雷锋勤俭节约的故事

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇雷锋勤俭节约的故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

雷锋勤俭节约的故事范文第1篇

勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华民族的优良传统，历史上，勤俭节约的故事数不胜数，比如的一件睡衣竟然补了73次，穿了20年；雷锋同志的袜子穿了一生，已经补得面目全非，但还舍不得扔……

在过去，国人都把勤俭节约作为做人的标准，然而随着我国的增强和生活上的改善，有些人把勤俭节约优良传统都丢了。当前社会上过度包装，极度美化的蓄意浪费；各大城市的标志性建筑物在夜间闪闪发光“长明灯”“长流水”的随意浪费，比比皆是，长期浪费的现象会带来严重的后果，所以在全国范围内开展了“光盘行动”“地球一小时”等活动。

在教室里，随处可见散落的小橡皮，写了一两个字的稿纸，半新旧的钢笔：静静地躺在地上无人理睬，甚至像皮球一样踢来踢去，等到值日生清扫时，他们已面目全非。勤俭节约触手可及，只要我们弯一下腰捡起来，他们就不会被抛弃。“节约无小事，人人皆可为”让我们每个同学都积极行动起来，从节约一滴水、一度电、一张纸做起。倡导“节约光荣，浪费可耻”让蓝天变得更蓝，绿树变得更绿，我们的家园更美丽。

五年级:李佩奇

雷锋勤俭节约的故事范文第2篇

随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。一起和小编来看看最新勤俭节约演讲稿，欢迎查阅!

演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

昨天和妈妈买东西的时候，在路边看到一枚一角的硬币，我就对妈妈说：“妈妈，那里有一毛钱。”妈妈就把它捡了起来，并告诉我说：“我们不是刚刚学过《学雷锋做有道德的人》吗?在第70页的地方有一个算一算,如果每人每天节约1分钱，全国13亿每天就能节约1300万，一年就能节约大约50亿，就能建成5000所希望学校，那么如果我们每人节约1毛钱呢?”

在我刚刚记事的时候，经常能看到妈妈在计算我们今天的生活费有省下多少钱?经常能听到妈妈在爸爸的面前唠叨：“吃不穷，穿不穷，算计不到一辈子穷。”在学习过“雷锋精神”后我全明白了。

我们为什么要提倡勤俭节约呢?首先勤俭节约是中华的传统美德：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。我知道的是在我的小时候我从来就没有吃过苦，没有受过累。想一想雷锋同志生活的那一年代，忆一忆爷爷所说那饿死人的时期，那样的时候有东西去浪费吗?想想殷切我自己的生活，我从出生到现在爸爸妈妈给我最好的一切如果我再去浪费的话我真就对不起爸爸妈妈的殷切希望。

在和妈妈买东西的时候，妈妈给我买了一个卡通的储蓄罐，妈妈说每天我们一起存钱。将自己节约下来的零花钱慢慢的储存下来，然后用在希望工程上。

现在我每天都计算着用我自己的零花钱，将多余的部分给节约下来，因为我从网上了解到还有很多与我同龄的伙伴还在危房下读书，还在昏暗的教室里学习，我觉得应该尽自己的力量尽可能的帮助他们。让他们的学习环境能够稍微的再改善一点，那样的话也许等我上大学的时候我们就能在同一个教室里学习，能够在以后工作中一起去存钱，去帮助更多的人。

也许我一个人的力量是有限的，可我这可迫切想节约、急切想用自己节约所得去助人的心是无限的，我想用我的实际行为去带动我的伙伴们：让我们大家一起来，节约点滴，助人为乐，美化我们自己的心灵，发扬中华的传统美德，让中华的新生一代别具时代的风采。

演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。

其实，在我们的生活中，有许多可以节约的地方。比如我们点菜时，要适量的点菜，吃不完的可以带走。洗完脸的水，也可以去浇花。太阳很大时，可以关掉电灯等等一些小事情，就可以做到勤俭节约。在建国初期，用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。

我们很小就背过一首古诗:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。它告诉我们，每一粒米，都是用辛勤的汗水换来的，我们应该珍惜，从小做好勤俭节约。作为一名小学生，勤俭节约，我们能做些什么呢?答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪!

节俭，是中华民族的传统美德，让我们一起勤俭节约，继承老一辈的优良传统，创造美好的未来吧!

