冰心代表诗集

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇冰心代表诗集范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

冰心代表诗集范文第1篇

 《纸船》是第四单元所选四首托物言志的现代诗之一，主题是倾诉童年梦想，具有抒情性强、形象鲜明、想象丰富、语言优美的特点。这是一首外国散文诗，诗的作者印度近代伟大的诗人泰戈尔，也是世界文学史上的大师，他长期投身印度民族解放运动，一生创作了大量的作品。1913年因诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。《新月集》是他的一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文诗集，初版于1913年。这些诗是诗人从自己1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》翻译而来，诗集中天真的孩子与母亲正是诗人的爱子和贤妻。《纸船》是其中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象，细腻刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。全诗以纸船为线索，按时间顺序写我的纸船投到急流中的新奇的想法和奇特的感受，然后写我夜来时的梦幻，充满神奇色彩，表现童心童趣。诗人庞德评价泰戈尔的作品说：“我在这些诗中发现了一种及其普通的感情，使人想起在我们西方生活的烦恼之中，在城市的喧嚣之中在粗制滥造的文艺作品的尖叫之中，以及广告的旋涡之中常常被忽视的许许多多东西……。”在教学中要注意激发学生的体验想象，唤起学生童心童趣的回归，促成善良美好的人性滋润心灵。

 2.学习者分析

 初一学生有的也许知道泰戈尔或他的名句，但对他的生平和思想可能了解不多，本诗触及他们有了解的需要。教师可提供相关资源库名称，课前让他们自己收集了解。这首诗反应的儿童内心世界正是学生过去所感受过的或现在还可梦想的，所以他们有进行阅读交流和倾诉的欲望，有参与学习活动的热情。教师应鼓励并给学生提供“自主、合作、探究”的时空，支持学生仿写散文诗。

 3.教学目标

 依据对应《课程标准》、学生和环境情况制定。

知识与技能：了解本诗文学常识，揣摩修饰性词语作用。

过程与方法：熟悉诗文，通过查资源教师讲授等方法了解本诗文学常识，通过默读诵读等解析诗意、思路，猜测诗情。感受本散文诗的韵律美，意境美，人性美。

情感态度价值观：唤起学生童心回归，唤醒学生童趣，促成学生对善良愿望美好情感的体验与追求，催生学生用散文诗表现生活。

 4.教学重难点及解决措施

 重难点：诗人的奇思妙想，童心童趣。

解决措施：教师导析唤醒，媒体音像刺激，学生体验表达。

 5.课时计划

 一课时

 6.课前准备

 1、 学生查阅网址：/view/6259.htm. /databank/zp/fy/tges.htm.

2、 教学相应媒体及课件制作。

 7.教学设计理念与设计思路

 本诗内容学生大都有些感受，语文教学应体现生活实践性学科特点，联系尊重学生的感受、体验、梦幻，让学生把读诗和写诗结合起来。学生带着自己的生活体验阅读文本，提高文学修养、心灵素养。教学要让学生活跃起来，教师要适时适情适度发挥组织引导“打火”作用，营造探究氛围，积聚互动内涵，荡漾青春的心旌，放飞师生梦想。设计思路：预习感知——朗读欣赏——导析探究——归纳迁移——动手仿写。

 8.信息技术应用分析

 知识点1：文学常识（作者、作品、散文诗）。

学习水平：了解《纸船》相应文学常识。

媒体内容与形式：互联网络资源；自制多媒体文学常识重点阅览教学课件。

使用方式：课前学生按网址查询了解相关内容，课堂教师相时出示相关课件。

知识点2：揣摩修饰性词语作用，理解本诗诗意、思路、情感。

学习水平：正确理解本诗思路，充分理解本诗意象意境情思。

媒体内容与形式：本诗动漫四层次想象及本诗结构思路演示文稿。

使用方式：相时出示演示文稿。

知识点3：泰戈尔名言集锦或冰心《纸船》

学习水平：迁移积累，体验托物言志。

媒体内容与形式：自制泰戈尔名言集锦或冰心《纸船》演示文稿

使用方式：相时呈现。

使用效果：提供直观印象，激发兴趣，刺激想象，促成情感体验。

 9.教学流程设计

 9.1 安排预习，整体（直观）感知

 1、 推荐网址/view/6259.htm. databank/zp/fy/tges.htm。课前安排浏览了解。

2、导入：清澈明快的小溪上，一个顽皮的小男孩把心爱的小纸船一只只放出，看着它们越漂越远，你想知道这些纸船承载了小男孩什么样的奇思妙想吗？请预习《纸船》。

预习要求：默看课文、注释、体验内容思路；划出纸船触发的"我"的四个想象方面内容的诗句。

3、安排预习（教师出示相应文学常识重点阅览课件供学生掌握。板书课题思路为学生预览导向）。

 9.2 激情引入作者作品文本介绍，疏通字词

 泰戈尔（1861——1941），印度作家，诗人，社会活动家。一生创作了五十多部诗集，1913年因诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。所作《人民的意志》被定为印度国歌。

