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自然中有爱,爱无处不在。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
人间有爱,爱无处不在。爱藏在父母对我们的关爱中;爱藏在老师对我们的关怀中;爱藏在同学对我们的关心中。爱父母、爱老师、爱朋友、爱自然、爱社会、爱生活,爱随处可见。
大爱无言,爱无言;大恩不谢,恩无尽。
感恩母爱
江苏省高邮市经济开发区初中
世纪风文学社 王 丹
随着缤纷五月的悄然而至,康乃馨的淡雅幽香也渐渐浓郁起来。在这个花香五月,我们迎来了充满爱意的母亲节。五月的第二个星期天,这个西方舶来的特别节日已让我们慢慢接受、习惯甚至追捧。看!街面花店里价格骤然上涨的康乃馨;电视、杂志里充斥的节日礼品促销;还有那些手捧着大把花束的匆匆行人,似乎诠释了这个开始变得时尚的节日,但美好中夹杂着一丝浮躁。
感恩母爱,难道简单的花束可以替代?感恩母爱,难道节日里耀眼的礼单可以诠释?感恩母爱,难道一个节日里的祝福言语可以表达?在母亲节里,让我们用最真挚的情感,用心品味浓浓母爱,用爱去感恩伟大母亲!让我们的爱回归质朴,回归平实,不为节日而感恩,不为氛围而浮躁。
母亲的爱是那么的朴实,那是严冬腊月里的厚围巾,那是酷暑下的绿荫;
母亲的爱是那么的细腻,那是感冒生病时的冰手帕、热汤面,那是挑灯夜读时的暖披肩、醒脑茶;
母亲的爱是那么的坚韧,那是我无助时依靠的肩膀,那是伤感时温暖的拥抱;
母亲的爱是那么的温馨,那是唠叨中的关爱,叮嘱中的牵挂。母亲的爱,辛劳中孕育硕果,平凡中渗透伟大!
母亲,一个给了我生命、给了我温暖家庭的女人;母亲,一个朴实为我、无私为我的女人。“母亲”――简单的称呼负载着她一生的爱、一生的付出!
成长岁月里,我们告别童年,告别青涩,而母亲的鬓角却已染上白霜,操劳的皱纹已爬上额头;我们日日成长,母亲却渐渐老去。母亲为我们操劳一生、辛苦一生,大到学业前程,小到衣食住行,事无巨细地照顾、关爱着我们……想想这份温暖、浓重的爱,想想我们已不再年轻的母亲,你,我,他,为人子女者,共同用行动感恩:让我们从今天起,留出一点儿时间听听母亲的唠叨,陪母亲聊聊心事;学着做母亲爱吃的菜,学着给母亲揉揉肩、洗洗脚;出门前和母亲打个招呼,回来晚了提前打个电话,临睡觉前贴着母亲的脸说声“晚安”;学着做个让母亲放心的孩子。
用心感恩母爱,用心去疼母亲,用行动回报母亲为我们付出的操劳!母亲节,让我们努力成为她坚实的依靠!让我们轻声地告诉母亲:“谢谢您!我永远爱您!”
【指导教师:赵桂珠】
又见栀子花开
安徽省安庆市太湖县徐桥镇中学
八(6)班 徐 楠
思念,从花开的那一刻开始……
――题记
今年的栀子花似乎比往年开得更纯,更香,更甜。那洁白高贵的栀子花哟,每见一次,便增一份思念。
像是被某种记忆牵引着,我从柜底翻出了布满厚厚灰尘的瓶子,洗净,盛满水,从树下摘下几枝开得正艳的栀子花连同一些花苞瓶子,放进房间,顿时香气满屋。指尖轻抚柔软的花瓣,往事一幕幕,刺痛我的心……
奶奶生前是那么爱栀子花!往年的花开时节,她总要别一朵新鲜的栀子花在发间,使得满头白发也有淡淡花香。奶奶是患癌症去世的,但庆幸的是,她在神志清醒时看到了芬芳的栀子花。还记得那时候,奶奶挣扎着要起床到后院去看栀子花,结果却被爷爷拦住了。我知道,如果奶奶那时下地,身上的关节一定会痛,但她对栀子花的感情岂能说变就变?我灵机一动,取出花瓶采摘几枝鲜艳的栀子花,将花瓶放在奶奶床前――这样一来的话,奶奶就可以每天看见栀子花了。嗅着淡淡的花香,看着那可爱高贵的生命,奶奶禁不住用粗糙的手去抚摸,说着“多美啊”。看着这样的场景,我很欣慰。
可是,花开花谢,谁又能阻止得了?我依然记得,那个上午,一个生命的悄然逝去,给我们全家人留下的是无尽的伤痛和思念啊!空气中有淡淡的草香,天空中大朵大朵的云聚集。仿佛想要说什么,猫咪不安地悲号,就连小鸟的歌喉也不再清脆……我怎么又会忘记,那一刻,床前的栀子花谢了……
如今,栀子花一如既往地美丽,周围的一切仍未变,思念不变,感情不变,习惯不变,什么都没变,唯独少了奶奶――我情感的依靠。
轻抚柔软的栀子花花瓣,凝视手中的栀子花,我只想问:“我的奶奶,您在天堂还好吗?”