演讲稿3

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

大家早上好!我是五(2)班的张怡莹，今天我发言的题目是《崇尚节约永不过时》。

大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗，而且都明白它告诉我们的道理。从古至今，勤俭节约是我们人类社会永恒的话题，建国前我们的物质生活极不丰富，人们缺衣少吃，此时需要发扬勤俭的精神，让自己节衣缩食度过难关;可到了幸福时代，吃穿不愁，然而节约却显得尤为重要，此时节约是一种社会公德，是一种爱护品质，是一份责任义务，更是一项神圣而光荣的使命。

生活中的我们做的怎样呢?你真正理解了“勤俭节约”的内涵，落实好了它么?我们是不是把它当成一种时不时喊的空头口号?我们是不是把它当做规范既怀着虔诚似的尊敬，又不免肆意的亵渎它违背它呢?学校是我们的公共场所，供我们学习、娱乐和生活，那我们所做的一切当属于社会公德的范畴。让我们把目光聚焦到这些不堪入目的情景：早读课的教室里明亮的灯陪着我们读书，从熹微的晨光到天色大白，下课了同学们箭般冲出教室兴奋的玩耍，灯仍无悔的亮着;笤帚摆放的七零八落，桌面被刻画涂抹的面目全非，结实耐用的凳子成了抬人的轿子摇摇晃晃，地面上随意扔垃圾;更让人不可思议的是，厕所是个肮脏的地方，我们走过之后都会掩鼻，可是我们却离不开它，难怪人们给它冠以“卫生间”的美名，去感恩它尊重它。但现实中我们做的最差，刚投用不足一学期的它，水龙头的“脖子”掉了，躺在一边置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池杂物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，冲厕的水像大河哗哗流发出震耳的声音，同学们用水更无情，洗个手任它最大限度流，你们何曾想有多少甘甜的水从我们指间从我们嬉笑中间浪费了?

浪费已成了现在社会最严重最普遍的问题。看看我们餐桌上，进一次中档饭店动辄几百元、几千元，吃饱了喝足了，剩下的馋羹冷炙有多少?看看我们的垃圾桶，每天一个班会产生多少纸片垃圾，有相当多的还是完好无损的本，一字不写用来擦墨汁叠玩具的纸张，我们的过度消费会加快纸的印刷，会加速多少优良木材的消失?我们用的电，绝大部分还是火力发电，就是靠大量的烧煤带来的劣质产能的电，我们不能珍惜电，让更多的煤用于深加工和综合利用吗?一次短暂的停电，一次意外的缺水，一次疲劳的旅程，就会让你倍感珍惜。节约受益于当代，更是为我们子孙后代造福。

同学们，“众人拾柴火焰高”，我们应该及早加入到节约的行动中，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型学校，为保护我们的地球和确保我们社会的长治久安贡献出一份力量!

演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天美丽的的脚步，和着新年轻盈的节拍，我们相聚在崭新的星海小学新校园，开始了一个里程碑式的新学期。今天我们隆重举行新校落成后的第一个开学典礼，我们在场的所有人就将成为今时今日星海历史瞬间的见证人。在此，我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，星海娃们，校园里雄伟的揽星、问星、探星楼欢迎你们，腾飞的星融雕塑欢迎你们!同时，向辛勤工作和奋战在教育教学和改建搬迁战线上的全体教职工致以崇高的敬意!

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，徜徉在新校园，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备着开始新的启航。

同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的幸福园，生态园，开放园，智慧园。今天，你们以星海为荣，明天，星海将以你们为荣。我相信同学们会牢记三风一训，以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生，充分展现出了星海小学学生的少年风采，成为乐观、主动、智慧、懂事的星海娃。

回顾过去，是为了更好地展望未来。新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，这秘密就是：生活可以这样美好。而这种美好的生活，正是经过我们老师和同学们共同努力，亲手创造才会出来的。

生活在星海小学的全体师生们，要坚持树立“爱”的教育：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，见到行动;爱工作，讲究效率;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，把星海小学变成爱的花园;家校、社校共搭爱的平台，把星海小学变成爱的海洋。让我们践行星海小学“人人成功，人人成星” 的教育理想;堂堂正正做人，踏踏实实做事，用广博的知识、完美的人格、优雅的风度、积极的心态和健康的体魄，努力使我们学校成为“为每个孩子提供适合教育，为家长提供优质教育和优质服务”的“满意”学校!

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!

演讲稿5

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的一学期。我向全体同学，全校教职工道一声：新年好!并向本学期新转入我校就读的同学们表示热烈的欢迎!

