新思路

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇新思路范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

新思路范文第1篇

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一、宜章县农村剩余劳动力及转移现状

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（一）全县农村劳动力结构现状。据农村住户调查：2002年全市农村劳动力为26.68万人，占全县农村劳动力总数的74.8%；从性别结构看：男劳动力占54.85%，女劳动力占45.15%；从所从事的行业看：第一产业占69.71%，第二产业占10.76%，第三产业占19.53%；从劳动力受教育的程度看：不识字或识字很少的占3.7%，小学文化程度的占27.90%，初中文化程度的占54.37%，高中文化程度的占12.34%，中专文化程度的占1.39%，大专及以上文化程度的占0.29%。从以上结构可以看出：全县农村劳动力资源丰富，性别结构较为合理，但劳动力水平较为低下。

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（二）全县农村剩余劳动力转移的现状及特点。随着农村经济的发展和农业生产科技水平的提高，再加上农民思想观念的变化和农村“人多田少”现象的日趋严重，近几年农村剩余劳动力转移已成为一股热潮。据调查：全市有农村剩余劳动力转移人数8.5万人，其中省外7.53万人，省内0.96万人。上半年新增转移人数2.1万人，其中女性1.07万人；在新增成员中有0.06万人接受了职业培训。总体上看，农村剩余劳动力转移主要有以下几个特点：

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1、农村剩余劳动力转移主要集中在广东沿海地带。农村经济体制的改革极大地调动了农民生产的积极性，农民的生产和生活水平较以前相比有了显著的提高，农民不再满足温饱型生活。加上经济发达地区的高工资、高收入的强大吸引力，使得农村剩余劳动力在内部冲动和外部拉力作用下，近几年大规模地向广州、深圳一带转移。改革开放以来，广东沿海地区的经济快速发展，为广大农村剩余劳动力提供了许多就业机会，从而吸引了更多农民前往这些地方打工赚钱。据调查，我县上半年外出打工的就有74%分布在广州和深圳一带，少数分布在省内其它地市.

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2、二、三产业成为农村剩余劳动力转移的主要行业。据调查：农村输出的劳动力有74.6%从事工业和建筑业，其次是商业、餐饮等服务业。男性绝大多数从事建筑业的住房建筑、装修以及电工、木工等工作，女性主要从事制鞋、电子装配等工作。也有些举家外出承包田地种西瓜、养猪等，但为数不多。其他主要从事各种服务行业。

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3、劳动力就地转移人数明显增加。出现这一特征的主要原因是（1）近年来沿海经济发达地区对劳动力的需求趋于饱和；（2）一些重点工程在全县相继开工建设，沿公路两侧新开办许多采石、水泥预制件等配套企业以及公路建设工地均需要一定数量的劳动力；（3）个体私营经济和农村小城镇建设的发展吸引了一部分劳动力回流。

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4、农村剩余劳动力转移具有兼业性。目前的农村将农民与土地紧紧地联在一起，大部分非长期性外出务工的农民，往往是既“忙外”又“忙内”，农闲时外出打工，农忙时回家耕种。

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二、农村剩余劳动力转移存在的问题。

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近几年全县外出劳动力人数虽逐步增加，但转移的速度却有所趋缓。主要存在以下几方面的问题：

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1、转移的劳动力素质较低。主要表现在低学历的偏多，高学历的极少；体力型的偏多，经过专业培训和有专业技术的较少。低素质的劳动力只能从事赃、累、苦、重等工作，很难找到理想的岗位，挣得满意的收入。

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2、两广和深圳等沿海发达地区和城市，对外来劳动力的需求基本趋于饱和。由于沿海发达城市经济的飞速发展，对劳动力整体素质要求越来越高，各大城市的部分企业不景气，下岗工人和失业人员大幅增加，面临城市和农村剩余劳动力的双重压力。因此对外来劳动力的需求越来越少。