我心中的福州内河
福建省福州市华伦中学 初二(6)班 柳 依
内河是福州的经络血脉,多是唐宋时期的遗迹,承载着福州悠久的历史和文化。
每个福州人都有一份属于自己的内河情。虽然我不是出生于福州,但通过这几年对福州的了解、观察,看到了福州点滴的变化,我也感受颇深。曾听我的邻居赞美过内河:“你看,咱们小区旁边就有一条内河,是光明港的一条支河,我们都是在这河边长大的。小时候大家一起在清澈见底的小河里捞鱼、捞小虾,在水里打水仗,那里是我们的一片天地。绿的草,苍翠的树,沐浴着阳光,呼吸着带有河水气息的清新空气,简直如世外桃源一般。唉!说到现在,昔日澄澈的河水早已不见了。”
谁说不是呢,我来到福州后曾亲眼看见,住在河边的人们经常为了省事,一盆脏水就从窗口倾泻而下,形成了一道“乌黑的瀑布”,还有人把家里的垃圾也随手扔出。曾几何时,清澈的河水变得黑臭,堆满了垃圾。宽敞的河道渐渐变窄了;欢唱的河流只剩下孱弱的呜咽,哗哗的流水声好像变成了内河哭泣的眼泪。水中的生灵也被刺鼻的臭味,及各种工厂化学物质的污染而失去了生命。原来芳香四溢的荷花凋谢了;原来自由自在的鱼儿死了。竟然还有人叫内河“臭水沟”。内河,渐成“榕城”之殇。
也许政府亲眼目睹过那么多的垃圾随着小河缓缓地流过,也许他们经过河边时也闻到了刺鼻的臭味,也许他们也不想让原本福州的骄傲,变为福州的耻辱。所以政府开始行动,大力整治内河,希望能还大家一个“绿水绕人家”“古城水乡”的面貌。我想,内河要改变了!
一天,当我走到河边时,我看见一位位工作人员正划着小木船,在河水里打捞垃圾废品。有时水太浅,工作人员就踩在乌黑的淤泥上,铲除一块块污泥;还有的铲车,清理垃圾成堆的河道。我发现,现在的内河虽然没有完全变回原样,但相比以前还是干净了许多。我看到了福州的点滴变化。
这个男生叫孙慧熙,是哈尔滨第三中学的高一学生。周末的时候,同龄的孩子要么驰骋在运动场上,要么嚼着口香糖,在开着空调的屋子里玩电脑游戏,而孙慧熙却在利用休息时间拾荒。也许有人会问,是不是他家境贫寒,他在为自己筹集学费,抑或是边读书边养家糊口?不,他拾荒不是为了自己,而是希望通过拾荒来做公益,帮助那些需要帮助的人。
11年前,5岁的孙慧熙在妈妈的陪同下,去哈尔滨近郊的农村亲戚家住了一阵。在那里,孙慧熙发现学校的门窗很破旧,窗玻璃是由几块碎玻璃拼在一起的,呼啸的寒风从门缝和窗棂的缝隙钻了进去,同学们冷得瑟瑟发抖,小手和脸蛋都冻得又红又肿。教室里没有像样的书桌,而上下课的铃声,则是用敲一节废钢轨发出的声音来替代的……
小慧熙的心一颤:这些农村的小朋友多么可怜啊!随即,他的眼泪像瀑布一般喷涌而出。一旁的妈妈看见了,启发道:“跟这些小朋友相比,你觉得自己的生活怎么样?”小慧熙边流泪边抽噎着说:“比起他们,我当然是有福气的。”
慧熙小小年纪竟然能说出如此懂事的话语,妈妈开心地笑了。她进一步启发道:“那你就要好好学习,学到本领就可以帮助他们了。”小慧熙庄重地点点头。从此,一颗善良的种子在他的心头潜滋暗长了,一个声音时刻在他心中回响:我要帮助他们!我要帮助他们!