过去的一年，我们在文化知识学习、自主合作探究学习、综合实践活动、身体素质锻炼等方面都取得了较好的成绩。大多数同学出色地完成了学习任务，初步养成了良好的学习习惯、自主的生活习惯和文明的行为习惯。

过去的一年，老师们更加敬业，学校管理更加规范，校风更优，学风更浓，学校有了新发展。过去的一年，我校被升格为“江苏省实验小学”，被南通市委、市政府评为文明单位，被南通市教育局、南通市环保局、团市委评为环保监督示范岗，被评为南通市红旗大队、南通市示范红会，被通州市教育局评为通州市第四届模范学校、通州市新课程改革先进集体，通州市素质教育先进单位，亭小英语教研组被评为通州市巾帼示范岗……

新年伊始，万象更新。在新的一学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的态度、更加严格认真的作风、更加科学规范的管理、更加热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平。在这新的一学期里，我们的校园环境会更加优美，学习氛围会更加浓厚。

在这意气风发，斗志昂扬的新学期，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵时间，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力，从今天开始。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学，你是否想过在新的一学期里，要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与班上同学交流，主动为班上多承担点事务，你的形象将无处不在，谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了，可小学毕竟是人生的起步阶段，要学的东西有很多，知识无穷尽，把目光放高远一点，你将发现自己的目标还远未能达到。

雷锋勤俭节约的故事范文第3篇

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

雷锋勤俭节约的故事范文第4篇

一、思想道德教育与幼儿一日生活相结合

教室的电视机里，正播放着地震的画面：房屋大量倒塌，道路损毁，桥梁断裂，山体滑坡……当看着我播放的新闻画面，很多孩子都哭了起来：“他们太可怜了。”“这些小朋友的爸爸妈妈没有了。”“他们不能上学了”……在灾难面前，我们要伸出援助之手，捐出爱心，送出温暖，送去光明，带去希望。

于是我们在园内开展了“节省一天零花钱，爱心献给小伙伴”的主题活动，旨在通过活动让幼儿了解在我们周围还有许多贫困的地区，还有许多贫困的学生需要我们的帮助，而这个帮助只需要我们节省一点小小的零用钱。在这次活动中，幼儿们的感受非常深刻，有的孩子说：“虽然我们每个人节省的是自己一天的零花钱，数额也不大，但是大家的钱集中在一起，就能帮助许多贫困小伙伴走出困境，圆他们一个上学的梦。”许多孩子还要求父母帮自己买“储蓄罐”，表示今后再也不乱花零钱了，要用节省下来的零花钱做一些有意义的事。还有的孩子说：“许多贫困的小朋友不仅需要精神上的关爱，也需要物质上的帮助，通过参加这次活动，我们懂得了体谅他人的难处，也体验了‘奉献’的快乐和‘帮助别人’的责任感。”

同时，我们幼儿园还积极支持“希望工程”，和周火生爷爷结成了“爱心义卖”对子。每年我们都会邀请周爷爷来园，进行图书义卖活动，并给园内幼儿讲述安徽灾区的贫困现状。这样，既激发了孩子们乐于助人、无私奉献的精神，又培养了他们树立艰苦奋斗、勤俭节约的行为习惯。每年我们还组织“新年爱心义卖活动”。年末的时候，大家把看过、用过的图书、玩具等用品捐出来义卖，义卖所得款项捐给当地的红十字会和福利院。这样的活动既使孩子们受到了中华民族优良传统美德教育，又深化了他们对思想道德建设的认识和理解。

二、思想道德教育与社区有关活动相结合

为了增强幼儿对环境污染危害性的认识，我们开展了“我做环保小卫士”活动，利用社区资源，进行开放性的环境保护教育。在组织幼儿参观科博馆、城市公园、小区环境、踏足农村时，一方面让幼儿到大自然社会环境中去体会小桥流水、草坪绿荫、鲜花盛开，感受大自然的美，体会什么是“心旷神怡”“令人陶醉”，感受回归自然的乐趣；另一方面则引导幼儿自己去观察发现大自然遭受的污染：街道两旁的花草树木上沾满了灰尘，被污染的河水，布满垃圾的道路，汽车和烟囱排放的废气，小区内拆迁、盖房时的烟尘和隆隆马达发出的噪声……让幼儿通过亲身体验，知道环境污染对人类的危害，学会思考如何保护人类赖以生存的环境。