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3、农村剩余劳动力转移多属自发性、盲目性，使得外出务工人员的利益和权力难以得到保证。由于农村劳动力的转移自发的多，有组织的少，政府对农村剩余劳动力转移缺乏有效的引导和管理，基本处于无序流动状态。由于缺乏宏观调节手段，劳动力输出后的情况无法了解，利益无法保护，如发生劳资纠纷或工伤事故等也无人过问。少数人因找不到工作就出现偷、盗、扒、窃等违法乱纪现象。也有少数人借打工之名，外出超计划生育。

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三、积极引导农村剩余劳动力转移。

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根据以上情况加以分析不难看出：今后农村转移出去的劳动力如不及时更新，要找到理想的工作，挣得满意的收入已是越来越难。要想使农民的工资性收入对农民总收入的贡献越来越大，必须积极地引导农村劳动力转移。全县劳动服务中心已初步开始了这方面的工作。

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1、建立乡镇劳动保障站和劳动信息网络，形成农村劳动力的有序流动。农村剩余劳动力转移是“不冒烟的工厂”，是投资少、见效快的扶贫工程，是不交学费的“商业大学”，也是全县这样一个城镇化水平不高，工业基础薄弱，经济落后地区促进农民增收，农村经济发展的有效途径。为了积极稳妥的开展好劳务输出，全市就业服务中心利用这次机构改革的机会，加快了乡镇劳动保障站的建设。已建9个乡镇劳动保障站全部配备了1-3名专、兼职人员。全县13个乡镇全部建立了劳动保障站，岩泉.关溪.笆篱建站率超过75%。劳动信息网络的建立已在构思当中，的确亟待落到实处。因为它的建立将会使劳动力转移和跟踪服务更加规范、更加简捷方便。

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2、提高劳动者素质，进行各行各业、多方位的技术培训。据了解农村劳动力转移中，小学至初中文化程度占66.5%以上，多数务工成员只能从事普通体力劳动，有技术、特长的只占10%左右。针对这一情况，为满足农村劳动力在转移过程中对技术的需要，提高就业率，必须对务工成员进行多方位的技术培训，坚持“先培训，后输出”的原则。据调查：今年各乡镇相继开设了缝纫、电脑、保姆、保安、幼教、焊工、美容美发、家电维修、养殖等专业，培训民工960多人。通过培训，使他们一经转移就能上岗，在竞争的过程中处于主动地位，既有利于生产的稳定发展，又增加了务工人员的经济收入。

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3、挖掘劳务资源，广开服务渠道。由于全县与两广接壤，打工妹大都以老带新方式输出，而男工及中年妇女输出就没有那么活跃。针对这一现象，就业服务中心及时与广东等地的信息联络员联系。仅麻阳镇今年上半年就向广东省的中山、南海、东莞等地输送男工657人，从事家政服务的中年女工246人，保安人员187人。为全县劳务输出增添了一道亮丽的风景线，深受农村男青年和中年妇女欢迎。

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四、利用农村剩余劳动力转移成果，促进宜章县域经济发展。

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从以上调查和分析可以看出：农村劳动力转移不仅可以扩大就业、增加收入，还可以以此为突破口，搞活全县经济。它的意义不仅在于把门外的钱抓回来，更重要的是通过农村劳务输出，把外面的先进观念、先进技术、先进管理机制和先进的经营理念等学成回乡，积极带动地方区域经济的发展。全县在这方面的工作已迈出了新的一步。

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1、劳动力转移促进农民增收，带动农村经济发展。农村劳动力转移不仅直接增加了农民收入，给农业生产提供了较宽裕的流动资金，而且带动了相关二三产业的发展。如促进了交通运输业的繁荣及职业教育和社会办学的发展。据调查农民外出务工的工资性收入占农民纯收入的比重越来越大，而家庭经营收入和转移性、财产性收入则增长较缓。目前农村劳动力转移成了农村居民增加收入、发展农村经济，提高生活水平的主要途经。

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2、劳动力转移带动全县民营经济的发展。全县外出务工人员在为沿海地区经济发展做出贡献的同时，其中姣姣者学到了过硬的技术，赚到了大把的票子。为此，各级政府出台了一系列优惠政策，鼓励他们回乡办企业。如减免有关税款和相关的行政性收费、争取银行低息贷款等，为返乡创业人员创造出一个宽松的环境，鼓励他们参与小城镇建设。