回到哈尔滨后,小慧熙始终念念不忘那些农村的小朋友。一天,他跟妈妈到松花江边玩,随手从土里挖出了一截铝管,他站直身子,扬起胳膊打算把铝管掷向远处,妈妈制止了他。妈妈说:“你不是想帮助那些农村的孩子吗?这个东西可以卖钱捐给希望工程。”
妈妈的话如同电光石火,迸射出的光辉刹那间把小慧熙懵懂的心照得透亮。对哦,原来自己可以这样帮助农村的小朋友。一时间,他小小的心里充满了喜悦,像鼓满了风的帆一样。于是,小慧熙决定靠捡拾废品来攒钱。从此,他走上了一条拾荒之路。
当同龄的孩子沉浸在春节的喜庆气氛中时,小慧熙则从农历小年开始,一直到元宵节结束,都在外公的陪伴下,穿行在哈尔滨的各个住宅小区和大街小巷,捡拾花炮筒和废纸。每逢周末市区举办各种大型活动,小慧熙都会想方设法去参加。等到活动结束,那些空矿泉水瓶、废纸、宣传单就都成了他眼中的宝贝,每次他都能满载而归。
对于他的拾荒行为,父母非常支持,还在自家的院子里辟出一角给他堆放废品。有时这些废品会散发出难闻的气味,遭到邻居的指责和反对。但当听说小慧熙是为了帮助贫困儿童后,大家便理解了他,再也没有指责过他,相反,只要看到矿泉水瓶或者其他废品,无论多远大家都会捡拾回来送给他。有一次,小慧熙误以为一瓶捡来的硫酸是水,结果烧伤了自己的手。妈妈心疼得直掉眼泪,可他丝毫没有动摇通过拾荒来帮助别人的决心。
时间过得真快,一晃好几年过去了,孙慧熙拾荒赚来的钱也渐渐多了起来。2005年,读小学三年级的孙慧熙偶然从电视上得知河南省上蔡县艾滋病孤儿生活困难、亟(jí)须帮助的新闻后,再也按捺不住了,他急于为这些不幸的孩子做点什么。于是,他在妈妈的陪同下,捐出了第一笔善款,共222元。当有人问他为什么要捐这个数目时,孙慧熙解释说:“因为2与‘艾’和‘爱’是谐音。”在场所有的人都被这颗童真的善心感动了,他们的心中仿佛有一根琴弦被猛地拨动,眼角悄悄湿润了。
这份对艾滋病孤儿的特别关爱,感动了当时的一位全国政协委员。不久,孙慧熙就收到了这位老人写来的感谢信。信上说:“一名小学三年级的学生,你通过自己的劳动积攒资金,用于资助那些急需帮助的同龄人,很令人敬佩,我为你感到骄傲……”这位政协委员在信中向孙慧熙发出邀请,希望他在“中华红丝带家园”落成时,出席开园仪式。接到这份特别的邀请后,孙慧熙很受鼓舞,他萌生了一个想法:“中华红丝带家园”建成后,艾滋病孤儿还是不能像其他孩子一样去学校读书,如果为艾滋病孤儿建一个图书室,他们就能在图书室读书了。
于是,孙慧熙用卖废品换来的钱和平时节省下来的零花钱,为艾滋病孤儿们建了6个图书室,捐献新书5000多册,文具2900多件。他还和艾滋病小伙伴同台演出,身体力行支持反歧视行动。他还去“中华红丝带家园”与艾滋病孤儿团聚、过年。同时,他把自己获得的“红丝带”爱心大使奖的奖金1000元捐给了病危的艾滋病孤儿天天,他还多次请假在病床前陪伴天天。
就在前不久,哈尔滨儿童福利院的孩子们收到了孙慧熙寄给他们的52件新衣物。这些衣物是孙慧熙今年春节期间卖花炮筒等废旧物攒钱买下的。
孙慧熙说,花炮筒制作时底部加了土,如果照原样卖根本卖不出好价钱,而清理好后就能卖出高几倍的价钱。就这样,孙慧熙每年春节期间都会起个大早,上午捡几百个花炮筒,然后花上大半天时间,清理好后再运到废品收购站卖掉。
有一次卖废品时,废品收购站的人对他说:“小弟弟,你做什么不好,一辈子捡破烂就完了,以后你可别捡了,不嫌丢人呐?”类似这样的误解孙慧熙常常会遇到,小时候小伙伴管他叫“小捡破烂的”,有时他在一边等着捡别人喝完水的瓶子,那人却故意将瓶子扔得老远。以前遇到类似情况孙慧熙都会向妈妈倾诉委屈,慢慢地,面对这些尴尬甚至羞辱,孙慧熙学会了沉默。他鼓励自己,为了那些等待自己帮助的人,不必理会这些细枝末节。
孙慧熙的姥爷朱海说:“我们家虽不富裕,但总不至于让孩子去捡废品。可慧熙为了帮助别人,宁愿弯下身躯,放下尊严,我们当然支持。”
2011年,孙慧熙以优异的成绩考上了哈尔滨三中。为了他的学业,妈妈朱晓艳特地在学校附近租了一套房间。
在孙慧熙的家里,记者看到了多年来他获得的奖杯和证书:“感动哈尔滨市大人物”“省级道德模范”“五星级志愿者”“模范义工”……面对这些荣誉,孙慧熙说:“我并不在意这些荣誉,我在意的是那些生活有困难的人。我现在学习忙了,但我一定要坚持,因为帮助他人已经成为我生活的一部分了。”
孙慧熙因为学习忙,捡废品的时间少了,所以目前他的爱心捐助主要来自于节省的零花钱。他经常请求妈妈少买一块肉,剩下的钱给他存下,他不参加同学的宴请,因为无以回馈,他也很少添置新衣服。孙慧熙喜欢打篮球,可他的篮球还是姥爷送给他的那个八元钱的篮球,球鞋也是再普通不过的运动鞋。对于同龄人之间盛行的攀比之风,孙慧熙说:“我这样挺好的,完全不耽误打球啊,用不着那么好的!”
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。
“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:前年夏天,我到三峡学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清晰地记得:前年夏天,我到三峡学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!