我的动物朋友四年级作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我的动物朋友四年级作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
我的动物朋友四年级作文范文第1篇
我是邢台市逸夫小学六年级一班的学生毛子琪——一个快乐的女孩。
我喜欢学习，在学习中我能感觉到成功的快乐。聪明的妈妈从不逼我学习，她说：“兴趣是最好的老师。”学数学时她会让小白兔困在迷宫里，解救的钥匙就是那几道数学题。小兔子救出来了妈妈会陪我一起跳跃欢呼。然后那些调皮可爱的数字成了我的好朋友，它们陪我打开了一把把迷宫巨锁，赢得了一座座成功的奖杯：在学校我数学成绩每年都是年级前十名；四年级时参加“宏志杯”小学生素质大赛初赛决赛数学均获一等奖；参加河北省第四届中小学生数学知识应用与创新竞赛获小学组优秀奖……陪我走上领奖台的是我那些可爱的数字朋友。
我从来不会止步不前，记得四年级时参加“宏志杯”小学生素质大赛，决赛时我的语文只得了二等奖，我很沮丧，可喜欢足球的爸爸说：“下一个进球才是最好的。”我知道了，没有最好只有更好，我的努力只为了下次的更好。于是，看散文我学会了积累精美句子，让它变成我的语言；福尔摩斯让我学回了观察蛛丝马迹，周密的思考；安徒生格林兄弟让我的心柔软，爱上世间的一切……随着我对文学的喜爱，贴在墙上的奖状透露了我一路走来的足迹：在校我语文成绩每年都是年级前十名；五年级参加“为学杯”小学生创新作文大赛初赛三等奖决赛二等奖；六年级再次参加“为学杯”小学生创新作文大赛初赛就获得了一等奖，决赛尚未进行。但是我坚信——我一直走在前进的路上！
我的动物朋友四年级作文范文第2篇
书是我的朋友,因为它让我懂得了许多道理。我是怎么和书交上朋友的呢?那还得从我上幼儿园说起，我是那时和书交上朋友的。
上中班时，班上很多人都带玩具来班上玩，我们把带来玩具放在一起，然后大家一起玩。渐渐的，我觉得玩玩具很无趣。后来，我发现了一样比玩具更能吸引我的东西，那就是书。一开始，我只看一些只有图，没有字的书。大家受了我的影响，没过几天，全班都看这种书，看完了，就和别人交换看。开始我看得津津有味，连睡午觉时都在想着奥特曼，恐龙，小鸟的样子。后来上大班时，我开始看一些有少量文字的书。别人拿只有图，没有字的书跟我换，我都不换。
上了一年级后，妈妈知道我没认识几个字，所以特意帮我买了带拼音的故事书。一开始，我一个字一个字地拼，一个字一个字地读，速度很慢。于是，我只好不停地读，课间也读，午休也读，做完作业也读。两个星期后，我读了两本故事书。到了上三年级时，我字学多了，开始看一些作文书，科普书，名著等，觉得这些书才是真正有用的书。到了四年级，我大量阅读名著，作文书，我受益匪浅。这时，我才感觉到了读书的重要性。于是，我把以前读过的书全部翻出来，重新读了一遍，觉得以前看书时是囫囵吞枣，走马观花。后来，我又读了三国演义，昆虫记，爱的教育。当我读完昆虫记，我学到了许多描写动物的方法，还积累了许多好词好句。读了爱的教育，我懂得了要怎样做人。读了三国演义，我不经发出了感叹：啊！关羽等人多么勇敢啊！这些名著，都是我有很大的感触。
不久，书便成了我生活中的好朋友，成了我的好伙伴。空闲时，我就会和我的好朋友书，聊聊天，说说话，我觉得十分开心，十分快乐。
我的动物朋友四年级作文范文第3篇
反正心情不好，还是到这动物王国里散散心吧！我推开了那扇们，眼前出现了一片原始森林。那儿可真是奇特！椿树高几米，旁边还盛开着一朵好大的红花。定睛一看，原来是书上所说的“霸王花”。这“霸王花”可真大呀！比大头娃娃的脑袋还要大。再看远处，那些都是什么动物呀！哦！那不是书中记载已经灭绝的恐龙吗？我十分好奇地向前走，太阳炙烤着大地，没走一会我便口干舌燥了。如果这时能有一条小溪那该多好呀！说曹操，曹操到，我的前面居然真的出现了一条小溪。溪边还有一只梅花鹿在那喝水呢！我弯下身子喝了几口，那水可真甜！待我喝了个痛快，我踩着几块大石头来到了梅花鹿跟前，梅花鹿对我十分友好，很快我便和它交上了朋友。
