大熊猫的故事

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇大熊猫的故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

大熊猫的故事范文第1篇

那里森林茂密，河流喘急，生长着许许多多珍贵的植物，还生活着许许多多的珍稀动物，其中大家经常在动物园看见的大熊猫就生长在这里。

大熊猫是秦岭最古老的主人。它嘴短、脸圆、体胖，憨态可鞠，长着一副敦厚、温顺的福相，特别招人喜欢。在大熊猫的家族中，其中棕色的和白色的大熊猫是最为珍稀的。

秦岭是大熊猫最古老的家园。这里还有富贵的金丝猴、高雅的朱?和凶猛的羚牛。它们和大熊猫和睦相处，共享家园的温馨、浪漫和欢乐。

然而不幸的是，由于人类对秦岭进行了垦荒和砍伐，大片大片的树木被砍掉了。森林从此就不如以前那样茂密，大熊猫活动的地盘也越来越小了。

大熊猫的家，从此变成了破碎的“孤岛”。大熊猫和它的亲戚朋友们失散了。它们感到十分的孤独和寂寞。它们需要我们人类的呵护和帮助。

为了保护大熊猫，最近几年，我们陕西省开展了“建绿色走廊，还大熊猫一个绿色家园”活动。从此，人们停止了对秦岭的垦荒和砍伐，进行退耕还林、种树种草，努力为大熊猫再造一个温暖舒适的家。大熊猫有了家，就可以在这里自由自在的生活，可以串亲戚、交朋友，还可以找到更多的亲人。

为了把大熊猫的故事告诉更多的小朋友，我们最近还参加了“秦岭——大熊猫家园的故事”少儿绘画大奖赛活动。我要用自己的画笔，展开丰富的想象，为可爱的大熊猫设计和建造一个温暖幸福的家。

大熊猫的故事范文第2篇

在马边彝族自治县境内，有在世界生物学界因生物多样性保存完好而闻名遐迩的四川马边大风顶国家级自然保护区，该保护区地处四川盆地和云贵高原的过渡地带，西邻美姑，南接雷波，总面积30164公顷，森林覆盖率达82%，是1978年和九寨沟同时经国务院批准的以保护大熊猫及其生态环境为主的森林和野生动物类型的国家级自然保护区。全世界只有中国才有大熊猫，并且主要分布在四川、陕西、甘肃三个省。大风顶国家级自然保护区建立34年来，管理部门和一大批管护人员，做了大量艰苦细致的工作，使国宝大熊猫及其栖息地生态环境保护良好，受到亚洲及世界生物学界专家学者们的亲睐，美国、日本、加拿大、比利时等外国生物学家多次到大风顶考察，中科院动物所、植物所，北大、清化、川大、西华师大等国内知名研究机构都经常安排马边大风顶的研究项目，并且出了很多成果，培养了一批专家。

可是，守护着这么一块瑰丽的宝地，我们马边很多人都不了解这方面的情况，我们的学生就更不了解了，就更不用说参与保护了。

为了充分利用好这一珍贵的环保教育基地，培养学生的环保意识，我们决定于2012年3月启动开展“走进大风顶”系列活动。

活动目的：开展“走进大风顶”系列活动，是为了充分利用保护区科教资源，培养学生环保意识；通过对大风顶保护区的探究了解，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情操；通过参与保护大熊猫系列活动，培养学生综合实践能力，增长见识，增加才干。通过参加活动的学生来影响他们身边的人，从而唤起全社会的环境保护意识。本学年度开展的主题是“走进大风顶，情牵大熊猫”，通过参与认识大熊猫的系列活动，使学生对大风顶有一个初步的了解。

活动准备：

1、制订了本学期“走进大风顶，情牵大熊猫”科技实践活动方案。确定活动开展的时间：2012年3月1日-2012年8月31日，活动参与对象：民建小学五年级三班65名学生。

2、召开学生动员大会。在民建小学多功能教室，通过课件，雷正慧老师向孩子们介绍了大风顶这座自然宝库的概况，讲明了开展此次活动的目的和意义，激发了孩子们参与活动的热情。学生李根宝带来的MTV《大风顶之恋》，大风顶那秀丽神奇的风光，更是将孩子们想走进大风顶的激情推向。

