一前一后一起弄
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇一前一后一起弄范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
一前一后一起弄范文第1篇
临江中心小学四（1）朱佳敏
太棒啦！妈妈和爸爸和我一起放风筝啦！
我迫不及待地拿起风筝，拉着爸爸妈妈跑了出去。爸爸说：“风筝的起飞，必须用跑的方式。”
我拉好了线，爸爸提着风筝，我们俩就一前一后地跑了起来。过了一会儿，风筝似乎有了力量，爸爸松开了手，风筝也随之飞了起来。
正当我窃喜时，风筝就掉了下来。
我是个没耐心的小孩，看见风筝掉了很是失望。妈妈见了 ，笑眯眯的对我说说：“别着急，凡事就要慢慢来。”
一听到这句话，我又拿起风筝，喊上爸爸又开始放了。渐渐地，风筝飞了起来，越飞越高。风筝像一只快乐的小鸟在空中飞舞。
我开心极了，可是好景不长，风筝飞到了树上，一摇一摇地挂在那边，好像在埋怨我没本事。
我恼恨交加，恨不得一口气把风筝摘下来撕碎。
爸爸妈妈好像你、明白我的心思，走过来对我说：“佳敏，做什么事都要有耐心。你见过有人不费吹灰之力就成就事业的吗？”看着爸爸妈妈对我失望的眼神，我又重新有了勇气：“哼，我一定要把它弄下来，再放出来，我就不信这个邪！”
于是我先把线绕断了，在用竹子把风筝挑了下来，接着重新系上去。
我又拿起风筝，跑了起来，风儿们似乎知道了我的决心，也来帮忙了，它们“呼呼”的吹着。看！风筝这回飞得可真高！
看着高高挂在天空的风筝，我心里美滋滋的……
一前一后一起弄范文第2篇
他陷入一场看似无望的单相思，疾病给了他“机会”，让他赢得她的爱情。婚礼上，一首动人的歌曲，代表着他无怨无悔的爱恋；
她患了白血病，生活顿然索然无味，身为恋人的他想方设法让她快乐，甚至让她忘记自己是病人；
他即将走完生命历程，她帮博士丈夫完成最后的心愿，让他带着她的爱静静离去……
疾病意味着不幸，我们身边却有这么一群人，用各自的方式淡化这份不幸。如果说疾病是一个复杂的方程式，那么爱便是其中的一个解码。
追逐一生，和你一起枯萎也不悔
婚礼上，陈生推着林菲出现了，戴上假发套，略施粉黛，林菲依然美丽。那晚陈生唱的一首歌，便是网络歌曲《两只蝴蝶》。他觉得是在用心表白：“……追逐你一生/爱恋我千回/不辜负我的柔情你的美/飞越这红尘永相随/等到秋风尽秋叶落成堆，能陪你一起枯萎也无悔。”
陈生爱上林菲的时候，并不会料到此后的爱情之路会走得如此艰难，甚至可以用危机四伏来形容。当然更不会想到，若干年后出现的一首网络歌曲，竟然如此贴合他的心境。
准确点说，陈生最初的爱，只是暗恋，只是躲在无人处的浮想连翩。他和林菲是同一家公司的，他是财务主管，林菲是公关策划。林菲似乎永远都是那么仪态万方，出现在哪里，哪里就是阳光灿烂。林菲的周围自然追求者云集，陈生自叹不如，只能默默欣赏“心上人”。两人倒是有过一次牵手，有次在走廊相遇，林菲的鞋跟扭了，摔了一下。陈生慌忙上前搀扶，碰到她绵软细腻的手脸就红了。林菲笑着说了声谢谢，那天她的笑容便成了他心醉不已的回忆。
然而两年前的一天，林菲突然从公司消失了。迟钝的陈生直到几天以后才获悉，林菲是得了可怕的白血病，去了邻省的部队医院治疗。陈生像突然遭受雷击一般，发了一天呆。再以后，风尘仆仆的陈生突然出现在林菲的病床前。两人同样吃惊。一个月不见，曾经那么美丽的林菲居然如此苍白憔悴，却也更楚楚可怜。林菲的床前没有鲜花，而此前的情人节，她收到的玫瑰足以开个小花店。这个世界现实得有点冷酷，一夜之间，那些曾经狂热的爱慕者全都销声匿迹了。两滴清澈的泪水滚落林菲的脸颊，没想到第一个来探望的，居然是往日素无交往的陈生。
陈生谎称是出差到此，此时他还无法真实面对心底的感情。林菲的父母是海边的渔民，眼下正值汛期，无法脱身前来。看着眼前孤独无依却又憔悴不堪的梦中情人，陈生刹那间做出了人生最重大的抉择：辞职，到林菲治病的城市生活，照顾她。陈生忽然间有一种舍我其谁的凛然之气。他辞去的是一份月薪6000元的职位，到这个中南省城当起了风雨飘摇的保险推销员。几乎所有人都说他精神错乱了，父母的“永不原谅”更成了他一辈子无法愈合的伤痛。好朋友问他：你这样做，究竟想得到什么？陈生显露出一种很单纯的微笑，说：为什么我们光想得到？为所爱的人作点牺牲是心甘情愿的。能服侍照料林菲，我会觉得很幸福的。好朋友摇着头苦笑说：你以为她会接受你的这份好意吗？
