站在的门口
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇站在的门口范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
站在的门口范文第1篇
八年八班 暴丽敏
匆匆时光转，无奈岁月伴远人，
奈何，奈何，芳草无涯无日还。
物是人已非，难眠孤夜思锦年。
-------题记
依旧新春新梦不归，昨日情景犹在，踏却步伐事事非。时间，时间，它冲淡记忆，抹去伤痛，可任凭他再怎么强大，也带不走那些关于青春的流年，我深深保存的记忆。
Chapter 1.
流年里，深深的印着成长两个字，这两个字被用力的刻在心上，刻在记忆里。我们成长着，丢失着，唏嘘着，感叹着。想到关于成长一类的词语，心中有一种莫名的感伤。
那些关于成长的痕迹，在日记本里。小时候的日记本里，装着的是满满的快乐，游戏，动画片，还有和小朋友闹别扭时的难过。现在的日记本里，承载了太多的无奈和压抑，那些莫名其妙的悲伤文字以及一触即发的泪水填满了我成长的缝隙。
那些成长的痕迹，在“百宝箱’里。所谓的“百宝箱”就是各种各样，奇奇怪怪的小盒子。里面装着的，是年少时的幼稚和纯真。那些花花绿绿的发卡，杂七杂八的玩具，还有印着多拉A梦的卡片。它们已经很旧很旧了，被时间给弄得“残破不堪”，可我依然宝贝着，从来不舍的丢掉。
Chapter 2.
那个突如其来的夏至和一去不复返的夏日，我和季节仰望着天空，看空中掠过的飞鸟在校园里横冲直撞。我看见天空苍茫的颜色。我拥抱过“毕业”后，转身而去。2013年，我又将会迎来我的第二个毕业日，我想我会没出息的泣不成声。那个夏天留给我的记忆，我至生不忘。
我知道毕业只是代表着一个转折，代表离开一群人，然后再遇见另一群人。可我依然放不下。那曾一起说着悄悄话交换秘密的姐妹，一起说过很多幼稚的话语，编织过很多至今也未能成真的梦想。也曾打打闹闹，说说笑笑，一起为考试担忧，为成绩焦虑，一起唱着春色满园的校园歌谣。小学毕业，深深地存在于我的脑海中。
Chapter 3.
青春，是一道明媚的忧伤，盛满我浅浅的记忆。我站在岸边，看着正在拼凑着我青春的一个个零散的日日夜夜。像流水一样，以恒定不变的速度不可挽回的流走，不禁想起那些关于我青春的人。天空中的浮云飘来却又飘走，那些说着永不分离的人啊，终究会散落天涯。
青春中的我，努力的哭，闹，笑。因为我怕错过青春就失去生命的颜色。青春里的点点滴滴，我都深深记得。
站在的门口范文第2篇
浮云过眼，烟飞湮灭，千年的风霜斑驳了这宫殿细微处的一砖一瓦，却日益明亮了我洞察这人世千态的眸子。
呦，这威风凛凛的八抬大轿，轿中何人？这不是杨贵妃他二表哥吗？啧啧，所谓一人得道，鸡犬升天嘛，要不这朝廷上下裙带之风盛行也不无道理嘛。
只见他缓缓走出轿内，一身金玉耀花了我的眼，瞧瞧这身行头，苏州的刺绣，江南的丝绸，显然不是他这等官职所享用得起的，半顷他才整理好衣裳，嘴角堆满谄媚奉承的笑容，一副奴才相地站在皇宫门口，等待谨见。
污染本神兽的眼睛，这等人物，莫看莫看。远处一袭白袍起来，飘然出尘，哎呀，这不是诗仙李白嘛，偶像，偶像，我顿时来了兴致，细细地瞻仰起来。
“今日，圣上宣我为他赋诗，说是共赏风雅，我看实则为博红颜一笑，这等附炎趋势之事，我李白又安能摧眉事权贵，使我不得开颜呢，且罢，得我去戏他一戏。”李狂人剑眉如月，骨子里的轻狂与正直表露无遗，他此言一出，我倒为他捏了把汗，这天威难测，李白这不桀志洁的个性定会为他惹来麻烦。年轻的白衣公子衣袂纷飞，负手临风，而立岸岸自高。
宫内梨花初开，一净土怎生白？莺歌燕舞，纸醉金迷，这盛世的繁华又演给谁人看，暮色四合，夕阳微醺，酡红似醉，不多久，李白徐徐走出门口，“好，大快人心，高力士为我脱靴，杨贵妃为其研磨，此间待遇，真可谓天上人间啊，呵呵！”
好个李白，多少人朝朝暮暮想登的龙门，在你心中不过区区到此一游，快意人生，血气方刚，你果真不负你诗仙的名号！
站在的门口范文第3篇
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊！”我不由自主地赞叹道。
站在校园的门口，我总是回想起曾经教授过我知识的老师们，他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师，谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。
站在校园的门口，我回想校园生活，收获满满。
我收获了友爱，友爱是帮助和关爱，是由互相理解而形成的，如果没有友爱，社会将变得不再安定，如果没有安定，就会引起社会动乱，甚至引起惨不忍睹的战争。非常庆幸，我的身边有那么多关爱我的人：家人、老师、同学、好朋友。
我收获了知识，了解了祖国灿烂的历史和悠久的文化：我们的汉字、古代四大发明、唐诗宋词……知道了很多自然奇观：流星雨的形成、光年的来历……懂得了知识改变人生。
站在的门口范文第4篇
Youth is a string of wind bells, I see it hanging at the door of eighteen years old, jingling with the wind, beckoning to me. I know that across this door, I will say goodbye to the green youth, towards my mature life.
我的生日恰好在七月，跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼，这份成年礼更显沉稳和智慧。
My birthday happens to be in July. It's a different experience to cross the college entrance examination to welcome my 18th birthday, because after more than ten years of study and the baptism of the college entrance examination, this rite of passage is more calm and intelligent.
