第一炉香

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇第一炉香范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

第一炉香范文第1篇

2、在姑母豪华、精巧的房子里，葛薇龙开始为姑母的物质款待所俘虏。三个月后，当初决心出淤泥而不染的薇龙在衣服与首饰的慢慢腐蚀下，对姑妈家的生活已经上了瘾。

3、等薇龙已经迷恋上了这样奢华的生活后，姑妈梁太太便露出了真面目。她先是以薇龙为诱饵吸引青年才俊，以供自己之需，然后充当皮条客，企图把侄女推到老情人司徒协怀里。

4、陷入困境的薇龙，继而为浪荡子乔琪乔的风仪震撼，迷恋而无法自拔。梁太太为了达到人财两全的目的。

第一炉香范文第2篇

一、带着愉悦的心情上路，快乐写日记

日记是记载个人心事、心里话的一种方法。对于中年级小学生来说，他们也许没有多少烦心的心思，但多少有点心里话。如果能让小学生每天自觉动笔写日记，真实地反映学习中的快乐、收获、疑问，那将是多么美好的事啊！

我每接一个新班时，都鼓励学生写日记，给我写心里话，我把这项活动作为收集学生信息和了解学生习作的途径。我曾这样对学生说：我能看出，同学们都很喜欢老师，信任老师，都很想把心里话说给老师听，老师也很想多听听同学们的心里话，但是这样直白地表达一是浪费时间，二是有的同学当着老师的面不太好意思，如果同学们能把心里话写在纸上，直接交给老师，那么，老师就能利用晚上的时间，细细地看同学们的心里话了。一石激起千层浪，从此，我每天都能收到一沓大大小小的纸片。上面有写一两句话的，有写三五句话的，也有写一大段话的。对那些真实表达思想，如实表明看法的学生，及时给予肯定和表扬。渐渐地、渐渐地，学生们体验到写心里话的，享受到写话的乐趣，写日记便成了孩子们平时快乐的事！

二、欣赏沿途精彩的风光，实话实说

校园生活是教师十分熟悉和了解的，所以十分有利于引导学生关爱校园的一草一木、一事一物。每接一个新班，我都设法引导学生，让学生充分体验校园生活的快乐。我经常组织学生开展丰富多彩的课内外活动，并且努力让每一位学生都参与到活动中来，想方设法去调动学生的各种感觉器官，如：用眼看一看，用耳听一听，用鼻嗅一嗅，动手做一做，用心想一想……活动中学生尽情展示自我，切身地体验过程。课内，让学生积极参与到各科教学的过程之中：动手实验，制作手工，扮演角色，游戏竞赛等。根据小学生最喜欢做游戏的特点。我精心设计游戏内容。如：游戏“传话”（每组选一名代表上台，每人一张写好数字518的纸条。代表看好后，轻声传给同桌。这样，依次向前传。传得既快又正确组为胜。结果四组传出不一样的答案：第一组：“我一半”；第二组：“五（1）班”；第三组：“是个数字518”；第四组：“518”）游戏前告诉学生游戏的规则、过程，游戏后组织学生说过程，讨论从游戏中悟出的道理（如：通过“传话”游戏学生明白了：话要听清楚了再传，不然会闹出许多笑话的）。这样，学生玩得好，说得好，写起作文来也有兴趣。另外我还根据一年中不同节日特点有布置的开展活动，如：元宵节——玩兔灯；植树节——植树；端午节——学包粽子；中秋节——吃月饼赏月等等。此外，面对课堂外涌现的大量信息资源，我用心去捕捉。如：我最喜欢的电视节目、我最喜欢的节目主持人、我最喜欢读的书等等，这样让学生知道学习不只是“一心只读圣贤书”还要“两耳闻闻窗外事”，激发他们说真话、说实话情趣。

三、体验成长的艰辛快乐，学做真人

农村孩子双休日除了完成教师布置的少量作业外，大部分时间就是玩。而农村孩子的父母双休日休息的不多，一年中数得过来的几天休息，不是忙农活，就是忙家务。多数孩子感受不到父母工作的辛苦。为此我将“作文与做人”结合起来，有意识地组织开展一些活动，如：今天我当家；我看父母一天都干了啥；我和爸爸（妈妈）一起种菜……这样在培养学生的自我服务能力、生活自理能力、做家务的本领的同时，更让他们体会到劳动的艰辛，快乐，做一个堂堂正正的人。