果然，当林菲得知他的真实意图，先是捂着脸哭了，然后便是大爆发，骂道：你是我什么人？想来就来吗？强迫我接受你的同情和怜悯。你这个的家伙，你是来看我笑话的吧？滚，快滚，我永远都不要看到你这个丑八怪！陈生被骂懵了，回到暂住房里脑子一片空白，痛苦不堪。然而第二天早上，他又满面笑容地提着早点出现在病房里。林菲很意外，但仍给了他一个冷脸。陈生仍天天来。一个星期后，林菲忽然一改往日的冷漠，微笑着对他说，谢谢你的好心照顾，我会永远记在心里的。你做得已经够多了，该回去了，别耽误了你的前途。我的病好不了的，不要在我身上浪费时间了。陈生说，正因如此，你更离不开我了。我决定了的事，不会后悔的。我会和你一起战胜病魔的。
此时医院打算给林菲采用新的治疗方式，但费用昂贵，被林菲拒绝了。陈生“冒失”地以未婚夫的身份在治疗方案上签了名，同时给林菲的医疗账户打入了5万元。这已是倾其所有了。林菲知道后哭着说，你为什么这样做？你太傻了，不值得的呀。
在此后的两年里，除了走街串巷推销保险，空余的时间陈生全用来陪伴林菲。不谈爱情，没有花前月下，有的只是林菲病情的反复，感受到的只是生命挣扎过程中的惊悸和恐慌。长久的相处，林菲越来越依赖陈生，一到时间，急渴的眼神便投向门口。陈生来了，林菲的神情便焕发出生气。两人的心也在潜移默化中贴近。陈生说得最多的话是：别害怕，有我在呢，一切都会好的。林菲说得最多的是：你又瘦了，你太辛苦了。世界上不会有这样的情话，但这正是世上最动听的声音。
2005年春天，林菲的病情略有好转，陈生送上一枚普通的白金戒指，说，嫁给我吧。林菲瞪大了眼睛说，你疯了，我是快死的人，我什么都不能给你呀！陈生诚恳地说，你我都需要有个名分，结了婚，我能更方便地照顾你。确实，对他来说，结婚并不能让他享受多少爱的权利，也仅仅意味着能更方便地照料林菲，一个他深爱痴爱的女人。林菲哭着接受了，所有的辛酸和感动，都在此刻涌出。
婚礼上，陈生推着林菲出现了，戴上假发套，略施粉黛，林菲依然美丽。那晚陈生唱的一首歌，便是网络歌曲《两只蝴蝶》。他觉得是在用心表白：“……追逐你一生/爱恋我千回/不辜负我的柔情你的美/飞越这红尘永相随/等到秋风尽秋叶落成堆，能陪你一起枯萎也无悔。”
所有人都在流着眼泪为他们祝福，祈祷。
新娘依偎着新郎流着幸福的泪。对她来说，这一刻便是永恒了。
（桑陌）
牵着爱，一起走过命运的悬丝
从我进屋流室的第一天，胡浩就用红色白板笔，在屋流室外的玻璃墙上画画给我看。他画日历，写上天气情况，画雨点和大大的太阳；他还画了喜马拉雅山，画中他和我一前一后在登山，俩人的位置每天都在往上移动，直至到峰顶我们露出雀跃的表情。他一边画，一边用鼻子贴着玻璃给我作怪脸。
我的身体在短短一个月中垮掉，头痛，再到胸骨痛、背痛、腰痛，以至于无法走路。从上海到广州的老家，一家家医院看过来，都查不出病因。直到2001年7月30日，我在广州被确诊患了急性淋巴细胞白血病。
31日中午，知道我因病住院的当即，胡浩就从上海飞来广州，带了他独一无二的爱情。我接到他的电话。他问：“你想我吗？”我说：“当然想了。”当时我正躺在病床上打点滴。“那我马上就到。”“可你还在上海呀。”“我会变魔法，只要你想见我，我立马就出现。”我还想说什么，一个影子在我跟前晃过，手机里他的声音近在咫尺。我觉得奇怪，抬起微闭着的双眼，顿时惊讶得说不出话来，继而泪如泉涌。
他就站在我面前，得意地冲着我笑。从那天开始的一年里，他自始至终陪伴着病中的我。
其实那时候我与他的关系充其量也只是恋人而已，他没有义务要照顾我，更不必负任何责任。一个年轻气盛的男子，看着自己原本健康美丽的恋人一头浓密的长发在几天之内全部脱落，一张瘦长的脸庞变成了肿胀的圆盘大脸，每日躺在病床上疲惫不堪、仪态全无，他却没有厌弃，反而更加当成心肝宝贝地时刻呵护着，无微不至。
化疗的日子心情总是郁闷的。有一天，一早起来我就情绪不好，因为没有合适的衣服穿。天气太闷热，衣服不透气，出了汗以后衣服潮乎乎的，很不舒服。等我吃完早饭，他说他要出去一趟，中午他回来了，手里提着一个袋子。我没好气，绷着脸正想问他跑到哪儿去了。我的话还没出口，他就迅速打开袋子，把里面的东西展示在我眼前。原来他给我买衣服去了，是两套带有莱卡的灰色运动装，还有两条头巾和一顶帽子，都很漂亮。戴上那种有碎花的漂亮头巾，我的心情立即由阴转晴。
胡浩的长发让他在医院显得有些异类。一个小护士追着胡浩问：“你干吗留这么长头发？”胡浩脱口而出：“为了给她做假发呗。”小护士望着我：“真的？”我说：“真的。”小护士一脸羡慕的表情：“他对你真、真是太好了。”回到房间，我俩乐得人仰马翻。
胡浩让我把病房生活当作平常日子。我们谈论的话题仍然海阔天空，常常一起翻阅《国家地理》杂志，圈圈点点，计划着下一站去哪里旅行。
在我住院45天后，哥哥姐姐和我进行了骨髓配型。幸运的是，三哥的骨髓跟我完全相配。我用三哥的外周血干细胞做了移植手术，手术非常成功。
