风往北吹

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇风往北吹范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

风往北吹范文第1篇

我听着就觉得不对劲，这电视我是一集接一集看的，没有错啊。如果不是老严少看一集，就是老严的精神有了问题。

老严今年61岁，曾经上山下乡进兵团，吃过忆苦饭，做过兵团的广播员，参加过1977年冬天的高考，有着那一代人共同的回忆。《北风那个吹》拍得真实而煽情，使“老三届”们看了确实触动不小。

由于老年人当下生活的空虚和对未来的恐惧，会陷入回忆往事中，越是曾经坎坷的老人越是喜欢回忆。老严把一生的激情都倾注于烈火般的青春，把一生最美好的日子定格在荒凉的农场，以至于记忆和电视情节发生了混乱。这种情况明显是老年痴呆的前兆，为防万一，我建议她的儿子带她去医院检查一下，早诊断早治疗。

检查结果表明，老严确实有得老年痴呆的危险。老严退休后整天就在家呆着，不怎么出来和大家玩。这件事之后，我劝她重新安排自己生活，过得充实些，多参加几个活动小组，免得自己在家没事做。人一没事干可不是就胡思乱想嘛。我每天都把老严拉出来，让她和人多交流，多说话，真真实实地感受和体会到现实生活的多姿多彩，这样，就把老严从老年痴呆的边缘上拉了回来。

老年痴呆就是对外界的感知和认识全面、逐渐的衰退，经常伴有抑郁、兴奋、冷漠等心理和情绪上的改变。通常有一个逐渐发展的过程，开始是记忆力稍有些下降，然后就是更严重的记忆衰退，并且容易把眼前的现实和记忆混淆起来。当发展到严重时，病人不能自己照顾自己，甚至不知道自己的认知和记忆功能已经严重丧失。

风往北吹范文第2篇

风往北吹，因为北方有季节的期盼；我往北追，是因为北方有我的期盼；你往北飞，是因为什么？因为我的错吗？

大人息怒！小的知错了，由吾之过失，而使大人如此之伤痛。此乃吾痛心疾首，吾将竭尽全力，还大人开心笑容！

也许是我的幼稚刺伤了你的心！因为真的太想见你，心里从来没有那么在乎。原谅我好吗？

想起我们曾经有过的甜蜜，所有的气都烟消云散了。这就是真正的亲密无间--任何东西都无法割断我们彼此的爱。

我知道你现在的工作真的很棘手，对不起我不该总拿那些无聊的事来冤枉你，一切都会顺利起来的，我会乖乖等你。

风往北吹范文第3篇

1、假如昨天有什么得罪了你，迁怒了你，那我今天来道歉，使明天你我同在一把雨伞下。

2、到底谁能够告诉我，该怎样才能够回到从前，怎样才能让你回到我身边，爱你的心永不改变。

3、对不起，我鼓起勇气去说不出口，换种方式告诉你，不知能否得到你的原谅?

4、你我都找不到新的依靠，过去对错已经不重要，只要我们都清楚的知道，心里还有个划不完的句号。

5、想编个幽默的故事，告诉你那个开了四年的玩笑，却又怕弄湿了干干净净的秋季，请原谅我。

6、我向你道歉，没有征得你的同意，我暗恋你两年了。为发表示我的歉意，我送的玫瑰花请收下，如果你不介意，顺便把那个戒指也戴上。

7、从一瞬间的爱到一生的情，需要更多的理解与包容，亲爱的是否原谅我?

8、你太惨了，我内疚的想自杀!我会经常给你发短信息，直到我自杀为止。

9、我知道你现在的工作真的很棘手，对不起我不该总拿那些无聊的事来冤枉你，一切都会顺利起来的，我会乖乖等你。

10、风往北吹，因为北方有季节的期盼;我往北追，是因为北方有我的期盼;你往北飞，是因为什么?因为我的错吗?

11、对你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。

12、我知道都是我的错，请你原谅我吧，我们以后都不要再吵架了好吗?