四、参与社会生活，知道生活即作文

我经常带学生“看”社会，让他们切切实实的学习从生活中吸取创作素材。如指导他们做一些社会调查，了解身边的人和事，如利用身边资源了解工厂造成河道污染的情况，关注马路边提前退休的“打牌族”的生活，教他们仔细观察体验后作文，学生有话可说，说得真切。社会生活五彩缤纷，我引导学生去接触社会，布置一些社会实践性作业，让学生广泛地参与到社会生活中去。如利用双休日让学生去敬老院给孤寡老人送温暖；去公园或其他公共场地打扫卫生；调查采访自己感兴趣的人或事；去工厂募捐（当时学校一位女教师的妹妹大学没毕业便得了白血病，她家庭经济状况不是太好的，加之该患者又是本校毕业的学生。结果学生自发组织，写了横幅及募捐说明，去了工厂、医院、街道。他们的举动感动所有的人，结果募得善款上万元）；去菜场卖菜；找人签名，每人需签满20人以上等。为完成这些作业，学生必须与许多人交往，在此过程中，他们可能会遇到许多问题，在克服这些问题的时候，他们会有各种体验，这都为学生创造了写作的源泉。渐渐地，他们知道许多作文材料都来源于生活，生活即作文。

五、领略峰顶的无限风光，感受“我作文我快乐”

成功是巨大的内驱力，驱使他们向第二次，第三次的成功迈进，从而调动了他们的写作积极性。作文教学中，我充分发挥作文成果的激励作用，让学生从中体会成功的快乐，“让成功激励成功”，让学生知道“我作文我快乐”！

“准备一百顶高帽，送给学生。”这对我们作文评价的启发尤其大。教师采用赏识评价，能为各类不同学生创设成功的快乐。过去我凭借分数，后来我又依赖等第，想把激励的问题解决好。可“优、良、及格、不及格”只能对片段和结果的评价，却不能反映全貌。我想这样的评价还是太简单，于是我为每个学生在班级作文园地种下一棵小小的快乐成长树，把他们平时作文中取得的点点滴滴成功都挂到树上。如：作文中用上一个好词语，就挂一片绿叶；用上一个优美的句子，就画上一根枝条；用上好的段落，就使小树长高一截、长壮一圈。这样每次作文后，每个学生的“快乐树”都有变化，有的越来越茂盛，以至于到最后许多学生的“快乐树”枝繁叶茂了。学生都有成功的快乐，人人感受到“我作文我快乐”！

第一炉香范文第3篇

卜杰却做不到,他的病情越来越重,以致想到了自杀。自杀前,他将自己的物品整理了一下。他的东西少得可怜。只有一只老旧的香炉还算是个比较有价值的东西。香炉是可以搁在怀里取暖的那种,精致得很。

卜杰将香炉送给了身边那位常常劝解他的朋友。朋友收下了香炉。但只隔了一天,朋友便和一个古董专家将香炉送了回来。朋友告诉卜杰,这只香炉太贵重了,他不能要。古董专家告诉卜杰,经过鉴定,这只香炉是宋代时期大陆出土的,至今已经失传,价值在50万元以上。卜杰一时愣了,他万万没想到,自己竟然还拥有这么大一笔财富。那是1986年,当时台湾的50万相当于现在的500万。卜杰欣喜之余想把香炉卖掉,换成一栋大别墅。总之,一夜之间,卜杰觉得自己成了世界上富有的人。

于是他没有死,香炉改变了他的念头。卜杰包下了一间街面店,卜杰没有钱。但他有一只50万元的香炉。卜杰去贷款了,贷了4万块,当时也算是个大数字了。卜杰想,如果赔了,就把香炉卖掉。

