首页 > 文章中心 > 我们都要好好的评价

我们都要好好的评价

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇我们都要好好的评价范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

我们都要好好的评价

我们都要好好的评价范文第1篇

关键词:英语环境;积极评价;积极品质

中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-055-2

一、创设积极的英语环境,感受生活的美好

1.在班级文化中营造积极的英语氛围

在英语教学中要渗透积极心理,首先应该要构建积极的英语氛围。我们可以尝试在教室环境的设计与布置中加入积极心理的元素。在班级里设计“心愿墙”,让学生用简单的英语词句表达出内心美好的愿望。如:I want to be a teacher. Lets help each other. I believe,I can do better.“礼貌墙”,在这面墙上,我们贴满了各种英语礼貌用语,如“见面要说Hello/Hi!每天问好How are you?主动帮助Can I help you?道谢时说Thank you!”等,这些英语礼貌用语都是我们平时在英语中学习的,但是我们更加应该运用起来,时刻提醒学生们要做一个爱英语、会生活的好孩子。这样不仅拉近了生活与英语的距离,更有助于他们养成良好的习惯和积极的心理品质。

2.在英语课堂中渗透积极的生活观

牛津小学英语教材浅显易懂,贴近生活,每篇课文的教学,教师都应该充分挖掘教材,准确抓住教材中的生活元素,善于找好切入点和结合点,进行自然的积极生活观渗透。这样学生就能在学习英语的同时,学习到一些更深刻、更有意义的心理教育。比如,在3A Unit8 《Lets go to the park》一课中,学习的是乘坐某种交通工具去某地,by bike, by car, by bus,这时,教师就应该引导学生尽量要选择步行或是公交出行,提倡低碳出行,绿色环保,在上学时可以乘坐黎里古镇专用公交车或步行到校。在3B Unit11的歌谣《Enjoy the day》中,不仅让学生学习到了fishing,swimming,skating等课文中间的动名词,更要让学生明白生活原来是这么美好,在一年四季里我们可以做很多有趣的事,我们要学生享受生活,感受生活的美好。这时知识的讲授实际上成为了渗透美好生活理念的载体,既达到了教育、教学融于一体的教学效果,又帮助学生养成了健康积极的人生观。

二、采用积极的评价方式,助长学生的自信

1.通过教师评价,给予自信和希望

我们的教育对象是小学生,他们有着各自的个性特点和差异。在学习的过程中,教师要尊重个体的差异和学生的人格,允许他们出差错,不轻易地指责、批评他们,多一点宽容,多一份理解,多给一次机会。如:I think you can. Thank you all the same. Believe youself,please.Try again.Dont worry.Take it easy.等。针对不同的学生,采取不同的方法,提出不同层次的问题,让每个学生在回答完问题后都有一种成就感,尤其是那些“学困生”,要让他们有成功的喜悦感,消除他们对回答问题的惧怕感。在他们回答出现小差错时,我也对他们进行肯定和鼓励:Very good! Thank you!Great! Well done!等。这些赞赏的话语温暖着他们的心灵,给予他们再次举手回答问题的勇气。

2.实施群体评价,促进接纳和赏识

教师的评价固然重要,但学生之间的评价同样十分重要。班级是一个群体,每个人都很在意周围的人是怎么评价他们的。他人的评价更能使学生清楚地认识自己。同时,对于评价者来说也是一次学习,通过评价学会相互接纳、赞赏、分享、互助等等。2012年4月我校举行了第六届心理节,开展了“赞美周”活动。利用这个赞美周活动,我要求学生使用相关英语知识进行赞美活动,每位学生制作英语小书签,写上一句鼓励或是赞美的话送给同学,并大声地读出你对他的赞美。诸如:Your English is very good. You can sing very well. I want to learn from you. You are the NO.1.等。每位同学都收到了他人的赞美,非常开心,都满心欢喜地将书签好好的珍藏了起来,并下定决心要好好学习英语,希望得到同学们更多的鼓励与赞扬。

三、关注积极品质的形成,收获阳光的果实

1.分析个案,对症下药

徐同学是我班的一位女同学,她是个很腼腆的女生,性格内向,平时不愿意跟同学打交道,也不爱说话。在人面前不苟言笑,英语课上从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音小得几乎像蚊子声。写字的速度很慢,作业经常完不成。而她又是我校门球队队员,每天早晨、下午都要去训练。多次与徐同学谈话,对其进行教育无果。

我们都要好好的评价范文第2篇

敬的校领导,老师,你们好:

我是XX学校XX班的的一名学生,我叫XX,在参加年度XX考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

首先,是我对专业课考试的认识不够

在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓一失足成千古恨,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次,是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

我们都要好好的评价范文第3篇

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学 习上将着重改进,定能够有更好的收获。

我在这个学期里,自己的成绩不好,考试都不及格,只有几次考及格了。还有上课吃东西,老师已经找我谈话好几次了,我还是没听,我还在吃。我决定再也不吃了,上课不违反纪律了。