《纸船》选自《新月集》，《新月集》是泰戈尔的一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文诗集，诗集中天真的孩子的原型就是作者的小儿子。诗人依照儿童的心理以朴实的语言，明快的格调和瑰丽的比喻描述了儿童种种动人情态和奇思妙想。

字词：异地 载 子夜 浮泛

 9.3 教师范读诗文学生联想欣赏，学生自由朗读展现意境诠释意趣。

 说明：意境 儿童口吻 意趣

 9.4 导析诗文

 1、课文借以表现童心童趣奇思妙想的事物是什么？本诗这种写法叫什么？

2、纸船触发了我哪四个层次的想象？（ 课后练习一）

3本诗结构思路和内容分析。（出示动漫四层次想象和本诗结构思路演示文稿）

四层次四部分 导析

 9.5 探究诗中的”我“是个什么样的孩子。

 1、学生看图读文写出。

2、抽生交流，教师做肯定性归纳。

 9.6 本诗主题特色归纳

9.7 拓展延伸(出示演示文稿)

 泰戈尔名言集锦或冰心《纸船》比较阅读。

 9.8 作业

冰心代表诗集范文第2篇

作者：姜振宇

“微反应”全称“心理应激微反应”。早在20世纪70年代这项研究已经达到高峰。本书是一本从微反应入手讲识人术的图文书。本书每一章从情境展开，按照人们学习微反应的步骤进行讲解，首先写在我们生活中遇到的情境中哪些表情是人内心真实的反应，哪些，是用以蒙蔽我们的假表情；然后讲解不同情境会出现什么样的微反应和微表情；人的不同经历造就了不同的微反应和微表情，怎样结合人的不同经历判读微反应显示出的内心；最后，将人和环境相结合，讲述在复杂情况下如何使用微反应。

我的心只悲伤七次纪伯伦经典散文诗选

作者：【黎】纪伯伦 译：冰心

本书收录了著名诗人纪伯伦最著名的两部诗集：代表真理的 “小圣经”《先知》和智慧格言集《沙与沫》，由著名文学家冰心翻译，是一本关于生命、艺术、爱情、人生的箴言书。“一花一世界，一沙一天国”，在纪伯伦的笔下，四季流转，云朵变幻，生命的解答蕴藏其中。无论是午后的咖啡馆，飘荡的旅途，或者深夜展卷，书中美丽的片段总会不经意间感动你我，仿佛看见——泰戈尔在风中微笑，纪伯伦在雨中降临，徐志摩在寻找天空里的一片云??

正能量

作者：查德·怀斯曼

每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量。理查德·怀斯曼在《正能量》中用数十个案例和步骤向我们一一道来。为者常成，行者常至；一等二靠三落空，一想二干三成功，怀斯曼的建议，我们不妨一试，也许就在你的不经意间，正能量就会让你的人生得到神奇的大转变，让你的人生不断走向精彩。

等待我的离去17岁女孩最后的生命感悟

作者：（挪）蕾吉娜·施托克

这是一个罹患白血病的花季女孩，在生命的最后时候的动人绝唱。她用博客的形式，记录了自己在生命的最后旅程中的真实情感，感动了无数网友。她的文字直指心灵和生命，真实呈现了一个年轻的十七岁女孩在生命最后时刻的心灵状态。从这个平凡的小女孩身上，也许我们能得到一些感动、一些思考、一些醒悟。

走吧，去欧洲：朱自清经典散文名篇选

冰心代表诗集范文第3篇

今天，我看了由印度作家泰戈尔撰写的集经典名著《飞鸟集》，读了这本书，我如同进入里一个美丽的世界。在这儿，人世间所有的事物都是那么真实，那么美好。那犀利的言语和不切实际的事早就化为泥土里的枯枝败叶。下面由小编来给大家分享飞鸟集读书心得，欢迎大家参阅。

飞鸟集读书心得1读着这本书，忽然有一种冲动，想找个阳光明媚的上午，约几个幼时玩伴去草地上放风筝，在和煦的暖风里奔跑，将全部身心交付给自然的惬意。

喜欢在清爽的早晨，或晴朗的午后捧它来读，浅浅地低吟着，思绪像被一点点洗净了，眼前的风景也渐如雨后一般光鲜明丽。打开窗子，仿佛看到世界在向我招手致意。这是一种很奇妙的感受--尽管涉世未深的我，还无法完全理解诗篇中的世界。

整本诗集是所谓“零碎的思想”之集合，大多是由自然景物引发的联想与思考。

句子很短，清新明净，读着读着好像嗅到了雨后青草的气息。细细咀嚼回味，其中的韵味却很厚实，更依稀透着几分“禅味”，安抚着你的心--也许这就是为什么，在心烦意乱之时，它能使你很快镇定下来。

曾读过不少双语书，却很少去看它英语的一半--我总自嘲为太懒。这本书是个例外，看过译文后，我破天荒地通读了英文原版，从此愈发爱不释手。

我也曾不太理解，为什么有的读者，尤其中学生们会抱怨“看不下去”泰戈尔的诗?是琢磨不透这位东方智者隐藏在字里行间的“深刻的哲理”?其实，我们不必费力挖掘，试着换一个角度，简单地去欣赏那隽永的小诗，任思绪随意驰骋，反而会在浮想联翩中，咀嚼出别样的滋味。

泰戈尔的世界是感性而纯粹的，他的智慧正在于简单而诗意地看待人生，他想要教给世人的，是用爱来欣赏世界。我们的世界本就如此简单，不需要用复杂的心理去面对一切，更不应忘了最初的自我。

与其徒劳地咬文嚼字，倒不如换一种心情，学着泰戈尔，用一双博爱的眼睛去看看自然，看看我们一直以来忽略的东西。追随着日月与星辰、溪流与海洋，与云间的飞鸟同看花开花落，云卷云舒，也是一件很幸福的事。况且，上帝不正是通过自然，向人类传授智慧的吗?