从我进屋流室的第一天，胡浩就用红色白板笔，在屋流室外的玻璃墙上画画给我看。他画日历，写上天气情况，画雨点和大大的太阳；他还画了喜马拉雅山，画中他和我一前一后在登山，俩人的位置每天都在往上移动，直至到了峰顶我们露出雀跃的表情。他一边画，一边用鼻子贴着玻璃给我作怪脸。我躺着安静地看，边看边笑，我明白他用意；无论多苦多难他会一直陪在我身边；要我坚信自己完全能够闯过途中的险阻登上峰顶。
我的病一天天康复了。2003年10月的一天清晨，胡浩推开窗户看风景，漫不经心地转头对我说：嫁给我吧，我们一块儿过。一副知道我不会拒绝的模样，完全没有想象中的浪漫和惊天动地，可是我还是被狠狠地感动了，他是在娶回一生的负担啊。
一般情侣的海誓山盟、情浓蜜意，我们一样都没经过就结了婚。回想起来竟然也不怎么遗憾。婚后的我们，在生活并没有太大变化。两个人住在一间租来的房子，简易的家具，墙上挂的都是旅途中的照片，丝毫没有新婚的痕迹，倒像是一间男女混住的宿舍。胡浩还是如从前一样，长发飘飘，自由来自由去，满脑子天马行空。受家累的悲戚眼神，在他身上怎么也找不出来。在家里，我叫他老公，他叫我老婆，有点俗，可我觉得无比动听。
不同的生命存在不同的悲苦和喜悦，而我的丈夫给我的，真正是不一样的生。（陈冬芹）
永别之前，圆他最后的梦想
我搀扶着文强，鼓励他用钥匙打开房门，一个紫色的家呈现在面前：紫罗兰色的窗帘在微风吹拂下轻轻摇摆，紫色的沙发罩和靠垫泛着迷人的光芒，就连床上用品也是文强最喜欢的紫色。客厅、餐桌和床头柜各摆放一个插着数支百合的花瓶，所有百合的黄色花蕊都已经剪去，因为文强对百合花粉过敏。我轻轻地说：“我们的家。”
被学校公派到韩国留学的第三个星期，文强腹痛难忍去了医院，结果查出是肝癌晚期。
从电话里得知这个消息，我懵了，眼泪如泉涌。我到机场接我的丈夫，长海医院的救护车已停在那儿了。文强躺在担架上被抬下飞机，我扑上前去，把头深深埋在他的手臂上。
如果，我们的生活稍微安稳些，或许文强也不会这样。5年前，我和他相继考上了武汉大学的硕士研究生；两年前，我们又一前一后到上海来读博士学位。读书这5年来，为了省钱，我们一直住学生公寓，分住在男女宿舍楼里。我有时偷偷地到他的房间里过夜，他总轻搂着我说：“蓉蓉，等我毕业了，一定给你弄套漂亮的房子。”可如今，这天还没有到来，我们却要面临生离死别。
医生说，文强最多还有3个月。我没有昏倒，因为我不能。父母在千里之外的老家，我倒了谁来照顾他呢？我向学院提交了暂缓修学分的申请，然后开始整日整夜地陪护文强。
文强想吃我做的饭菜，我就在医院附近租了一套一室户。每天早晨一醒来，就以最快的速度冲进菜场买菜，买好菜再赶紧回医院。通常，我总是等到文强醒来，喂他吃过早饭，料理完一切，然后再赶到出租屋里做饭。文强每顿都吃得很满足，不停地夸奖我：“还是老婆的手艺高。”他也很疑惑：“你干吗这么紧张，我到底得了什么病？”我淡然一笑：“医生不是说了吗，你肠胃不好，需要精心调理一段时间。”“真的？”“真的！所以我才厚着脸皮借用同学的厨房啊。等你出院以后，我们还得好好谢谢人家呢。”出租屋小小的厨房里，没有空调，抽烟机也坏了，我顾不上这些，正午和傍晚时分，我总是不停地在煎、炒、煮、炖……想着文强的病，我的脸上常常湿湿的，说不清是汗滴还是泪滴，这时我总是迅速地擦掉眼泪。我不能哭，因为带着眼泪做出来的菜也会苦。
文强一天比一天消瘦，眼睛深深地凹下去，肚子却肿得大大的。住院不过一个月，他已经没有多少力气说话了，大出血让他尤为虚弱。我常常能察觉他盯着我看，那是一种充满怜惜的眼神，更多的是迷茫和无助。我那曾经自信满满、说话快捷有力的丈夫也学会了发脾气，再美味的饭菜也提不起他的胃口了，他再三问我什么时候可以出院……我心如刀绞，却只能编造着种种谎言哄他。
医生发出病危通知。我再也隐瞒不了了。那个午后，我紧紧地握着他的手，第一次在他面前放声痛哭：“我们回老家吧。”老家，有我们的儿子和父母双亲。
回老家后，有了父母的帮助，我空闲多了。那些天，我几乎跑遍了同学和亲戚的家，目的只有一个，恳求他们将房子借给我两天。很多人得知我想带即将离世的丈夫在房子里住两天，立即就回绝了。正当我几近绝望时，终于一个以前的同事打电话来，说他们一家人可以出去旅游几天，让我去拿钥匙。
医生同意我接文强出院在外面住一晚。叫上一辆出租车，我们带着儿子直接去了同学的家。我搀扶着文强，鼓励他用钥匙打开房门，一个紫色的家呈现在面前：紫罗兰色的窗帘在微风吹拂下轻轻摇摆，紫色的沙发罩和靠垫泛着迷人的光芒，就连床上用品也是文强最喜欢的紫色。客厅、餐桌和床头柜各摆放一个插着数支百合的花瓶，所有百合的黄色花蕊都已经剪去，因为文强对百合花粉过敏。我轻轻地说：“我们的家。”他的眼睛湿润了。