站在十八岁的门口，朝后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名著，给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，他们是孤苦绝望时的良师益友；自然科学，让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行！
Standing at the gate of eighteen, looking back, it was a wonderful life for eighteen years. I have gained family affection. There are my parents' meticulous care and earnest instruction for me from babbling to toddler to independent thinking. I have gained friendship, from the playmates who fought when I was a child to the best friends who studied in my classmates. Their innocent smile and countless times of mutual encouragement have left warm memories in my heart forever. I have gained knowledge. In the past 18 years, I have been swimming around like a thirsty fish in the ocean of knowledge. Literary masterpieces have inspired me with wisdom and given me the impetus to move forward. They are the rain and dew that moisten my dry heart. They are good teachers and mentors when I am alone and desperate. Natural science has made me feel more truly the wonder and beauty of the world and inspired my thirst to explore the world Hope. I have gained national pride. As a yellow skinned Chinese, I am glad to witness the progress and glory of our motherland. I am glad to be with such a nation!
感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标！
Thanks for the 18-year-old life, which makes me feel the truth, goodness and beauty of the world, and makes me more clear about my ideal and goal of life!
站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧！现在，我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。
Standing at the door of 18 years old, I watched the beautiful wind bells and told myself: wave goodbye to the past full of ups and downs! Now, I have to summon up my courage to prepare for the next voyage of life.
也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望！
Maybe like all my friends who are about to or just growing up, my heart is full of nostalgia, hesitation and hope. It's a real shy initiation. It's a passion and desire to manipulate life!
站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程，未知的成功，未知的失败，未知的喜悦，未知的烦恼，我会彷徨失措吗？会被困难压倒吗？哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。
Standing at the door of 18 years old, looking forward, it will be full of unknown journey, unknown success, unknown failure, unknown joy, unknown troubles, will I be confused? Will you be overwhelmed by difficulties? Oh, look up, it's the parents' affirmative eyes, it's the friend's cordial wave, it's the teacher's beautiful smile. Oh, and the Chinese around me, the Chinese who are always strong and unyielding, with whom I will not be afraid. I will go forward with them and inherit the hard work and wisdom of the Chinese people for five thousand years. I think I can certainly.