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3、劳动力转移加快了全县小城镇建设的进程。由于两广地带劳动力的需求基本趋于饱和，其工资、待遇与内地收入越来越接近，且工作时间长，路程远，开销大。再加上近年来全县恰逢历史上从未有过的发展机遇，衡枣高速、洛湛铁路、贵福铁路、永连公路等重点工程的相继开工，在给全市经济发展带来巨大机遇的同时，也给农村劳动力就地转移带来了巨大机遇。一些打工回来的青年因外出开阔了眼界，学回了技术，积蓄了一些资金，他们不再安心几亩田的收入，大多来到县城或小城镇经商、从业，从而加快了全县小城镇建设的进程。

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五、几点启示

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1、科学认识农村劳动力转移的重要性和紧迫性是农民增收、农业增效、发展本地经济的有利前提。由于一些地方对农村剩余劳动力的转移存在种种偏见，认为这是对农村劳动力的一种廉价出售，是“发达地区”对“落后地区”劳动力资源的剥削。由于缺乏正确的分析和认同，它的作用和重要性一直没有引起社会的关注和重视，各级政府也没有出台相关的政策和措施，更谈不上系统的管理和引导。据调查：农村剩余劳动力所带来的工资性收入已成为广大农户家庭纯收入增加的主体和农业生产及农村住房建设的主要资金来源。同时许多外出务工的青年学成回乡，争当创业之星，带动了全市民营经济和小城镇建设的发展。因此，要想充分利用农村剩余劳动力增加农民收入，发展农村经济，必须对农村劳动力转移的重要性和紧迫性有一个足够的认识。

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2、积极推进农业结构调整，促进农村劳动力在农业内部转移。专家们认为，导致农民增收缓慢的因素很多，其中主要原因是：农业效益下降，农村劳动力就业渠道有限，农业科技水平落后导致农产品竞争力差。许多地方都存在增产不增收的现象。因此，适时调整农业结构，提高农业生产的科技含量，进而提升农产品质量，进行农产品精深加工，是农业发展面临的一项重要任务。应在保证粮食生产能力稳定提高的前提下，大力发展劳动密集型农业，不断拓宽生产新领域，提高农业综合开发能力，向农业的深度和广度进军。这样一来不仅可以提高农业生产的整体效益和农产品的竞争力，而且还可以增加大量的就业机会，使农村剩余劳动力在农业内部就地转移。

新思路范文第2篇

我在教学当中，充分钻研教材，尽量运用多种教学方法来提高学生的学习兴趣。

1、设计一个良好的教师形象，设计一个漂亮的开场白。

笔者认为，一个教师对于学生的第一印象，便是师生之间的第一座桥梁，而这座桥梁包括教师的外表打扮、言谈举止、知识涵养，一个美好的“初会”，定能一下子抓住学生的心。而教师的开场白，不管是内容还是表达方式，必须使学生感到新颖生动，有吸引力。无论是什么样的开场白，只要精心设计，扬长避短，定能一下子形成一个向心力，在学生心中树立教师的良好的第一印象。

2、以知识和才能去影响学生。

一个教师，假如能在适当的场合，显露自己专业以外的才能，无形中就会带给学生一种敬佩感，从而对学生就会产生一种磁力，使其积极主动在接受知识，努力进取。比如说“唱”吧，新教材中有许多曲调优美的英语歌曲，如“拼读歌”、“数字歌”，教这些优美的曲调既可使学生得到一种美的享受，又可以巩固学生所学的词汇和句型，我经常让学生在上课前唱这些歌，学生也很乐意唱。通过唱英语歌曲，不仅活跃了课堂气氛，增添了学生的学习情趣，而且由于节奏带给大脑的刺激，同学们容易兴奋，从而促进了学生的记忆，这种寓教于乐的教学方法，学生很愿意接受。 二、明确新思路、注重自身素质的提高