卜杰没有赔,卜杰的店铺从一间做到了两间。卜杰的成功,使他开始觉得生活有意思了。慢慢地,他成了一个有信心、有愿望的人。生意上的成功,使卜杰重新审视自己、评价自己,他觉得其实他什么都成,绝不比谁差半点。他甚至发现,在人群里,他还是一个相当优秀的人。没有人的时候,卜杰会掏出那只香炉,仔细地端详,看了又看。他的命运是被这只香炉改变的。什么价钱能买下一条性命呢?这只香炉却买下了卜杰的一条性命。

1996年,卜杰想与美国人开办一家超市,不成还可以把香炉卖掉。这只香炉,简直就是卜杰闯世界的全部保障。有了它,卜杰什么都不怕。卜杰再次去贷了款,2000万元。超市办起来了。可是那时台北人还不认识这种洋超市,卜杰失败了,整整赔了700万元。没有办法的卜杰拿出香炉,他舍不得,但也只好如此。卜杰去拍卖行,他要卖掉香炉还债。拍卖行的人看了香炉,却给了卜杰当头一棒:假的,一钱不值!卜杰傻了,久久地怔着。这么多年,他就是靠这只香炉活着的,可香炉原来是假的。他去找几年前的那个朋友,希望再见一见那个古董专家,再帮他看一看香炉的真假。

朋友老实地告诉他:不必找了,香炉就是假的。那个所谓的古董专家也是假的,是个心理医生。他们当年只是不能让卜杰死掉。香炉也许可以作为卜杰的一根稻草,那时卜杰必须抓住点什么,做一点什么。

卜杰全明白了,这些年来,他是凭着一个莫须有的东西支撑着。也正是这个莫须有的东西使他创造了一切,甚至自己的生命。是的,他压根就什么都没有,只有他自己。多少年过去,他现在仍然是两手空空,同样是一个什么都没有的卜杰。

可是这一次,卜杰没有想死。他已经和过去完全不同,现在的他,已经有了做人的勇气和对生活的无比信心,他不再那样悲观失望了。

第一炉香范文第4篇

烟林。萧萧木叶里，点一盏孤灯，安静的向四周氤氲着，在树下她苍白的脸上荡漾开来。倚在树下的女子渐渐苏醒，白衣如雾，亦如梦。

飘来一朵朵嫣红的花瓣，纷纷如雪，一瞬便已漫天，女子本已倦然拂袖，此刻却浅浅的笑了起来，有些吃力的站起来。

舞。轻触那些花瓣，夜莺般的笑声，在整个山谷里回响

然后，那些嫣红瓣从花上褪去，染上女子修长的指甲，渐渐深重。

女子仿佛不觉这苍白与嫣红之间缠绕的残酷，依旧在夜雾里起舞，不断去触那花瓣，千回百转，如梦似幻，直到花落成一地残雪，垂袖，踏一地香……

最后的那一瓣，落在她唇角，点染出最后一抹凄艳。

一、落迹

我是一朵彼岸花，其实只能算是半朵。我和姐姐是很罕见的花开并蒂。她红，我白；像血，像雪。

我是多么迷恋绛水湖的静夜与晨曦。最初的日子里，姐姐陪着我，看着云，看着月，看着望不见对岸的湖水，看着这一畔排排树后隐现的重峦。那个时候，我知道她关心我。

但我也清楚这样的生活过不了多久的，因为我明白姐姐不干愿就这样平凡一辈子。果然，她告诉我，她要修炼。

当时我一脸迷惘。她说，那样，她便可以拥有无上的法力，不会枯萎，不会离开我。

我喜欢那句“不会离开”