站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：
Standing at the door of 18, looking at the sea of life, I think:
把帆留给风，
Leave the sail to the wind,
把桨留给浪，
Leave the oars to the waves,
把船长的位置留给我！
Leave me the captain's place!
站在文学的门口
Standing at the door of literature
青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的叹息，门里的牧笛，门里的美妙，站在文学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流入门内的世界。
Green hills are hidden, and green water is far away. I stand at the door of literature, and I see that the flowing of the door is the fragrance of ink, and the charm of the clear and bright moon. The Wutong drizzle and the Western window are red candles. I stand at the door of literature and see that the flowing inside the door is a strong and sad feeling that is stirring. Standing at the door of literature, I can hear the Sheng Xiao, the sigh, the piccolo and the beauty in the door. Standing at the door of literature, my thoughts have turned into a river of spring water flowing into the world inside.
站在文学的门口，我拥一份敬畏的心情去聆听那些高贵的灵魂的歌吟，去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花，去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
Standing at the door of literature, I am in awe to listen to the singing of those noble souls, to stop and watch the spiritual flowers hidden behind the words, to harvest a brilliant dream and yearning for the sublime.
当暮色四合时，一灯如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子，将国家之恨纺成染柳烟浓，纵然帘卷西风，人比黄花，也依旧要在绝灭之境，用柔弱的才情，留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激荡起遥远的绝响。
When the twilight four, a lamp such as beans, a book such as sail, send me to the door of literature. The generation of heroes facing Jieshi in the East, drinking in the river and writing poems, can still sing the unyielding voice of "old steed, ambitious, old martyr, unyielding" even though the years have dyed his hair white. That strong and vigorous spirit always makes me praise. The poetic woman who drifted and fell in the turbulent times spun the hatred of the country into a thick shade of willow smoke. Even though the curtain rolled the west wind and people were more beautiful than yellow flowers, she would still be in the state of extinction, leaving a thick and colorful stroke with her weak talent. Those sonorous or soft words, splashed in the long river of history, stirring up the far-off sound.
被文学艺术化了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口，那轩举的意气已将我深深感染，那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿，他们以文学的方式存在于历史的视线里，轻易地将我俘获，又用他们高贵的灵魂锻造的文字凝滞我的步伐，不肯再做那人间的闲狐兔。
The soul and life that has been turned into literature and art solidify eternity in the palace of literature. When I stand at the door of literature, the spirit of Xuanju has deeply infected me, and the tears of the true feelings that have filled with sorrow and joy have soaked me. They exist in the vision of history in the way of literature, easily capture me, and use the words forged by their noble souls to stagnate my pace, refusing to be the idle Fox and rabbit in the world.
站在文学的门口，那门里飘散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，将我的生命旅途照亮。
Standing at the door of literature, the philosophy of life floating out of the door, like the bright stars on the night, lights up my life journey.
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史铁生，他文字里关于生命的思索给予我深深的感动，他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔的钢铁意志，读《鲁滨逊漂流记》，我欣赏生命与自然的契合……
Shi Tiesheng, who derided himself as "the profession is sick, the writing is amateur", deeply moved by his thoughts on life in his writing, and his perseverance made me calm and calm when I was encountering bumps. Bing Xin's deep sea and holy maternal love also make me stop and feel the love of my life in the gap of walking in a hurry. Reading how steel is made, I moved by Paul's steel will, reading Robinson Crusoe, I appreciate the combination of life and nature
被文学具体化了的生存形式与生活态度，如细雨，如飞花，浸湿生活铺就诗意的岁月，当我站在文学的门口，暮雨晨风阵阵飞来，让我走得坚强并且诗意。
The living form and attitude embodied by literature, such as drizzle and flying flowers, moisten the poetic years of life. When I stand at the door of literature, the evening rain and morning wind come in bursts, making me walk strong and poetic.
