流合污的高洁情操。王冕的《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。

四、梧桐

梧桐是凄凉、悲伤的象征。如乏吕龄的《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形只影单、卧听宫漏的情景，用梧桐破题，烘托出一种萧瑟冷寂的氛围。徐再思《双调水仙子・夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁，其他如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”“梧桐更细雨，到黄昏，点点滴滴”等都是如此。

五、杜鹃鸟