还有和同学相处的还行,我争取改正自己,和同学好好相处。我自己没有为班级争得荣誉,但这次不能争取,不代表下次不能,我一定会努力的。我自己一直在想自己的计划,计划以后的学习,争取期末考试考到一般以上。

通过这一阶段的学习,我感觉我做的还算可以。但是我仍然有许多不足之处,比如我的数学成绩不好,我要努力的去学,努力的去做一些题目。还有的时候在课堂上管不住自己,有事不知不觉的说了话,我以后一定好好遵守纪律。我要从现在开始就做起,从现在开始好好学习,我通过这一段时间,收获了许多东西

我是一个学习中等,上课不听讲的男生,下课就光知道玩,不去复习以前学过的知识。以后,我会努力的学习,争取在下次考试中,考个好成绩。期中考试已经过去,但是我会坚持不懈的努力学习,因为后面还有更大的期末考试。以后,我要给自己定一个学习目标,每一次的单元检测,我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。我会努力的学习,改掉那些不良的坏习惯。我没有为班级取得荣誉,缺带来不少坏的习惯,以后,我会做到

自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

来到这个班级,已经有半个学期了。在这个学期里,我们学校组织了一次考试,而我在这次考试中没考好,就是因为我在上课时没有好好听老师讲课,所以我的成绩在班里倒数,我决定下次考试中一定考个好成绩。 我和同学之间有时候也打架,那事我的不对,就因为一点小事打架的。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和睦相处。也和很多同学谈谈也学习有关的知识。我还要在上课的时候遵守纪律,我不会再干一些与学习无关的东西。我要认真学习,在今后要多为班级争光。

 

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

在这个学期里,我落后了,而落后的主要原因有三点,第一,就是贪玩。我已经上初一了,是中学生了,可还是把这里当做小学。第二点就是粗心大意,我这个毛病已经很长时间了。以前我觉得考试只要尽快做完就行了。可没想到就因为这个看不起眼 的问题,竟然让我落后了十个名次。第三是我最大的毛病,就是骄傲。因为骄傲我被老师批评过。因为骄傲我在班里落后了十个名次,因为骄傲760分的题我只考了450分,因为骄傲把我的一等奖改成了三等奖,因为骄傲我在同学面前抬不起头。所以,我要尽快改掉这些坏毛病。期末考试大家等着为我喝彩吧!

我觉得通过这个学期的学习,我虽然在班里的名次靠前,但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候,有时候不认真的听讲,老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲,及时复习和预习功课,要不会就问,尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

我是一名学习还算 可以的中学生。不过,我有时候只顾着玩,忘了学习,这个毛病我会改的,我有时考试之前抱佛脚,忘了复习,考试有时考不上高分,以后我会努力争取考试之前认真复习,争取期末考个好成绩。虽然紧张的期中考试已过去,但是还会有很多考试等着我。我会立一个学习目标,养成良好的学习习惯,转变学习方式,我相信我一定能做到。

我是一个稍微有点 胖的男生,我好动,爱好体育锻炼,我积极参加学校的各种活动。我是个体育委员,所以只有是有关体育的事,我都会参加,这也是我的优点。我到缺点是学习不好,有时还说点脏话,写字也不好,所以考试在卷面上老丢分。

从今以后,我一定要更加努力,把学习成绩提上去。在以前的时候,我只是口头决定,但是那是没有奋斗目标的,我今后一定要以“没有最好,只有更好”为目标,我 要把语文写作水平提高,把数学分析的更清楚,把英语口语水平提高,各科全面提高,才能为班级争光。我会为计划能力的。我也有缺点,比如上课不认真听讲,下课玩,上课做小动作等,还有不及时预习 复习。我和同学的关系比较好,只有个别的例外。

在这个学期里,首先我要评价一下自己,我觉得,我近月来,语文成绩居中,数学成绩下降,英语成绩应该是急剧上升,我发誓以后不管多艰难,我也要把数学成绩提高,语文成绩还行,我要它们平等,都要和英语一样,我相信下个学期我就会完成这个目标的。让我努力奋斗拼搏吧。我在纪律方面还是很严格的,包括校规校级,我都很遵守。我在与同学的交流时也很好,她们都愿意和我做朋友,就连别的班的我也有认识的同学,她们对我太好了,我也愿意与她们交朋友,相信我的朋友会越来越多的!

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

自开学到现在有3.4个月了,我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好,课也上的马马虎虎,没打好基础。课下没有好好的复习,自己制定了计划,可总是没有毅力去完成,看样,还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名,成绩总是让薛老师头疼,班级里,同学之间虽然打好了基础,但在学习上总是进步不了.