正在我和梅花鹿玩得起劲的时候，一只大灰狼窜了出来。我们吓呆了。无力抵抗，只能应着头皮与大灰狼周旋。我让梅花鹿站到我的旁边，来了个九十度转弯。转到了大灰狼的后面。大灰狼转过身向我扑来，我左躲又闪，一会“黑虎掏心”，一会“降龙十八掌”，反正把电视武打片里的功夫全用上了，嘿！还真管用！大灰狼被我打得落花流水。
这一战真是令人惊心动魄。我正得意！只见眼前出现了数十条狼！原来那只大灰狼不服气，把自己的亲戚朋友全叫上了。哇！以多欺少，真是过分！怎么办？在这危急的时刻，我突然想起了哈里波特上次送给我的魔法石。我念起咒语。和梅花鹿一起腾空而起飞了起来。就这样逃脱了大灰狼的魔掌。
“刘佳，刘佳……”我正庆幸自己凭着聪明救了自己的命，妈妈把我从梦里拉了出来。原来这是一场梦。
指导教师：英子
我的动物朋友四年级作文范文第4篇
QQ是国内使用最广泛的聊天软件之一，是一个传播交流信息以及进行情感沟通的平台。根据现在许多家庭大都拥有QQ账号的情况，我在接新班的一年级新生家长会上宣布：建立一个班级QQ群，全班学生、老师及家长都加入，每天或每周的口头作文可以在QQ群空间上。让孩子说，家长写口头作文，孩子和家长们觉得很有意思。
我先通过学校的短信平台，发给家长一封信：“尊敬的家长朋友：您好！一转眼，您的孩子已经在学校学习一个星期了。相信，孩子每天回家一定会跟您把自己在学校看到的、听到的、想到的讲个不停。如果您愿意，请把孩子讲给您听的记录下来。这对孩子的口头表达能力有很大的帮助，为孩子以后的写话、写作文打好基础。我并为这次口头作文训练提供的范文发送到QQ群里。”
我上学了
现在，我在实验小学新天地分校一（3）班读书。林妹香老师教语文，张伟红老师教数学。我很喜欢在一（3）班读书。我有很多好朋友，邓睿成、陈维皓、肖大鹏……下课的时候，我们玩得可高兴了。语文课，我专心听讲，老师奖励我一颗“蓝星”。我把老师奖励给我的蓝星贴在本子上，真高兴。妈妈夸我真棒！
当天晚上，就有许多孩子发表说说，谈到自己的心情。我及时给予评价鼓励。
我经常把班上同学的“说说”汇总编辑成“日志”，发送到QQ群里，把他们有趣的作文在课堂上念给孩子们听，并给予指导和评价，还把孩子的口头作文整理投稿到杂志社。这样既鼓励了小作者，也让其他同学在同伴的影响下开始用起了“说说”。孩子们的口头作文内容都源于生活，根植生活。
一、观察生活，挥洒童言
如，熊敏艳（化名）写的《“吹”奶奶》（已在《快乐语文》低年级版发表）
弟弟今年只有三岁，白白胖胖的，很可爱。
一天，妈妈准备好晚饭，就跟弟弟说：“奶奶在卫生间呢，你快去催奶奶来吃饭！”弟弟听完就屁颠屁颠地跑到卫生间里，搭着奶奶的肩膀，鼓起腮帮使劲地朝她吹气。奶奶很纳闷，笑着问道：“小宝贝，你在干什么呀？”弟弟瞪着大眼睛认真地说：“妈妈叫我‘吹’奶奶吃饭咧！”听到这话，我们全家都被他给逗笑了。
口头作文，巧妙地把孩子的生活和口头表达联系起来，使口头作文生活化，丰富了孩子的语言，训练了孩子的口头表达能力。习作与生活相融，让孩子走向多姿多彩的世界，以活泼、开朗、热情的态度融入生活，在活动中生发习作素材。
二、乐于体验，抒发童真
体验是唤起孩子写作的灵魂所在，体验是丰富孩子写作的力量源泉。再看看祖政楠（化名）写的《跳绳大王比赛》（发表在《快乐语文》低年级版）
星期五下午，学校举行了有趣的跳绳大王比赛。……
我双手紧紧地握住绳子……我跳了一会儿，感觉腿发酸。但我还是用尽了力气，坚持到最后。比赛结束了，四年级哥哥说我跳了84下。我对自己的成绩并不满意。
回到家里，妈妈看到我不开心的样子，一下子就明白了，对我说：“比赛的结果并不重要，重要的是你参加了比赛，得到了锻炼，我为你骄傲！”
……
这是习作者主体的真实反映，是其认知、理解、思想、语言等综合水平的集中反映，是其生活体验的独特的感受。诚然，体验是一种取之不竭的写作源泉。
三、激发想象，放飞童心
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”在语文教学中，教师若能引领学生深入文本，打开孩子思维的窗口，展开想象的翅膀，培养他们的综合应用能力。