在教学过程中，老师也需要不断地充实自己，必须全面提高素质，以适应新教材的要求。

1、具备语音标准，善用课堂用语。

语音是学好英语的基础，语音标准、规范，用词适当，并力求做到地道流畅，是初中英语教师必须具备的最起码的素质，十二、三岁的初中生，模仿能力强，学生的语音语调往往是老师的翻版。除了做到语音准确外，还要善于运用课堂用语，尽量用英语组织教学。用英语组织教学，不仅可以满足学生喜爱口头模仿，爱听爱说的特点，还可以为学生跨入高中学习做心理准备，而最大的益处在于，教师在课堂上多说英语，可以活跃课堂气氛，形成英语环境，使同学们注意力集中，学生听的机会愈多，就愈敢开口实践，如果把学英语比作游泳，那么学生就应该泡在水中，而不是偶尔沾沾水。要让学生成为熟练的“游泳者”，教师就必须具有随时、随地、随人、随物、随情、随景使用英语教学的素质与能力。

2、具备创造情景，善编趣味游戏的素质。

新教材明确提出，“讲解语言知识毕竟不是培养学生运用语言的好方法，英语教师的任务是尽可能多地为学生创造运用英语的情景。”

创造情景的手法可以是多样的，但要吸引学生，趣味性必不可少。这就要求教学方法应该同时具备“情景交融的趣味性”。在课堂上体现“趣味和情景”的方式也多种多样。如用图片讲故事，用实物做游戏，用课本上的对话进行“角色表演”，还可以进行大量的口语练习，在教学中，教师又是导演，这都要求老师刻苦钻研，具备编排创新的素质。

三、采用新教法，着实提高教学质量

1、上课努力体现艺、新、奇、趣。

同样是讲授一节课，同是一个内容，而教授方式方法不同，就会有很大的差异。按部就班，就会让人觉得呆板教条且易疲劳。相反，语言表达如果能够做到抑扬顿挫，生动有趣，富有激情，富有新鲜感，学生就“乐此不疲”，在轻松自然中接受新知识。“喜新”是人之常情。学生除了对新知识的渴求，也希望有新教学方法，而新知识的传授，必须激发他们的兴趣，从而推动他们不断学习，积极进取，教师在教学过程中，要尽可能使用丰富生动的语言、风趣幽默的方法教学，并借助语言、数字、故事之趣，以满足学生的求知欲，借趣传理。这样，教学质量自然提高了。

2、充分利用感情作催化剂。

新思路范文第3篇

2016年5月15日～18日，我有幸参加了在美国印第安纳州首府波利斯举行的“ ISM 2016 年度大会”。本次大会共吸引了来自美国和世界其他地区的3000多名采购和供应链专业人士参会，进行了大小50多场研讨和宣讲。福特汽车前CEO Alan Mulally 和美国前贸易代表、TPP构架人Susan Schwab 等重量级嘉宾前来助阵，发表了生动和前瞻性的主旨演讲。

本月专栏，我就和出口企业们分享一下有关美国企业在中国采购的一些新趋势和新看法。

价格到价值的进化

“如何从供应商处获得最低价格”，这个问题在本次大会被很少提起。曾几何时，“采购就是要与供应商压价，否则要他们干什么”，是公司内部对采购职业经理人最普遍的看法。 在采购作为一个功能部门的上升期，从供应商那里获得更低的价格的确是采购组织争得公司内部重视和尊重的主要杀手锏。但一段时期以后，越来越多的采购职业经理人和采购组织发现：如果只讲价格，会把许多优秀供应商“淘汰出局”，剩下的“不良”供应商则将他们逼到“价格战争”的死角，给公司的产品和销售带来层出不穷的问题，更让自己在公司内部陷入被动地位。另外，一头扎入压价工作也逐渐让采购经理人们对职业感到无趣，看不到未来发展的方向。

当然，帮助公司降低成本是此次会议绕不过去的主要话题，只是方法和策略有所不同，大多集中在优化供应链（企业和各级供应商，甚至与客户一起形成的价值链条）的整体协调上，以期提高效率、去除浪费，即降低整个供应链的总成本（TCO）。

