怎样做个好老师

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怎样做个好老师范文第1篇

    一、要想做好一个好老师,你就要非常的爱孩子!爱孩子来自以爱自己的职业,不爱职业就没有专业高度。爱孩子还不是第一位,第一位是敬畏你的职业,因为它给了你工作,给了你谋生。

    二、如果我当领导,我会要那些无数次为失业而痛心的人,因为他们敬畏自己的工作他们懂得珍惜;把你的目标放在最低,你希望怎样就会怎样,但是不要睡在床上做白日梦,而是要一个一个的去完成你的任务,因为你的起点低。

    三、知识不等于能力,有了知识你不一定有这个能力,要做一个好老师,不是你的知识有多么的淹博,难的是你的能力,也不是你本身的能力,而是你怎样去让学生学习的能力

    四、心态决定一切,心态决定你的成败,“心中有爱,心中和气,心中美丽”你的心中有爱,心中就会和气,人生也会变得美丽

    五、21世纪最缺少人才,这个社会不会埋没人才的,是金子总会发光,不是人才才会被埋没。

怎样做个好老师范文第2篇

我的小学生涯结束了，随之迎来的就是一个没有任何作业的暑假了，但这个暑假总不可能一直是没有制度的玩乐吧？所以这个暑假，我和家人一决定：一定得让我学点什么，走上艺术路线！咱不求做个伟大的艺术家，但懂点音乐美术的，也未必不是件好事，以我妈的话来说就是：“瞧那整天在电视鼓弄音乐的那些孩子们，多有气质啊。”于是乎，我就决定，无论怎样，都得先把自己的气质培养好。

第二天，我和爸妈就兴致勃勃地踏上我的“艺术道路”了，所谓“踏上艺术道路”，就是去寻个师傅。我一直走的都是美术路线，国画更是我的强项，画出来的牡丹，之前班上同学都抢着要收藏，这也能算是我的一大自豪吧。音乐呢…我还真没试过。一开始我想学钢琴，后来又觉得钢琴忒贵了，虽然爸妈说了，只要我想学，几万块钱他们不在乎，但我知道，我们家并不是什么富人家，还是算了吧。然后，我看见在电视上看到有个女孩在那敲架子鼓，真的是很有气势，我又想学架子鼓了，但想想，架子鼓太吵了。我们小区是非常静谧的，我如果要学音乐，一定是要练习频繁的，而我的技术一开始是用脚趾头都能想得到的：很差！架子鼓的声音本来就是很大的，我们这一栋楼又住着好多老人家，如果因为练习而吵着人家爷爷奶奶了，我这良心也过不去啊。

最后，我和老妈商量了半天后决定去学吉他。吉他既不浪费钱，声音又不大，不足以吵着别人。但关键是：决定好了乐器，但又要到哪里去找老师呢。也许有人会说，这么大个地方，吉他老师那么多，还怕找不到？是啊。但我说的是：到哪里去找一个负责任的好老师呢？于是，在大热天里，就看见一家三口来回奔波在少年宫、文化广场周围。我还真是第一次体会到这么热的地步，老妈体贴地为我和老爸递过一张餐巾纸擦汗，没一会，手中的餐巾纸已经湿透了，把湿掉的餐巾纸扔进垃圾桶，看见爸妈已经走了一点距离了，急忙追上去，却发现老妈的裙子背后已经汗湿了许多了。老爸还好，他的衣服是深色的，我想我的衬衫后面也好不到哪里去吧。不禁感叹：这找个好老师，还真是不容易啊！

一趟跑下来，我还真是快热得中暑了，相信爸妈也一定都热昏头了吧。最后终于在一个卖乐器的地方找到了老师。我的艺术生涯一开始就是困难的，以后的路一定也很难走吧。认真的想了想，得出那么一句结论：“艺术人生”真是很曲折啊！

怎样做个好老师范文第3篇

一、要有“一双隐形的翅膀”