如，在教学《春雨的色彩》中设计扩展思维，激发想象：春雨真美！给大地披上了彩衣。在小动物的眼中，春雨还可能是什么颜色的？会落到什么地方呢？课堂上指导孩子按句式说一说：春雨是（ ）。你们瞧，春雨落在（ ），（ ）就（ ）了。回家后，让孩子把课堂上说过的记录下来，并可以和家长一起继续编更好的。晚上，很多孩子和家长在“说说”上大胆发挥想象。如，春雨是白色的。你们瞧，春雨落在梨树上，梨花就开了。春雨是彩色的。你们瞧，春雨落在大地上，大地就万紫千红……
教师还可以引导孩子看图编故事，自由编童话故事，甚至用几个毫不关联的词语编写故事……孩子荡起了想象的浪花，绽放出绚丽的创新之花。
我的动物朋友四年级作文范文第5篇
同学们在快乐中度过了元旦，用笑声送走了元旦，让我们期待下一次的元旦联欢会吧。下面是小编为大家整理的关于庆祝元旦节作文2022年范文，希望对您有所帮助。
庆祝元旦节作文2022年范文1在记忆的海洋里，一条记忆小舟载着我悠闲自在地漂浮着。突然，一个画面在我的眼前出现。原来是星期四那件快乐的事情——元旦联欢会。
中午，同学们都热火朝天地忙着装扮教室，有的拉彩花，有的贴窗花，有的画黑板。经过同学们的精心打扮，教室焕然一新，似乎连空气里也洋溢着欢乐的气氛。
在主持人的宣布下，联欢会正式开始了。我们的节目丰富多彩，精彩纷呈，有激情昂扬的诗朗诵，有优美动听的小合唱，有神奇莫测的魔术表演，还有风趣幽默的小品……
瞧，我们班的郑荧上场了，她为我们献上了一段拉丁舞。只见她神采奕奕地走上台，轻轻地数着节奏，那轻盈的身子开始扭动起来，时而扭腰转身，时而叉腰跨步，时而扭胯滑步，整套动作自然和谐，优美轻盈。我们看着她那婀娜多姿的舞蹈，简直就是视觉上的享受。表演结束，全班响起热烈的掌声。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》开演了。“当那个当，当那个当，闲言碎语咱不讲，讲一讲，这武松打虎武二郎。”只见董鑫基饰演的武松上台了，他抬着棒，来到一家酒店。接着，店主和小儿开始唠叨了。店主说：“虎式一种哺乳动物，身长70厘米，尖尖的嘴，长长的尾。”还没说完，小儿说：“店主，你说错了，你说的那是狐狸。”店主生气了：“你下个月工资没了。”就这几句台词，教室就像炸开了锅，同学们乐极了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都出来了。表演结束，那掌声如雷声轰鸣。
联欢会真是师生同乐，看，班主任秦老师出场了。他为我们带来了火柴魔术和纸牌魔术。秦老师还故弄玄虚，让同学吹口仙气，神奇地把火柴变得忽有忽无，精确地找到了同学指认的牌。魔术变得有模有样，真像是电视里的魔术明星刘谦啊。同学们兴致勃勃地观赏着，参与着，兴奋极了。
最后是同学之间互赠礼物。同学们把自己的祝福送给好朋友，也收获着好朋友的祝福，感受着新年的快乐，感受着朋友间真挚的友情。
元旦联欢会真快乐，我将永远珍藏在记忆的宝匣里。
庆祝元旦节作文2022年范文212月30日中午第三、四节课，我们五年级二班在自己的教室里举行了一场别开生面的元旦联欢会，我们全体师生都聚集在这里。元旦联欢会的激情和热闹，充满了整个教室……
筹划中
为了让辛苦一年的老师和亲爱的同学们过个开心的元旦，为了把这次元旦联欢会举办得有声有色，我把我班的几个神兵小将聚在一起秘密筹划了一番。最后决定：在不问家长要钱的前提下，动用我们的私房钱买一些彩带，气球、雪花……
实施中
这天早上，我起得比以往都早，因为今天是个特别的日子。我怀着兴奋的心情早早地来到学校，装饰我们的会场。以往教室里举行活动都是老师亲手布置的，这次该我们几个一显身手了。我们几个快速分工，挂彩带，在窗户上贴雪花，吹气球，系气球，挂气球……来早的同学看见了，也乐哈哈地加入了我们的行列中。我们要给老师来一个surprise!原本空空如也的教室现在变成了花花绿绿，五彩缤纷的会场。你看：黑板上写着元旦联欢会几个大字，上方还挂了两个红通通的大灯笼，两旁还挂着五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花;窗户上贴着亮晶晶小雪花;还有那空中也漂舞着各种各样的彩带。老师一进教室就露出满意的笑容，发出了惊讶感慨：真漂亮!