那以后，我们就成了两朵花。尽管我并不是很喜欢这种无味的时光，可我愿意。

但是她却说，那样太慢了，她需要一个更快的方法。我想不到，那竟是吸取万物精华。

我劝他不要，她不理。我好伤心，这不再是那个喜欢和我一起祈祷万物欣欣向荣的姐姐了。

我说，你若执意，我便不再见你。然后他就走了，走到湖的对岸，走到雾的尽头，走到我一辈子都看不见的远方。她还是离开了。

于是我哭了，很伤心地哭。然后便因此，断了修炼的路。我的心狠狠地痛，不知道对岸的她痛了没有。我作为花的命早该尽了，后来的这些是姐姐给的，我该谢她。

那是个多美的夜，繁星满天。我看见自己更苍白的身体，看着四周安然睡去的花木，轻轻地笑了起来。

但是那一刻，湖的对面竟漂来了几片花瓣，像姐姐一样妖娆。

我想念她，我唯一想念的就是她啊！我挣扎着去触碰那些花瓣，意识有些迷离，依稀中我感觉到姐姐的温暖，然而我，亦在这温暖中渐渐苏醒。

湖面上的雾霭揉碎了月光，我听见了姐姐的声音。她哽咽着说，她不要我死，她可以帮我修炼，每晚都来，再不离开……

我不知道，那些花瓣，是姐姐的血液凝成的。我只知道它们给了我另一个美丽的身体，给了我不会疲惫的白天。

我又可以用自己的法力挽救那些生病的生命，却还是孤独着，一年又一年……

二、落迹

那个夜，雨如泼墨。我太累，跌坐在屋里。冷风吹，我知道林里那些小东西都需要温暖，可是我满足不了。

我不忍像姐姐那样伤害，哪怕是损有余而补不足。

很久都没有这么大的雨了，也很久没有这么黑的夜。然而梦里，我却听到了一种幽幽咽咽的乐声。时断时续，却是令人心碎的好听。我便起身，循着乐声，找到了　他。

竟是跟我相仿的身体，只是衣衫都已被血染红，在电闪雷鸣中分外的刺眼。

尽管血液己被雨水冲淡，我还是能分辨出来，那颜色，像姐姐一样。

乐声断了的时候，他便咳嗽，我看得心惊。

他转首，看见了错愕的我，神色却分外淡定。

他微笑，我走过去，看见了他手中翠竹做成的东西，还看见了几十处重伤。

他问我，这是哪里竟然也有人的存在。

人……好陌生的字眼，我只知道这里有花草，动物。

但他的眼神让我没来由地信任。我告诉他，这儿是绛水湖，只是沧浪一个渺小的角落。我是一朵叫落迹彼岸花，是姐姐堇苍给了我这样的身体，原来它叫做“人”。

他笑了，笑着咳嗽。却有一种说不出来的美。

一时间我忘记了疲惫，扶他到我住的地方。半夜时分，又带他来到湖边，和他一起接受了姐姐的花瓣。尽管我不再似往昔般精神，但我看着他好转了一些，便已满足。

他告诉我他叫姬宸?。他说，他并不属于沧浪。他还说，落迹这个名字很好听，他喜欢我的善良。

从他的话里我才知道，他来自一个叫“世界”的地方，那里有很多很多的人。他和他的哥哥为了争夺天下而决战，他败了，竟然到了这里。

说到“败”的时候，他冷笑，笑得酸涩。很好看但我不愿意看。

他对我讲那时候雪与血的交错，他的描述令我心惊，我却想象不到那么大的雪，因为沧浪，几乎是没有雪的。但我却忽然想起了姐姐，我和姐姐在一起的日子。

他说，谢谢我，他没想到临死前还能有“人”陪伴，他很开心。

可是我很伤心啊，我不能让他死。我便对他说，以后那些花瓣我都给你，你不要死，好么？

他笑着碰了一下我的头，是一种无力的温柔。他说，这药是一时的吧，而且我知道你需要。你救我的时候神色并不比我好。

我并不知道有种东西叫做武功，有种因权利而定的地位，便更不知道他的武功他的地位在那个地方有多高。其实一切他都看得出来，他明白。

我记得的是当时我就流泪了，却蓦然的想起，山里的动物们生病的时候，我纯白色的徽血液可以令它们康复。那么，是否也可以救他？

我没有说出来，只是问，那你还可以陪我几天？

他说，也许可以撑两天吧。

我背过身去，朦胧中有一湖琉璃的月色。

三、落迹

我知道了他吹的东西叫“笛”，声音寒静悠远。其实他的年纪不过弱冠，我却从笛声里听出了沧桑，那里有和我在绛水湖孤寂百年一样的倦怠，亦有和我面对其他生命受苦而不可救一样的悲戚。

