立夏的诗

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇立夏的诗范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

立夏的诗范文第1篇

2、百岁十分已过八，只消无事守穷闲。

3、夏热依然午热同，开门小立月明中。

4、竹深树密虫鸣处，时有微凉只是风。

5、立夏不热，五谷不结。

6、立夏到夏至，热必有暴雨。

7、立夏小满青蛙叫，雨水也将到。

8、立夏小满，江河水满。

立夏的诗范文第2篇

1、立夏，是二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，表示盛夏时节的正式开始。斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。“定气法”以太阳到达黄经45度时为立夏节气。古人十分注重“立夏”的礼俗，旧时人们在立夏时举行“迎夏”仪式，表达对丰收的祈求和美好的愿望。

2、《月令七十二候集解》：“立夏，四月节。立字解见春。夏，假也。物至此时皆假大也。”在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

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立夏的诗范文第3篇

1、夏朝（约前2070~前1600）是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。 一般认为夏朝共传14代，17后（夏统治者在位称“后”，去世后称“帝”），延续约471年，为商朝所灭。后人常以“华夏”自称，使之成为中国的代名词。

2、根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河。因此中国历史上的“家天下”，从夏朝的建立开始。夏族的十一支姒姓部落与夏后氏中央王室在血缘上有宗法关系，政治上有分封关系，经济上有贡赋关系，大致构成夏王朝的核心领土范围。夏西起河南省西部、山西省南部，东至河南省、山东省和河北省三省交界处，南达湖北省北部，北及河北省南部。这个区域的地理中心是今河南偃师、登封、新密、禹州一带。

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立夏的诗范文第4篇

怎么活化古诗意境，领略生活情趣呢？试试用古诗当导游，仿写新诗走近自然吧，相信孩子的收获，一定大于艳阳的拥抱。

春夏之交的黄梅时节，我带孩子第一次回到老家。村里的老房子，时断时续的黄梅雨让小桥、酒家、稻田、池塘都陷在一片烟雨朦胧中，四周都是青蛙们欢快的叫声。因为村里的亲戚多，少不了走亲访友，到了傍晚，当地人提着一种防风防雨的六角玻璃灯，穿街走巷过小桥，互相串门，聊天下棋。

此情此景，我忍不住念起这四句诗给孩子听，让他感知约了朋友，左等右等总不来，主人只好一个人下棋的那种无奈和悠闲，以及隐隐的渴盼。谁知儿子说：“天雨路滑，朋友不来我不怪他；但他要是来了，哪怕迟到，我也很高兴呀！”

妈妈仿青蛙作诗：“雨下得越欢/我越高兴/天上有无数莲蓬头/放水，加入我们的狂欢/我是青蛙里的超级女声/飙一个高音/唱醒了你的梦/听，有人敲打近处的荷叶/是下棋的好友来叩门。”

这是儿子早就会背的一首诗，为了让他更好地领略诗中情景，我特地带他到森林公园。当儿子指着荷叶上的蜻蜓兴奋大叫时，自然而然便吟出了这四句——诗歌仿佛是眼前场景的活化：一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔绿树将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜流水，才让它无声缓淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。

儿子开玩笑说：“古人真是高明的摄影师呀，拍摄了这么漂亮的一个镜头。”我仔细解析：“‘才露’和‘早立’前后照应，描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。读起来是不是有一种轻柔安宁在心头弥漫，赶走了夏日的焦燥？”

妈妈仿蜻蜓作诗：“我不是遥控直升机/我是蜻蜓，走多远的路都无需空中加油/我从一朵花盘旋到另一朵花/不为工作，不为授粉/只为嗅嗅花香/只为临水照见自己透明的翅膀/和好奇的大眼/如何反映天光水影。”

我们一家到朋友的农庄游玩，儿子总是喊热，我对着“原生态”的砖房一时也无计可施。朋友笑嘻嘻牵儿子来到院子，眼前豁然开朗：前方正对一片荷塘，稍近的两旁种满了自家的香瓜、西瓜、李子，五颜六色，丰盛极了。儿子撒丫子奔去摘了一大箩，和我们一起在井台上舀水洗净，然后装在细网兜里，拴上长绳，缓缓吊进井水，这一头再系上一块大扁石，拴牢在井圈上。待到下午，骤雨初歇，满院都是荷花香气，儿子兴致勃勃吊起装瓜果的网兜，拍开小香瓜一尝，真甜，还有一股井下特有的清凉，暑热尽去，他不禁感慨说：“古人的‘天然冰箱’真带劲！”