寄寓在我们灵魂深处的泰戈尔，他的作品与我们对应的是内心，是我们任何一个人，一个正在读他的人，任何一个有爱的精灵;你就是自己，就是一直在寻找又一直失落过的自己;你就是永恒，是生生不息的河流。泰戈尔用内在的深刻的情绪，用音乐一般的词句，把永恒的美好写出来给我们看。

我相信你的爱。泰戈尔常说的话，相信——入世的勇气和爱，通过爱泰戈尔爱生活，通过诗歌我们打开一扇与世界对话的门;如启明星带引我们走向黎明，让泰戈尔永远陪伴我们走下去，只要内心有温柔坚定的爱，生命会拥有晶莹的质地和厚重的力量。

飞鸟集读书心得2泰戈尔说：“让我设想，在群星之中，有一颗心指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”一这颗最闪亮的星星，想必就是这本泰戈尔的《飞鸟集》吧!

没有华丽的语句，没有起伏的情节，以自然为背景，泰戈尔独特的见解和过人的智慧造就了这本经久不衰，轻灵洒脱的《飞鸟集》。

从前，我并不爱看诗集，觉得没有童话故事的精彩生动，也没有散文的抒情缥缈，那些文字空洞，枯燥。

而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”他告诉我们人生有得必有失，要懂得把握机会;生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。告诉我们人生要展示和拼搏，这样当生命逝去时才能毫无遗憾;“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”更道出了人生要有奋斗目标，应时刻准备着，因为最好的机会是留给最有准备的人……

短短的几句，道出了人生的真谛。朴实的语言，表达出对自然的爱，对人生的爱。

《飞鸟集》中有这么一句话，弓要在射出之前，低声对剑说：“你的自由就是我的自由。”是啊，人们都渴望自由，不希望被束缚。弓和箭，在一起时互相束缚，并不能实现彼此的价值。只有把剑射出的一刹那，放手，两者才能获得自由，拥有自己的一片天。

我常听到同学在耳中抱怨：成绩一时的下降，父母就紧张，复习题排山倒海地袭来，常常复习到深夜，第二天上课又没精神，成绩自然一落千丈。甚至报了许多补习班，整个周末，安排得满满的，别说玩了，连学校布置的作业也没时间做。

何尝不是这样呢?父母累，我们也辛苦，就像弓和箭，不仅没有实现价值，反而使我们厌倦学习，成绩越来越糟糕。倒不如放手，让我们自由拼搏，自由创造，反倒更能开拓出属于自己的一片天空。

放手吧，就像弓与箭的组合，弓拉得再紧，箭终究在弦上，束缚着自由;只有放了手，箭才能自由地冲向天空，摆脱弓的纠结，直冲天空，如同一只翱翔的飞鸟!

在那一刻，我仿佛穿越了时空听到了诗人的吟唱。

也许，这就是《飞鸟集》的真谛吧!

飞鸟集读书心得3轻轻的，静静的，我一个人在房间里读完了这本有着短小但是精悍的文字的书——《飞鸟集》。看着它浅黄色的封面上有一群鸟飞过，我想，这就是自然，就是我们应该真正拥有的世界吧!这本书蕴涵了诗人泰戈尔对于自然的爱，对人生的爱。在自然中追求真理，在人生中崇尚高洁，这是泰戈尔超乎常人的智慧。他用他手中的笔，记录下了这个纷纷扰扰的世界，记录下了那样千变万化的自然。

诗人泰戈尔用简洁的语言，优美的文字，为我们塑造了一个完美无暇的世界。不可否认语言的简洁使《飞鸟集》不由自主地让人难以理解，但这并不影响它蕴涵着的深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种他对生活的热爱，对人生的态度以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，来源于经历，并高于生活，融于经历。他热爱生活，热爱人生，因此他也埋藏了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索，更是深切，更是执着。一切人类可以体会的情愫，都被泰戈尔原原本本，又十分含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情，他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒，也正如像他写的那样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端，没有丝毫的偏差，没有丝毫的倾斜。

在《飞鸟集》中，我最欣赏的一句话是：我不能选择的。是那的来选择我。也许这就是我学习的目标，生活的目标，人生的目标吧!在生活中，每个人都想成为优秀的人，都想成为强者。但是，这是需要努力的，需要付出代价的，需要付出你的时间，你的光阴的。

