依依墟里烟

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇依依墟里烟范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

依依墟里烟范文第1篇

南宋武将张俊，散步时见一老兵躺在地上晒太阳，就问他何以懒散到这种程度？老兵爬起来从容地回答说，没事可做，只好睡觉。张俊问，你会做什么呢？老兵答，什么事都会一点，就像回易之类的事，也略微通晓。回易，类似今天的国际通商贸易。张俊说，我给一万缗铜钱，你去海外跑一趟如何？老兵答，不够忙活的。张俊说，给你五万怎么样？老兵答，还是不够。张俊问，那你需要多少？老兵说，没有一百万，至少也要五十万。张俊欣赏他的勇气，立即给他五十万，任其支配。

老兵首先打造了一艘极其华丽的大船，招聘了能歌善舞的美女及乐师百余人，到处收购绫锦奇玩、珍馐佳果及金银器皿等，征募了将军十余名，兵丁百余人，按照拜访海外诸国的宴乐礼节，演练了一个月后，渡海而去。一年后老兵满载而归，除珍珠、犀角、香料、药材外，还有骏马，获利数十倍。

张俊能拿出五十万给一个自称能做外贸的老兵，且不问如何使用，这种大气魄足以让老兵从容施展自己的聪明才智。这就是放心、放手所激发出来的人才效应。当然，在放心、放手之前，还有个识人的问题。勾践将国事交由文种、范蠡；刘邦以四十万黄金交付陈平，这都是建立在了解基础上的信任。不了解一个人就轻信他，与了解一个人不放心他，都不足以成大事。那么，张俊不担心这个老兵携巨资潜逃吗？他是如何看好这个老兵的呢？这就需要有识人的眼力。

史料记载，张俊的兄长张保，曾抱怨张俊不引荐他。张俊说，现在我将十万贯钱、五千名兵交给你，要使钱与人流转不息，你能办到吗？张保沉思良久说，不能。张俊说，这就是我不敢轻易引荐兄长的原因啊。

依依墟里烟范文第2篇

1.1一般资料

93例肝移植患者于2011年5月~2012年8月期间到本院就诊,其中男71例,女22例；年龄26~60岁,平均年龄(45.2±3.1)岁；原发性肝癌51例,肝硬化失代偿期22例,肝硬化肝硬化12例,急性重症肝炎5例,原发性淤胆型肝硬化3例。

1.2护理方法

①成立延续护理小组。小组成员包括肝移植中心主任、医生以及2名肝移植协调员。由协调员为患者提供直接性护理,其协调员具有丰富的临床护理经验,熟悉肝移植护理基础知识,具备良好的沟通和协调能力。②加强信息资料管理。根据肝移植注册系统收集和记录实时数据,对患者实施全程跟踪服务,通过电话、电子邮件、上门随访等方式为患者提供所需服务。③并发症预防及护理。感染、排斥反应、骨质疏松、胆道等并发症是影响患者恢复的关键性问题,严格执行无菌操作,密切注意患者生命体征的变化,及时发现异常问题并有效处理。患者出院后要随时观察患者术后远期并发症,叮嘱患者定期复查,及早发现尽早治疗。④药物护理。患者术后需终身服用免疫抑制剂,为了提高患者用药依从性,需告知患者坚持用药的重要性,谨遵医嘱用药,不可随意增加药物剂量或减少,并告知患者用药相关知识,掌握与其他药物配伍禁忌,如避免使用庆大霉素、卡那霉素等,红霉素、酮康唑等药物会增加血药浓度,利福平、异烟肼等药物会降低血药浓度。⑤饮食护理。患者日常饮食中,以低糖、低脂、少量脂肪、丰富维生素的清淡易消化食物为主。选择如米饭、馒头、粗粮等复合主食,尽量选择瘦肉、鸡、鱼、奶制品及蛋类,避免生冷、熏制、高脂肪、辛辣等食物,少吃多餐,不可暴饮暴食。⑥健康宣教。定期复查是延长患者生存时间的关键措施,督促患者定期复查,若出现不适情况应及时与协调员联系,预约来院就诊时间。同时告诫患者应戒烟戒酒,适当运动,做适宜脑力和体力劳动,促进身体康复。

2结果

93例肝移植术后患者经延续性护理现今随访2年时间,3例患者因术后多器官功能衰竭而导致死亡,存活率为96.8%。所有患者均能够准确坚持服药,谨遵医嘱,在医生指导下调整药物；每位患者均能够按时复诊,并使终身随访服务到位。