我扶文强在宽大舒适的沙发上坐定，儿子乖巧地坐在父亲旁边：“爸爸，你要看哪个台，我帮你调。”我则在厨房里为一家子的中饭忙活开了。中午我邀请了公公婆婆一起来吃饭，尽管大家都身心俱疲，但约好的，今天是一家人的聚会，谁也不提伤心事。
那天，文强精神特别好。晚上他静静地躺在我的怀里，乖得像一个孩子。他谢谢我给了他家的感觉，然后絮絮叨叨地叮嘱我，上海生活压力太大，以后还是回老家的大学当教师好；找一个脾气好一点的做丈夫，学历比你低一点没有关系……
第二天，文强被紧急送进医院，他再也没能出院。他走后，我在枕头下面发现了一封信。“蓉蓉，这些日子苦了你。我对不起你，没有能够让你过上好日子。惟一庆幸的是，我的病不会拖很久，不至于让你太累。原谅我走了，原谅我再也不能陪伴你了。谢谢你……”文强，为何要走得如此匆匆？你知道的，若能够选择的话，我宁可一辈子照顾你、守着你。
泪眼婆娑中，我和文强在校园里共同度过的那些美丽时光一一闪现：我们一起骑车去上课、一起去食堂吃饭、一起坐在草坪上晒太阳、一起打羽毛球……（宁眉）
七嘴八舌疾病来了，你会如何选择？
分手派：
爱他，就放开他――如果疾病成为一种累赘，两个人生活质量都会大大打折扣，如果是这样，我会选择离开。当然，如果患病的那个人是我，我也一定会选择让他离开。爱他，就应该减轻他的负担，让他过轻松幸福的日子。
分手后，用另一种方式爱他――两个人分手未必不是好事，分手后还可以继续照顾关心他（她）；如果硬绑在一起，说不定到最后两个人都后悔。
坚守派：
快乐相伴――如果真心爱一个人，那我一定遵守自己的诺言，陪伴她到生命的最后一刻。不管她变成什么样子，不管她得了什么疾病，物质上、精神上都尽自己所能，尽量让她快乐吧。
爱情最伟大――疾病中的人最需要的就是爱人的关怀，我想我不会离开，要知道，那是你生命中最重要的人啊，疾病在爱情面前终归渺小。
名人夫妇如何面对疾病
纳什和艾丽西亚
纳什是一个数学天才，新婚妻子艾丽西亚怀孕数月后，他患上了妄想型精神分裂。每天，他的脑袋里都会冒出千奇百怪的念头，他一系列怪异的作为让艾丽西亚吓坏了，她一度离开丈夫。但当她知道原来这一切都缘于疾病时，她又重新回到他的身边。
艾丽西亚把纳什从精神病医院接了回来，让他和自己以及儿子住在了一起，他们唯一的经济来源就是艾丽西亚做电脑程序员的微薄收入。艰难的生活、幼小的儿子、病重的丈夫，这一切并没有让艾丽西亚对纳什失去过耐心。她说：“他的整个人――他的优雅、英俊，还有他的风趣，所有这些都深深吸引了我！不管他是什么样子，我都一样爱他。”30年的光阴，让艾丽西亚从一个美丽女人变成了老妇，纳什最终也获得了新生并成为1994年的诺贝尔奖获得者。在瑞士诺贝尔颁奖礼上，纳什致辞感谢妻子艾丽西亚：“生命中最重要的是，我拥有一生的爱。如有什么可记录的话，那是因你，我的爱人，你是我一切的动力。”
丛飞和邢丹
十几年来，丛飞共资助了178个贫困山区的孩子，累计捐助款300万元，而他自己却过着无比简单清贫的生活。2005年4月，丛飞因胃癌住进医院。
一前一后一起弄范文第3篇
关键词：知识点； 教学策略； 散发生机
语文新课改，新课标要求教师转变角色，让学生成为学习的主人，让课堂高效，让学生学得有滋味，把这些要求落到实处，教师应紧跟时代步伐，给自己的课堂多点创意，多点活力，才会让语文课堂多散发生机。
怎样才能让课堂生机无限呢？下面是我的一些做法；在授新课前，我让学生先自己把课文读几遍，并完成相应的配套练习。上课时，我先用一节课来检查学生相应练习的完成情况，完成得好的，该课的剩余时间，我就奖励学生，让他们自由看书、玩棋、或画画。对于课文中一些学生没有很好掌握的关键知识点，我会根据内容安排课时，在课堂中选择相应的教学策略。
如人教版五年级下册课文《草船借箭》中，诸葛亮船队到曹营前借箭时的情景，课堂中，我让学生先演一演，说一说，然后再画一画，写一写，评一评。
为了演得有趣，我让学生每人准备一个装满水的塑料瓶，在瓶盖上用小铁钉扎上几个小孔。同时，举起瓶子用力挤，让水往前喷射，就当作曹营里射出的箭。演诸葛亮船队的学生，为了防止他们被水淋湿，我为他们准备了套在身上的塑料薄膜。准备好后，两人一前一后拉着走就是一条船了，也有点像船上盖了青布幔子的草把子。“曹营”被学生选在了讲台上，诸葛亮船队出发的地点，学生很乐意安排在教室的后门。此外，我还用A4纸写了几张代表时间的字条，由一个学生负责用时举起来给大家看。
像平时班上搞活动一样，桌椅靠边，一切准备就绪。
上课了，当站在教室一旁代表时间的学生举到“第三天半夜四更雾正浓”这一张显眼醒目的字条时，由六位活泼好动的调皮男生组成的“船队”热热闹闹出发了，教室里顿时传出笑声。
站在讲台这个“临时曹营”的“曹兵们”，手里拿着可以当箭一样使用的独一无二的射水枪，正等着玩水仗，兴致高涨，跃跃欲试，盼望着“诸葛亮船队”快点过来借箭。
