前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇中考加油的句子范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
我的理想很简单,想在期中考试中取得一个较好的成绩,来回报老师为我们学生不辞辛苦的努力,让班里的平均分增加,这是我们班每一个同学的理想,离期中考试还有两天的时间了.
我们每一个同学都在为共同的目标而努力,都在拼命的奋发学习,作业尽量多做一点,尽量多背一些好的句子,多看一些好的文章,可是临时抱佛脚是没有用的,大多来自平时的积累
加油吧,703的同学们,祝你们都能取得好成绩
一、 考查“动词 + 介词”构成的短语动词
这类短语动词相当于及物动词,使用时动词和介词不能分开。常见的这类短语动词有: ask for要/请求; belong to属于; look at看; look for寻找; look after照料; deal with处理/应付; fall into落入/陷入; knock into与……相撞; listen to听; hear from收到……的来信; wait for等待/候; get to到达; arrive at/in到达; hand in上交; laugh at嘲笑; care about担/关心; care for关心/想要; concentrate on全神贯注于; worry about为……担心; agree with同意; depend on依靠; talk about谈论; dream of梦想/向往; think of想到/考虑; hear of听说/到; come across碰见; play with玩弄; learn about了解。注意:其中一些短语动词不可变为被动词态,如belong to。
[中考真题]
1. (2007年宁夏课改实验区) Don?蒺t worry. Peter will call you as soon as heLondon.
A. will get to B. gets to C. get to D. got to
2. (2007年吉林省课改卷) Don?蒺tthe people in trouble. Try to help them.
A. hear from B. go over C. laugh at
3. (2008年北京市朝阳区) Mrs Green is out. I have toher baby.
A. look around B. look up
C. look for D. look after
Key: 1. B2. C3. D
二、 考查“动词 + 副词”构成的短语动词
这类短语动词可作及物动词用。其后跟名词作宾语时,可将名词放在副词的前面,也可将名词放在副词的后面;其后跟代词作宾语时,必须把代词放在动词和副词之间。常见的这类短语动词有: cut up切碎; mix up混合在一起; clear out清除; clean up把……收拾干净; fix up修理; try on试穿; put on上演/穿上; put up举起/张贴/建立; throw away把……扔掉; find out搞清楚/弄明白; work out算出; cheer up为某人喝彩; show around带……参观……; take down拿/取下; take off脱下/起飞; turn on打开; turn off关闭; pick up捡起; wake up把……叫醒; look up查字典; take out拿出; give out分发/发表; put out扑灭/熄灭。
[中考真题]
1. (2007年江西省课标卷)the socks, Jim. You shouldn?蒺t throw them away everywhere.
A. Take out B. Take off
C. Try on D. Put away
2. (2008年荆州市) ―How have you been recently?
―So far, so good. I?蒺vemy own company.
A. put out B. put on C. put off D. put up
3. (2008年恩施市) Mariaat 6:30 every morning by her mother to get ready for school.
A. was woken up B. woke up
C. wakes D. is woken up
4. (2007年安徽省) ―Tom, it?蒺s cold outside.your coat when you go out.
―OK, Mom.
A. Take off B. Take away
C. Put away D. Put on
5. (2007年青海省) Don?蒺t . We can send the old clothes to those poor children.
A. throw it away B. throw them away
C. throw away them
6. (2008年烟台市) The ticket is on the floor; Please .
A. pick up it B. look for
C. pick it up D. look it up
Key: 1. D2. D3. D4. D5. B6. C
这类短语动词也可作不及物动词用。其中常见的有: get up起床; wake up醒来; hang out闲逛; dress up装扮; go away走开; turn up露面; look up抬头看; hurry up快点; cheer up振作起来; come up过来; come down下来; come in进来; come out出来/出版; go out出去; go down下降/落; come on加油; break down出故障; take off起飞; stay up熬夜; show off炫耀; slow down放慢速度; shut down关闭/停工。
[中考真题]
1. (2007年厦门市) If youlate tomorrow morning, you won?蒺t catch the early bus.
A. get up B. don?蒺t get up C. will get up
2. (2007年广东省) The planeat three o?蒺clock in the afternoon.