对于这段时间的我,我感觉是差劲极了,让我感觉我都不认识自己了,拿我的成绩来说吧!60.70分还不够丢人的,30.40来分就别说了。纪律上来说,上课说话,违反纪律还不承认。

在这个学期里,我和同学之间相处的还可以,我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话,不遵守纪律,影响同学学习,也影响了自己的学习,我要改正。我学习不好,是我上课不认真听讲,做小动作引起 的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学习,改正缺点,我会努力

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说 。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说 。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多,科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了。

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了,但是我的学习成绩依然没有进展,在学校里,在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样,要把所有的精力都放到学习上,想方设法让自己的学习成绩提高,为自己的班级争得荣誉。

这一学期,是我的成绩下降的最快的时期,我非常后悔,也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应,但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多,并且关系特别好,如姐妹一般。

通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。

“金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩

相信,只要努力了,就一定会有回报

来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

 

这一学期以来,我的缺点很多,就是上课不认真听讲,班里组织大扫除的时候,不愿意干,有时候还躲起来偷懒,组长叫我抬水,总是不想去台。但自从班主任和我谈话以后,我就开始上课认真点了。也愿意干活 了 ,班主任说进步挺快,我高兴极了。再一个就是学习成绩了,英语一般,语文还可以,但是数学成绩一直不太好,都怪我老师讲完以后,课下不看就去玩了,以后我一定努力学习,尤其数学下课不能老是贪玩,要抓紧时间来复习,上自习也要认真学习。我相信我能行,一定能行。

这个学期,我的表现不是很好。比如,从学习,从劳动,从体育等方面,做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面,我还不是很熟悉,些的句子不顺畅,有的时候还出现许多的错别字,段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,有时做题经常马虎,不认真。英语比如背句子,有些句子不会读,有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学习和劳动,我认识了 自己的缺点。在以后的每个学期里,我要加倍努力的区学习,要争做优秀的好学生。

开学的几个月里,我从日常的学习中招到了自己的缺点和优点,也养成了一些良好的学习习惯。开学后我们进行了一次大型的其中考试,在这次考试中,我总结了自己在学习中应该注意的事情,这次考试我考的不理想,没有为班级争来什么荣誉,不过以后我 会努力学习,争取为班级争光。“今天我以班级为荣,明天班级以我为荣”

我是一名七年级的学生,我学习比在六年级的时候进步了七个名次呢,因为这个年级的题简单,我一定要进步再进步。我和同学的关系非常好,我有许多伙伴,我特别喜欢她们,帮助她们,我在这个学校里取得了很大的收获,虽然我没有 为班级获得荣誉,但是我一定会加油的!我也有缺点,太粗心了,有时候作什么事不太细心。我要改掉这个毛病。

我这个学期比在六年级学的好,因为七年级这个学期的内容简单。我这个学校的收获很大,我团结同学,对人友好,不在背地里说比人的坏话。 我也有缺点们没有为班级获得荣誉,虚荣心打,粗心大意的缺点没有改掉,以后我要好好的学数学。因为数学成绩不好会影响我的成绩,班级的荣誉。

我这半年来,我的学习成绩没有往上进步,我上课有时有点吧认真听讲,所以期中考试考的不好。

作业少的时候能完成,多的时候就不能完成。在学校里我没有为班级学校带来荣誉,可是我爱做事情,讲究卫生,不爱说别人的坏话。

以后我要少玩,多利用饭空课间空多学习,不能吃完饭就玩,上课认真听讲,不做小动作,争取期末考试考个好成绩。

来到新班级,已经有半个学期了。在这半个学期里的表现,我心中有了底。我认为我和同学们的关系相处的很好,偶尔有点吵吵闹闹,但我会尽量避免大的冲突,我的个子不高,所以体育部太好,我决定每天体育锻炼。我的学习一般,通过考试我发现了我的缺点,太粗心了,以后应该向学习好的同学看齐。我喜欢交朋友和读书,并找到了其中的乐趣。我决定以后要改正不足,奋发前进,勇往直前,使自己的人生之路充满希望。

我这个学期的学习成绩不太好,考的分数太低了。一般在70-90之间,不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好,同时我也知道了怎样学习,上课认真听讲,不做小动作,不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎,我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律,自习课不说话,按时完成老师布置的作业

我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

 

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学 习上将着重改进,定能够有更好的收获。

我在这个学期里,自己的成绩不好,考试都不及格,只有几次考及格了。还有上课吃东西,老师已经找我谈话好几次了,我还是没听,我还在吃。我决定再也不吃了,上课不违反纪律了。

还有和同学相处的还行,我争取改正自己,和同学好好相处。我自己没有为班级争得荣誉,但这次不能争取,不代表下次不能,我一定会努力的。我自己一直在想自己的计划,计划以后的学习,争取期末考试考到一般以上。

通过这一阶段的学习,我感觉我做的还算可以。但是我仍然有许多不足之处,比如我的数学成绩不好,我要努力的去学,努力的去做一些题目。还有的时候在课堂上管不住自己,有事不知不觉的说了话,我以后一定好好遵守纪律。我要从现在开始就做起,从现在开始好好学习,我通过这一段时间,收获了许多东西

我是一个学习中等,上课不听讲的男生,下课就光知道玩,不去复习以前学过的知识。以后,我会努力的学习,争取在下次考试中,考个好成绩。期中考试已经过去,但是我会坚持不懈的努力学习,因为后面还有更大的期末考试。以后,我要给自己定一个学习目标,每一次的单元检测,我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。我会努力的学习,改掉那些不良的坏习惯。我没有为班级取得荣誉,缺带来不少坏的习惯,以后,我会做到