他教我吹笛，我为了他起舞。我喜欢他一种气质，喜欢偎依在他身边。其实他说的那些东西，家国天下，我不明白，也不可能明白，只是一种愿意，和他在一起。

那两天是我生命最美的两天，可惜只有两天。

夜里，我用法术他入梦，独自接受姐姐送来的花瓣，却并不觉得很充实。我看着港人沧茫的湖面，向对岸喊着“姐姐、姐姐”，我想问她，怎样救他。

姐姐说，我又动了七情六欲，功力便不似往昔，想救他，必须````

她说不下去，我便哭着问她。那时离她送来花瓣不过一刻钟，我听见她在对岸咳嗽了一声。

我飞上湖面，我要到对岸去找她，她一定知道的。

可我刚飞上去，就有一股强大的力量把我逼了回来，然后那股力量竟入了我身体。

于是我听见了姐姐伤心的声音。她说，泪为引，情为依，别顾及任何东西，把你全部的功力注入他身体。

她说，哪怕如此，也只能压制住他的伤，若此后劳累太过，或是碰到一股更大的力量，伤口还会迸发。而我，将因此，沉睡千年。

你愿意么？她问。

嗯。

我一步一步的走回屋，走得很慢很慢，就象走过了很多年。我想找到最后一次回忆，回忆我们的两天，雨润烟浓的两天。这两天，让我无梦千年。

看见他还在睡，太过安静，仿佛要一睡不醒。过了今天，我是否也会如此？回眸，看见了萤火虫，清冷的点缀在这个夜。天空不再落雨，而雨初停的时候，一切都如此浓郁。

我没有唤醒他，只是用一种仿若在远方想起的声音在他耳畔许下了一个千年的承诺。

别忘了，嗯？

我知道没有回音。

四．落迹

月朦胧。我的泪水一滴一滴跌入他的伤口，情牵，两心相依。

那一刻，我忘却了所有，只记得我要救他，

水深火热般的难受，只是凭一丝信念，万缕柔情。

然后，自己便苍白如冰雕雪砌，汗水如注。

身体渐渐透明，仿佛已被月色穿透，又仿佛一触不可即发。

化为一朵花，开在绛水湖畔，风吹不动。

那时我便什么也没有了，看不见他伤好后的样子，温润，却不怒自威。他是该去做王者的，不该陪我平凡。

五．姬宸?

我以为我会死。却堕入了一个悠长的梦。

梦里，我不断地为迷失，寻找，却不知道找什么。心口一直在痛。好像有一个声音告诉我，一千年以后我便可以找到。

醒来已是黎明。

面前是一个妖娆的女子，不是我的落迹。而我的伤却好了。

我看见了她，脑海里晃过一个名字:堇苍。

我站起来，一字一句：落迹在哪里？

她看着我，绝美的容颜里闪现着冰冷至高无上。她俯视我，我，仰视她。

我不在意，是落迹，让我对一切都看得淡了，以前所争的那些，统统比不过真情。

“她？！她为了你的伤，已经死了?”