A. takes off B. takes away
C. takes out D. takes down
3. (2008年盐城市) ―When will Han Han?蒺s new book .
―Sorry, I don?蒺t know. I?蒺m looking forward to his new book, too.
A. come on B. come out
C. come in D. come over
4. (2009年连云港市) ―Will his new novel ?
―Yes, we are all looking forward to it.
A. come over B. come back
C. come out D. come from
5. (2008年苏州市) 我们永远不放弃希望。(汉译英)
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Key: 1. A2. A3. B4. C5. We will/We?蒺ll never give up hope.
三、 考查“动词 + 副词 + 介词”构成的短语动词
这类短语动词相当于及物动词,其后应跟名词、代词或动名词作宾语。其中常见的有: look out of向……外看/望; catch up with赶上; look forward to盼望; do well in在……方面做得好; speak highly of高度赞扬; live up to不辜负; work hard at努力学习; come up with产生/想出/提出; meet up with与……见面; dress up as装扮成。
[中考真题]
1. (2007年威海市) What a hard problem! Ask Mary. Maybe she haswith a good idea about it
A. come up B. ended up C. met up D. kept up
2. (2007年呼和浩特市) Pollution is a serious problem. Scientists havesome good ways to solve it.
A. come up with B. come on
C. come out D. come up
3. (2006年宁夏课改卷) I will not buy that refrigerator because I havemoney.
A. got out of B. taken out of
C. looked out of D. run out of
4. (2004年新疆维吾尔自治区) 公众对战斗在乌恰地震前线的人们给予了高度赞扬。(汉译英根据汉语句子,完成英语句子。)
The public of the persons who worked at the front of the earthquake in the county of Wuqia.
Key: 1. A2. A3. D4. spoke highly
四、 考查“动词 + 名词 + 介词”构成的短语动词
这类短语动词中常见的有: take part in参加; take care of照料; go in for从事; pay attention to注意; put one?蒺s heart into专心于/热心于。有时其中的名词前可以用形容词或物主代词来修饰;如果是单数可数名词,其前还可以加不定冠词,有时也可以省略。其中常见的有: take an active part in积极参加; get a letter from收到某人的来信; make sentences/a sentence with用……造句; play a trick on捉弄; play an important part in在……方面起重要作用; pay more/attention to注意; take (a) pride in以……为骄傲。将这类短语动词由主动语态改为被动语态时,可将介词后面的名词变成被动句的主语,也可以将短语动词中的名词变成被动句的主语。
[中考真题]
1. (2006年扬州市) 连战对大陆的成功访问鼓舞了越来越多的海外华人为祖国的未来作贡献。(汉译英根据汉语句子,完成英语句子。)
Lien Chan?蒺sthe mainland of Chinathe future of their motherland.
2. (2005年扬州市) 三峡大坝是如此的宏伟,全中国人民都引以为自豪。(汉译英根据汉语句子,完成英语句子。)
The Three Dam is so great thatit.
3. (2008年盐城市) Tom问妈妈当他煮鱼时需要注意些什么。 (pay attention to) (汉译英)
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你好十一月唯美句子
1. 时间如水流,转眼间十月已过去了大半,马上要进入十一月了,一起来说声十月再见十一月你好。
2. 这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是理解,还要试着做一些反抗。十一月你好!
3. 有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。早安,十一月!
任何事都是从一个决心、一粒种子开始。不管多远的路,也能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。每天都是新的开始,早安。
5.再见十月,你好十一月。匆匆走过本年度十个月,慢慢走好本年度最后两个月。
6.十一月你好十月再见,十一月你好!眼下最重要的事就是期中考试了!运动会也开完了,该收收心好好!初三第一学期半期考试,加油!
7.十月再见十一月你好,好小伙子加油,相互促进,共同勉励,全力以赴,心中的梦,相信爱笑的男孩儿运气不会太差。两个字,妈的青涩!
8.十月再见,十一月你好。现在的你站在什么位置并不重要,重要的是坚定前进的方向。每天的努力和汗水都不会白费,莫负自己,莫负时光。
9.选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。
10.今天,距离全年结束只有xx天,只要肯努力,梦想能到达的远方,总有一天脚步也会到达。十一月,请对我们好一点。
你好十一月唯美句子
1. 时间是单行道,过去了,回不来;生活是简单的,你做出选择,然后就不要回头。十一月你好!