在另一方面，泰戈尔搜集了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音;他将自然界的一切拟人，让我们去读懂。他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考。泰戈尔用自己手中的笔和心中的想法，把它们整理，收录。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”

飞鸟集读书心得4读印度诗人——泰戈尔大师的诗歌，不同于读那些明媚中带着忧伤和彷徨的青春故事，他的文字中有一种独特的新鲜。读每一首小诗就像在初夏滂沱大雨后的清晨，推开窗户，你会俨然发现一个清清白白的天空。

《飞鸟集》是一部格言诗集，由325首无标题小诗组成。泰戈尔在诗中把自己比喻成寻找理想境界的“永恒旅客”，像飞鸟一样漂泊寻找。在这部诗集里，泰戈尔把白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和约束和谐地统一在一起，短小精悍的诗句蕴含了深刻的人生哲理。

泰戈尔曾在书中写到：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。”这句话虽然是写小动物的，但实际上是在给人类发出警示。面对生活的风雨，要有清醒的选择。学会舍弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，明智的选择胜于盲目的执着。不要为了身外之物而放弃自己最珍贵的东西，例如友情、亲情，都是弥足珍贵的，需要我们珍惜和爱护，失去了这些，即使家财万贯也不能使自己得到真正的快乐和幸福。

“让生命如夏花般绚烂，死亡如秋叶般静美。”这是飞鸟集中极其有名的一句话。泰戈尔用诗来阐述生命，把生命比作四季。夏天激情澎湃，正如正值壮年的我们，是那么灵动。然而到了秋天，树叶频频坠落，枯干的枝条也没有了一丝生机，正如我们生命的尽头，一切变得安安静静，沉归泥土。告诉我们活着的时候要像夏天的花朵一样绚烂，活出最好的一面，死的时候回首往日感觉不虚此生，不留遗憾，像秋天的落叶一样安静祥和地离开。

“不要说这是早晨，并以昨天的名义将它打发掉，像初次看到的一个新生的、尚未取名的婴孩那样看待它吧。”泰戈尔在诗里还展示了“晨”另一种的意义。每日清晨的到来，并不是一件单调的、无休止的重复琐碎的小事，而是一种永恒的再现。因为晨在到来前，光明战胜了黑暗，自由战胜了约束，这是一支重要的插曲，它赋予了深刻的含义。

泰戈尔的《飞鸟集》曾在中国现代诗坛产生了深远的影响，作家冰心在她的'诗集《繁星》序里曾说过，她的诗受了泰戈尔的影响。《飞鸟集》虽创作于1913年，现在读来，仍然回味无穷，书中散发的清香，用轻松的语句道出的深刻的哲理，犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。我想这也正是它吸引人的原因所在，也是它一直经久不衰的原因所在。

飞鸟集读书心得5最好的自然的诗歌是怎样的呢?我不知道，但是我相信泰戈尔的《飞鸟集》一定是最清新的自然诗集!随便翻开这本书的任意一页，随时都可以看到一些关于自然的词语，比如说：“瀑布”、“鸟儿”、“云”、“太阳”等等。不过，虽然写的都是大自然的事物，但隐喻的却是各种各样人生的哲理。

印度是一个“诗的国”。诗是印度人日常生活的一部分。印度文学巨匠拉宾德拉纳特?泰戈尔泰戈尔闻名世界。《飞鸟集》是他的最具代表的诗集之一。他在诗中写到“假如你为了思念太阳而落泪，难道你没有错过群星吗?”是啊，其实太阳跟群星一样，其实都是宇宙之中的一颗星星，但由于太阳直接给人类带来光明，而星星只会在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我们眼里，太阳发光发热，而群星的闪耀连月亮的光辉都比不上。于是我们注重了太阳，忽视了群星，注重了伟大，忽视了渺小——但实际上呢?我们已经错过了太阳，难道还要放弃星星的美丽吗。何况很多星星其实比太阳还要大许多了!

“鸟儿但愿它是一朵云，云儿但愿它是一只鸟”。我读到此句会心一笑，其实它们何必各自“但愿”呢?人们总认为别人的东西才是好的，自己的东西总不如别人，但借来一用却往往发现，其实别人的东西也不过如此，或者说还不如自己——不知道有多少你的“厌倦”，别人还在“但愿”呢?

“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么处在童年的我们有怎样的智慧能让上帝也念念不忘呢?成长的过程中我们又会丢掉多少美德呢!是可爱，是单纯、还是成人难有的真诚……长大后的我，能保留儿时的美好，不让上帝失望吗?

“人类自设障碍，对付自己”，中国也有成语叫做自作自受。人类造出武器，相互攻打的也是人类自己。在这句诗歌写后的若干年，环境污染，气候变暖，物种消失，核电危机，哪一样不是“人类自设障碍，对付自己”呢?