3、孩子们利用课余时间，通过上网查阅、图书室借阅、调查访问等形式，收集了许多大风顶和熊猫的相关资料，对熊猫的外形、吃、住、繁殖、生长、分布等情况有了一定的了解。

4、学生自愿组合，成立活动小组，选举组长，为自己的小组取名。如“黑白中队”、“功夫熊猫队”、“箭竹中队”、“熊猫队”、“走进熊猫生活队”、“熊猫家族队”、“欢迎你熊猫队”、“黑眼圈队”、“霹雳熊娃队”、“QQ熊猫队”、“四眼小队”……

活动重难点分析：此主题实践活动周期为三年（2012.3-2015.2），该系列活动主要体现三个层次：走近大风顶（初步了解，调动学生参与保护的热情）——认识大风顶（加深了解，激发学生参与保护的意识）——走进大风顶（深入了解，激发学生自觉的环保意识）。本次活动是系列活动的第一阶段“走近大风顶”，旨在使学生初步了解家乡的大风顶，调动学生参与保护的热情。

1、活动主题的确定基于学生所处的区域特点，基于学生实际生活的需求，完全脱离了教材，需要在保质保量完成教学任务的同时开展活动。

2、从学生的安全考虑，学生外出活动受限制，容易导致活动流于形式；

4、活动的开展涉及多部门，需要组织者协调。

活动过程：1、举办“大风顶的熊猫”小小故事会。

在学生个人收集资料的基础上，以小组为单位进行专题资料的收集，各小组分工合作，主要对“美名远扬的马边大熊猫”、“生物多样性保存完好的熊猫栖息地”、“默默无闻的熊猫管护员”等方面资料进行了收集整理和再创作，在班级开展了“大风顶的熊猫”小小故事会。

在“大风顶的熊猫”小小故事会上，小组队员分工合作，或主持，或旁白，或负责音乐，或表演。“四只眼”小组已经不是在讲熊猫的故事了，他们把熊猫“苏苏”在我县苏坝乡被发现救治的经过表演得惟妙惟肖，肖健同学在扮演村民甲，他特别逗，是用马边话表演的：“快来看哦，这是啥儿哦？”“我晓得了，这是熊猫，是国家一级保护动物，弄不得的，弄了要犯法。”“快点快点，我去喊乡干部来哈”，逗得同学们哈哈大笑。

“熊猫家族队”表演了一个人想贩卖熊猫，结果被绳之以法的故事。他们创作了剧本《熊猫》。

《熊猫》剧本：

时间：有一天地点：小山区

人物：熊猫悠悠、熊猫豆豆、熊猫贩卖分子鲍力、熊猫贩卖分子阿呆、女警察李云李警官、女警察方梓方警官角色分配：熊猫悠悠（吴君灿）、熊猫豆豆（蒋欣宇）、熊猫贩卖分子鲍力（宋佳韵）、熊猫贩卖分子阿呆（尹杭）、女警察李云李警官（宋瑶）、女警察方梓方警官（康加乐）、旁白彭锐涵。

道具：竹子（真）、灌木丛（假）、灰色望远镜（单边，假）、预防针（假）、小溪（假）、麻袋（真）、木棍（真）（在一个偏远的小山区，这里阳光明媚，百花盛开，鸟儿的歌声婉转动听。在这个美如画卷的小山区里，有两只可爱的小熊猫。）

……

（最后，两个犯罪分子被绳之以法，豆豆有回到了小山区。这里，就是大风顶自然保护区。）

“熊猫队”讲述了一只熊猫因为食物源减少经历的种种历险。

“黑白中队”还朗诵了自己创作的小诗《大熊猫》：

有个小动物啊，黑眼睛白身体。有着两只小耳朵，还有一个大肚子。家住马边大风顶，马边人民爱他们，他们也爱全人民，保护动物靠大家。爱护环境也重要！因为熊猫临灭绝，所以一起保护他。你们猜猜他是谁，他是国宝大熊猫！

“大风顶的熊猫”小小故事会还邀请了三年级小同学参与，小同学们不但领略了大同学们的风采，还知道了许多大风顶保护区的情况，增加了许多环保知识。孩子们通过自己的了解、思考，已经对大风顶自然保护区的基本情况有了进一步了解、对大风顶自然保护区熊猫有了更感性的认识，也开始了对保护自然环境、保护大熊猫的理性思考，增长了孩子们的环保知识，唤起了孩子们参与家乡环保工作的意识，培养了孩子们热爱家乡的思想情操。