自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

来到这个班级,已经有半个学期了。在这个学期里,我们学校组织了一次考试,而我在这次考试中没考好,就是因为我在上课没有好好听老师讲课,所以我的成绩在班里倒数,我决定下次考试中一定考个好成绩。 我和同学之间有时候也打架,那事我的不对,就因为一点小事打架的。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和睦相处。也和很多同学谈谈也学习有关的知识。我还要在上课的时候遵守纪律,我不会再干一些与学习无关的东西。我要认真学习,在今后要多为班级争光。

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

 

来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

在这个学期里,我落后了,而落后的主要原因有三点,第一,就是贪玩。我已经上初一了,是中学生了,可还是把这里当做小学。第二点就是粗心大意,我这个毛病已经很长时间了。以前我觉得考试只要尽快做完就行了。可没想到就因为这个看不起眼 的问题,竟然让我落后了十个名次。第三是我最大的毛病,就是骄傲。因为骄傲我被老师批评过。因为骄傲我在班里落后了十个名次,因为骄傲760分的题我只考了450分,因为骄傲把我的一等奖改成了三等奖,因为骄傲我在同学面前抬不起头。所以,我要尽快改掉这些坏毛病。期末考试大家等着为我喝彩吧!

我觉得通过这个学期的学习,我虽然在班里的名次靠前,但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候,有时候不认真的听讲,老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲,及时复习和预习功课,要不会就问,尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

我是一名学习还算 可以的中学生。不过,我有时候只顾着玩,忘了学习,这个毛病我会改的,我有时考试之前抱佛脚,忘了复习,考试有时考不上高分,以后我会努力争取考试之前认真复习,争取期末考个好成绩。虽然紧张的期中考试已过去,但是还会有很多考试等着我。我会立一个学习目标,养成良好的学习习惯,转变学习方式,我相信我一定能做到。

我是一个稍微有点 胖的男生,我好动,爱好体育锻炼,我积极参加学校的各种活动。我是个体育委员,所以只有是有关体育的事,我都会参加,这也是我的优点。我到缺点是学习不好,有时还说点脏话,写字也不好,所以考试在卷面上老丢分。

从今以后,我一定要更加努力,把学习成绩提上去。在以前的时候,我只是口头决定,但是那是没有奋斗目标的,我今后一定要以“没有最好,只有更好”为目标,我 要把语文写作水平提高,把数学分析的更清楚,把英语口语水平提高,各科全面提高,才能为班级争光。我会为计划能力的。我也有缺点,比如上课不认真听讲,下课玩,上课做小动作等,还有不及时预习 复习。我和同学的关系比较好,只有个别的例外。

在这个学期里,首先我要评价一下自己,我觉得,我近月来,语文成绩居中,数学成绩下降,英语成绩应该是急剧上升,我发誓以后不管多艰难,我也要把数学成绩提高,语文成绩还行,我要它们平等,都要和英语一样,我相信下个学期我就会完成这个目标的。让我努力奋斗拼搏吧。我在纪律方面还是很严格的,包括校规校级,我都很遵守。我在与同学的交流时也很好,她们都愿意和我做朋友,就连别的班的我也有认识的同学,她们对我太好了,我也愿意与她们交朋友,相信我的朋友会越来越多的!

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

告别了小学,进入中学。心里很烦,没心思听课,成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我,现在和班里同学的关系很好,在进入中学的时期,我还没做过味班级争光的事

自开学到现在有3.4个月了,我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好,课也上的马马虎虎,没打好基础。课下没有好好的复习,自己制定了计划,可总是没有毅力去完成,看样,还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名,成绩总是让薛老师头疼,班级里,同学之间虽然打好了基础,但在学习上总是进步不了.

对于这段时间的我,我感觉是差劲极了,让我感觉我都不认识自己了,拿我的成绩来说吧!60.70分还不够丢人的,30.40来分就别说了。纪律上来说,上课说话,违反纪律还不承认。

在这个学期里,我和同学之间相处的还可以,我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话,不遵守纪律,影响同学学习,也影响了自己的学习,我要改正。我学习不好,是我上课不认真听讲,做小动作引起 的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学习,改正缺点,我会努力

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说 。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我打算改变一下自己。要努力的学习,不违反纪律。这个学期马上过去了,即将成为历史,要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习,学习不好什么都不用说 。所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己。

通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多。自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多,科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了。

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了,但是我的学习成绩依然没有进展,在学校里,在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样,要把所有的精力都放到学习上,想方设法让自己的学习成绩提高,为自己的班级争得荣誉。

这一学期,是我的成绩下降的最快的时期,我非常后悔,也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应,但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多,并且关系特别好,如姐妹一般。