冰心代表诗集范文第4篇

[关键词] 衡水市；中青年作家群体；丰硕成果；传统

衡水文坛近年来涌现了一批优秀的中青年作家，他们的创作体裁丰富，诗歌、小说、散文、全面开花，佳作频出；在写作风格和艺术技巧上各具特色；在主题、内容、思想上也都进行了更深更广的探索，共同将衡水市的文学创作水平推向了一个新的高度，引起了省内外读者和评论界的注意，中青年作家群体已日渐成为衡水市文坛的生力军和中坚力量。

1、中青年作家群体创作成果丰硕

近几年是衡水中青年作家群体蓬勃发展时期，中青年作家们在不断摸索和实践中，在艰苦的思考和学习中破茧而飞，迸发出激情的火花，创作出大量性格鲜明、内容丰富的优秀作品，彰显了文学的力量。

1.1诗歌创作不拘一格，百花齐放。衡水的中青年诗人们，依托诗歌刊物《67度》，创作力旺盛，创作风格各自秉持独特的脉络。以宋峻梁、火柴、可风、聂未央、张秉庄、高洪斌、素心明月、颜如伤、魂魂、恩等人为代表的一批青年诗人创作逐渐走向成熟，形成了“67度诗歌群”。

宋峻梁是衡水市作协主席，也是当代著名诗人，著有诗集《屋顶上的雨》。他的诗多抒发对生活的感悟，真实自然，不依附、不造作，点到为止，在具象中蕴无限底意，体现了个体生命意识的觉醒。“找到你的时候/你正在悲伤/站在你的身边/已经没有话说/无法给你安慰/也没有解释过去的事情/找到你/我们还是有那么远的距离”——《找你》。

可风是《67度》的主要创始人之一，有散文诗集《纸中穿行》。他的诗歌自然、铺展、大气，饱含深情，表达了对乡村、故土的依恋，对生命的感悟和期待。“黑”是可风诗歌中频繁出现的一个意象，他用不断变换的画面触发了这个原本生硬单调的词语，使其具有了丰富的寓意。

女诗人吉葡乐以温柔细腻的心灵和简单干净的笔调构建了一个纯净温暖如童话王国的诗歌世界，通透美好。“秋天凑上鼻尖/阳光把草和树叶都晒出了味道/棉花想开个梅花的样子/又想开成云朵的模样/秋天凑上它风一样的鼻尖/南瓜点上了橙红的灯笼/冬瓜睡成一个碧绿枕头/蟋蟀你跳/蚂蚱你跳/秋天醉得睁不开眼睛”——《嗅》。

火柴的诗歌内省收敛，高洪斌的诗作直面现实，素心明月的诗作大气深入……此外，聂未央、颜如伤、依兰、石头等人的诗作也各具特色。

1.2小说创作厚积薄发，成果喜人。中青年作家的小说创作经过一段时间的能量积累之后，爆发出夺目的光彩，在长篇小说和短篇小说领域都取得了突破性成果。

长篇小说创作历时漫长，过程艰苦，结构复杂，对作者的精力和体力都是不小的考验，但长篇小说容量大，内容丰富，影响广泛，体现着一个作家的综合能力。

丁庆中是衡水著名青年作家，他的小说有着广泛的影响力，长篇小说《蓝镇》曾荣获河北省第七届文艺振兴奖。2011年出版的《大地汉书》则将他的小说创作推向了一个新高度，小说通过描写华北平原农村几个家庭之间的矛盾及人物间的感情纠葛，刻画了以刘家父子为代表的两代人随时代变迁而发生的命运改变，立足现实而又充满诗意幻想。

耿彦钦的长篇小说《剑胆琴心——辛亥先锋秋瑾》，近50万字，通过众多中国近现代重大事件的再现，真实地描写了秋瑾波澜壮阔的一生，塑造了秋瑾独特的艺术形象，讴歌了她为了中华民族的复兴与强盛的那种不屈不挠，视死如归的崇高精神与伟大人格。此书在列入河北省作协重点作品后，又被列入广电总局重点历史题材作品，并被改编为剧本，拍摄播出后在全国引起了强烈反响。

信章旗的长篇小说《老鸹村》是一部农村悲喜剧，风格古朴雄浑，充满了厚重的乡土气息。小说以现实主义的手法，深刻描述了老鸹村人的生活变迁和人情世故，热情歌颂了冀东南人民淳朴善良、智慧勇敢、勤劳奋斗以及不屈不挠的精神，是一部反映冀东南平原农村生活发展变迁的长篇力作。

短篇小说短小精悍、结构精巧，对作者的写作能力是一个不小的考验。邢东、纯芦、朱红梅、闭月等人在这方面显示了过人的功力。邢东的作品《爱心不用打收据》2008年获得首届中国故事节（上海）银奖，2011年又凭借《五分钟事件》获得山花奖民间文学作品奖。邢东和纯芦的《第1001个理由》和《英雄无悔》入选了2010年全国道德模范故事汇。

1.3散文创作稳中求新，期待突破。衡水有着散文创作的优良传统，老作家姚振涵珠玉在前，广大中青年作家也蓄势待发，不断探索，期待闯出一片崭新的天地。

刘家科是衡水散文的代表性人物，他数十年笔耕不辍，展示了深厚的文学修养，丰富的生活阅历，开阔的艺术眼界。他的散文风格平淡、平静、平实，在淡淡地、不动声色地叙述中展现了对人生的思考和对生命的尊重。刘家科的散文曾获第二届冰心散文奖，第十届河北省文艺振兴奖，河北省十佳作品奖等。2007年其散文集《乡村记忆》获第四届鲁迅文学奖，为衡水文坛留下了浓墨重彩的一笔。

