黑板报主题

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇黑板报主题范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

黑板报主题范文第1篇

2016年1月10日， XXX实验小学政教处组织评委对全校35个班承办的以“感念师恩”为主题的黑板报进行了评比。此次黑板报的小块栏目还涉及到“学雷锋”、“勤学习”、“植树节”等内容的宣传教育。

通过此次黑板报的评比，达到了三个目的：

一是通过“感念师恩”栏目，对学生进行了尊重教育、尊重知识、感谢老师、勤奋学习的教育，使少年儿童认识到学生的领航者——教师在发展教育、传播人类科学文化知识的重要作用。

二是在学生中广泛开展了“学雷锋”活动纪念教育，使学生受到了弘扬中华民族文化，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观的教育。

三是通过“植树节”栏目，使学生懂得了春季到来，通过植树来美化校园环境、建设美好精神家园的教育。

黑板报主题范文第2篇

父亲的快乐来源于一块十多平方米的黑板。我们乡下的老屋在村头的一个十字路口，老屋的一面墙正好面朝路口，墙边有一棵百年老枫树，像一把巨大的伞“罩”在那儿，村里的人和过路的行人都喜欢在墙角歇脚。父亲一回家就买来水泥、红砖、油漆等材料，请人在墙上刷了一块黑板，并在那儿做了几个像城里公园那样的水泥桌凳，供人歇息。

有了黑板报，父亲就有了“用武之地”。他开始用心地经营他这块特别的“责任田”。父亲既是责任编辑又是美术编辑，从策划、选稿、排版到书写、插图，都是他一个人完成的。各种字体的粉笔字父亲都会写，尤其善于写正楷字。

父亲的图也画得很漂亮。黑板报的内容涉及面很广泛，有文学、科技、军事、卫生、健身、饮食、社会热点等。

父亲出的第一期黑板报是以交通安全为主题的。因为那段时间乡村公路上连续发生了因行人乱穿公路、摩托车飙车、孩子在公路上玩耍等造成的几起交通安全事故。父亲花了两天的时间，精心挑选了一些交通法规、安全出行等方面的文章，又用了1天的时间，将其抄写在了黑板报上，并配上了精美的插图。这期黑板报一出，就引来了很多人阅读，连村里那些不识字的老人也来围观，父亲就读给他们听，到此歇脚的路人也都要学习一番。第二期黑板报是针对村里有些人认为“读书无用”的观点，他以“知识改变命运”为主题，谈读书的重要性，劝导人们要重视知识。那期黑板报的宣传效果很好，有几个意欲让孩子辍学打工的家长看后因此改变了主意。其后，父亲又以“科学种田”为主题出了第三期黑板报，并确定每月出一期。

去年10月大阅兵之后，父亲抓住这一热点，出了有关抗战和军事方面的一期黑板报。父亲从报纸上精选出了大阅兵的精彩看点，介绍了几种最先进的武器装备，村民们都饶有兴趣地阅读，然后坐在那儿津津有味地谈论。父亲每天也参与到他们的谈论中，一点没有寂寞无聊的感觉。

今年春节，父亲以“祝福猴年”为主题出了一期黑板板，既有猴年春联摘抄，又有父亲亲自撰写的关于移风易俗过春节的随笔；既有关于猴的知识，又有春节禁放鞭炮的好处的宣传。乡亲们都说提醒及时，受益匪浅。

黑板报主题范文第3篇

一、后黑板班级文化功用的“四大优势”

黑板报，是配合学校开展素质教育的室内阵地。也是学校开展精神文明建设，美化班级文化环境，对学生进行美育的重要途径。黑板报所具有的积极向上的导向作用，影响着学生的审美观、人生观、价值观和世界观，渗透着对学生的思想道德教育。这个教育虽然在课程表上无法显现，但是在学生身边却时刻存在，影响着学生的日常行为规范。归纳起来，后黑板的美育功用具有“四大优势”。

1.环境优势。后黑板，它就在班级同学的眼前，同学们无需登高，无需望远，举目即可观，我们与它朝夕相处。它就是我们班级自己的一块田地，我们理应“耕耘”好它。就近取材、就近宣传。只要每期板报能够创设出“熟悉处的别样风景”，就能成为全班同学的一个无言导师、一个精神乐园，深切感觉到黑板报是我们班级不可或缺的一部分。就能切实发挥好后黑板的环境优势。

2.时效优势。黑板报，更新便捷，时效性强。每半月或一个月更新一期板报，没有一成不变，只有不断创新。同学们体验到的是不断变化所带来的异彩纷呈的视觉享受和精神愉悦。

3.自创优势。板报内容是它的核心和灵魂，我们确定了对黑板报内容总的要求是：“言之有物，晓之以理，贴近班情，服务班级。”我们拒绝直录报刊杂志，抛开一些虚无缥缈的空洞文章。从版面设计到内容选取，我们强调的是“源头活水来自班级”、“自己田里产自己的庄稼”。我手绘我思，我手写我心。这样能够充分发挥同学们的自创才能。

4.参与优势。板报不再是个别小组单独负责的事情，而是把班级分成几个小组，每个小组都有板报设计、组稿的任务，轮流上阵，小组完成，全员点评，还可以借此评出板报最佳设计奖、最佳视觉奖，最佳选材奖等奖项，激发出小组的合作意识，培养学生们的集体荣誉感。

二、后黑板创新运用“四大抓手”