13、气球太饱会爆，虽然你的皮厚，但是也不能撑太久啊，()放点气吧，哪怕是从下面。

14、若是因为我爱你而使你忧心或伤心，那么什么话语都代替不了我愧疚的心情，对不起!我该怎样的对待你呢?

15、如果说我的任性使你生气，那对不起。如果你还是不肯原谅，那你爱干嘛干嘛去。

16、我已经不再生你的气了，象我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅你还在生我的气的!

17、对不起，是我伤了你的心，我悔恨万分，害怕面对你凄然的目光。

18、对不起，开个玩笑，有得罪处请包含。

19、老公，我昨晚也几乎一晚没睡，除了反省自己的过错，我还要用行动表示，抓紧时间赶制“温暖”牌，原谅我吧!

20、在黎明前，我们都渴望见到曙光;却也同样害怕被烈阳所伤!谈谈吧!愿能携手伴曙光;不愿两伤对烈阳!

21、我是一个糊涂虫，我是一个笨蛋，但是请相信我，我并不是有意的。能原谅我吗?亲爱的。

风往北吹范文第4篇

李：各位尊敬的领导

张：各位亲爱的员工

李：你知道今天是什么日子吗？

张：当然知道，今天是xx食府的一岁生日

李：这一年凝聚了创业者艰辛的付出

张：也离不开广大员工的努力

李；我仅代表我个人向你们真挚的说一声：你们辛苦了。

张：酒店从开业至今正是因为有了你们不懈努力才取得了今天如此辉煌的成绩。

李：在此我代表酒店对大家的无私奉献由衷心的说一声，谢谢。

张：这是每一个员工共同期待的日子。

李：此刻我们酒店开业以来的第一台晚会即将拉开帷幕。

张：这个舞台并不华丽，但青春舞动了七彩斑斓的心弦。

李：这里没有叱咤风云的明星，但每一位员工都是我们心中的偶像。

张：我们用自己的热情来演绎我们对美 好生活的向往。

李：我们用自己的歌声唱出我们对生活和工作的热爱。

张：下面我宣布xx食府一周年店庆晚会。

合：现在开始。

在这个激动人心的时刻，首先请单总致辞

1、单总讲话、

感谢单总真诚的祝福给我们带来了信心，一个成功的男人背后总有一个默默支持他的女人，下面有请代桂英演唱妻子。

2、妻子

女人能顶半边天，女强人的事例也比比揭是，咱们酒店就有一位，大家说是谁，大声回答我（问台下）好！有请大家公认的女强人许莹许经理讲话。

3、许经理讲话

大家是一个整体，我们就是一个团队，是团队就要有团队精神，有团队意识，我们就要像一家人一样，请欣赏由前厅部苏欣等为大家带来的手语，相亲相爱。

4、相亲相爱

既然今天是xx食府一周年晚会，那么一定会有幸运落在某个人身上，单总特意为在xx食府兢兢业业工作一年以上的员工准备了真挚的礼物，一年以上的员工有×××请上台合影留念，发礼品（留一名讲话）王爽。

5、一年的员工代表讲话

王爽的一席话讲出了所有员工对xx食府，对酒店事业的执着与热爱，接下来请听深沉王子大成 的一曲主打歌那滋味。

6、那滋味

西天取经的小唐和一位美女今晚在xx食府用的餐，那就把他们俩请上舞台给我们讲一讲取经的经过吧，请欣赏郑闯、孙美玲带来的大话西游。

7、大话西游

非常搞笑的现代版大话西游给大家带来了笑声和欢呼声，让大家的心情放松一下，欣赏一段古筝独奏，由请刘宏佳。

8、古筝

给我们的特邀嘉宾刘宏佳来点掌声，接下来的节目是冯忠海的诗朗诵，假如今天是我生命中的最后一天。

9、假如今天是我生命中的最后一天

假如今天真的是我生命中的最后一天，我们xx人一定会尽职尽责做好每一件小事，对工作有着积极向上的心态，把酒店的繁荣当成我们的使命，接下来的节目是玲婷组合献上的一首欢快歌曲，火苗。