妈妈仿荷花作诗：“一支红缨枪/枪头倔犟地刺向天空/哗啦，绷不住笑声/爆开成红荷花/别急着吊瓜果入井呀/别忘了荷塘的出产呀，我旁边性急的姐妹/上面举起莲蓬，下面生出嫩藕/一样的美味，等着井水激寒。”

这是我们今年暑假的计划，一定要带儿子到蒸腾着麦香和太阳热力的农田里去——再也没有比农民徒手割麦的场景，更能让孩子体会“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”的滋味了。儿子秋季即将踏入小学，《悯农》属于一年级的课文，我们特意没有提前教他背诵，而是希望先让他亲眼见到农民劳作的场景。这样，他学到这首诗时，才更能理解粮食的来之不易，更加敬重和珍惜农民伯伯的付出。

妈妈仿新麦作诗：“我是一穗新麦/在小满节令灌浆/等着太阳的热力丰满头颅/弯腰向大地鞠躬感恩/我将走上一穗新麦的遥遥长路/去皮、扬场、磨粉/发酵成早餐桌上的饼和馍/唤醒你沉睡的味蕾/告诉你去冬的深寒/今日的酷热/如何锻造了我喷香的咬嚼。”

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

赵师秀《有约》

锄禾日当午，汗滴禾下土，

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

李绅《悯农》

立夏的诗范文第5篇

五彩缤纷的霞光是由于日出或日落前后，阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射留下的短波红色或橙色光染色的结果。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈显著。一般而言，大气尘埃变幅是不大的，而水汽变化却是很大的，所以霞光显著与否，一般反映着大气是否含有大量水汽，如果有云层，云块也就自然会染上橙红艳丽的颜色。无论日出或日落前后出现鲜红彩霞，都说明大气中含有大量水汽，但为什么同样是霞光，朝霞就要降雨呢？因为北半球春夏的风向大都是东南风，形成降雨的大量水汽基本上是从东南方向输送而来的，朝霞表明了有大量水汽流向本地，而日出后正是气温不断上升、气流对流加快，容易形成雷暴天气，又由于我国地势是东低西高，含大量水汽的地面气流在不断西进上升的漂流过程中，容易遇冷降温，凝聚雨滴，形成降雨云系，降雨可能性逐渐增大，所以朝霞预示着天气将要转雨。

那么出现大量红色、金黄色的晚霞又为什么预示着天气晴好呢？因为晚霞固然也表示着与朝霞一样的水汽，但由于晚霞已是日落时间，气温趋于稳定，气流对流减少，形成降雨可能性降低。其次，之所以出现晚霞，也说明西面天气已经转晴或云层已经裂开，阳光才能透过来形成晚霞，说明东南风西进，水汽在上升演变成往东降雨云系已经快消耗殆尽，因而晚霞同时也预示着即便是本地仍然在下雨，但上空的雨云即将移去，天气就要转晴。

那么为什么我们看见的云图雨带移动方向与东南风方向相反呢？似乎雨水是由西面形成，并由西面漂流过来的，与东南沿海提供水汽是无关的。大自然往往神秘莫测，它的表象往往让我们看到的是假象。虽然近地面是东南风，但地球高空却无一例外基本都是西风，虽然地面东南风水汽是在光照气温和海拔不断上升中而上升的，其风向是向西北，但地面东南风携带水汽所形成的云系却是在高空西风作用下由西往东的，所以我们看到的云图漂流方向也基本是往东的。但为什么由东面形成提供的水汽形成的降雨雨带大幕也是由西往东顺序依次拉开的呢？因为东面水汽形成雨滴降雨的过程是需要在往西北漂流中逐渐放热降温以及被海拔上升抬高的降温和水汽浓度不断增加中才能形成的，一旦在西进路途的某一区域形成降雨，也就意味着这一区域成为降温区域，大量水汽积聚以及降雨造成的云层气温下降。气温下降形成两个结果：

其一，使得东南风携带的大量水汽在降雨区域冷气流阻挡下减慢或停止了西进速度，迫使东南风气流水汽在气流压缩、气温上升中就地上升，直接提高本地水汽含量。