除了降低成本，争取为公司带来其他重要价值也是本次研讨的重点，比如市场开发、技术进步和风险管控等。

针对以上这些趋势，我建议中国出口企业多加强自身供应链管理知识和能力，加强企业技术水平和进步，充分理解不同客户在不同时期对价值的需求，精准为客户买家雪中送炭。

中国采购常态化

多年前，我参加过类似的国际采购和供应链大会，而这一次我感受到“去中国采购”的话题似乎没有以往热了。除了一场由一家中国采购平台网站做的“中国采购”专题演讲，没有其他研讨、主题演讲和问答环节涉及中国。

经过与一些参会人的交流，再通过自己的思考，我觉得这主要是因为“中国采购”已经常态化了。不像以前，对于是否要实施全球采购战略、如何做，以及如何与商业文化不同的中国企业建立长期战略性合作关系，大家仁者见仁、智者见智，甚至曾经有许多争论。现在，大多中国供应商已经有机地融入了美国企业的供应链，成为其日常运作的一部分。不会再有人叫嚣“去中国”论了，也不会再有人力推“全球采购的好处”了。

针对这一现象，我建议中国出口企业一方面要认识到美国企业到中国采购的井喷式增长期已过，短期不会再现；另一方面，要加强修炼内功，增强自身为客户全方位提供价值的能力 （如我之前专栏文章提到的“4个价值理论”），增强自身倾听客户价值需求的能力和效果，不能再光靠中国企业的普遍优势，而是要打造出自身的独特优势，在国际市场上取胜。

ISM商业报告―― 稳健复苏、行业不一

20世纪初期，美国胡佛总统要求ISM在全国进行调研并“美国商业报告”。从那时起，除了二战期间，每年ISM都会在美国全国范围内进行调研，发表报告，并将报告向企业界公布，同时汇报给总统。 发展到今天，ISM美国商业报告（ISM Report on business）已经成为世界上此类报告中历史最为悠久的，它被美国商业和经济管理界、华尔街投资界、世界其他地区的有关组织和从业人士推崇为商业和经济管理最有影响的报告之一。

我和读者分享一下在这次年会上刚刚出炉的报告主要结论。

从数据可以看出，虽然最新预测不如半年前好，但美国生产型企业在销售收入、价格和用工上都预计要比2015年有所提高。这预示着美国生产型经济的复苏还是非常稳健的，对国内出口企业是个好消息。

调查显示，销售收入增长较强劲的行业为：金属加工、家具和相关产品、非金属矿产、印刷及相关产品；销售收入增长较慢的行业为：电器设备、家用电器及零部件，以及计算机和电子产品、纺织产品、原料金属产品。另外，数据显示，美国生产企业固定设备购买几乎没有增长，和增长8.3%的预期相差甚远。

其他：中间人/间接材料采购/配合新技术

“我们都不喜欢中间商，”美国通用电气（GE）前总裁杰克韦尔奇说：“千万别在你和供应商之间插入任何人！”但在这次大会上我了解到，15%～20%的世界财富1000强企业都仍有使用采购（采购中间商）。因为这些采购可以为客户带来诸如提高工作效率、增加采购筹码、降低风险和便于利用新技术等价值。 既然有大量客户愿意为采购中间商买单，中国出口企业也要注意，不要一味排斥和采购中间商的合作，以免失去业务机会。

此次大会有许多研讨场次是专门为间接材料的采购设定的。间接材料主要包括生产产品所需要在企业内部消耗的产品和服务，如刀夹具、冷却液、油脂、设备及配件和模具工装等。这类产品在企业采购额中占比越来越大，对采购人员的要求也越来越高。国内供应商以往都盯住大批量的直接材料，而对市场越来越大且利润率较高的间接材料投入精力少，值得关注。