2. 没什么值得畏惧,你唯一需要担心的是,你配不上自己的梦想,也辜负了曾经的苦难。
3. 十月再见,十一月你好。再见,有些忧愁的十月;你好,煮清茶、聊故事的十一月。
4. 十一月你好!我总想把你对我的好,变成双倍的阳光,储存到你未来的冬天里。
5. 比你优秀的人比你更拼命,你还有什么资格不努力?十一月,你好!
6. 决定可以克服不可能的事情。再见十月,你好十一月!
7. 别因为太过在意别人的看法,而使自己活得畏手畏脚,无论你做得多好,都会有人对你指手画脚。十月再见,十一月你好。
8. 深秋十一月,让我们一起努力,加油!十月再见,十一月你好!
9. 愿你阳光里像个孩子,风雨里是个大人。愿你拥有和生活博弈的能力和胆量,愿你珍惜陪你走过一程的良师益友。愿你想要的明天,都如约而至。十月,再见!十一月,你好!
10. 十月,再见告别眼泪迎来笑容。你好,11月。希望能幸福,毕竟本月射手月相信会有好运传播给我的。
11. 十一月,做最好的自己!昨天,删去。今天,留着。明天,争取。
12. 人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。十一月你好!
13. 一些受过伤的人会更加勇敢,因为他们知道,最痛不过如此。人生很简单,做了决定就请不要后悔。十月再见,十一月你好!
14. 十月再见,十一月你好,好好工作,美味开启,享受每一天的生活。
15. 想成为你睡觉前数的最后一只羊。愿十一月遇见更好的自己!晚安好梦!
16. 1所有十月里的不。安与不快,都要忘掉,记住那些美好的时光,十月再见,十一月你好。
17. 那年的十一月,那段的十一月,已经整整一年了,我清晰的记得那年的寒冷是不能用今年的寒冷来形容,冰冷的风不带一点间隙的从四面八方汹涌而来,天空总是阴沉沉的,每天都在下着细雨,寒冷又叫人绝望。
18. 有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备,请你让出岗位。早安,十一月!
19. 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须要经过努力。重要的不是你站的位置,而是你面临的方向。那些比你走得更远的人,不是比你聪慧,而是每天都比你多走了一点。十月再见,十一月你好。
20. 十一月了,我要开心的过每一天,我要每天为梦想醒过来,为梦想奋斗。我要将家人放在我心上,我要每天进步一点点,为遇见做准备。十一月再见,十一月你好。
21. 一切困难前的退缩,不过是心中的懦弱。真正的勇气,源于内心的坚持。人生的道路,是充满了挑战的征途,即使受伤,即使哭泣,也要不断拼搏。
22. 你来过,我记得,便是永远。十月再见,十一月你好!
23. 十一月的第一天,早安,加油,愿幸福。
24. 愿你忠于自我,活得认真;笑得放肆,走也走的潇洒。过去那些走过的路,丢掉的人,撕裂的往事,别回头就好。早安,十一月。
25. 记得早起,努力追逐第一缕阳光,那会使你更勇敢。你好,十一月。
26. 南来北往,不负生活,不迷失方向。
27. 在这个难熬的季节里,希望你用平淡坦然的心态面对,熬出一份属于自己的奢侈品。十月再见,十一月你好。
28. 不要羡慕那些过得比你精彩自由的人,他们并不是比你优秀,只是他们在自己的人生里,有自己的想法与追求,并且有勇气去坚持,不攀附,不将就。十月再见,十一月你好!
29. 人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。美好的十一月到了,晚安好梦。
30. 十月再见!十一月你好!十一月份,我不需要任何人善待我,只希望努力都会有结果。十一月份,会遇见更好的自我。
31. 初恋不一定能成功,却是幸福的;婚姻已是一种成功,却不一定幸福。早安,朋友们!十月再见,十一月你好!
32. 只要路是对的,就不害怕遥远。只要认准是值得的,就不在乎沧桑变化。早安,十一月!