通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。

“金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩

相信,只要努力了,就一定会有回报

来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

这一学期以来,我的缺点很多,就是上课不认真听讲,班里组织大扫除的时候,不愿意干,有时候还躲起来偷懒,组长叫我抬水,总是不想去台。但自从班主任和我谈话以后,我就开始上课认真点了。也愿意干活 了 ,班主任

说进步挺快,我高兴极了。再一个就是学习成绩了,英语一般,语文还可以,但是数学成绩一直不太好,都怪我老师讲完以后,课下不看就去玩了,以后我一定努力学习,尤其数学下课不能老是贪玩,要抓紧时间来复习,上自习也要认真学习。我相信我能行,一定能行。

 

这个学期,我的表现不是很好。比如,从学习,从劳动,从体育等方面,做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面,我还不是很熟悉,些的句子不顺畅,有的时候还出现许多的错别字,段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,有时做题经常马虎,不认真。英语比如背句子,有些句子不会读,有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学习和劳动,我认识了 自己的缺点。在以后的每个学期里,我要加倍努力的区学习,要争做优秀的好学生。

开学的几个月里,我从日常的学习中招到了自己的缺点和优点,也养成了一些良好的学习习惯。开学后我们进行了一次大型的其中考试,在这次考试中,我总结了自己在学习中应该注意的事情,这次考试我考的不理想,没有为班级争来什么荣誉,不过以后我 会努力学习,争取为班级争光。“今天我以班级为荣,明天班级以我为荣”

我是一名七年级的学生,我学习比在六年级的时候进步了七个名次呢,因为这个年级的题简单,我一定要进步再进步。我和同学的关系非常好,我有许多伙伴,我特别喜欢她们,帮助她们,我在这个学校里取得了很大的收获,虽然我没有 为班级获得荣誉,但是我一定会加油的!我也有缺点,太粗心了,有时候作什么事不太细心。我要改掉这个毛病。

我这个学期比在六年级学的好,因为七年级这个学期的内容简单。我这个学校的收获很大,我团结同学,对人友好,不在背地里说比人的坏话。 我也有缺点们没有为班级获得荣誉,虚荣心打,粗心大意的缺点没有改掉,以后我要好好的学数学。因为数学成绩不好会影响我的成绩,班级的荣誉。

我这半年来,我的学习成绩没有往上进步,我上课有时有点吧认真听讲,所以期中考试考的不好。

作业少的时候能完成,多的时候就不能完成。在学校里我没有为班级学校带来荣誉,可是我爱做事情,讲究卫生,不爱说别人的坏话。

以后我要少玩,多利用饭空课间空多学习,不能吃完饭就玩,上课认真听讲,不做小动作,争取期末考试考个好成绩。

我们都要好好的评价范文第4篇

造成后进生的原因,我认为主要原因是上课不会听课,或精力不集中;或是上课听懂了,因为懒惰而记不住单词和句型;因而读不准,写不对单词。因此对英语的学习越来越没有兴趣。久而久之,学生的英语成绩下降,学习能力也越来越降低,以后就连英语课也不爱上了。老实的学生上课说小话或搞小动作。不老实的学生还会和老师故意捣乱有敌对情绪。导致师生关系不和谐,形成恶性循环,课堂越来越乱,弄得成绩优秀的学生听课也受影响,致使学生总体的成绩越来越差;而老师的脾气也越来越坏。慢慢的师生之间就会有了敌对情绪,学生也不欢迎这样的老师上课,真是学生的悲哀也是老师的悲哀。部分没有教学经验的教师,刚刚走上工作岗位,经常会遇到这样的情况。怎样改变这种状况呢?从而扭转乾坤呢?办法还是有的,既然已经这样,就需要一个比较长的一段时间来改变这种状况。

首先,教师要清醒的认识自己,一个结果是由于多种原因造成的不能只怪学生不好、素质低、品行差。要好好的反省自己的言行是否有不妥之处。在教学中语言是否有亲和力?自己的专业知识是否能满足学生的“营养”需求呢?

我认为在教学中不要把课讲得太快。少数人听懂了,就以为学生都听懂了。还是要放慢速度,等大部分学生掌握了该学的内容后,在往下讲。保证大多数学生都能跟上。要面向全体学生,语言要诙谐,幽默、有亲和力。讲解要由浅入深,由易到难。保证一节课下来让所有的学生都不同程度的有所收获。而不只是少数的尖子生听懂了,学会了。在教学中只照顾少数而放弃大多数这是教学之大忌。

首先教师在教学的过程中要把握重难点。我认为这是教学中对教师最重要的要求。如果无法很好的把握重难点。则会对重点知识的讲授蜻蜓点水,导致学生也无法分清重难点。学生在学习的过程中把大量的时间花费在零散知识上,而忽视了重中之重。教师为了更好的把握重难点就要认真的研读教材,仔细研究教学参考,并且做好教学反思,从同学们的错误中反馈自己的失误,不断地摸索和探索。

语法讲解一定要清楚,透彻。在讲解重点语法的过程中,教师要多举例子,并且要学生造句子,不能光停留在枯燥,抽象的讲解过程中。在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小组操练准备,鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中,除要求学生语音语调正确外,还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题,并自主解决问题。