青年作家闫志伟知识渊博文笔老辣，2010年出版的散文集《苇湖心语》，既有对往事的追忆，又有对现实生活的感悟，还通过对祖国大江南北美好河山的描（述表达了对生活的热爱和憧憬，是近年来衡水市散文领域不可多得的佳作。

长期从事教育教学工作的刘县生，凭着对文学的一腔热情，在工作之余笔耕不辍，写出了散文、小说、诗词等许多优秀作品。《雨中即景》、《今晚我在西柏坡》获得全国散文一、二等奖。

刘兴华、杨瑞霞、张小放等人也保持着创作激情，虽然创作量和发表量并不多，但也不时有佳作美文问世，他们都在尝试着突破原有的风格，展现散文的多姿之美。另外，还有一些青年散好者，借助网络平台，在文学网站或个人主页、博客中抒怀，以文会友，创作日趋成熟，甚至形成了自己的读者圈子，具有了一定的影响力，如雨丝清凉、染儿、魏东侠等人，他们都是衡水散文的后备力量。

二、衡水中青年作家群的崛起的成因衡水中青年作家群体近些年的崛起不是偶然的，除了作家自身的努力之外，还有来自多方面的共同作用。

首先，广大中青年作家潜心创作、共同进步。衡水中青年作家群体的强势崛起离不开作家自身的钻研实践，大多数作家都有自己的本职工作，在做好本职工作、深入生活的过程中积累了大量的创作素材，打下了深厚的文学功底。另外，中青年作家非常注重互相交流，以文会友，经常组织各种形式的讨论会、交流会，并和当地高校合作，在校园举办讲座、征文比赛等活动，激发广大学生的文学创作热情，帮助他们提高创作能力，也发掘了不少文学创作人才。

其次，上级有关部门的积极推动。衡水市作家协会在其中功不可没，作协近几年组建了诗词学会、散文学会、小说学会，朗诵艺术学会、小小说作家联谊会等文学组织，创办了诗歌刊物《67度》，散文刊物《衡水散文》，在《衡水日报》开设各种文学专栏，鼓励创作，使更多青年作家得以脱颖而出，文学爱好者队伍在不断壮大，文学活动接连不断，非常活跃，“衡水67度青年诗群”，“衡水湖诗歌节”影响日益扩大。

再次，文学优良传统的有益影响。以李祝尧、姚振涵为代表衡水老年作家群是衡水文坛一道亮丽的风景线，他们高产高质，为衡水文化界不断注入新鲜因素。同时，老年作家群也非常注重对中青年作家的帮助和提携，使衡水文坛青黄相接。在前辈的帮助和激励下，广大中青年作家笔耕不辍、奋起直追，形成了各领域全面赶超、全面繁荣的新局面。

衡水中青年作家在创作上光彩夺目，成绩不俗，要想得到进一步的发展，除了自身的努力，各级相关部门也要继续为作家提供良好的创作环境，加强引导，加强扶持，多进行沟通，帮助文学创作者解决一些具体问题和实际困难，多为他们提供一些进行思想交流的平台。同时，还要加大对新人新作的推介力度。

衡水中青年作家群的崛起和发展，既是对历史传统的延续，也显示了新时期下群众的精神品格与追求，推动了相关文化产业的蓬勃发展，也提升了衡水的文化内涵，扩大了衡水在全国的知名度和影响力。

参考文献：

[1]郁葱.崛起的河北青年诗群[N].河北报，2013.02.10（07版）.

[2] 耿彦钦.剑胆琴心——辛亥先锋秋瑾[M].天津：百花文艺出版社，2012.

[3] 丁庆中.大地汉书[M].保定：河北大学出版社，2011.

[4] 宋峻梁.屋顶上的雨[M].天津：百花文艺出版社，2003.

[5] 刘家科.乡村记忆[M].石家庄：河北教育出版社，2006.

基金项目：本文系2013年度衡水市社会科学重点研究课题《衡水市中青年作家群体的崛起和发展》，编号：

冰心代表诗集范文第5篇

慈琪，浙江省作家协会会员。十八岁前获浙江省少年文学之星、浙江省青春文学新势力金奖、冰心作文奖等奖项，十八岁后获冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等奖项，曾在 《儿童文学》 《少年文艺》 《故事大王》 等报刊发表作品，作品入选《浙江儿童文学60年作品精选》 《中国百年儿童文学名家代表作精选》 《百年百篇优秀儿童诗》 等，出版诗集 《梦游的孩子》 等。

说起来，写作的时间也不短了。再坚持一两年，就可以自豪地说“我半辈子都在做这件事”了呢！

我是从什么时候开始写的呢？

努力地想了很久，最开始是因为日记本里老师写下的一个个“优”吧。这是三四年级的事儿。然后是五年级作文比赛的全校一等奖，没有奖金、奖状，仅仅是跟二等奖、三等奖的作文一起被贴在橱窗里。