我瘫倒在地。忽然明白了那个梦。她在我耳边说的每一个字都变得清晰——月海清笛，花落一季。约在千年，愿君莫忘……宸?，别为我流泪。

原来她不是死，是更为残忍的沉睡千年。

我听见了堇苍在冷笑。

“她终于不会再烦我了！并蒂并蒂，连生死都要在一起，我早想让她死，可为了修炼又必须留住她的命……现在我终于无所顾忌了！”她笑得好寒冷。

我知道武功敌不过她这么多年疯狂的修行。果然如此。

她在我身上设下了负心咒，从此我将失去对她的一切记忆。

堇苍是一朵彼岸花，痴情的记忆对她的修行帮助最大。

然而负心咒，多么狠的负心咒——这段感情我会在千年后想起，而那一刻，落迹，又必须忘记……

六．月光

千年过

又是夜。月夜。

绛水湖。湖上的雾霭。湖上白色的彼岸花。

夜风拂散了萤火虫的微茫，千山烟树苍苍。

如水月下，花儿微微动了动。

白衣的女子斜倚在树下，张开了双眼，轻轻的笑了起来。

吹笛。笛声寒静悠远，穿过了千年。一曲终，她站了起来，转身过去，曾经的屋子已成废墟。天际，流星忽然损落。

她静静的站着，看着，夜阑。

启明星很亮，抹去了夜雾。泪碎，轻轻。

她忽然看向千山树海，一步一步走过去，袖拂过处，彼岸花开，满地苍白似雪，一直蜿蜒到了天涯。

舞。

寂舞。

一直走到树的最深处——逃避阳光。

笛声千年终成寂，花开一路有谁听……第一缕阳光终于照碎了承诺。

原来，君已忘。

瞬间，花落满地。

彼方，那个统一沧浪的人，那个已成为神，已成为沧浪人心中唯一的信仰的宸?神，在夜色里流泪了。伤心泪。

第一炉香范文第5篇

【关键词】：路基;设计；处理措施

前言

路基设计是公路最基本的组成部分之一。保证公路沿线都具有坚实而稳定的路基，是路基设计的中心任务，路基又是支撑路面的一种土工建筑物，在挖方地段，路基通常是路面下的天然地层；在填方地段，则是填筑起来的压实土层。路基和路面构成了公路建筑的主体。

1工程概况

该公路全长56.6km，路线地处平原前缘，设计标准为双向四车道，设计速度为80km/h，路幅宽度为24.5m。沿线软土广泛分布且较厚，最厚范围为里程K24+100～K36+500（厚度大于30m），顶部普遍分布有一层软可塑状亚粘土，厚0.5m～1.5m，软土下卧层多为亚粘土、砂性土或砾石，沿线分布有几段高边坡。

2路基设计

2.1一般路基设计

路基设计组成如下：

1）整体式路基整体式路基宽度为26.0m，其中，行车道2×2×3.75m、硬路肩2×3.0m（含右侧路缘带2×0.5m）、中间带3.50m（中央分隔带2.0m、左侧路缘带2×0.75m）、土路肩2×0.75m；

2）分离式路基适用于隧道出入口的路基，单幅路基宽度为13.0m，其中：行车道2×3.75m、硬路肩3.0m（含右侧路缘带0.5m）、左侧路缘带1.0m、土路肩2×0.75m。

超高方式、设计标高及路拱横坡的具体设置如下：

1）路线平曲线半径小于5 500m时，在曲线上设超高，对于整体式路基，超高采用绕中央分隔带外边缘旋转的方式，超高过渡在缓和曲线内完成；对于分离式路基，超高采用绕各自的行车道中心线旋转的方式，超高过渡在缓和曲线内完成；

2）对于整体式路基，路基设计标高为距路线中心线1m处的路面标高（中央分隔带边缘路面标高），对于分离式路基，路基设计标高为各自行车道中心线处的路面标高；

3）正常路段的行车道和硬路肩采用2%的路拱横坡，土路肩横坡为4%。

路基边坡坡率具体设置如下：

1）一般填方路段的边坡坡率见表1，护坡道宽2m，护坡道和边坡平台分别设置外倾3%和2%的横坡；

2）一般挖方路段边坡，按岩石风化情况、土质条件采用不同的坡率，全风化、土质边坡的坡率为1∶1～1∶1.5，强风化边坡坡率为1∶0.75～1∶1.25，弱风化边坡坡率为1∶0.5～1∶0.75，微风化边坡坡率为1∶0.3～1∶0.5，边坡高度均按10m控制，平台宽2.0m，平台内侧修筑40cm×40cm的拦水沟，第一级边坡坡脚设置2m宽的碎落台；

3）深挖路堑（高边坡）是指土质边坡高度≥20m或岩质边坡高度≥30m的边坡，路堑高边坡坡率采用特殊设计。

纵横向填挖交界处处治设计

本工程斜坡路基主要分布在沿山腰布设的地段，在路线纵向填挖交界处及一般斜坡路基横向填挖交界处，很容易出现路基开裂甚至滑移。为减少因不均匀沉降而引起的开裂和滑移，本项目采取了如下措施：