这次大会参展企业大多是软件服务企业和相关技术提供商，从寻找供应商到评估、谈判、开发、计划、生产排序、收货、退货、流程和运营优化、现金流、物流和信息流的管理方面，都有很好的信息系统解决方案，并被越来越多主流企业采纳和使用。作为国内供应商，如果客户有要求，一定要大力配合客户采购和供应链新技术应用，否则，就可能成为客户优化供应链拖后腿的供应商。

新思路范文第4篇

创新思路，巧用方法

19世纪数学家J.J.西尔维斯特指出：“置身于数学领域中不断地探索和追求，能把人类的思维活动升华到纯净而和谐的境界。”数学与我们的生活息息相关，有着十分密切的关系。比如你要盖一栋楼房，必须要计算好每一层楼的面积，每一个房间的面积，计算时你就要先看看它是什么形状，如长方形的面积是：长乘以宽，正方形的面积是：边长乘以边长。如果算错，有可能导致沙石材料的浪费。

有许多人认为数学不但枯燥无味，而且没有实在意义，又难学又没用。也许有人认为学数学很吃苦。数学很难吗？不，它本身并不难。你要是只用同一种思路去想，题目会变得很难。但是，只要创新思路，巧用方法，这些难题就会迎刃而解了。比如说下面这道题：求999999999乘以111111111的积里面有多少个奇数。这道题，乍看之下很难，但是只要你用另外一种思路去想，这道题就会变得很简单。把999999999变成（1000000000-1），再用乘法分配率，就会变成了111111111000000000-111111111，最后答案就等于111111110888888889，111111110888888889里一共有9个奇数，这样答案不就出来了吗？而且过程也不是很简便吗！还有另一种方：找规律！999999999乘以111111111换成333333333乘以333333333。3的平方是9，有一个奇数；33的平方是1089，有两个奇数；333的平方是110889，有三个奇数。以此类推，333333333的平方就有九个奇数。这也不是一个简便的方法吗？把法如果你要真正去算的话，那要算到何年何月呀！相比之下，创新思路，巧用方法的确能够给我们学好数学提供捷径。我们要去探究，去细细品味学习数学的乐趣。

数学，它就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉十分的轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡峭，让人感到恐惧与害怕，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，但只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能轻松地爬上巅峰，只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能看到山下那美丽的景色。

在这个数学王国中，要不断的攀登、进取，去感受那数学的美！

新思路范文第5篇

【关键词】古诗 单行排列

我们常见的古诗排列方式，总是一行两句，两两对应，整齐美观。现在，我们换种排列方式，单句排列，我们姑且就把这种格式叫做单行排列，以区别于常见的双行排列。下面，我就谈一下单行排列的思考方式。

示例一：阅读王之涣的《登鹳雀楼》，思考下列问题。

1、鹳雀楼高几层？

2、前两句景物描写有什么作用？

我们先用单行划分层次，四句可分为两层，一二句为第一层，是写景；三、四句为第二层，是抒情。第1题的关键在于要照应到上下两层，第二层中的“更上”表示第二次上了一层楼。我们不妨推理，第一次上一层楼就上到二层楼，第二次再上一层就上到三层了，大致就可以确定鹳雀楼高三层。再推上下两层的关系，我们已知第三、四句是作者站在第三层楼上看到的，那么，第一、二句就是作者在第二层楼上看到的景色。

该答案的推理过程，充分运用了单行、层次的原理。抓住上下两层的关系，以诗人的位置变化为中心，让解题思路和作者的游览、行进路线一致，使平面的诗变成了立体的图画，因而极具精确性。

第2题探讨景情的关系。本诗的景情就很有特点，我们先分析景色本身的特点，作者通过“白日”“山”“黄河”“大海”这些硕大的意象，创造了一个宏大的意境，造成了一种磅礴的气势。接着，我们再用竖行、层次原理，以一、二句为中心，向上下看，上句就是题目，我们可以联想到作者描绘意境，是为鹳雀楼服务，把鹳雀楼放入这宏大的意境中，让读者想象鹳雀楼的宏伟气势。在诗中，这种宏大意境的作用，就是烘托鹳雀楼的气势。再向下看，三、四句是一种远大的境界，这种远大境界就是从一、二句宏大景色中联想出来的，一、二句景是三、四句情的基础，同时，三、四句包含的哲理是对一、二句的升华。