初三时，才在报纸上发表了第一个小故事。写自己家鹦鹉的，字数和风格都是标准的八百字作文。稿费十元。当时的开心，和作业被老师评为优秀是一样的，并没有特殊的感觉，不能算是写作生涯的起点。

高一读了两三个月便休学回家，因为在学校住宿不好好吃饭，至今还被爸爸颇为生气地提起：“饭卡一个月只在食堂花了两三块钱，其他的记录都是小卖部的！”

……学校的饭卡监控好严格。

于是玩了一年，去过九寨沟、长白山、丽江、大理和石林，也去过苏州、扬州和沙家浜，都是爸妈出差或开会时顺带着捎上我。以至于很长一段时间里，我都把出差、开会和旅游混为一谈。但印象最深刻的却不是湖光山色，而是回到家里，不用忙着写作业或预习，径直乘车去书城，坐在安静熟悉的角落默默看书。多奢侈的幸福啊！

更小一点的时候，我满书店转，什么都看。《大话西游》的剧本、《笑林广记》 《老夫子》 《野性的呼唤》……年纪渐长，活动范围却固定在了儿童文学区。十多岁时花几年时间读完几乎全部的杰出儿童文学作品，再去延伸阅读写给成人的幻想小说和武侠小说。这就是我的阅读轨迹。

很平淡啊，这些事情。

出现波动是在十三岁的时候，即高一休学那年。寒假，我在书城翻到一本赵荔的《有太阳的墙》。她比我小一岁，却写了本水平令人震惊的小说，至今我仍认为那是当代中国最好的儿童小说之一。我想，还有这种事情？那我也试试看。

回家的车上，抱着爸妈送的几本书，我说：“我要严肃认真地开始写故事了。”爸爸头也不回地把着方向盘：“写出来再说。”“噢。”

那年四月十日，十四岁生日当天。我完成了一本十多万字的童话 《漫画世界传奇》，也就是即将在安徽少年儿童出版社出版的 《谢小盟之漫画世界》 的前身。当然，后者是在前者的基础上改写数次的结果。两年后又写了一本续集―《谢小盟之青雾城堡》。加了几个新角色，战场也由大地转向天空。

无论第一次尝试有多幼稚，毕竟，我兑现了承诺啊。

当我的第一本长篇完稿的时候，妈妈很惊讶，但她不知道我写得怎么样。在她任教的大学里有一位研究儿童文学的吴其南伯伯，妈妈便把我的稿子带给他看。吴伯伯将稿子推荐给四川的儿童诗人邱易东伯伯。那年暑假我便第一次去了成都。成都的阳光白热烫人，邱伯伯在巴金文学院的办公室里看我的童话，而我紧张地坐在沙发上，手里不停地转笔。

妈妈说：“别做小动作，不礼貌！”

我说“哦”。但仍然紧张地继续转了一会儿笔，直到它掉到地上，我立刻捡起来不敢动了。

为了鼓励我继续写作，邱伯伯将这个笨拙的故事印成了铅字。

在邱伯伯那儿，我还第一次读到儿童诗 《鱼的翅膀，鸟的翅膀》。我想，原来故事还能这样写啊！我也试试。后来陆陆续续写了一组童话诗，其间也写了几篇童话，大都发在《少年文艺》上。到十六岁时，雪野叔叔在宁波举办中国童诗年会，我过去凑了个热闹，遇到写童话的周锐叔叔。他们都很喜欢这些古怪的小诗，就推荐给了杂志社和出版社。江苏《少年文艺》还特意开辟了一个新的栏目《第一推荐》，将一大批童话诗放在了上面。真是奇迹般的事情啊！

写到一百首时，浙江少年儿童出版社的孙建江叔叔为我结集出版了《梦游的孩子》。

凭着一股好奇劲儿闯到现在的我，是踩在前辈们搭起的手臂间，爬上那么高的山的。

如果当初我没有在书城看到赵荔十二岁时写的书，会怎么样呢？

也许我会迟几年才开始动笔，或者错过心里涌动的这么一次冲动，就此走上另一条路，一条与写作截然无关的路。

如果当初写出的故事无人在意，会怎么样呢？

也许书稿就此尘封。也许偶尔燃起热情，又灰心丧气地熄灭，不再尝试，拒绝触碰。

一条小鱼和千千万万个兄弟一同诞生，最终活下来的可能只有它，孑然一身。

千千万万个梦想在我的童年风起云涌，最终活下来的，唯有那个写故事的小念头。那无数个梦想破灭的瞬间，没人知道，但所有人都懂。

也祝所有的孩子们在漫长的人生中，静静等候梦想溯游而上，中途哪怕千万次触礁搁浅――只要有一条鱼儿活下来，就够了。

【推荐作品】

《收割一群狼》，短篇童话集，中国少年儿童出版社2014年11月版。

狼来了

慈 琪

所有的庄稼地里都住着狼。狼们负责赶走偷吃的兔子、麻雀和山羊，让庄稼安心生长。但它们必须生活得小心翼翼，免得被人类发现，把它们当作普通的狼捕杀。

每块庄稼地里住的狼的品种都不一样。老八家有三块地，一块种玉米，一块种土豆，一块种燕麦。这样他家的地里就住着三只狼：玉米狼、土豆狼和燕麦狼。三只狼是好朋友，常常在有风的日子串门。