进行中
盼啊!盼啊!第三节课的铃声终于响起了。五二班元旦联欢会现在开始!随着主持人的出场，同学们热烈的掌声，我们期待着的元旦联欢会来到了。
王荣慧的机器人舞蹈，跳得让我们在坐的都想站起来扭动扭动;闫思宣的一连串的成语接龙让我闪赞叹不已;程奕明的脑筋急转弯让我们开动了一番脑筋，冥思苦想;岳乐凯和孙文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也为大家送上了一首优美动人的歌曲《大海》。大家都非常开心地吃着糖果，看着表演，每个人都陶醉在这丰富多彩的节目中。
最后，我们祝我们亲爱的老师元旦快乐，老师和我们一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦联欢会就这样画上了圆满的句号。
这是我们五二班的元旦联欢会，在这次联欢中，我们每一个人都有了一个属于我们的舞台。
庆祝元旦节作文2022年范文3今天是元旦，我校下午要举行一场别开生面的比赛，一大早我就穿好了整洁的校服。
一到学校，就看见老师同学里里外外忙开了。有的在准备比赛场地;有的在准备比赛的工具;有的班级还在加强训练，争取赢得胜利，我走进教室，盼望着下午的到来。
下午来临了，我带着足够的信心走向学校。到达目的地了，我和同学们怀着激动的心情走向操场，只见操场上完全成了人的海洋，气球被风吹得满天飞，那场面比菜市场还热闹呢!
第一场比赛是迎面接力，四年级的同学都准备好了，裁判员一鸣笛，战幕拉开了。同学们飞快地跑了起来，送棒、接棒、送棒、接棒……双方队员个个生龙活虎，展开了激烈的比赛，气氛非常紧张。观众的眼睛睁得跟灯笼一般大，嘴里还不时高呼："加油!加油!"最后四年级一班以优异的成绩取得了胜利。
该五年级上场了，我们班的几名队员怀着紧张又兴奋的心情上场了。哨声一响，激烈的比赛又开始了，我班第一名队员，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉队可没有闲着，又是尖叫兴奋，又是呐喊助威，就连我们班的邱老师也时时刻刻鼓励我们。操场上的欢呼声震耳欲聋，它们仿佛要把教学楼震塌了才甘心。队员一个一个奔过了跑道，该我上场了。我集中精力，但心还是"怦怦"地乱跳个不停。看着对方把接力棒伸向我时，我迅速接过冲向了跑道，努力地跑着。我把其他班的队员远远地甩在了身后，接近对方两米时，我伸出接力棒，就在准备交棒时，我情绪不定，加上脚下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一抛，太好了!对方接住了。而我却重重摔在了地上，同学们赶紧扶我起来，老师走到我的面前，说了一句："好样的!"我开心的笑了，丝毫感觉不到双腿的疼痛。最后的关键时刻到了。我班的最后一名队员快速奔跑着，就要临近终点的一刹那，五班的同学抢先一步赢得了冠军。我们班虽然取得了第二名，但是同学们并不因此而灰心失望，因为大家尽了的努力。
我希望学校多开展这样的活动，下一次一定拿个冠军回来，为我们五、四班争光!为五、四班的同学争光!