每年，我们都会组织大班的孩子进行“爱绿护绿”上街宣传活动。我们发动家长和孩子一起制作“环保宣传小旗”，然后上街分发给路人，进行环保宣传。在活动过程中，我们还组织幼儿将沿路人们丢弃的易拉罐、废纸屑等捡拾起来，集中扔到垃圾筒，使幼儿把在幼儿园所学的环保教育和社会环境、自然环境有机结合，让幼儿在与环境的实际接触中增进对人类生存环境的认识，体验热爱环境的情感，在比较、实践中增进环境保护的意识，增强他们的道德教育。

三、思想道德教育与家庭正面教育相结合

家长的积极参与和配合是开展思想道德教育的有力保证。荀子说：“蓬生麻木，不扶自植；白沙在涅，与之俱黑。”幼儿良好道德意识的养成，需要在良好的环境中熏陶和萌发。为使家庭教育和幼儿园环境教育趋于一致，我们组织家长学习讨论，指导家长创建积极的家庭环境氛围，提高家长的家庭道德意识，根据家长自身的需要，为他们提供教育理论依据。我们积极动员父母、孩子共同参与，从身边的小事做起，鼓励家长以身作则，教育孩子从小树立正直做人的观念，形成文明礼貌的良好习惯。在这个教育过程中，父母首先要做到：文明用语、主动戒烟、不乱丢纸屑、不乱吐痰、爱护花草树木等，这对于孩子来说具有良好的示范作用，也有强化、巩固思想道德教育的效果。

另一方面，通过孩子带动家长来提高家长的环境保护的道德意识。如以 “广告”的形式向家长宣传无磷洗衣粉对环境的保护作用，倡导家长都来使用无磷洗衣粉。在“可怕的白色污染”活动中，我们着重让幼儿了解废弃的塑料袋、一次性泡沫用品对环境的污染及危害，组织幼儿讨论日常生活中怎样减少白色污染，引导他们讲出自己想出的解决方法，并向自己的家人宣传白色污染的危害，建议家长购买东西时自带布袋、买菜时使用篮子等，尽量减少白色垃圾的使用量。通过家园合力，环保道德意识已在孩子心中萌芽，关心周围环境、参与保护环境的行为日益增多，家长们也在孩子的带动下参与到环保的行列中来，起到了“教育一个人，影响一家人，辐射一群人”的作用。

这些活动得到了大多数家长的认可和赞许。许多家长认为活动的开展对于教育孩子起到了很好的作用，使孩子从小树立了环境保护的意识，形成了文明的道德行为。因此，绝大多数的家长对学校开展的活动给予了充分的理解和支持，并鼓励孩子积极参与到活动中来。

四、思想道德教育与教师带头示范相结合

随着《学习雷锋好榜样》的音乐声缓缓响起，柏庐幼儿园一年一度的“学雷锋”专题广播又和大家见面了。这是一支由教师组成的播音队，他们用亲切、自然的话语向幼儿进行了为期一周的学雷锋宣传：小朋友，你们知道3月5日是什么日子吗？对了，是爷爷提出的“向雷锋同志学习”的“学雷锋日”。不管是我们的大朋友还是小朋友，都要向雷锋叔叔学习，帮助别人做好事。做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔一生时时刻刻都在为别人做好事，就算在生病的时候还在帮助别人做好事。今天我们就来听一个雷锋的故事，故事的名字叫《我叫》。教师满怀感情地讲述着故事……

这样的主题广播在该园已经连续举办十几年了，以故事、歌曲、谈话等形式，结合图片等宣传资料，让幼儿了解了雷锋的光荣事迹，意识到了互相帮助的意义，知道了要去帮助有困难的人，培养了他们的同情心和乐于助人的态度。孩子们把自己节省下来的零花钱捐给希望工程和患白血病的儿童，还带上自己省下的水果去敬老院的老人慰问孤寡老人，并为他们表演节目……

教师的广播宣传，在幼儿园受到了领导的高度重视。她们认为这项活动是对孩子进行思想道德教育的重要机会，也是对孩子们进行思想品德教育的有效手段，能使幼儿从小受到良好的思想道德教育。我园许多孩子都说，通过道德教育活动，培养了自己的许多好的行为习惯。如懂得礼貌、尊敬他人、勤俭节约、助人为乐等意识。这一系列活动既引导了幼儿从小树立道德意识，团结友爱、乐于助人、无私奉献的民族精神，也培养了他们艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质。把这些活动与道德教育结合起来，意义更加重大，孩子们受到的教育也更加明显。