有梦想就会有追求。一个青年教师，要有梦想、要有追求：力求做到最好，努力做一个好老师。

所谓好老师就是尽职尽责的老师，教书育人很投入，有自己的理念、理想和追求，有自己的思考探索。

要做个好老师不是光嘴上说说就可以的，他必须有高尚的师德和较强的师能。高尚的师德包括为人师表、关爱学生、有敬业精神，较强的师能则包括专业素养、教师技能、研究能力。所以，青年教师要用高尚的师德标准时时严格要求自己，做学生的表率，真正做到为人师表。要热爱教育事业，关爱每一个学生，伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。青年教师要的传播者，要使每一个学生感受到爱并学会爱自己、爱他人、爱世界上一切值得爱的事物。只有自己有爱，你才能把语文课本中的情感较好地传达给学生。

二、要有不断学习的信念

青年教师还应不断学习，注重积累。著名教师余映潮认为“注重积累能让一位教师的个人水平升值”“积累——课堂教学之魂”。除了这些文化专业知识要不断加强外，青年教师还要与时俱进地学习。处于信息化时代的今天，科学技术日新月异，你所拥有的这些知识或许很快将会过时，你原有的知识未必就是你的财富，有时甚至会成为前进路上的绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识，你可能很快就发现，你不能适应现代社会的飞速发展，很快就会被时代淘汰。所以，青年教师应多阅读教育类专著，要长期订阅教育类期刊。只有这样，你才能适时了解教育新动向，及时吸收教育新理念，才能清楚当下学生的心理动态、思想轨迹。作为语文教师还应养成阅读文学作品的习惯，从中吸收各种养料才能传给学生精华。

三、他山之石可以攻玉

听课是提高自身教学能力的一个极其有效的方法。作为一名青年教师，只有多听课才能够逐渐积累教学经验。对每一次听课的机会我都十分珍惜。因为听课的主要对象是有丰富教学经验的教师，同时也在教研活动期间听教研组其他老师的课。听完课之后，把每次听课的体会、亮点记下来并进行分析、归类。每次都会有不同的领悟，都能从中收获到很多东西，在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。

积极参加教研活动，也是青年教师成长的重要途径。教研，顾名思义就是教学研究，一般每次教研活动都会有一个主题，有时是对一堂公开课进行点评，有时又会对其中的一些新教法进行探讨……无论是哪种活动，对于青年教师来说都是学习的好机会，都应积极参加，虚心学习。也可大胆发表自己的见解，即使说得不到位，也不用有什么顾忌，要摆平心态，把自己放在学习者的位置。我们的目的就是在质疑中把他人的经验“逼”出来为我所用。作为语文教师，每种课型的教法是不同的，且每位教师也各有自己的特点，这些都是一个年轻教师必须掌握的。

四、十年磨一剑

一个教师要想迅速成长起来，必须多上公开课。因为上公开课能得到专家高手的悉心传授，加上自己的用心钻研，随着时间的推移，其进步的速度，比起自己一个人关起门来独自琢磨，点滴积累肯定要快得多。公开课，可以使一个年轻教师变得坚强、成熟、视野开阔。所以，年轻教师应主动申请、强烈要求上公开课。

上公开课，就像歌唱演员上台演出一样，要上台表演，就一定会事先做好精心的准备，把自己最好的一面展现给大家，表演的次数多了，他的台风就日趋成熟，在台上就能做到游刃有余。教师也是如此，你在经过一次次的精心准备后，基本功就会更加扎实，你就能把课堂变成自己的舞台，把教学作为一门艺术，在上面尽情展示自己，做教学的主人。俗话说：十年磨一剑。这把“剑”磨成怎样，很大程度取决于你“磨”课的过程。只要你下了苦功，一定能成为一名优秀教师。

五、在反思中前进

怎样做个好老师范文第4篇

说实在的，我是真不喜欢当老师，特别是当小学班主任。当初报考时年龄小，老师和我妈都说考师范不错让我报名，我没想那么多就报名了，以为和每次的月考、期末考试没什么区别，不就是考试吗？根本没想到这一次考试却决定了我的一生，结果稀里糊涂的走上了这一行。