站在的门口范文第5篇
对于校长来说,哪怕是多在学校门口站一站,也是一种坚守。我就把校门口当作工作的一个切入点:在校门口,可以从容地观察我的学生;在校门口,能直接与家长交流;在校门口,可以看到老师们上班下班……
在学校门口,发生了一个又一个故事。慢慢地,这些故事在校园里浸润、扩散,不断地充实我的教育人生。
让我猜猜你吃啥
在校门口,我发现有的孩子不太注意个人卫生。别看这是一件小事,怎么教育却大有讲究。简单的命令确实可以管住学生一时,却可能把师生关系弄得很紧张。教师与学生的关系是决定一所学校教育教学品质的最为重要的因素,我们需要教师在尊重的基础上关爱学生而不是漠视、埋怨甚至歧视他们。为此,我在学校开展了“让我猜猜你吃啥”的活动。在活动启动仪式上,我这样对学生说:
清晨,同学们都已经吃得饱饱的开开心心地到学校上学。我站在校门口看着同学们鱼贯而入。你知道吗?我能知道有些同学早餐吃的是啥。
迎面是一位男生,圆圆的脸、大大的眼睛,正虎头虎脑地往校园里走。我一眼就看出他早餐吃了什么,因为他白嫩的脸上居然长了“络腮胡子”,多半是吃热干面时芝麻酱留下的“行为艺术”。
有的同学吃的是什么得仔细观察才能发现。这不,这位同学的秘密是那颗“美人痣”透露给我的。那不是痣,而是油炸面里的芝麻。还有同学衣服上的奶渍告诉我,他早上喝过牛奶……
明天早上,我还站在校门口,让我猜猜你吃了啥。如果我猜不出,就是你赢了!
大方的小女孩
在我们学校,一部分学生的生活经历与城市孩子不一样,他们身上有的东西恰恰是城里孩子缺乏的。我想,如果他们在一起不仅是共度小学学习时光,还能互为补充、互相学习,那该多好啊!校长和教师们如果更多关注农村孩子,欣赏他们,表扬他们,不是可以促进城乡孩子互相学习吗?
在全校教师大会上,我与老师们分享了一个在校门口发生的故事:
杨杨是二年级一班的女生,文文静静,说起话来都有些羞涩。在一群学生中,她是不会引起别人注意的。然而在一群游戏的孩子中,就是她引起了我的关注。
六七个女生在操场一角玩丢沙包的游戏。在开心游戏的间隙,杨杨打开一袋零食“落口消”。她没有独自享用,而是开始分发给伙伴们。看得出来,稍远处的一个女生也想吃,但是她欲前又止。只见杨杨大方地向她招了招手,她马上欢快地跑了过去。满满一袋不一会儿就瘪了,杨杨手上只剩下两三根了……
操场上,她们继续开心地玩着、笑着。杨杨看上去笑得那么甜、那么美!我把杨杨叫过来,与她面对面聊起来。在聊天中我得知杨杨的老家在河南农村,爸爸在哈尔滨打工,妈妈、弟弟和她借住在武汉的大姨家。她还对我说,她会扫地、抹桌子、洗碗……
我表扬了她。这来自校长的表扬也许会让她更自信地面对生活。
那棵桂花树
教育是一种特殊的社会现象,是生命的交往与沟通。校园文化也是在这样的交往与沟通中逐步形成的,它反映了学生作为生命体一切健康的发展的需求。校园文化建设绝不是贴几条新潮标语那么简单。我发现,在校园文化建设上,让学生参与,远比贴标语更有效。
离校门口不远处有一棵桂花树。由于植在浅浅的花坛里,枝繁叶茂的它显得有些难以承受,加之紧挨围墙,整个树冠向操场倾斜。一次大风来袭时,它曾倒塌。现在两根粗大的竹竿支撑着桂花树干,一头用铁丝与树干捆牢,一头立在操场上,竹竿之间还用铁丝缠绕固定。
看到两根竹竿给学生带来不便与安全隐患,我在想,是不是该挪走这棵桂花树呢?我让少先队为此组织一次讨论。不料孩子们强烈要求保留桂花树。
如今,桂花树依然斜倚在操场一侧,但我们的校园却多了一个关于桂花树的故事。别小瞧了这个桂花树的故事,这不正是我们的校园文化吗?这样的故事多了,我们的文化也就丰富了。
……