在教学过程中,注重创造宽松、和谐的气氛。重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。

1.尊重每个学生,积极鼓励他们大胆的尝试。要培养学生的创造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价。

2.鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感。

3.对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。

4.建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正。

教和学是一对矛盾,作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师生关系,对完成教学至关紧要。如果他们对某个老师有好感,他们就对老师的这门课感兴趣并分外重视,肯下大气力学这门课。如果他们不喜欢某一位老师,由于逆反心理,他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以,教师要深入学生,和学生打成一片,了解学生的兴趣,爱好,喜怒哀乐情绪的变化,时时处关心学生,爱护学生,尊重学生,帮助学生。这样,师生才能关系和谐,感情融洽,兴趣盎然地进行学习。

我们都要好好的评价范文第5篇

写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。下面就让小编带你去看看it高级工程师个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!

it高级工程师述职报告11.本年度工作总结

通过一年学习实践,在以下技能上面有了较大进步:

1)对研发、生产各项环节的更清晰认识。经过2_2Triple_er、ECANCNU、ECANCLT几个案子的历练,增进了对设计预研,设计验证,设计导入生产等环节的熟悉程度;同时,更多参与与各部门间的交流,沟通能力得到锻炼,增加了处理各种问题的经验。对产品的研发历程和成本产生等有了一个比较完整的认识。

2)对网络的更深认识。年初花了不少时间对Tripleplay相关技术的规格,以及实现方案做了很多调研工作。在实现方案调研过程中,查漏补缺,让我对网络的认识更加的完善。硬件上主要有,对OSI七层网络结构模型的更深认识,对PON网络结构有较清晰了解,Ethernet产品的一般实现方案有较深了解,知道了一些路由及交换产品的一般实现方案,还了解到VoIP产品的构成及实现方案等等;软件上主要有,对Linu_系统的更深认识,对SIP协议的细节认识,对Router软件实现的认识的加深,以及SIP服务器的移植、使用等。

3)对产品可靠度设计的更深刻认识。包括de-rating,ESD,Hi-pot等设计考虑的深入学习。

4)对硬件基本调试方法的更深刻认识。包括使用万用表,示波器,网络分析仪等设备对产品各参数的测量,并bugshooting等。

5)一些基本的PCBLayout常识学习。对如SignalIntegrity,DesigneForManufacturing,PCBFabrication,PCB过流能力考虑等等,都有了一个初步的认识。

6)对一些元件的更认可认识。在制作采规及元件选用时,及时对各种器件的基本知识做了整理,对电阻、电容、二极管、PowerIC等元件有了更加全面的认识。

2.明年工作计划

硬件方面:

1)学习硬件调试、维修。增加数字电路调试经验,单片机常用外围单元调试、设计经验等。

2)继续完善各种元件的基本知识。

3)增加PCBLayout经验。

Linu_编程方面:

4)Linu_Makefile编程、及shell编程继续学习,以提高工作效率。

5)Linu_应用编程继续练习。争取明年一年能熟练Linu_应用编程!

6)继续熟悉Linu_系统,可简单进行移植,裁剪,驱动编程。

以上,结合公司project,重点进行强化。

3.个人发展规划

嵌入式技术应用广泛,比如,可作为设备的控制模块,CATV编解码终端中的应用,各种网络设备中的核心控制器模块。嵌入式技术在增加产品附加价值,如易用性、界面友好性等方面表现突出;同时,嵌入式技术又可以快速集成现有技术,IC,或IP以形成新产品,来满足市场需求。

综合公司业务范围,嵌入式技术优势,以及个人所学专业知识,未来2~3年内,定位为嵌入式工程师,努力学习相关知识。

it高级工程师述职报告2光阴似箭,日月如梭,辉煌的20__年即将结束,将迎来充满希望的20__。回望即将过去的20__,展现在我们面前的是一年中深浅不一的脚印,在这幅巨大的画面上,留下的是优美的、还是些许凌乱的印记呢?不管怎样,我们都要骄傲地说,我们已经走过来了。在过去的一年里,我们经历了许多,也成长了许多,我们要不断提升自己的实力,迎接新的更大的挑战,现将20__年的工作总结如下:

1.项目方面

在过去一年里,主要担负__项目组的开发工作。因工作需要,现调至__项目组,担负__系统的开发工作。在做这些项目的工作中,不仅学习到了业务知识、技术知识,还学会了很多做人的道理。不管做什么事情,解决问题的唯一办法是沟通。只要有沟通能力,一切困难都能够迎刃而解。跟业务加强沟通、交流,认真、细心的分析需求,面对问题及时解决处理,这样才能把项目很好的向前推进。