10、火苗

唱的好不好啊？咦，那边那几个人好像着急了，急着上台表演了，还有个穿花裤子的快上来吧，啊看清了，这不是刘红月，刘婷，李帅，刘洋，知道了，踏雪寻梅，有请。

11、踏雪寻梅

我们xx食府个个都是精英，才子，才女可真不少，大家也看累了吧！活动一下做一个小游戏吧，上台五名男女不限（吃葡萄游戏），三分钟之内吐多少皮。

12、游戏吃葡萄

通过这个小游戏也看出了我们年轻人的朝气，看一下谁吃的多，第一名去台下领奖，接下来这位演员不仅菜炒的好，而且歌唱的也好，他就是我们酒店的麦霸，艺名朋仔，有请张海鹏。

13、串烧

不是夸他吧！歌唱的的确很好，也不能总夸帅歌美女的，还是说说我们默默无闻辛勤工作的伙伴吧，下面是一段xx食府真实的员工形象三句半，表演者：张丽美、王爽、刘贺、刘汗成。

14、三句半

xx人才真不少，年纪有大也有小，员工个个都优秀，就三句，再说又接上三句半了，都说，说的没有唱的好，小品、歌曲、三句半的都表演了，轮也轮到我了，一般主持人都压轴，我等不急了，音乐开走（风往北吹）。

15、风往北吹

我唱的好听还是他们唱的好听，说我好听的晚会结束后我请你们喝酒，请吃饭多俗呀！其时就有一个人唱的比我好听，我就没敢让她先唱，她唱完我怕没有底气，我也唱完了，她也等急了，让她上来吧！她是我们家真正的财女，管钱的财女，不仅钱管的好，唱歌水平也不一般，一曲不是因为寂寞才想你带给大家。

16、不是因为寂寞才想你

一首歌曲过后，借此机会来检验一下我们xx人的健康水平吧！下台我们来进行一场别开生面的活动，踩气球，来上台3名男生，（再上台3名女生）。

17、踩气球

我们xx的小伙子真有力气，而且几组搭档的配合也很默契，接下来我们演出的双簧更有超高的配合度，现在火车提速了，胡越哲和国晶，表演的是幸福快车。

18、双簧

结 束 语

李：忆往昔艰苦奋斗同心协力

张：看今朝继往开来与时俱进

李：让我们记住今天，让时间检验明天

张：让美好的憧憬谱写新的乐章

李：让勇敢的挑战成就新的伟业

张：让崇高的使命铸就新的xx食府

李：飞扬的歌声吟唱难忘的岁月， 凝聚心头不变的情结

张：熟悉的旋律演绎时代的激越

回荡情怀不改的真切

李；告别今天我们将站在新的起点

张：展望明天我们将用奋斗塑造出更加壮美的七采画卷

李：我们将用有力的臂膀让我们的明天神彩飞扬

张：我们将用炽热的豪情让今天的凯歌嘹亮。

李：尊敬的单总

风往北吹范文第5篇

1．提前发放导学案

学案设计意图：本节课内容比较抽象，理解有一定的难度，根据以往经验，按照传统讲课方法授课，不管老师如何卖力，如何吆喝，课件做的如何精良，学生都如在云雾中，效果很差。发放导学案让学生课前预习，梳理知识要点，把自己掌握的知识点和存在的问题梳理出来，以便课堂重点解决，达到事半功倍的效果。另一方面，它又提供和指导学生掌握有效的探究、学习的方式与策略，帮助学生形成良好的学习、探究的习惯，提高学习、探究的能力。学案真正体现“学生是知识的积极建构者,而教师是学生建构知识的支持者”。