学生们在塑料薄膜的保护下，玩的天性按耐不住了，一涌而上，脑子里只剩下玩了，一下子就冲到了讲台“曹营”所在地，蹦跳着伸手上讲台并叫囔着要“活捉曹操”。“曹兵”们也不示弱，举起手制水枪奋起还击。一时间，水花飞舞，笑声、闹声、响成一片。
看到这样的情景，我只能笑着挥手让他们暂停，并大声问他们，你们是来捉曹操的，还是来借箭的？你们靠得曹营那么近，被曹兵发现你们船上是草把子，别说活捉曹操，你们也是自身难保，逃不了了，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒作乐也会泡汤了。等学生们稍安静，我又向他们抛出问题；像这样借箭，诸葛亮草船借箭结果会怎样？
学生们纷纷发表自己的看法，有的说箭借不到，有的说诸葛亮不是死在周瑜手里，就是死在曹兵的手里。
我走近“船队”，一边帮他们夹好刚才打闹时弄脱的，身上夹薄膜用的夹子，一边笑着对他们说；记住！你们现在是诸葛亮的船队，诸葛亮船队不是来打仗而是想办法弄到更多的箭。我让他们重新来一遍。
“船队”又出发了，这次学生的玩性已有所收敛，但还是你推我挤的，队伍很乱，边走边向“曹营”叫喊着挑衅的话，离讲台还有不少的距离就停了，水枪只能勉强射到前面一两个人身上。
等学生们玩弄一会，我让大家评评，“船队”现在这个样子能不能借到最多的箭。学生们你一言我一语地发表自己的看法。有的说；“船队”太远了箭射不到，有的说“船队”太乱了，前面把后面的挡了，还有的说这样乱哄哄地船不好调头。
学生畅所欲言后，我让他们想办法。“现在，大家都来当当诸葛亮，船队当时停在曹营前的哪个位置好，怎样排列才合适”？说着：我在白板上写出“逼近，一字排开，船头朝西，船尾朝东，调转船头”几个词语。然后让学生来到套着塑料薄膜的学生身边，看着白板上我写的词语来指点。在班上几个小诸葛亮的齐心努力下，“船队”终于像点样在讲台这个“曹营”前，在水枪的射程内一字排开，“船头”朝相同的方向，接受水枪的洗礼，然后所有“船只”调转船头，再次享受“曹营”援兵水枪的轰击。
戏嬉一番，代表时间的学生在我的提醒后，举着“天快亮了”的字条从“船队”身边走过，并调皮地读着字条。“老师下次我们要当曹兵”，演船队的学生向我大声叫着，有学生指着转动时不小心被水淋湿的地方，对着“火力猛”的学生发着怨气，有点不解气地搬师回营。我冲他们笑笑，回他们一个“OK”手势。
孩子们吵吵闹闹，来得快也去得快，分开两下就好。“曹兵们”还不想住手，我拿出几卷餐纸，告诉她们先玩到这，去放好瓶子，一起来帮忙，把弄湿的讲台、桌椅擦一擦。安排好，我拿着一卷餐纸走到教室后门，帮学生脱去身上的塑料薄膜放在门外，让他们用餐纸把弄湿的地方擦一擦。
教室里有的学生拿着餐纸，干着活还不时打闹，我来到教室中间，叫大家擦好后回到座位安静下来。我环顾四周，等教室稍安静，我表扬他们；刚才大家做得非常好，看到你们在一起这样热热闹闹地玩我就高兴。
有调皮男生还在时不时地偷偷捉弄旁边的同学，我走到他身边，故作生气地看着他的眼睛，叫他告诉我，刚才我说了什么。直到他在同学的帮助下说对，我抬起手掌，来一个，像平时一样，他站直了身子，我们的手掌在空中相撞时发出了清脆的响声。
我转身走上讲台，拿出一叠A4纸，告诉学生们，接下来大家把刚才演的船队在曹营前的样子用简单的画来画一画，并在旁边写一写，这样排有哪些好处，我走下讲台，几个学生快步上来争着拿纸去发了。我走到教室一旁，从装书袋里拿起一本《童话大王》在椅子上欣赏里面的精彩故事。
学生有的自己画，有的三三两两把桌椅并一起画，时而安静地涂涂画画，时而拉长脖子在交流评价。很快地就有学生完成了拿来让我欣赏。我拿过画，指着他们的独到之处给予鼓励性评价，并告诉他们完成后，老师看过了，你们小组与小组之间要交换看一看，评一评，最后再收来交给老师。
课后，学生的画交来了，画的虽然水平不是很高，但有的看后会让你忍不住想笑。对于诸葛亮船队在曹营前，船头一会朝东，一会朝西，一字排开擂鼓呐喊的好处，学生展开了想象的翅膀，学生们都写得挺多，有个学生这样写 ①可以借箭多。②士兵没有伤死的。③可以让曹军多射箭。④不用和曹军打。⑤让船两面都借到箭。还有学生这样写；①能借到最多箭。②让曹操以为是来攻打他的水寨。③在大雾的天气，让曹操不敢出江打仗。④惊动曹兵。⑤让曹兵射出很多箭。⑥调转船头，不但可以借到更多的箭，还方便逃跑。
语文课教师根据不同的知识点，在课堂中采用灵活的教学策略，多点创意，就会让语文课堂多散发生机。
一前一后一起弄范文第4篇
[关键词]部首 演变 方式
[中图分类号]H122 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）04-0049-02