2.团队协作

从上面的主要工作内容来看,所有项目不是一个人所能完成的,正所谓一切事务离不开团队,个人是无法逞英雄的。在公司领导的英明领导下,团队建设有了很大的进步,跟同事在一起工作感觉非常的开心,没有什么其他的杂念,跟大家在一起工作,能够相互尊重、相互关心、相互帮助,这就像是一个家庭,一个大家庭,平时大家开开玩笑、说说笑笑,能够缓解一下紧绷的精神状态,而工作中又能严于律己,认真对待工作,这就是我们需要的团队。同时,公司领导也经常跟大家一起谈心论事,放下领导的架子,融入到同事当中,拉近了与同事之间的距离,这样更能够体现出领导对同事们的关心,更能够体现出领导的亲切感,也更能够让同事们接受。

在每个项目开始之前,同事们都能好好的交流,加强理解,对问题的共识、解决问题的方法能够很好的统一起来,在解决问题的过程中,虽然都不是风平浪静,但事后都能够客观的分析,从不参杂个人的感情,每个人都能很好的融入到这个团队,共同做好每一个项目。这正所谓团结就是力量。

3.工作态度

不管个人能力有多强,面对工作,就两个字“态度”。关于这一点,给我最大的感触就是一定要好好的去聆听、去分析。每个人对待问题都有自己不同的看法,不管他的看法对还是不对,合理与否,考虑的角度是否正确,都要好好地聆听,至少要等他说完,可能你不愿意或者不屑听完,但是静下心来或许会发现他看问题的某些角度你没有考虑过。所以我们要静心、聆听!

对于领导安排的工作,有些难度比较大,困难总是要去克服的,遇到问题首先自己先解决,解决不了的,相互问同事,同事之间相互讨论,共同解决问题,在工作中经常会有这样的事情,把每一次遇到的问题和技术难点都记录下来,把问题、技术与大家共同分享,这样才能共同提高。

在工作中、生活中,态度决定一切,态度100分,生活、工作100分。

4.未来工作展望

回首昨天,我们要问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上;立足今日,我们擦亮双眼,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想。

一个开发人员,技术上的提高是必须的,但这是不够的,还得加强管理方面的学习,自己将朝着这一目标迈进。学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来。虽然我现在需要学习的东西还很多,但是我仍然会不断加油学习,让知识充实自己的脑袋,让情感融入自己的精神。不管怎么样,我们要怀揣一颗感恩的心,感谢曾经帮助过我们的人,感谢公司、感谢朋友、感谢同事,真心的谢谢您们!新的一年将会有更多更大的机遇和挑战,作为公司的一员,我将以更好的状态去迎接它们,和大家共同打造属于赞同的辉煌。

it高级工程师述职报告320__年,在公司、部门的正确领导下,在行政部、市场部、项目部、财务部的大力支持下,在软件部各位同事的努力下,软件部先后参与了“___”、“___”的开发和建设;公司自主产品“服务器、桌面终端监控系统”的研发;市小巨人扶持及相关科技项目的.申请申报工作。在此,我代表软件部对长期重视、支持和关心软件部的各级领导和同事们表示衷心的感谢!

下面分项目实施、市场开拓、团队建设和20__年工作打算四块进行简要说明。

一、软件项目情况

20__年软件实施项目_个,项目利润超过合同总额的30%,实现了软件开发部创建以来项目的突破。

___项目是通过政府招标取得的项目,项目合同额:____万圆,增补___万圆,实施期限7个月(20__年12月—20__年6月)。项目实施以来,项目组成员踏实工作、积极努力的确保项目的顺利完成,并且该项目得到了省商务厅领导、客户和验收专家的一致好评。

___项目立足于原有的拆迁处管理系统1.0版本基础上,在我部门提供的政府信息化建设可行性报告获得市政府信息办审批之后上马,通过招标完成的一个典型政府电子政务软件项目,该项目状态良性,前期工作已经获得了拆迁处客户单位的认可,同时___参观考察了该项目,给予了高度评价,目前该项目主体有望在20__年初全部完成,同时以该项目技术和营销为基础材料的国家创新基金申报,也正在紧张的进行着。

二、市场开拓

20__年软件开发部参与的软件项目主要通过招标采购的方式,利润不高,而且都以成品软件为主,企业软件采购参与不多。主要原因在于部门内缺乏更有层次的销售体系,没有形成真正的的团队销售模式,这与我们以技术为导向,缺乏市场依据,以及软件销售人员要求较高,市场难以招纳符合条件的销售人才密切相关,。同时本身对公司原有客户的软件需求挖掘也不够,如何解决这一问题,20__年最后一个季度开始,软件开发部已经开始重视这一现实问题,召开了软件销售经营会议,明确了经营思路,调整了经营状态,同时各部门也积极配合软件部开始的征程,新的规划已经出台,现在就等着我们一同去实现,去完成。

三、团队建设

20__年是软件部新生的一年,软件部多名员工加入新网讯大家庭,成为公司的正式一员。目前软件部在编人员__名,高级软件工程师__名,程序员__名,系统维护人员__名,外聘工程师__名,外聘销售顾问__名。项目经验和人员总体素质都有很大提高,为公司向服务型企业转向打下了一定的基础。20__年开始,软件部将着重建设软件营销结构,主要分为线上营销和线下营销两种模式,并且将依照两类规划进行组织人员结构的建立,目前部门正在洽谈有经验的软件营销领头人,未来也将请各部门继续帮助软件部吸纳更多的软件专业人士加入到____软件大家庭中。