33. 新的十一月,愿你学会好好爱自己。
——题记
张爱玲笔下的小团圆,是个热情,婉转千回的爱情故事,对于她这样一个身居在西式豪宅里的上海女子,用一种神秘的复古格调。诠释这个古色古香的小句子,着实唯美。
而我所能领会的小团圆仅限于与你们夕昔之间的幸福与美好。
她总说,2012年,我怕我会掉眼泪。并不是因为骇人惊悚的世界毁灭。对。现在我就能不暇思索的说、到了那天,我一定哭得比谁都痛快。因为那一年我们会毕业、
她还说、2012年。我们会失去现在简单幸福的小日子、因为分离。其实我想告诉她、我也已经把每一个人都融入了我的生活。并且给了他们每一个人一个舒适的位子。不管那些人心里有没有一个相应的你。
她说过、她在乎身边的每一个朋友,不管有没有相应的回应。有时候真的想嘛她是傻瓜,可是想想自己岂不是更傻、因为明明就和她一样啊。徘徊在一份份单纯的幸福之间,享受着。
我们就是这样一群孩子。最喜欢做的事就是唱歌,每一首歌都能淋漓尽致的表达我们的心情,几个人挤在一张板凳上。肩靠着肩,一起唱,唱累了,就听别人唱。然后一起笑。欢畅的笑。因为岁月的痕迹里,深深浅浅的刻着所有的记忆。
时间真的很快,轻轻的算算。只有五百多天,我们就要中考了。突然就好慌,想要奋斗了。想和你们一起奋斗、一起为了我们的梦想而加油。我珍惜每一个和你们挤在一起讨论问题时间、我把握每一段和你们吵得不可开交的青匆岁月。
都说。分开了我们会舍不得。舍不得这几个牵着手一起傻笑的孩子、舍不得这几个唱歌唱得像疯子的孩子、舍不得这几个站在阳光下大笑的孩子、舍不得这几个抢糖吃的孩子、舍不得这几个抱着哭的孩子。舍不得这几个调皮的孩子、舍不得这几个简单的孩子、
我们要荒唐几年。因为最纯的日子只有这几年。
我们要疯狂几年。因为最简单的日子只有这几年。
我们要傻几年。因为最真实的日子只有这几年。
现在的舍不得,是我们一辈子的合约。盖上了青春的红手印,就不能反悔。无论岁月怎么变迁。都无法改变友谊的轰轰烈烈。
有人说:“评语一般宜采用散文或诗歌,应适当借助一些修辞手法,引用些含蓄隽永的格言警句,这样更易于引起学生的阅读兴趣,打动学生的心灵。”但是作为一个生物老师的我,确实达不到这种要求,写不出漂亮的句子,但是我觉得评语最基本也是最核心的要求就是要做到实事求是,真正是对这一个学生独特的评价,让学生和家长在看到评语时都能感受到——这个评语只属于他。南开学校《毕业同学录》中,收录有一则当年毕业时的评语:“君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊,凡朋友及公益事,无不尽力”;“君家贫,处境最艰,学费时不济,而独于万苦千难中多才多艺”;“善演说,能文章,工行书”;“长于数学”。这则评语是谁写的并不重要,重要的是这则近一个世纪之前的评语今天读来很让人有耳目一新之感。与今天通行于各大中小学的学生评语相比,其最大特点就在于:这是在给一个“人”的评价。将学生当作“人”而不是当一架“考试机器”看,这正是我们今天的教育要努力做到的。为了对每一个学生都有一份个性化、中肯的、切合实际的评语,我主要从以下几个方面着手。
一、记录学生的点滴,做到有话可说
评语是对一个学生整个学期的综合评价,如果你对学生一个学期的表现,为班级做了哪些事情,有哪些感人的故事等都不是很了解,到学期结束的时候,各种事情都比较多,那么要写出四五十个符合这个学生的评语是有困难的,所以我要说的是“功夫在诗外”。班主任应该从学期一开始就留心记录他们的闪光点、缺点,让评价贯穿于整个学期,才能避免学期末手忙脚乱、临时抱佛脚,导致写出的评语内容空洞、不切实际。从2005年开始,我尝试写一些“德育日记”,主要记录班级中发生的一些小故事,甚至是一些鸡毛蒜皮的事。2011年开始我按时间的顺序记录班级发生的事情,名字也改为“班级日记”,记录在电脑里,就像一个流水账,但就是这个流水账在很多时候会给我一些具体的教育案例甚至灵感,这些记录在我写评语时就会用得上。
例如,有个学生从期中考试之后我注意到他每天中午别人休息的时候他却在学习,于是我写下了这样的评语:一直以来你是一个挺优秀的男生,学习非常的认真刻苦。期中考试之后,每当中午我看到你的时候,你都在认真地看书、写作业,很少休息,非常不简单。我知道,你懂了,你是在为自己的将来积蓄力量,相信自己,付出一定会有回报。学习上,注意方法,多思考。加油!