1）对所有自然边坡坡度大于1∶5的路段，均按要求挖台阶填筑，挖台阶后回填应严格按给定的压实度标准实施；

2）在路线纵向填挖交界处及横向半填半挖处设置了三层TGDG50土工格栅和一层玻璃纤维土工格栅（设在沥青面层内），单向土工格栅应先进行预拉，并用U型锚钉锚固；

3）为防止水对斜坡路基的影响，斜坡路基内设置纵横向排水设施。

填方路段防护设计如下：

1）填土高度小于4m时，边坡采用植草或铺草皮防护；填土高度为4m～6m时，边坡采用三维网植草防护；填土高度为6m～8m时，边坡采用拱形骨架植草防护；填土高度为8m～12m时，分两级边坡，两级边坡分别采用拱形骨架植草和植草防护；填土高度大于12m时，分三级边坡，上两级边坡采用拱形骨架植草防护，最下一级边坡视该级边坡高度采用植草或拱形骨架植草防护；

2）护坡道、土路肩、排水沟外侧至界桩范围均采用植草防护；

3）过鱼塘、水田、菜地路段采用M7.5浆砌片石铺砌护坡或护脚。

路堑挖方边坡防护设计如下：

1）一般土质边坡和全风化、强风化边坡采用植草或铺草皮（边坡坡度缓于1∶1）、挂网植草、拱架植草防护；

2）弱风化、微风化岩质边坡除高边坡采用护面墙外，其余地段均采用喷混植生防护；

3）当采用护面墙时，边坡平台或碎落台种植爬山虎等攀爬植物；

4）碎落台处填筑30cm粘性土，其上植草或铺草皮进行绿化；

5）碎落台和边坡平台设置30cm厚的M7.5浆砌片石或喷射10cm厚的C20混凝土防护（岩石地段），并在边坡平台设置平台截水沟。

挡土墙防护设计如下：

1）在边防公路、中天大道地段，由于直接放坡将侵占边防公路、中天大道，因此在路基右侧设置衡重式、重力式路肩或路堤挡土墙，墙身采用M7.5浆砌片石砌筑，墙底垫层采用C15片石混凝土，片石抗压强度不小于30MPa，墙面用M7.5砂浆勾凸缝；

2）挡土墙与排水沟之间的护坡道铺砌40cm厚的M7.5浆砌片石，片石上填筑30cm的耕植土，并间隔0.5m种植爬山虎。

2.2软土路基处治设计

地基极限高度分析

一般软土地区路堤的极限高度为3m～5m。本工程软基主要分布在互通立交及山间洼地等地段。互通立交范围内软土一般为淤泥、淤泥质亚粘土，厚度一般在15m左右，物理力学性质极差；山间洼地地段软基主要分布在K22+650～K23+250、K38+210～K40+012、K43+360～K43+450段落，软基埋深从4.2m～12.9m不等，软基厚度为1.0m～9.5m；其余

段落，如K45+550～K45+670、K46+440～K46+500、K47+280、K47+360、K47+550～K47+800，均存在埋深小于5m的软基，软土一般为淤泥质粗砂、淤泥质砾砂、淤泥质亚粘土。

地基处理对策根据分析结果和工期要求，软基处理方案如下：

1）软基深度超过12m或填土高度超过6.5m的桥头软基路段采用管桩托板+钢塑土工格栅处理，并进行超载预压，预应力混凝土管桩采用PHC桩，直径为30cm，壁厚8cm，管桩离心混凝土强度为C70，桩顶托板采用C25钢筋混凝土；管桩参数分别为：

管桩单桩设计承载力要求达到400kN，复合地基承载力设计值为150kPa，钢塑土工格栅为CATT60-60钢塑土工格栅，钢塑土工格栅每延米抗拉强度不小于60kN，屈服伸长率不超过3%，宽度为4m～5m；

2）软基深度不超过12m或填土高度不超过6.5m的桥头、涵洞软基路段采用水泥搅拌桩+土工格室复合地基处理，并进行超载预压，水泥搅拌桩采用42.5#水泥，单桩设计承载力为120kN，复合地基承载力设计值为130kPa，土工格室采用100-400型，格室高10cm、宽40cm，要求格室片厚不小于1mm，格室焊接处结合力不小于1 000N；

3）最终沉降量小于1.2m或填土高度不超过6.5m、沉降量较小时，采用塑料排水板超载预压处理，并设置1～3层土工格栅，当填土高度小于4m时，不设置土工格栅；

4）软基埋深不超过5m时，采用换填处理。

3结语