2、开展“大风顶的熊猫”故事宣讲活动。

在班级故事会基础上，推荐了优秀小组和故事员到学校红领巾广播站和低年级班级播讲，小组队员回家宣讲，扩大活动影响，唤起大家对大风顶熊猫的关注，对大风顶的关注。

3、组织“我是小记者”赴大风顶管理局采访活动。

①以小组为单位，讨论采访提纲，准备到大风顶管理局参观访问。先各小组讨论拟订本小组要想采访的问题，然后各小组长碰头讨论，剔除重复的问题，确定本小组采访的中心问题，分头做采访前的准备工作。

②2012年6月18日下午，民建小学教科室主任雷正慧和大队辅导员刘颖老师带领65名师生来到大风顶管理局开展活动。

大熊猫的故事范文第3篇

大熊猫保护工作，田致祥干了一辈子。“我算过，我做这份工作37年，到退休领了52000元工资。”他说，从28岁起，他的命运就和大熊猫拧在了一起。

1963年，四川在汶川县卧龙乡关门沟林区成立卧龙自然保护区，1960年被分配到汶川县林业局的田致祥，成为这个自然区的第一人。当时，田致祥背着铺盖卷一步步走进保护区时，2万公顷的深山老林，只有他和另外一位当地村民来负责管理。

最详细的一条就是不打熊猫

“你不晓得有多脏!”刚走进深山的田致祥一时无法适应。几十个人的通铺，七八十斤的被子，“翻身都要喊一二三”，而且还是男女同铺。

由于出身不好，田致祥依然愿意留在保护区。

那时，田致祥并不懂得如何去保护熊猫。而熊猫作为“外交大使”的特殊作用，已经有所体现。1961年，大熊猫“熙熙”被英国伦敦动物园借展，万人争睹，直接导致世界自然基金会将大熊猫动人的形象作为该组织的标志。

但对于田致祥来说，保护区的工作就是打界桩，写标语。每年900元的办公经费，大都用于购买文具纸张。“并没有什么具体的规定，最详细的一条就是不打熊猫。”

1973年，田致祥执笔的一封密信，改变了整个卧龙自然保护区。

1961年，仿照苏联模式，四川省批准成立卧龙关森林工业局，开林伐木，而这与汶川县林业局产生了矛盾。

1973年，田致祥被当时的汶川县革委会主任叫去，写出了一封发给中央的告状信。信中说森工局毁林导致100多只大熊猫被撵跑。

不久，中央工作组即来人调查。田致祥领着他们四处寻找证据，终于在梯子沟发现一片倒塌的竹子，他一口咬定这就是熊猫的窝，而熊猫已经被赶走。“后来我们才知道，那可能是野猪窝，因为熊猫根本不打窝，但当时大家都不懂。”

森工局自然不甘心，“他们坐在办公室里面好几天，结果画出了一张图。”田致祥说，按照这张图，方圆十几万公顷的深山老林里到处都是熊猫的踪迹。

最终结果却出人意料。1975年，国务院将四川汶川县卧龙自然保护区的面积由2万公顷扩大到20万公顷，交由四川省直接管理，森工局也被挪到了松潘县。

田致祥顺理成章留在了扩大后的卧龙自然保护区。

熊猫贝贝之死

1980年，世界野生生物基金会的到来，在卧龙自然保护区掀起了一场风波。他们是数十年来第一批来到熊猫国度的外国人。

乔治・夏勒是这批外国专家的代表。后来，他写出了《最后的熊猫》一书，对考察大熊猫的历程做了详细描述，对中国的保护工作多有不满。

田致祥是陪伴这些外国专家的中国代表。此后，在海拔2500多米的大熊猫野外观察哨“五一棚”，田致祥待了8年。

在田致祥看来，中方代表与西方专家的矛盾，主要在要不要喂养大熊猫这一问题上。熊猫贝贝的故事成为矛盾的典型。

1984年，熊猫贝贝经常到“五一棚”觅食，中国队员们习惯性地喂养起来，这遭到了外国专家的强烈反对。“他们认为即便是熊猫饿死在野外，也不应该喂养他们。”田致祥说。

那时，卧龙自然保护区刚刚来了一批大学生，大学生们认为，对大熊猫进行野外观察非常不便，通过喂养来观察，没有什么不对。

而在乔治・夏勒的叙述中，这些大学生的到来简直就是场灾难――贝贝被他们训练成以攻击为方法索讨食物，他们花在喂养贝贝上的时间比工作还多，而观察棚则被贝贝占领，无法使用。