一天，土豆狼慌慌张张地来找玉米狼：“不好了，我闯祸了。”

“怎么了？”

“刚刚我在田里追讨厌的地鼠，不小心追到隔壁的田里，碰到了小九。她一见到我，就哇哇哭着跑走了。”

小九是老八的侄女，她妈妈是出了名的大嗓门，这下子全村的人都会知道老八家的田里有狼了。

“你别急，我们好好躲起来让村里人找不到，也许他们就会觉得是小九看错了。”玉米狼安慰道。胖乎乎的土豆狼擦了擦头上的汗，听从了它的建议，回去找到一颗最大的土豆躲了进去。

第二天，地里果然来了很多村民。他们拨开庄稼叶子，大声呼喝着，用棍子打来打去，可是连一根狼毛都没找着。

老八叉着腰，恨恨地说：“准是小丫头看错了，我家地里怎么会有狼窜出来？”

“可能那只狼跑到别的地方去了。”小九怯怯地说，但大人们都不相信地摇着头。

“肯定是你在撒谎。”

“真是个无聊的小孩。”

“罚她抄 《狼来了》 一百遍！”老八生气地叫道。

人们各自回家了，只有小九站在土豆地里掉着眼泪。眼泪渗进土里，把土豆打湿了。土豆狼抖抖身上的泪水，冷飕飕的，它的心里也不好过。

等到夜晚来临，土豆狼从土里钻出来，顶着一头泥巴就去找玉米狼了。几分钟后，它又跑进燕麦地，向燕麦狼说了自己的决定。整个夜晚，它跑遍了全村的庄稼地，和所有的狼做好了约定。

凌晨五点，全村的人都听到了狼嚎声。不知道狼到底在哪里，因为村子的东西南北都有此起彼伏的号叫。大家吓得蜷缩在被子里，瑟瑟发抖。

第二天，村民们加倍警戒，所有的小孩子都不许出门玩耍。

但小九很开心。她再也不用抄书了，而且为了补偿她，老八亲自做了一支小竹枪送给她。这支小竹枪很锋利，老八保证它可以戳穿狼的耳朵，别的孩子都对她羡慕极了。

小 苗

慈 琪

燕麦狼是一只非常俊美的狼。别看土豆狼和玉米狼也是黄色的，但它是金黄色！太阳一样的金黄色！

所以燕麦狼非常骄傲，并且对阳光充满了好感。它觉得藏在叶子下面晒不到太阳，常常冒险跑到土路和小坡上去，悠闲地趴在那里哼着小调。要是有人来了，它就一骨碌滚到田里去。村民扛着锄头过来，莫名其妙地左右张望。最后只好认定，是阳光太过强烈造成了他们的幻觉，以为刚刚有条金色的大狼横在了路上。

燕麦狼很得意。它像一片轻捷的麦叶，飞过来飘过去，在田野里尽情玩耍。不过每天半夜它都要匆匆赶回自己那块田里――离了太久，庄稼会没精神的。

有一天，燕麦狼玩得太疯，不知不觉到了山的另一边，在小坡上看到了一棵干瘪的小苗。它本来要不在意地走过去，却突然转身回来，皱着眉头盯住那棵小苗。

“你真难看。”

小苗抖了抖皱巴巴的叶子，瑟缩了一下。

燕麦狼仍然不客气地瞪着它：“在阳光雨露这么丰富的地带，又没有野兽和虫子欺负你，你好意思长成这样吗？”

小苗羞愧地蜷起身子，只想等它赶紧走开。

燕麦狼绕着它转了好几圈，才往家的方向走去。第二天，它一早就飞奔过来了。到的时候已经是中午，小苗在光秃秃的坡上无遮无挡，被太阳晒得蔫蔫的。

燕麦狼走过去，弓起身子，在小苗身上投下一块阴影。小苗迷迷糊糊地觉得一凉，抬头看到燕麦狼迎风飞舞的金色尾巴。

“还是在这个地方晒太阳舒服。”燕麦狼懒懒地说。

小苗愣愣地想，它的姿势看起来……不太舒服啊。

傍晚，燕麦狼活动一下僵硬的腰腿，回去了。

就这样，来这片小坡成了燕麦狼的日常活动，有一次小苗怯生生地问它：“你不累吗？”

“有这么好的阳光，又没有人来，多自在！”燕麦狼不耐烦地说，“你这个多话的小家伙！”

小苗不吭声了。这是它说的唯一一句话。

夏天快结束了，燕麦狼又要照顾自己的庄稼，又要来看小苗，累瘦了一大圈。而小苗长成了强壮的小灌木，结出了鲜嫩的金黄色浆果。

燕麦狼在秋季的第一天爬上熟悉的小坡，迎面跑来一只小兔子。它在燕麦狼面前放了一堆浆果，涨红着脸跑回去，一头扎进了灌木丛。

燕麦狼在灌木丛边趴下来，低声叫道：“小苗。”

“嗯？”灌木丛里传出拘谨的细小声音。