一、常见部首的演变
汉字的部首很大一部分都有表意作用，有些字保留了其部首的原义，以下只列举一小部分常见的具有代表性的部首演变情况。
（一）“火”
1.仍写作“火”：大多在汉字的左边，如“炜、烙、炮”。
2.转化为“灬”：基本在上下结构字的底部，如“热、煮、烹、烈”。
3.演变成“小（）”：光、票（本义是火飞）。
但有些字是从“灬”，却与火是没有关系的。如：“燕”“魚”下部的“灬”本为鱼尾和燕子尾的象形体；“鳥”“烏”“馬”下部的“灬”本为鸟雀、乌鸦、骡马、大象的爪、尾的象形体。后来简化字把“魚、鳥、烏、馬”的“灬”都改写成了一横。
（二）“月”
1.“肉”字小篆像肉的形状。因为它的形体跟“月”的小篆十分相近，所以后来很多从“肉”的字都是月旁，这些字大都跟身体和肉体有关系。如：脚、肩、背、肚、脑、胃、肝等。
2.“月”字甲骨文像半月形，有月字旁的字大都跟月亮和时间有关系，例如：“明、期、朝、朗（指月亮明亮）、朦、胧”。
3.“舟”字小篆和“月”的形体很相近，所以一些字的“舟”旁被错写成“月”旁。如：“服”，像用手按住一个跪着的人让他降服，左边原先是“舟”，意思是用船运送降服的奴隶。“俞”字本义是指掏空树木做的船，左下边最先也是“舟”字。“前”，古文字从舟从止，意思是脚在船上不动而前进。还有“朕”，字本义是指舟船之间的缝隙，左边最初是“舟”字。
（三）“止”
1.“止”字甲骨文，是脚趾的形状，有“止”旁的字大都跟脚或走路有关系。如：“步”是两只脚一前一后在走路，“武”像人拿着武器在行走，“此”最早的意思是人停止在那里。
2.“夂”的小篆，其实就是“止”的反写，也是像脚的形状。所以从这个偏旁的字也大都与腿脚有关系。如：“夏”，字本来就是一个手脚齐全的人形，“各”下面的“口”表示门坎，本义是到达。“复”，本义就表示返回。
3.“前”其上半部分也是“止”的变形，只是现代汉字没有建立这个部首。
（四）“刀”
1.“刀”甲骨文，字形就像一把刀，有“刀”字大都跟刀具或者使用刀具有关。如：剪、切、劈。
2.“刂”：“刀”字在右边时大都写成“刂”，如：刻、剑、割、刮。
3.还有“辨”“班”中间的部分也是“刀”的变形，只是现代汉字没有建立这个部首。（辨别、区分），（中间是刀，左右是玉，表示分割玉）。
（五）“心”
1.“心”：像一颗心脏的形状，有“心”旁的字大都跟心理活动有关，写作“心”字时一般出现在上下结构的下部分。如：愿、意、忘、想。
2.“忄”：当“心”写在左边时往往变成了“忄”，如：恨、怕、悔、快（本义是心里愉快）。
3.“”：这个也是“心”旁的演变，如：恭、慕。
（六）“水”
1.“水”，像水流的形状，从“水”的字多跟水有关，如：浆、淼（水大的样子）、泉、汞。
2.“氵”，当“水”出现在字的左边时，往往写成“氵”，如：江、河、湖、海。
3.“”，这个部首也是“水”的变体，只是现代汉字从这个部首的字，现在看起来好像与水没有什么关系，但是它们的最初意义还是与水有关的。如：泰（从廾从水，滑也）。
4.“冫”：从这个部首的大多与寒冷有关，但是有些也是与水有关的，大概是因为在汉字演变过程中，漏写的缘故。如：冲（繁体字写作“沖”，是水流向上涌动的形状）、减（繁体字写作“減”，本义是水流减少）、决（繁体字写作“決”）、净（繁体字写作“凈”，是指水清洁干净）、凑（繁体字写作“湊”，是说水边的人聚集）
（七）“目”“臣”
1.“目”字是眼睛的形状，有“目”旁的字大都跟眼睛有关系，如：眼、睛、看、睁、盲、眉。
2.“臣”，甲骨文字形“”，是竖着眼睛的形状，古代奴隶和战俘都是低着头看人，所以人们用竖着的眼睛“臣”字来表示臣民、臣仆的意思。从“臣”字旁的字也大都跟眼睛有关系。如：“卧”字小篆“”像人伏在几案上休息时睁眼看人，眼睛的形状是竖着的。“监”（繁体字“監”，小篆体“”），像一个人俯首睁大眼睛在盛水的器皿里照自己的面容。“望”字甲骨文字体“”，像一个人站在土堆上睁大眼睛遥看月亮，后来人们为了增加字的表音能力，就把左上角代表眼睛的“臣”换成了形体相近的表示读音的“亡”。“临”（繁体字“臨”小篆体“”），文字形像一个人睁大眼睛在俯视。
（八）“王”
1.“玉”字（小篆体“”）古文字像三片玉串连在一起的形状，“王”字（小篆“”）的古文字不同，一个是三横距离相等，一个是上面两横距离更近。“玉”字做左偏旁时，写成斜玉旁。如：珍、珠、环、琢。在其他部位时，有的写做“玉”，如：莹、璧、玺。有的写做“王”，如：弄、班。