四、工作打算

当前,全球信息化发展步入加速深化、综合集成、融合转型的新阶段。物联网、云计算和三网融合等新技术在科学的演进和逐步的应用过程中,新一代信息技术正进入创新爆发时代。信息化新技术已全面融入经济发展、城市管理、社会服务等各个领域。

在国家十二五关于信息产业发展规划中提到,“紧紧抓住经济发展方式转变和保障、改善民生两个重点。首先要以转变经济发展方式为主线,鼓励大型企业深化信息化应用,鼓励中小企业利用信息化提升自身竞争力,最终实现利用信息技术改造传统产业,推动产业结构转型升级;通过信息技术提高城市管理和服务水平,保证城镇化进程的顺利推进,使人们生活更便利、更幸福、更有尊严,促进和谐社会的建设。”

因此20__年的软件市场将会有很大发展,我们有信心、有决心在公司正确领导下,按照公司会议确定的目标,认真落实,确保20__年度软件部的大发展。

it高级工程师述职报告4从入职到现在,我在___导师的指导下走上了前端之路。在这段时间的学习和项目中使我对前端业务需求和项目开发流程有一定的了解和认识,对前端也有自己的理解。前端是建立在以产品为核心,用户体验为基础的一门技术(其实我个人更喜欢用艺术来形容前端),每一个细微的视觉效果、交互体验都能给用户带去不同的感受,舒适、简单、不失高雅的前端产品更能获得用户的好评。

项目中我参与讨论产品实现的技术方案,例如:移动端中webview空页面加载方式和有内容页面加载方式是采用进度条还是蒙层加载,对比分析那种加载方式对用户更加友好;PC端中置顶小动画按钮应该在什么情况下出现,是在出现滚动条的情况下马上出现,还是滚动到一定距离的时候再出现会对用户更加友好。前端开发中“细心”极为重要,任何一个页面的行为,它都可能关系着产品的成败,更是对用户的责任。作为一名前端,在项目上需要熟悉整个业务才能更好的开发,例如:花币领取项目中,由于对需求了解的不够透彻,在完成开发后发现有很多场景未考虑完全而大大的延迟了迭代周期,如果一开始就熟悉业务,了解需求,考虑到所有的场景,那么可以大大的减少开发的时间。

学习中在我导师的指导下了解到前端基础的重要性,了解结构和表现在前端技能中的分量。前端基础就好比大楼的地基,只有拥有坚固的地基,才能搭建起一座摩天大厦。结构和表现是区分后端的重要凭证,前端注重视觉效果,后端着重功能实现,作为一名合格的前端,在结构和表现的技能上必须具备自己的专业优势。

前端是整个项目的桥梁,沟通产品、后台、和设计。整个项目中不仅需要对自己技术肯定,更需要了解业务,才能更有效率的开发和维护产品。

十年磨一剑,我怀揣着梦想站在巨人的肩膀上,紧跟着的脚步希望能越走越快,有朝一日,晚霞落幕,回望过往,那片片云彩皆在欢笑。

it高级工程师述职报告5在学校我是学习外部前段工作的所以对这方面有所涉足,到了社会,我选择了外部前段,选择了这份工作,一个是喜欢一个是自己有不错的底子,经过努力我得到了公司的青睐,进入了公司,开始了自己的前段工作生涯。

有人所做技术的非常枯燥,非常无聊,单是我就喜欢这样的工作,从自己性格而言选择这样的工作对我来说正合适,也适合我,是我需要的工作,同样我也需要这样的工作来锻炼自己,有这个机会有了这样的平台反而让我得到了更大的发展,刚进入公司的时候,我的技术和速度可以说是最慢的,但是部门需要对我的工作从来都不会严格催促,看到其他同事都已经做完任务,都已经做好任务,而自己还在哪里慢慢的做就会感到有些愧疚,于是我就开始发狠,别人休息的时候我在做网页,学习各种前段代码,学习更多的前段知识,想办法提升自己,一个是因为我真的不甘心落后,我在学校毕竟也是成绩优异,但是却没想到自己与真正工作过的同事有这样打的差距,这让我感到非常的难过。

一颗不屈的心,让我要坚持努力下去,我们前段,拼的的是积累,拼的是经验,学的多,做的多才能够得到更多,这才是我们所希望的,也是我们需要努力的,就这样我一点点努力,一点点坚持,始终不忘自己原本的初心,始终铭记自己心中所想,终于让我有了更多的收获,有了更多的成绩,这是我自己努力的结果,同样也是我们公司,部门的培养,我经过了一年工作,改变了很多,青涩褪去,变得更加成熟稳重,这些都是同事给我的评价。同时自己的能力见长,我已经不再如同过去一班,没有了以前的那种迷茫没有了以前那种焦虑,已经融入了工作中,一点点的进步,一次次蜕变。