到了毕业分配时傻眼了，分到了偏远的十分场，真正开始了我的教师生涯，真正面对学生时我还没缓过神儿来呢，怎么一直茄囊却变成老师而面对一群学生了兀克渌到痰氖歉杖胙У难鞍嘌晌一故呛艹ひ欢问奔涠颊也坏礁芯酰纠斫獠涣颂　舻紫伦罟饣缘闹耙担褪翘焯烀娑砸恍┧狄豢诒曜嫉闹泄岸继幻靼椎男『⒍煳ё拍愀孀词裁炊髁耍裁此谴蛭伊耍皇撬蘖司褪撬蛄耍谎?个数可有的学生到期末了还不知道1＋2等于几，怎么教也不会，急得我真想找块豆腐一头撞过去。每到批作业时看着满纸的aoe和123总感觉是在浪费我的大好青春摧残我如花的生命，更要命的是还得写应付领导检查的教案，整个一形式主义，而且通常都得利用8小时以外写（因为8小时以内班主任有太多的事要忙）。日子就这样忙碌而烦燥的滑过，我的前途无望而渺茫，我的岁月无奈而蹉跎，我的心情绝望而灰暗，我的生活找不到一点快乐，一丝亮点。

    庸庸碌碌的过了两年，孩子们上2年级了，1998年9月10日，教师节，一大早就有不少高年级的同学来到寝室给别的老师送礼物。我想我班孩子太小，可能都不知道今天是教师节，我还记得去年的今天我告诉他们9月10日是教师节时他们一脸茫然的样子，我想我是不会有什么收获了，来到班级果然也不见和以往有什么不同。课间有个爱打小报告的女同学跑过来告诉我说班长带领同学们悄悄的商量中午要去买礼物送给我，我一听真是又惊又喜，没想到学生们还真是长大了懂事了，难得有这份心。可这些孩子家庭都不富裕，而且也不能让孩子从小就学会花钱送礼这一套，于是要放学时我就对同学们说老师不要你们花钱买来的礼物，你们好好学习就是最好的礼物了。下午第一节课我踩着铃声走进教室，只见教室干干净净，同学们坐得整整齐齐，班长一声起立，同学们齐声喊祝老师节日快乐，低头一看，讲桌上堆满了学生自制的“贺卡”，说是贺卡，却又实在算不上是贺卡，就是用白纸、彩纸或作业本上的纸折的，有的用彩笔画上图和花边，有的用浆糊粘了两层，我一个个翻着，上边写的都是简单的话语：祝老师节日快乐，老师我爱你，祝您身体健康，还有写祝您生日快乐的，看着看着，我的双眼不禁模糊了，当看到班长王博做的红贺卡时我被深深震憾了，她写道：“亲爱的宋老师，您已经教了我们两年多了，您天天给我们讲课批作业，还得写教案，有时给同学补课都顾不上吃饭，您太辛苦了，有时我们还惹您生气，真对不起您。虽然有时您对我们发火，但我们知道那都是为了我们好，您放心，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望的，今天是您的节日，我祝您节日快乐，注意身体，我们永远爱您。”这哪里是贺词呀，简直是一封感人至深的信，虽然有错字有拼音，但真不敢相信，这出自一个8岁孩子之口。我平时认为什么也不懂的孩子们心里竟然想的这么多，想到我平时的态度，总是对他们要求甚严，总觉得他们达不到我的要求，加上心情不好，总是板着脸训斥他们，可看到学生们对我的感情是这么深，给我的评价是这么高，我真是无地自容，感动的泪加上惭愧的泪，使我再也控制不住自已，伏在桌上失声痛哭起来。我真的觉得我对不起学生们，付出的只是点水，却收获了涌泉，我惭愧自已为什么早没发现孩子们是那么可爱，悔恨自已为什么不对他们付出我全身心的爱，而此时，我只有泪水，只有泪水，汹涌澎湃。孩子们看到我哭了，都跟着哭了起来，有几个女孩子还边哭边劝我：“老师别哭了”。许久，我站起身来，哽噎着对大家说：“同学们也别哭了，老师不是伤心而是感动，谢谢你们，老师也爱你们``````”学生们热烈而长久的鼓掌，透过孩子们水晶一样纯净而透明的眼睛，我看到了孩子们水晶一样透明而纯净的心灵，我暗暗的对自已说：以后一定要尽全力做个好老师，一定。

孩子们用金子一样的心对于我的坏脾气给予了如此美丽的宽容，他们用真诚和一颗感恩的心给我上了生动的一课，教育我怎样去做一个好老师，从此我一直照着他们给我的评价去做，　不敢有丝毫懈怠，因为我终生难忘那节课，孩子们天使般的眼睛在看着我，全神贯注的注 视着我，点亮我一生的为师之路。

怎样做个好老师范文第5篇

优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。

班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。