2.但在文字演变过程中有一种情况基本都换成了“王”旁，而它们最初是与“王”没有任何关系的。那就是“望”“圣（聖）”的下半部分的“王”。如：“望”，它下面的“王”就是“人”和“土”合成了“ting”（其实就是“壬”旁的最后一横加长了，但与“壬”旁不同），后来再改写成“王”。
二、部首演变方式
从上述部首演变所列举的例子中我们可以看出部首的一些演变方式。其大致可以分为以下几种：
（一）分化
许慎的“部首”说是在分析汉字小篆形体结构的基础上，根据汉字表意特点而创立的。但是汉字经过隶变，其符号性更强，象形性逐渐减弱。这就必然使原来的独立的象形部首分化成了若干个更倾向于符号性的部首了。如本文上面所列举的“火”分化出了“灬”、“”，“水”分化出了“氵”“”。
（二）混同
所谓混同，是指几个部首来源不同意义迥别，只因形体相似而互相混同了。如上面所举的“月”“肉”和“舟”，因为三个部首原本是意义没有任何关联，但是因为古字形相似，所以一些从“舟”部的字演变成了从“月”，从“肉”的字也演变成了“月”字旁。还有一些没有列举到的，如“艹”与“”，由于“艸”与“”的字形比较相近，所以很容易混同。“笑”的“”就是由“艹”讹变而来的。
（三）归并
归并就是把一些不同部首的合并为一个部首。其情况主要是因为部首中所隶属的字很少而被归并。如：将“入”归入“人”部。因为自古以来隶属“入”部的字就极少。现在的《辞海》和《新华字典》都把“入”部归入“人”部。其次一个原因就是把以前重体的部首归并，如“木”和“林”，把“林”归入“木”部。
（四）精简
汉字需要精简，部首也不例外。在《说文》的540部中，有很多只有部首而部中却没有一个字。如：“丙”“丁”“壬”等等，部内无字，部首本身也就失去了存在的价值，所以那些部内无字的部首基本都被删掉了。
很多部首的演变并不是单一的方式，如上述列举的“水”，它既存在分化，又有混同（“冫”与“氵”的混同）。所以我们不能孤立地说那个部首是按哪种方式演变的。本文认为了解以上四种方式是在学习现代汉字部首中尤为重要的，尤其是“分化”和“混同”。熟悉这两种方式更能使我们对汉字的形体演变脉络更清晰地掌握，在现代汉字教学中更好地利用部首进行教学。
【参考文献】
[1]黄伟嘉，敖群.汉字部首例解[M].商务印书馆，2008.
[2]姚敏.现代汉字理据研究在对外汉语教学中的应用[J].语言教学与研究，2011（2）.
[3]李香平.汉字教学中的文字学[M].语文出版社，2006年12月.
一前一后一起弄范文第5篇
1
有软软的童声在似梦的午后随同阳光一起穿过。波动的喧哗断断续续，一折一折地招引着，我不由自主地探向窗外，巷子里的孩童正专注他们的热闹。
什么时候巷子挤了，邻居似乎有弄不完的事情。砖头、沙子总是留在巷子里，任雨水和阳光不停地折腾，又是一车子的沙子挡在巷子口，巷子又该挤些日子了。
沙堆上的男孩子快乐地跳上跳下，他的红色小背心格外赤眼，一晃一晃的，好像要把阳光折到哪一个窗口去。倒是那两位女孩子，文文静静地呆在沙堆的峰凹里，不知道是被沙子的细滑还是沙子的柔美吸引着，她们早就痴迷于自己的空间，慢条斯理地享受午后的阳光。他们的年龄应该相差不多，也就六七岁的样子。
一辆闪着银白色的滑轮车，三双小巧的童凉鞋，它们摆在沙堆的边缘。男孩子一上一下地跳，就把沙子带进小巧的鞋子里，有零乱的痕迹。
孩子们的声音就这样藏在阳光的背后，慢慢地往外释放，如水，如浅浅的波动让我无法收回眼光。
二楼阳台上也探出一个小小的脑瓜，两小辫子一摆一晃的，小手抓在阳台上，似乎是累了，放松了两手，结果小屁股坐在阳台上。片刻过后。又是小脑袋探出来，眼光随着沙堆上的孩子转来转去，看得出神。
巷子的另一端是几位老了的女人，她们坐着，眼光有些游离。不知道是谁，说到开心的地方。她们都笑了，张开的嘴有些怪异，牙齿掉的差不多了，但笑声还好。孩子们抬头往那边看着，眼光淡淡的，如软风飘浮。
几片树叶就是在这个时候滚着往上升――起风了。
孩子们站起来，把沙子往上扬。叫着说下雨了!沙粒往下落，在风中飘着，成为小小的沙帘。
老人们不知道是不是因为阵风的原因，她们停止了自己的笑，把眼光落在孩子们这边，也叫着：别弄坏了眼睛，快别弄到眼睛，沙子会进到眼里去的。
一阵子的风就把小巷两头的老人和孩子连在一起，对于生命，这种爱惜显出了具体的关联。
风静了。孩子们的童声依旧。老人们又回到了原来那种感觉。说说笑笑。
一辆摩托车从远处快速驶来，孩子们不知道。老人们也不知道。摩托车倒在沙堆边上，事情是在一个瞬间完成的，在它的后面是一段长长的拖痕。
一条小狗跨越而过，影子一样跃上沙堆。
孩子们双手垂着，满脸的恐慌。
摩托车手终究还是站起来。推着他的车子一拐一瘸离开了巷子。在他的背后，孩子们似乎感受到一种冲击。静了一会儿，便把沙子撒向小狗了，小狗却乖巧的很，趴在沙堆上尽情享受那种抚爱。
2