2．引入新课

北京时间2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震并导致核泄漏，引发环太平洋国家的恐慌，核泄漏污染物将飘向何方，成为人人关注的话题。当时在网上流传这样一个诙谐帖子：“韩国新闻说风往东吹，台湾新闻说风往北吹 ，美国新闻说风往西吹，俄罗斯新闻说风往南吹，这风到底是往哪里吹的？风表示自己压力很大，不知道该往哪吹？” 那么风到底往哪个方向吹呢？今天我们就来研究。设计意图：古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”对于这样的国际性事件，学生的关注度很高，课堂注意力立刻集中与此，而诙谐帖子中的风向会牢牢抓住学生的内心。

3.具体过程

环节(1)学生活动：鼓励小组代表（课前分好小组）到黑板上完成学案中的“温故而知新”。设计意图：“温故而知新”，通过复习上节课内容有助于学生掌握新知识点，并自然过渡到大气环流的概念。教师活动：把整个新课过程建立在预先假设的条件中，引导学生层层深入探究——假设：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀。

环节(2)学生活动：学生分阶段完成学案中我能自学1、2、3和我能参与1、2、3。本过程包括组内交流完善、班级汇报展示两部分，是本节课重要环节。首先个人根据学案课前预习情况在小组内阐述自己的观点，然后组内成员相互评价、对比，互相交流辩论解疑并推选公认的优秀者到讲台进行全班汇报展示，也可以根据实际运行情况加一个环节，就是组外再评价。为保证此过程最佳效果，教师需在这里营造一个“展现自我”、“小组荣誉至上”热情激烈竞争的氛围。

设计意图：大胆放手，给学生充足的时间，让学生成为学习的主角，成为知识的主动探索者，老师做一个最佳配角就可以。难点在思维的碰撞中解决，兴趣在相互辩论中产生。合作探究学习使学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神。本环节完全体现了新课改所要求的自主学习、合作学习和探究学习等学习方式和地理教学既要关注学习结果也要关注学习过程以及情感、态度、行为变化的理念。教师活动：利用课件讲解总结得出结论：三个假设条件下赤道与极地间形成单圈环流，两个假设条件下形成低纬环流、中纬环流、高纬环流（三圈环流）。

环节（3）完成学案“我能总结”，鼓励小组代表到黑板上画全球七个气压带六个风带。设计意图：培养学生总结和动手作图能力，强化基本知识点。

环节（4）最后完成学案“我的思考”，让学生结合小动画分析随着在太阳直射点的来回移动，气压带和风带的运动规律（假设地表均一）。设计意图：培养学生观察能力、思考能力、解决问题的能力，从而培养学生学习地理这门学科的成就感和自信心

环节（5）教师总结本节课，和学生一起研究核泄漏污染物最可能飘向何方，指出在本节课研究结果下污染物最可能飘向东北（盛行西风），但现实会比这更复杂，因为还有一个假设存在。告诉学生“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。设计意图：首尾照应，为下节埋下伏笔。

环节（6）完成学案“自我检测”。本节课的设计好处是：

一是从师生关系来看，是“主导+主体”。提倡教师为主导，学生为主体，教师是教学的组织者、控制者、激励者、参与者。师生关系和谐，地位平等，作用相当，责任同担。

二是从学习内容上来看，是“教材+(导)学案”。传统教学忽视学生的生活经验和学习体验，忽视教材以外知识的教学。“1+1”课堂教学，利用导学案指导、引导、辅导学生进行个体学、小组学，使学有目标，学有方法，学有检测，引导学生的学习实践活动，导学案成为无形的老师。

三是从学习方式上来看，是“自主+合作”。提倡自主学习和小组合作学习，通过自主学习、小组互查、大组讨论三个环节完成知识建构。

四是从学习的时间上来看，是“课前+课内”。课前以自主学习为主，然后由小组长召集进行互查、讨论。课前时间指的是课堂45分钟以外自习时间，也可以是课堂45分钟的前段时间。课前学习可以是看书、作业、讨论，也可以是探究、实验、实践活动。