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庆六一标语

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇庆六一标语范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

庆六一标语

庆六一标语范文第1篇

1、地点:多媒体教室

5—6年级29日文化餐开始

5—6年级(每班各推荐2名)

各班参赛选手名单于5月25日作业整理课交到敖诗锁老师处。

4、组别:1—4年级组

c组—302班和401班

5—6年级组

c组—603和503 d组—605和501

5、奖励办法:按总分从高到低分别设集体一、二、三等奖,奖状由洪素兰老师准备。

6、活动规则:

a、选手现场答题,答对的每题得10分;不会的可由本组另外一名队员回答,答对的得8分,再答错的由现场观众回答。

b、现场观众回答对的奖励食品一份,答错的其他同学可以继续再答。

c、代表答题时,观众要保持绝对安静,如有提示,所在班级每人次扣10分。

d、对标准答案如有异议的,现场不释疑,以确保良好的会场秩序,会后可与敖诗锁老师联系。

7、工作人员安排:

①主持人:甘巍、敖诗锁

②领队:各班班主任,503班非选手自带板凳

④28日:1—4年级张娜、吴文静现场计分。

29日:5—6年级朱国华(a组)、汪卫斌(b组)、叶金金(c组)、王杜魁(d组)现场计分。

⑤摄影:洪素兰

二、30日下午举行新队员入队仪式及“优秀、进步少先队员”表彰活动,预定程序为:

(1)、大队辅导员宣布新入队的少先队员名单

(2)、大队长发言

(3)、六年级队员为新队员佩带红领巾

(4)、大队辅导员甘巍带领新队员宣读誓词

(5)、新队员代表发言

(6)、大队辅导员甘巍宣布新中队(101中队)成立,授队旗。

(7)、小学部主任汪立民宣布获得“优秀少先队员”和“进步少先队员”的学生名单

(8)、领导为获奖学生颁奖合影

(9)校长讲话

(10)活动结束

三、30日晚文化餐始在篮球场举行“超级童声”卡拉ok比赛

5月25日作业整理课交给敖诗锁老师,并现场抽签。

(2)各班于当日文化餐前10分钟进入会场(篮球场),会场安排由学生处现场安排。

(3)现场摄影:江国强

(4)评委由敖诗锁、吴文静、余娴婷、方柳四位老师担任。

(5)本次活动主持人:汪佳艳、谢茜、陈佩、孙轶栋

(6)各班在活动之前要做好动员和教育工作,保证本次活动能有序、高质量地完成。

四、其他

(2)、潘楷喜老师负责在六年级选出32名学生为新队员佩带红领巾。

(3)、大队长李玲27日作业整理课到五楼办公室试读发言稿。

(4)、大队部组织评选“优秀少先队员”和 “进步少先队员”。

(5)、“超级童声”卡拉ok比赛音响等设备由少先队与总务处取得联系并安排。

(6)、“超级童声”卡拉ok比赛主持人于27日作业整理到五楼办公室拿主持发言稿。

(7)、少先队准备好队员入队所需要的红领巾。

庆六一标语范文第2篇

清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到!以下是小编为大家整理的《庆六一》发言稿评语范文,供大家参考学习。

《庆六一》发言稿评语范文16月1日是儿童节,几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日,可以放肆玩。

儿童节那天晚上,我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球,完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把气球递给妈妈。就在这时,气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了,连忙问:“这是怎么了?”妈妈瞟了瞟眼珠子,说:“还能是谁呢,当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸,爸爸却若无其事地答道:“又不是的!”说完这句话,爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。

到了天虹的三楼,我马上被一个精品店给惊呆了,这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去,找自己中意的玩具,终于,我找到了魔方,因为前段日子把魔方给丢了,所以很想要一个。我买了魔方,让妈妈带我们一起去游戏厅玩,妈妈买了20元的游戏币,让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊,冲呀,把火给消灭!”我一直这样喊,通过了第一关。第二关是在轮船上,我拿好喷水器,直往有火的地方喷,清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候,游戏结束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢!我又拿了两枚硬币去玩赛车,可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪,就去问阿姨,阿姨又往车子里投了两枚硬币,一会儿,游戏开始啦!我用力踩了油门,车子往前一冲,出发了,我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯,我没来得及转就撞到围杆上去了,之后又连续遇到转弯,我都撞了上去。

六一儿童节可真快乐,不知道是哪位伟大的人物规定的,我得去查查了,拜拜!