庆祝元旦节作文2022年范文4“啪啪，啪!”从五(2)班怎么传来了一阵阵掌声?告诉你吧，我们正在举行元旦联欢会呢!瞧，我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴!
常闯刚一上去，就迎来了雷鸣般的掌声。哟，人气挺旺的!其实，他要唱我们再熟悉不过的：《大梦想家》。他自己带着“MP3”，好像自己是一个歌手。老师将班班通打开，常闯立刻热血沸腾，在音乐的伴奏下，他极有舞台感，边唱边跳，同学们也都跟着常闯，唱起了这首激动人心的歌，全班人都沉浸在这首歌中，不知不觉得站了起来。歌的部分来了，同学们用手打着拍子，常闯更是闭着眼，高昂脖子，唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙，使劲鼓掌，常闯也在掌声中坐了下来。
“接下来，由赵明暄同学表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际，我们立刻坐了下来。赵明暄似乎一点也不怯场，刚上来就滑稽地敬了个礼，把大家都逗笑了。只见赵明暄拿起稿，表演了起来。开场白都这么有气场，实力也一定非同小可!“告诉你们，我发烧烧得可高了!晚上盖一床被子，第二天起来，你猜怎么了?被子烧了个大洞!”那边是赵明暄搞笑的声音，这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了，同学们还高声叫到：“再来一遍!”
“游戏时间到了!”主持人暗示我们停下，“大家玩个游戏吧!”“行!”全班异口同声地回答，话音刚落，主持人就变戏法一样变出了一个橘子，说：“由我敲桌子，你们传着这个橘子，敲桌子声一停，橘子在谁手上，谁就表演节目!”“好!”“咚咚咚”开始了，王全稳赶忙将橘子传给了曹景瑞，她立刻手忙脚乱，传给了另一个人，另一个人连歇都不歇，不知传给了谁，真是一场混战。“传给老师!”不知谁来了一句，赵明暄立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止，美术老师哭笑不得，给我们表演了唱歌，随后，全部老师都被我们用同样的方式“整”了一顿。
快乐的时光总是短暂的，可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了，同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。
庆祝元旦节作文2022年范文5就在昨天(12月的最后一天)，我们班在下午举行了一场元旦联欢会。当我来到班级时，往黑板上一看，简直惊呆了，黑板上画着灯笼、一扇门等等等，很多东西，我真不相信这是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，还是一样。这个动作我循环往复地重复了二十多遍，但是我还是不相信，我又重复了几次这样的动作，才相信这是黑板上这幅画是真的。
在联欢会的前两天的晚上，我都在为联欢会做准备，我总会抽点时间来背脑筋急转弯，我做完作业总会有半个小时——一个小时的时间来背脑筋急转弯。到元旦联欢会的时候，我当然背得很熟啦!但是我去学校的时候一直惴惴不安，生怕我会读错字，引发笑话，所以在路上我一直都在心里默念。
终于到表演时间了，各个同学都依次上场，我想我是最后一个，但是我没有如愿，我只是当了倒数第二而已。哎!到我们班的陈同学表演时，我差点笑掉了大牙，不过我觉得再加一点雷劈的音响好一点。当万同学表演魔术时，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我不清楚的事情是：为什么球在裤兜里，再拿掉一层又有一个球呢?还有叶同学的魔术也使我很惊奇：为什么钱会掉下来呢?里面有什么秘密么?
该我上去表演了，我的心怦怦跳，我头晕脑胀。到台上的时候，我差点讲不出话来了，因为我的心已经紧张到极点，我只断断续续地出了一个脑筋急转弯，我就赶紧跑了下去。最简单的就是我出的脑筋急转弯了，最难的是我们班的周同学出的那个兔子凶杀案：“大兔子生病，二兔子瞧;三兔子买药，四兔子熬;五兔子死了，六兔子抬;七兔子挖坑，八兔子埋;九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他：‘你怎么了?’九兔子答：‘五兔子一去不回来。’”其实我这里还有一道脑筋急转弯想考一考大家：大厦着火，A先生逃到顶楼，想跳到距离只1米的隔壁楼顶，为什么却摔伤了?回答只有两个名额，先到先得，只要答题的两个人全错了，那我只能公布答案了。希望大家早日发表自己的答案，我好早点公布答案。