小狗是我家的小豆，它总能在特定的环境中感受到什么。
以往，跟小豆一起走在巷子里的是我的老岳母。老人一头的白发，弓着身子，拄着拐杖，一高一矮。踩着阳光，样子别样的柔和。一步一步往一个方向，行走似乎已经不是目的，只是一种享受，享受阳光与宁静。有时是站着的，一高一矮地站着，风从她们的后背吹过去，鼓起来的是小豆的白色的毛，老人的头发也是如此，它们往同一方向飘着。它们的样子就让巷子静了许多。有时老岳母站不住了，她慢慢地往地底下蹲着，那个动作比电影的慢动作还要来的细腻。大概是手杖的作用。老人的手随同身子往下滑，青筋显露。随后就是小豆的声音，她有些急促，有些无奈，汪汪地叫着，声音一高一低，带着似有似无的节奏。听到这节奏，我爱人几乎是穿着家常衣服，一跳一跳地往楼梯冲下去，把老岳母扶了拉起来。
老岳母有心脏病，可她总是不上医院。吃药用的是那种心血通。很便宜的一种药。其实，几年前的岳母身体还是不错的，八十几岁的人了。还能自如地在巷子里走来走去。可不知是从哪个时候起，她看不惯巷子里的那些飘动着的碎纸了，一小张一小张地捡起来，收在她的箱子里。家里人劝说了几次。终究没有用。她还是那样低着身子，一小片一小片地捡着。有时是赶着那些纸片颠着走，手杖落了也无所谓。这却苦了小豆，她一前一后地跟着颠。样子勤快不少。
老岳母走了，从这个小巷子里消失了。那个弓着身子长着满头白发的影子消失了，小巷子一时矮了许多。不知道是怎么了，小豆好像是也失了魂一样，趴在地上，张着憷憷的眼光看着巷子的另一头。那是老岳母留下来的两口箱子，一口是真皮的，皮革的味道还残留着往日的痕迹；一口是藤条的，有几条藤条已经断了，显露出红木的骨骼。据说，那箱子是老人上学时用过的。老人毕业于厦门的女子学校，我看过她早期的相片，海风吹过她的额头光亮光亮，一头黑发飞扬着，青春在那个时候，其意义就贮藏在那箱子里。现在箱子里已经空落落。只有阳光塞得满满的。
巷子外面是一条河道，河水依旧静静地流着，河流的上空不时飞过几只鹭鸶。只有这时候，小豆的眼光才慢慢抬起来，跟着鹭鸶的影子紧追几步，但终究还是慢下来，趴在地上，盯着那两口箱子，累了，就把眼睛瞌起来。打个盹。
3
从窗子里往外看，鹭鸶就是许多的剪影，一叶一叶地往一个方向飞着，飞行的图案显得空泛而高远。具体是什么图案似乎已经不重要，因为一个小小的窗子，它能定格的东西相当有限。
站在巷子边的河堤上，鹭鸶就近了很多。她们的清瘦可以感知得清清楚楚。有几只鹭鸶老是站在河道突兀而出的石头上，我算了算，有时是六只，有时是四只，最少的时候也有一只。她们一只脚收起来，独自站在那里，似乎是在等待谁的到来。这时候她们倒像是大学里的教授，清瘦的影子，好像随时都有可能从哪一个树影中走出来。
也许是辛苦了，或是等待也有一个时限，鹭鸶们不约而同地从我的肩头飞越而过。
原来的河道挤满了水草，裸露的沙石点缀着，流水急急忙忙的样子。我时常从石阶上下到河道里，去听潺潺的流水声，感觉有些孤单。远处是一架古石拱桥，零零碎碎的倒影总是连接不起来。原来是可以通航的，虽说船体只是小城里自己建造的那种。
两年前，河道清理了，就有河的雾水从河道上漫上来，一波一波的。从窗子里探出去就可以感受到河水的滋润。随之而来的是河里的渔夫。一叶小舟浮在河中央。舟里的渔夫好像是睡过去了，等他醒过来后，鱼已经挂在网上了鱼拍打着网上的水花，那叶小舟开始晃动。
鹭鸶是什么时候来到这片水域的。我已经记不住了。她飞过窗口时的感觉，就像那叶小舟。还好，河道上保留了些突起的石头，鹭鸶才有了自己的驿站。河道里的渔夫，轻轻晃动的小舟，悄然而来的鹭鸶，慢慢浸入的河水的雾气，这些是那么地现实，不再是水墨画，就在我的窗外。有时阳光从那座古石拱桥上流泄而入，那个时候，我的心思总是一顿一顿的，“斜阳淡淡柳阴阴，风袅寒丝映水深。不要向人夸洁白，也知常有羡鱼心。”这是唐代罗隐的诗句。鹭鸶，她的到来真的就是因为那河道，因为河道里慢慢游动的鱼吗?我却无法把鹭鸶与鱼、渔夫、生态链联系在一起。
小豆终究还是上了河堤。鹭鸶飞过后，她就站起来，像跟着老岳母一样，一抖一抖地跟着跑。河堤离巷子的路面有近一米的高度，小豆一跃就上去了。河堤上就多了一个影子在那里游移。这个时候，我已经从窗子里面走出来，站在河堤上，小豆就在我的身边。一边是有些浑浊的河水，一边是空至的小巷子。那堆沙堆不知道什么时候运走了，孩子们背着书包正要上学。倒是河里的矶石沉到水里去了，几天的雨水让鹭鸶飞得更高一些，我抬起头，一叶一叶地数着。
小豆不知道是怎么了。瞬间便落到了河道里。小豆刚开始还试图游过那片水域，但没多久就放弃了。远处的小舟，静静地浮在那里!天空中的鹭鸶突然间多了起来，像是好大的渔网一般。她们扫过我的头顶，没多久也慢慢地划成几笔写意，最终消失在古石拱桥的上空……