《庆六一》发言稿评语范文2今天是六一儿童节。学校为了庆祝我们的节日,举行了一次盛大而有意义的庆六一活动。

你看,校园到处充满了节日的气氛,同学们都穿着节日的盛装,脸上洋溢着欢乐的笑容。太阳公公把阳光洒向大地,好像也在祝我们节日快乐呢!其中,最引人注目的就是那挂在操场上空的1700把七彩普法伞,它们不仅为我们遮挡烈日,而且上面还有同学们亲手写的禁毒标语和绘制的防毒防暴的画,时刻让我们谨记法规,也进一步提高了防毒知识。

上午,学校在操场举办了庆六一文艺汇演,各个年级的同学准备了丰富多彩的节目。有的表演古筝合奏,演员们的指尖在琴弦间来回穿梭,一个个欢快的音符在古筝上跳跃着;有的表演英语歌舞,同学们边唱边跳,动作整齐,舞姿优美;还有的表演跆拳道,队员们动作刚劲有力……他们的表演赢得老师和同学们的阵阵掌声。在这些精彩的表演背后,都是同学们的不断努力,刻苦训练的成果。我不禁对这些同学心生赞叹。

下午我们学校便开始游园活动,我们校区进行禁毒知识游戏。老师们围绕校区主题设计了各种寓教于乐的游戏,来提升同学们的防毒知识。在游园活动中,我参加了义卖作文集活动,我十分高兴,因为我的作文集也卖出去了哟!所得款项中也有我的一份爱心,它们将会捐给毕节山区的小朋友们,我高兴极了!

这真是一次愉快而有意义的庆六一活动,它将是我童年中最美好的回忆。

《庆六一》发言稿评语范文3哈!哈哈!能不高兴么,今天可是六一儿童节呀,我们班有一次儿童节活动哎。

第一个项目是表演课本剧《西门豹》,只见“西门豹”来了,看见“巫婆”和“官绅”在那里收钱,收好了钱。“西门豹”说:“新娘在哪儿?带来给我看看。”“西门豹”一看这女孩脸上全是泪水,就对“巫婆”说:“这个姑娘不好看,你去向河伯说姑娘不好看去去找个好看的。”说完,他叫卫士把她扔进河里,对官绅的老大说:“你也要和巫婆去向河伯说。”他又叫卫士把官绅也扔进了河里了。表演者惟妙惟肖,我们全班都给逗乐了。

终于,可以吃东西了,我们高兴地跳起来,去挑选:水果、饮料,菜等这些东西。个个狼吞虎咽一下就把肚子撑爆了。

期盼已久的礼物要发了,大家开心极了。同学们像风一样跑过去去抽奖,我抽到了三十七号,得了一个小电扇。

今年的六一儿童节真快乐!

《庆六一》发言稿评语范文4六一到了,金老师给我们办了一个小聚会,老师让每个人做一份自己做的美食,带到学校来和大家分享。

我兴致勃勃地带着美食来到教室,哇,教室布置得太漂亮了!桌上有各式各样的美食,有的同学忍不住抢美食吃,有的在玩耍。

我赶紧找了个位置坐下来,拿了一双筷子和一个碗去吃美食,在美食区,那里聚集了许多人,我费尽了力气才夹了一块鸡腿。

老师说:“现在大家先停下来,让白思思等同学表演课本剧《西门豹》好不好?”