雷锋勤俭节约的故事范文第5篇

一、订目标

作为一个班级的组织者和引导者，班主任必须因势利导，运用激励理论，在新班级成立的同时，通过多种渠道、采用多种方式，根据学生的年龄和个性特点，深入了解每个学生，分析班级实际，有层次性和针对性地制订出既适合班级开展活动的实际又能鼓舞士气的共同目标。在制订一个合适的目标后，还要帮助学生制订行动计划，共同探讨存在的障碍，并排除，帮助学生形成动力。如，我曾带过的一个班级，有90%的学生是独生子女，学生由于被溺爱而素质较差，集体荣誉感淡薄，纪律性较差。我针对这种情况，提出了“团结互助，根本好转”的目标，并组织全班学生讨论，开展树立良好班风的系列活动，使学生树立“班荣我荣，班耻我耻”的集体荣誉感，增强了班级的向心力和凝聚力，年终我班被评为“先进班级”。

二、培养班干部

如果把一个班集体比作一列火车，那么班干部毫无疑问就是这列火车的火车头，班干部素质的高低直接影响着班级工作的开展。因此，拥有一个训练有素、身心健康发展的班干部对于一个班级来说是十分重要的。

在培养班干部时，我坚持总体上“导”，分类上“引”的理念，采用了带、传、帮的方式，培养学生骨干，充分发挥班干部的积极作用，以协助班主任开展班级管理工作。

（1）我会带着班干部去家访，使他们全面了解学生在学校和在家的表现，从中学会全面看待同学的思想方法。（2）在处理学生问题时，我会让班干部一起参与，使他们掌握、了解分析问题和处理问题的方法。（3）在平时，我会放手一些事情让班干部大胆地去干，当他们遇到问题时，我会及时给予鼓励和帮助，培养他们的自信心。如，我会帮助劳动委员制订打扫计划，并指导他组织实施和验收评估，同时在文艺、体育、文明小组竞赛等活动中，指导班干部分工合作，实施“每周小结，每月评比”的方法。学期结束时，除文化知识由各任课老师把关外，其他各项成绩均由相应负责的班干部根据平时记录和学生意见进行综合评分，这样不仅能避免“成绩=学生”的等式问题，较客观地综合评价每位同学，也有助于树立学生的自信心，扬长避短，促进他们全面发展，同时也培养了班干部的管理能力。

三、定评比

良性竞争可以使人产生向上和前进的动力。在管理班级时，我通过量化管理和综合评比，实行奖惩，使学生间形成了互相学习和良性竞争的良好氛围，使得班级管理登上了一个新台阶。

1.我和班干部一起根据小学生守则和学校的规章制度，拟定本班的评比细则，对学生德育和学习两方面进行量化评比，其中德育包括遵纪守法、文明礼貌、爱护公物、勤俭节约等，学习包括按时到校、完成作业、考试成绩等。

2.班干部按职分工，轮流值日，值日干部善于观察，公正无私地认真记录每个学生在学习、工作、生活和纪律等方面的表现，并如实向班主任反映，使班主任全盘掌握班级动向。

3.坚持每天公布考勤情况，一周一总结，一月一评比，对表现好的和有进步的同学给予奖励（如一颗红星、一面红旗等），对做错事的同学友好交流，使其明白错处并以为班级做一件好事当作惩

罚（如扫地等），对其他同学进行鼓励，让每一个学生时刻注意自己的言行，并以此作为评比三好学生、优秀班干部与操行评语的重要依据。

四、情感交流

教育心理学家罗杰斯提出：“无论在学习活动的准备阶段，还是进行阶段，或结束阶段，学生的认知过程和情感过程是交织在一起的。”由此可见，教师情感既是打开学生心灵阀门的钥匙，又是增强班级向心力的一种重要“能源”，能对学生起到潜移默化的感染作用。

古人云：“动人心者，莫先乎情。”班主任要管理好班级，必须要有一颗博大的爱心。21世纪的孩子，大多数都是在溺爱的环境下成长的，这样的孩子身上难免有“娇”“骄”二气。面对这样一群“小皇帝”“小公主”，班主任应扮演双重角色，先是慈母再是严师。一方面，要把学生当成是自己的孩子去关爱他们，与他们建立亲密和谐的关系，让学生感到你的可亲可敬而信任你，这样才能让他们更乐意与你沟通，更容易地接受你的教育。另一方面，又要严格要求他们，使他们明白什么该做，什么不该做，逐渐改掉“娇”“骄”二气，形成良好的行为习惯。