外国专家与这些大学生的矛盾，引来了中央工作组。中央工作组处理了一些人，指示“一切以外国专家为主”。

遵照外国专家的意见，“五一棚”不再给贝贝食物，并且对贝贝进行驱赶，“每次都要抬到几十公里以外。”田致祥说，外国专家希望这样能使它重新在老家做一头野生熊猫。

1985年4月18日，贝贝在距“五一棚”不远处死亡，死因结论是：成年熊猫，可能因衰老而自然死亡。死亡时消瘦现象已非常严重。无法确定有其他致死原因。

田致祥至今仍觉得，不应该不管贝贝。但他并不反对外国专家的意见，“他们有他们的方法，可能也对。”

竹子开花造成熊猫濒危是个误解

“竹子开花哕喂，躺在妈妈的怀里数星星。星星呀星星真美丽，明天的早餐在哪里……”不知道还有多少人记得这首歌。这是上世纪80年代为了拯救濒临灭绝的国宝熊猫而作的。当时，不仅国内，甚至国际上，都曾掀起“拯救大熊猫”的热潮。

从1982年开始，赖炳辉担任卧龙自然保护区管理局局长。1983年，刚刚分到卧龙自然保护区的大学生首次发现箭竹开花，逐级上报，引起了特别的重视。“当时的四川省委书记带着所有的地委书记来卧龙考察，省长也带着所有的行署专员来到卧龙。”赖炳辉说。

随后，场面越来越大，香港知名富商、歌唱家，都来卧龙进行捐助。美日英德等国家都有人到卧龙。再加上世界几大通讯社的报道，卧龙的名气越来越大。

这种密集宣传的力度成效显著，全世界都在为大熊猫挨饿而纷纷解囊。1984年，联合国粮食组织启动了快速行动项目，无偿支援88.7万美元，大部分都用于修路和造林。

但实情似乎并没有那么严重。据当时参与世界野生生物基金会项目的熊猫研究专家潘文石实地考察和分析，海拔2600米以上的冷箭竹还有20％没有开花，2600米以下的拐棍竹则没有开花，熊猫每年连吃带毁只消耗箭竹的2％，怎么会导致熊猫饿死?说竹子大面积开花造成熊猫濒危，是一个误解。

乔治・夏勒在其《最后的熊猫》一书中也阐述了相同的观点――找不到挨饿的熊猫。

不过，“误解”也让更多的人关注大熊猫的生存状况。到了90年代，更多保护大熊猫栖息地的措施开始生效。

“国礼”时代结束

现在野生熊猫还有多少?没有人能说清楚。1974年，林业部和四川省政府曾经组成调查队，对卧龙自然保护区的熊猫数量进行过普查，对外公布的数字是140只。

“那个时候，你走100米就能看到熊猫的粪便，就有熊猫的痕迹。”田致祥说，现在，这种痕迹越来越少，甚至走一天都发现不了。而人工繁育大熊猫的“野放”状况极为不理想，“野放了几只都死了”。

“熊猫的命运与国家的外交契合很深。但对熊猫的保护，很多人却是什么都不懂。”原卧龙保护区管理局副局长周守德说。那时，只有对单一物种的保护，没有整个生态系统保护的概念。直到1983年之后，随着科学家的介入，对大熊猫的保护才步入正轨。

大熊猫的故事范文第4篇

记得在电视上无意间看到这样一则广告：一群天真活泼的孩子站在蔚蓝的海边。大海一望无际，孩子们在它面前显得是那么渺校然而孩子们却认真的拿出一包包纸巾，天真的想把海水吸干。因为在海的那边，是台湾。这则广告给了我很大的震撼，让我心里久久难以平静。使我突然想起如今正在如火如荼进行的“大陆向台湾赠送大熊猫”活动。

如今，熊猫宝宝16号和19号已经准备送往台湾。我相信，在它们踏上征程的那一刹那，它们定在心中立下誓言：要让世界更和平。它们将满载大陆人民的希望与热情，在台湾人民的期待中飞过一望无际的海水，飞向那个期盼已久的美丽家园。它们将再一次向世界诉说母子之间的深厚情谊，再一次证明无论分离多远终究相逢的誓言。