台下一片激烈的掌声。

开演了,白思思同学拿出事先准备好的剪纸贴在下巴上,变成了一位老大爷。同学们都很好大笑起来,笑得都合不拢嘴。

第二个节目是我和陈好合唱一首《挥着翅膀的女孩》。当我们在唱时,有许多同学跟着我们一起唱了起来呢。

最后,老师让我们玩了两个游戏,第一个是筷子投啤酒瓶,结果我头巾了一根,老师奖励我了一个棒棒糖。第二个是夹弹珠,就是把十颗弹珠夹到另一个碗里。我们班的开心果白思思还弄出许多逗人的事。

这次六一节,老师和家长们还给大家准备了一份礼物,让大家高兴不已。

这次六一节是我过得最开心的一次了。

《庆六一》发言稿评语范文5清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六?一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六?一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三?四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花……

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

庆六一标语范文第3篇

九都中心小学庆六一活动总结

六一活动总结

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我校按照中心小学的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各件工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“八荣八耻”为主题);举行征文比赛(“交通安全”为主题);举行演讲比赛(以“八荣八耻”为主题)。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“先进班集体”、“知荣辱,树新风”等先进个人。

4、各中队自主开展丰富多彩的活动。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,原来是学校各中队在举行庆“六一”活动。本次活动高年级的教师大胆放手,让学生自己布置活动场地,自己安排活动内容。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有快板、故事,也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

5、举行文娱汇演。6月2日晚上,在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演,参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士,这次演出的节目丰富多彩,有南音、快板、小品、舞蹈等,演出空前热烈,深受领导和社会各界的好评。

三、社会参与、关爱儿童

1、这次活动,学校领导积极争取社会各界的支持,共筹集资金20xx元,为本次活动奠定了物质基础(其中大部分的资金都是黄校长为我们牵头联系筹得的)。

2、“六一”国际儿童节前夕,金圭村“两委”又代表全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼——为中心校后校路架设了路灯。它不仅大大地改善了我校校园周边的治安环境,还为广大师生、学生家长的出行提供了方便。

3、“六、一”儿童节来临之际,梅山新一佳购物商场还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。

庆六一标语范文第4篇

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个儿童节,那么你知道六一儿童节活动方案该怎么写吗?为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家分享关于2021庆祝六一儿童节活动方案通用版大全,欢迎阅读!

六一儿童节策划方案1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月__日在__溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1,学生作品展示;

各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

三、组织机构

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,__红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间:20__年5月23日。

地点;__小学.

主办单位:__中心学校

场所布置:会标,宣传标语

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.

2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

3、8:30-9:00;

评委观看各校学生作品,并给作品评分。

4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;

五、活动要求

(1)5月22日,各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅.教室安排;__溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室__小学、__小学,二个教室__溪小学,三个教室__中学,第四个教室__小学、__小学。

(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,__小学、___中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

(4)活动布置安排由中心学校负责,__小学配合完成.

(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分.

六、活动评比

1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评

2.奖项设置;

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

3、奖金设置

(1)学生作品奖:一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。

(2)文娱节目奖:一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。

(3)学校总评:一等奖___元、二等奖___元、三等奖___元。

六一儿童节策划方案2活动时间:

1、20__年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午:2:00—5:30文艺汇演

2、20__年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点:__中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

总负责人:

评委:

以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:

(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、_(__负责)

主持人:

以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外,每位老师各负责一项活动)

活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

六一儿童节策划方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的:

1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容:

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20__年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排:

2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人:

总体策划:___

节目编排:各班教师

后勤保障:___

场地布置:___

现场音响、摄像:__

主持人:___

七、活动宣传:

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的

知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一儿童节策划方案4一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。

(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

(__、__、__)

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

(__、__、__)

4、宣传发动、组织。

(__、__、__)

5、后勤保障。

(__)

6、奖品书写。

(__)

7、摄影、电影播放。

(__)

8、趣味运动会。

(__、__、__)

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7:30-11:00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》

6、活动地点安排:一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长:__(起点)、__(终点)

裁判员:__、__、__、__、__、__

六、卡拉OK比赛评委

组长:__

组员:__、__、__、__、__、__

七、大门值勤:王臣贵、刘景云

八、校医、卫生:___

九、注意事项

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;

天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

六一儿童节策划方案5在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正所

副总策划:仲秋

执行策划:

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

庆六一标语范文第5篇

迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。今年的庆“六一”活动形式多样,内容健康,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。 我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。穿大鞋持球转圈、抢椅子、跳绳、瞎子画鼻子、扳手、夹跳珠、象棋比赛、猜谜语、脑筋急转弯、吹乒乓球过杯子等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合,重视维权。 "六、一"儿童节来临之际,我校围绕"八荣八耻"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

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