我曾教过一个姓杨的学生，他是中途从外地插班进来的，他经常迟到，经常不完成作业，又和同学不合群，上课时神情恍惚。面对这样的情况，我主动找他谈心，不摆师长架子，不训斥，真诚地与他交流，从正面诱导他，从侧面了解他的家庭情况，让他感受到我的真心关怀，从而愿意向我敞开心扉。经过了解，得知他是一个离异家庭的孩子，跟着爸爸奶奶一起生活，家庭较贫困。事后，为了帮助杨同学解决困境，我在班上提议全班同学在平时学习、生活中多关心、帮助、鼓励他，在物质上支持他。老师和同学的友谊使他体会到了集体的温暖，他终于振作了起来，从一个问题学生变成了一个不断上进的好学生。“渗入情感”的教学实际上对师生的人格有潜移默化的改变，让人更开放、坦诚，更加善于表露自己，也创造了更加亲密和谐的班级氛围。

五、活动渗透

28年的经验让我清楚，把丰富多彩的活动渗透到治班中，是

一个行之有效的好方法。开展丰富多彩的活动，既有利于学生的身心健康和全面发展，又能让学生劳逸结合，从而更好地服务于课堂学习。

在担任班主任的过程中，我一直注重开展各项活动，通过活动来达到教育学生的目的。如，我举办了“警钟在身边长鸣”的主题班会，对学生加强法制观念教育和安全教育；举办以热爱家乡、热爱祖国为主题的讲故事比赛，歌唱革命歌曲，学会感恩等活动，加强对学生的爱国主义教育；开展“学雷锋做好事”的活动，在周末组织学生在校园内外、街道上打扫卫生，每年重阳节带礼品去慰问军烈属、五保户等，以培养学生的传统美德。对学校举办的活动，我强调集体荣誉感，提倡“有赛必争，重在参与”，鼓励学生积极参与各项活动，为班级增光添彩。通过一系列活动，使得班级变得更加团结友爱，更具有凝聚力。因此，我班在学校历年举办的各项活动中都获奖，受到学校领导、老师的好评。

六、典型带动

列宁说：“榜样的力量是无穷的。”对于成长中的学生来说，除了父母外，老师和同学的榜样作用特别重要，因为大家经常生活在一起。因此，班主任除了以身作则外，还要运用班级上的先进个人、先进事例，教育、带动全班学生。

我一般采用两种方法搞好典型带动。（1）以“头领”带动，即让三好学生和优秀学生干部以自身的模范行为去带动本班级的同学，或通过开展学习小组等活动，以先进生带动后进生，使大家共同进步。（2）以班干部带动，充分发挥班干部的先锋模范作用，对于班上纪律散漫、学习松懈的学生实行思想品德和组织纪律等方面的管理和带动。这样，班级工作处处有人管，时时有人抓，样样有人带动，往往会收到事半功倍的效果。

七、“拾钱”角

“静以修身，俭以养德。”勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该继承发扬。这是每一个老师都会教给学生的基本道理。可是，怎样才能养成勤俭节约的好习惯呢？这不是说说就可以了，必须要有实际行动。

在我带过的班级中，都会有一个“拾钱”角。“拾钱”角那里放着一个大纸箱，同学们会把自己不要的废纸和塑料瓶等可以回收的物品放在大纸箱里，定期清理变卖。这个“拾钱”角不仅能让学生养成勤俭节约的好习惯，使教室变得更整洁，还能使废品回收利用，变废为宝，而且回收废品得来的钱还能用来买学习用具和课外书，学习用具可以用来帮助贫困生和作为评比奖励，课外书可以放在图书角的书架上供同学们阅读，班上的同学还利用这些钱买花来装饰教室，美化教室环境，可谓是一举多得。小小的捡废品行动，拾起来的都是“钱”，因此，我把它称为“拾钱”角。

八、图书角

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”除了“拾钱”角，我还有一个必不可少的治班计策，那就是图书角。图书角其实就是一个书架，书架上放的都是同学们主动从家里带来的各种书籍，还有利用变卖废品得来的钱所买的课外书。这些书都是用于学生课后阅读的，不仅丰富了同学们的阅读量和课外知识，也有利于形成热爱读书的良好学习氛围，而且也培养了学生乐于分享的好品德。