我曾统计过此题的答案，70%的学生可以答出诗歌本身的意境，但只有20%的学生可以答出上下句作用，也就是说，80%的学生在上下层次方面存在问题。现在用单行、层次的原理，至少可以从认知、感受方面，给学生一个体验，让学生明白，作用必须从上下段、上下层看。我想，再辅之以一定数量的训练，当可解决这个问题。

单行、层次，不只是处理前后层次的关系，它还有更重要的作用，就是通过对景情先后次序的判断，明晰整首诗的次序。

示例二：阅读杜审言的《渡湘江》，完成问题。

1、有人说：“独怜京国人南窜”一句是全诗的关键。你是否同意此说？请说明理由。

2、杜甫有诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。就表现手法而言，本诗有一句与其相同。请指出来并作简要赏析。

第1题，从单行、结构上看，第三句是诗歌的记叙中心，作者在“南窜”的路上，看到花鸟忧伤，看到园林回忆起过去伤感，看到湘江水，就联想到返回朝廷。很显然，此句是关键。从内容上讲，所有的抒情都围绕着该句，都是从该句生发出来的，此句是抒情的基础。故答案为：同意。

第2题，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，译出来就是“伤感时，看到落花就流泪；听到鸟叫就心惊”，是移情于景，同时，用花鸟这些欢乐的景反衬伤感的情，也可叫乐景衬哀情。原诗中，“今春花鸟作边愁”就是典型的例子。故答案为：“今春花鸟作边愁。”春天的鸟语花香本是赏心悦目的，但因为作者“南窜”而成了“边愁”。诗人以“花鸟”来反衬“边愁”，可见内心悲伤之重。

前面主要讨论的是绝句的变化，其实，诗歌越长，其记叙性就越发明显，层次结构就愈发突出。常见的律诗，用单行、层次理解，往往有意想不到的效果。

示例三：阅读杜甫的《蜀相》，回答问题。

1、“寻”有什么好处？

2、请分析“英雄”的具体含义。

3、题曰“蜀相”，而不曰“诸葛祠”，何也？

先划分层次，八句四层，每一联为一层，对应记叙角度，经过单行、层次的分析，整理出了一个完整的小记叙文，诗歌的内容就了然于心。理解清楚，答题也就自如了。这只是大的方面，实际上，在字词方面，层次对举，也有着不可比拟的优越性。要理解“寻”，先对举一、二句，第一句“丞相祠堂何处寻”，是问，第二句“锦官城外柏森森”，是答，是知。由问到知的过程就是“寻”，这里面包含着作者的坚持之意、敬仰之情。

较长的律诗一般可分为三层或四层，因此，回答问题的时候，一定要照顾到层次，有几个层，就有几个含义。诗中的人物也要这样归类，歌颂的对象是诸葛亮，是诗中主要的英雄；杜甫无限向往，也是英雄，由此引申，那些千千万万想建功立业的仁人志士，也是英雄。不过，这些是分类概括，必须看出这些英雄的共同特点，那就是出师未捷、愿望无法实现、留有遗憾的人。

单行思维一个比较明显的特点就是――对举，强迫你向这个角度思考。“蜀相”与“诸葛祠”是对应的问法，按对举的原则，首先必须解释清楚“相”与“祠”本身的含义，接着分析他们各自的特点，这样就会相应地顺畅、全面。

故第1题答案为：寻，即寻找（本义或修辞），从不知道的地方去找，有一种不达目的不罢休的坚持（译原句显示意境或画面），表现了作者对诸葛亮的仰慕之情（由物到人，由景到情）。

第2题答案为：有三层：A.文中描写的中心人物，建功立业的诸葛亮。B.渴望建立功业的作者杜甫，来参观诸葛亮庙就是表达为国建功的愿望。C.千千万万像杜甫一样渴望报效国家的有才之士。这些英雄都是“出师未捷”“壮志未酬”或者“报国无门”的人。