通过班级黑板报建设，可以有效地调动学生的参与意识，营造浓厚的教室文化氛围，充分发挥教室的隐性教育力量，达到环境育人的目的。笔者认为要切实发挥好后黑板这块阵地的美育功能就应注意以下四点，以此为强有力的抓手。

1.注重原创性。黑板报是学生展示自我才华的舞台。每一期黑板报，都是引导学生发挥创新意识，发展和体现学生个性的肥沃土壤。黑板报要注重原创性，拒绝材料的简单复制与粘贴。原创的才是最具魅力的。明确板报主题之后，负责板报的小组可以向全班征求板面设计方案、内容素材等。

如在黑板上呈现班级同学创作的一首新诗、一段美文、一幅图画等，十天或半个月时间更换一次。对黑板报的板面进行精心设计，可以使学生得到美的熏陶；对黑板报的稿件进行征集，又可以激发学生的写作兴趣、满足其创作欲望，更可以引导学生的思想。原创性能够极大地丰富板报的内容，陶冶学生的情操。也能让班级同学发现生活之美进而感知美、欣赏美、创造美。

2.凸显激励性。板报可以开辟出一块“小组竞赛台”或“明星阵营”。如“明星阵营”，班级每周（半月）评出一位综合表现最棒的“明星”，并把“本周明星”的名字甚至连带生活照写（粘贴）在“明星阵营”。每周明星成为每月明星评比的候选人，每月明星再进入到每学期的明星评比行列，学期末板报上“星光灿烂”。这样的激励方法既易操作又有趣有效，班级营造出“见先思齐”的赶超氛围，能够极大地激发学生们的进取心，有力促进学生自我改进、自我提升、自我超越。进而班级形成“人人向上、事事争先、处处创优”的良好局面。

3.力求新颖性。黑板报是一种视觉艺术，色彩的合理搭配、调度能增加视觉感，引起人们的兴趣，使人乐于观看。色彩不但要丰富，而且要有的放矢，不要以为颜色用得多就是美，有时候不合理的使用，让观众反而无所适从。版式是黑板报的通篇布局、结构安排。版式的合理性、新颖性是黑板报吸引人的重要因素之一。板报的格局不能一成不变，每期的编排要有新意。板报的新颖，既要考虑到形式的变革，更需要考虑到内容的创新。尽量做到图文并茂，传递出愉悦的审美享受。

4.发挥导向性。后黑板是一方美育的前沿阵地。黑板报的主题就是一种导向，它不仅是班级精神面貌的一个缩影，也折射出一个班主任老师的管理水准。黑板报的内容是它的核心和灵魂，内容要努力做到言之有物、贴近实际、内容新颖、服务班级等。让后黑板成为重要的美育阵地，成为学生思想教育的平台，师生交流的舞台。利用黑板报作为载体，舆论造势，强势宣传，学生在潜移默化中受到感染。方向一致，动力十足，从而带动班级整体进步。

黑板报主题范文第4篇

今天老师叫我们办黑板报，我叫了几个同学，我们分了几个小组，第一组设计，第二组画图，第三组写字，我负责画画。

设计的时候想一想主题，主题是保护环境，我们找了一个有花有草的版面，开始画图了，先画草地。我画了一次，没画好，第二次也没画好，我泄气了。老师鼓励我：“慢慢画，别泄气。”我画了一次又一次，终于画满意了。我按照这个方法，画出了自己满意的画，这样画就画好了。

开始写字了，写字组的同学找了一写关于环保的谚语，名言，这些。他们一次没写好，二次也没写好，我照着我的方法，给他们说，“要有耐心，谁都有第一次嘛！慢慢地，他们越写越好。

他们边写边聊天，大家都高兴得不得了。

黑板报主题范文第5篇

小学校园元旦黑板报小学校园元旦黑板报图片1

小学校园元旦黑板报图片2

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小学校园元旦黑板报：元旦祝福语资料1. 新年到，新年到，祝福短信来报道;新年到，新年到，心愿统统实现了;新年到，新年到，幸福快乐来拥抱;新年到，新年到，生活顺心烦恼少;新年到，新年到，愿您新年哈哈笑!

2. 元旦来，新年到，“圆圆”的祝福“直线”送到，祝你新的一年：快乐，时时与你内含;烦恼，刻刻与你外离;爱情，甜甜与你相切;好运，天天与你相交;霉运，远远与你平行;幸福，久久与你重合!

3. 元旦将至，烦恼想找你，结果迷路了;忧愁想约你，结果碰壁了;郁闷想包围你，结果走散了;霉运想粘着你，结果晒化了。新的一年，只剩下开心陪着你啦!

4. 元旦之际，祝你：大财、小财、意外财，财源滚滚;亲情、友情、爱情，情情如意;官运、财运、桃花运，运运亨通;爱人、亲人、友人，人人平安!

5. 在元旦到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，除此别无他求。元旦快乐!

6. 走过风，走过雨，365个昼夜已离去;苦也去，乐也去，一切已经成过去;露心声，展笑意，喜迎新年新气息;元旦节，祝福你，愿你快乐甜蜜蜜!

7. 又是元旦到，短信发送了，幸福在播报，祝福悄悄到，祝元旦甜蜜开心，愿快乐在你身边绕，好运相伴不会少，幸福吉祥把你抱。

8. 新的一年来临之际，把希望的种子拨洒在希望的土地中，用希望你的努力化成阳光照射中迅速成长。希望你在元旦节快乐心愿达成。