班主任要做有心人,平时多积累素材,在日常教育教学以及生活中记下每位学生的闪光点、缺点和改正情况,到写评语时就会有针对性,不至于闭门造车、没话可说。中山市华侨中学的某老师曾说:“如果我们每一份评语只是针对‘这一个’孩子而写的,那些与众不同、充满个性化的描述,那些丰富多彩、色彩斑斓的语言也就会自然而然地流淌出来。学生评语,历来都应该是教师根据学生的表现而手写的‘独家版’”。
二、运用赏识教育,激励学生进步
赏识教育能挖掘学生的潜能,使其能力得到充分的发挥。赏识教育能培养学生的独立性、耐挫力。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩要表示认同,将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来,这样学生就更易接受教师的教育,形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。例如,班干部在一学期中付出了辛勤的汗水,为班级作出了不少的贡献,我在学期末的评语中就适当地做出了表扬,同时提出了对他的希望。下面是我给劳动委员的评语:
劳动委员:
我没有看错你,身为劳动委员,你这学期做得非常好,我要替2班感谢你!其实就像你说的:养成一个劳动的好习惯是很好的,这是一种责任感。
你的缺点也不少,爱看小说、贪玩。所以希望下学期你能够改变自己,因为高中的时间真的非常有限,而你却把大把的时间浪费掉了,从你的成绩也可以看出来。
你给我提出的要求,我会考虑!加油。
三、引用任课老师的话,更具感召力和说服力
班主任不是时时刻刻都与学生在一起的,所以对学生了解不会非常全面。任课老师也经常与学生打交道,他们知道班主任所不知道的内容,他们会在办公室里讲起某个学生的事情,作为班主任也要经常与任课老师交流班里的情况,这样掌握的资料就会越多,写起评语就更加有针对性了。物理老师曾表扬他的课代表,有关做笔记的问题。于是我在评语中这样写道:
你在上课听讲时与其他同学不一样,坐得非常端正,听到自己不懂的知识会马上记下来,物理老师曾说到你:“某某某不用专门的笔记本做笔记,但是当遇到不懂的知识点,她会马上在书本的空白处记录下来。”这是一个非常好的习惯,习惯的力量是惊人的,它能决定你的命运。加油!
青岛市胶南市泊里镇中心中学的任老师在他的文章《莫让评语成“鸡肋”》中这样建议:写评语要多元参照,忌“一家之言”。评语应该是学生的真实写照,写评语是为了教育学生,而学生彼此相处的时间比老师多,接触的场面比老师广,了解的内容比老师深,对学生的评语,他们最有“发言权”。仅从班主任一人的视角来看待,无法把学生每个成长的瞬间尽收眼底。因此,为使评语更具感召力和说服力,我们不妨变班主任往日的“一家之言”“话语霸权”为“学生自身+班级同学+任课老师+家长+班主任”多元主体参照的“大合唱”,让多束“镁光灯”一一聚焦到每个学生身上,定格学生的动人时刻,珍藏学生的美妙点滴,这不仅丰富了学生成长的内涵,也让家长看到我们对待孩子的态度,从而生出几分别样的美丽。这是一个很好的建议,拓展了班主任写评语的思路,使评语更加谨慎、客观和充满爱,更符合“这个评语只属于你”的要求。