记得第一次知道大熊猫是在电视中。那时，当稚气未脱的我看到电视上那个戴着黑眼镜，身着黑白配式的礼服，胖乎乎的家伙时，不免因它的样子吃了一惊。后来，听妈妈说，这家伙叫大熊猫，是国家一级保护动物。在以后的日子里，每当我从电视中，杂志上看到它的身影，听到它的消息，就一直怀着好奇的心情去一点点接近它，了解它，探究它。在我心中，大熊猫总是给我一种特殊的感觉，不带有任何污秽，温文尔雅，憨态可掬，向世界播撒着无限的爱。所以，我一直希望能够亲眼见到大熊猫。

直到有一次，因为参加比赛的关系，我在妈妈陪伴下来到了四川。由于组委会的安排，我们有一下午的休息时间。因此，我兴高采烈的拉着妈妈去了四川卧龙大熊猫保护区。因为我希望在那里，可以见到大熊猫。当我第一眼看到活生生的大熊猫出现在我眼前，就被它那可爱的样子深深的吸引住了。从那一刻起我就感觉到，在我面前的这个可爱的生灵将成为联系两岸同胞的纽带，在和平的史册上留下光辉的一笔。

我在电脑上还浏览到一个关于大熊猫的故事，我感动极了。讲的是在深夜，一只饥肠辘辘的大熊猫向人类救援。这时，人们并没有把它赶走，而是拿出丰盛的食物来招待它。在它吃饱喝足之后，默默地看着它挪动着那笨拙而可爱的身躯在视线中一点点模糊，不见。这使我不禁想到：对于这个可爱的生灵，对于这个大自然中的一员，人们用善良的心接受了它们，并用心去爱着它们。

大熊猫的故事范文第5篇

jī xuě dì zhì yán shí páo ɡēn

táo zǒu zhōnɡ shí cōnɡ mínɡ jì xù

jià qián ɡuānɡ huá bō li pò suì

shuǐ tǒnɡ ɡē bo jué dìnɡ xī shǎo

二、 读一读，连一连。（ 6 分）

cán kuì bō hén hé ǎi kǎo yā dào qiàn nónɡ mò

烤鸭 道歉 波痕 浓墨 惭愧 和蔼

三、 组成词语（ 18 ）分

拱( ) 红( ) 骄( )

哄( ) 虹( ) 桥( )

陈( ) 岭( ) 兄（ ）

阵( ) 铃( ) 呆（ ）

报（ ） （ ） （ ）

评（ ） （ ） （ ）

四、 照样子写词语。（5分）

大大大小小 高 慌

许 明 冷

五、 填上合适的词。（9分）

一（ ）诗 一（ ）队员 一（ ）云

一（ ）灯 一（ ）厚书 一（ ）水

一（ ）纸 一（ ）树叶 一（ ）刀

六、 照样子，写出带有下面偏旁的字并组词语(12)

例：口喝（喝水）鸣（鸣叫）

刂 （ ） （ ） 宀 （ ） （ ）扌 （ ） （ ） 虫 （ ） （ ）

七、 照样子写句子用上带点的词语（6分）

1. 他的画一挂出来，就有许多人观赏。

2. 闪电越来越亮，雷声越来越响，雨越下越大了。

八、 照样子写句子。（8分）

例： 小朋友在花园里做操。

（可爱的）小朋友在（漂亮的）花园里做操 。

1. 同学们排着队伍出发了。

2.河水里有石子。

九、 看图写几句连续的话 （5分）

什么时间？谁在哪儿干什么？结果怎样？

十、 按课文内容填空（4）分

望庐山瀑布

日 照 （ ）（ ） 生 紫 烟，

遥 看 瀑布（ ）（ ）（ ）。

（ ）（ ）直下（ ）（ ）（ ），

疑是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

十一、 阅读短文，并回答问题。（16分）

小兔伯尼

有只小兔，名字叫伯尼，长得又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死它。

狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死了，它再也不会害你了。”

小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。

小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听见了，马上把嘴张开来。

小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快来呀！”狼听见了，吓得从床上跳下来，逃跑了。

问题探究：

1　这只小兔的名字叫

2　选择正确的答案，在括号里画√。

①　这个故事主要说

狼十分凶狠。（）

狐狸会骗人。（）

小兔很聪明。（）

②　狼吓得逃了，是因为害怕（）

小兔（）

马叔叔（）

大伙（）

3 小兔是怎样知道狼在装死的？

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜；走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。

大熊猫是一百多年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。

1 大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）。（4分）