3讨论

延续性护理在肝移植患者护理工作中的应用可满足患者出院后的健康需求,患者出院后依然可以与医院保持联系,再出现健康问题后,通过延续性护理能够及时解决和处理,满足了患者健康需求。在延续性护理实施中,通过成立相应小组,包括医护人员、患者、家属及社会志愿者,定期组织开展健康教育活动,使相关人员能够了解肝移植方面的健康知识,由患者之间相互沟通交流,给予必要的社会关心支持,对缓解患者负面情绪起到显著效果。同时在患者出院复查期间,可以为患者办理肝移植亲情医疗卡,使患者来院复查时能够享受挂号免费,优先检查等项目,使患者能够感受到来自医院的关心和爱护。加强患者的随访力度,不断完善护理内容,可有效提高患者生存质量,延长生存时间。通过本次研究,93例肝移植术后患者经延续性护理现今随访2年时间,3例患者因术后多器官功能衰竭而导致死亡,存活率为96.8%。所有患者均能够准确坚持服药,谨遵医嘱,在医生指导下调整药物；每例患者均能够按时复诊,并使终身随访服务到位。由结果可以看出通过与患者的沟通与随访,帮助患者及时发现异常问题,能够延长患者生存时间,提高存活率。且加强患者用药指导,使患者出院后能够坚持不懈、长此以往正确用药,谨遵医嘱服药,在医师指导下调整用药情况,以此避免发生药物错服和漏服的情况。且延续性护理,能够使患者出院后也能够加强对自身的监护,掌握基本的并发症发生知识,在发现异常情况时也能够高度重视,及时就诊,在发现异常问题后也能够及时就医。为了提高患者出院后复诊率,需要为患者建立随访档案,随时提醒和督促患者按时用药、按时复查,并准确记录随访情况以及观察指标的各项情况,确保随访期间不会遗漏每一例患者,实现真正的终身随访服务。患者在出院后,成立肝移植护理小组能够与患者保持密切联系,关心、指导患者生活,帮助患者养成良好的生活习惯。患者随访前,均要主动与患者联系,为来院复查提供方便,且指导患者合理饮食、适当运动,加强健康宣教,为患者提供全程的优质性护理服务,帮助患者解决实际性问题,以此提高患者护理满意度。

4结语

依依墟里烟范文第3篇

一、数列中常常使用的“观察-归纳-猜想”的推理方式

例1 数列an中，a1=1,an+1=1an+1，则a2012=（ ）。

（A）2 （B）13

（C）32[DW]（D）1

分析：要由数列的递推关系，看出一般性规律，猜想a2012。

解：a1=1，a2=12，a3=2，a4=1，…，数列是周期数列，2012=3×670+2，a2012=a2=12。

故选B。

评析：高考要求对数列理解数列通项公式的意义，会由递推公式写出数列的前n项，这是归纳推理的典型例题。归纳推理是一种思维过程：观察-概括-猜想，既要有较强的归纳猜想能力，也要掌握一些常见规律。

二、函数题型中不可缺少的“化归与推理”的推理题型

例2 设函数f(x)在(∞,+∞)上满足f(2-x)=f(2+x)，f(7-x)=f(7+x)，且在闭区间［0,7］上只有f(1)=f(3)=0。（1）试判断f(x)的奇偶性；（2）试求f(x)=0在闭区间［-2005,2005］上的根的个数，并注明你的结论。

分析：（1）判断f(x)的奇偶性，主要以定义为依据。函数图象有两条对称轴，则f(x)为周期函数。

（2）在闭区间［2005,2005］上的根的个数，只能通过具体的区间――一个周期上的结论去推理。

解：（1）由f(2-x)=f(2+x)，得f(x)=f(4-x)，

由f(7-x)=f(7+x)，得f(x)=f(14x)，

f(4-x)=f(14-x)，得f(10+x)=f(x)，

f(x)周期为10。

在闭区间［0,7］上只有f(1)=f(3)=0，

f(3)=f(7)≠0，

f(x)既不满足f(x)=f(-x)，也不满足f(x)=f(-x)，是非奇非偶函数。

（2）在闭区间［0,10］上只有f(1)=f(3)=0，在闭区间［-10,0］上只有f(-9)=f(-7)=0，

f(x)在［0,10］上有两个根，在［0,2005］有402个根，在［-10,0］上有两个根，在［-2005,0］有400个根，在闭区间［-2005,2005］上有802个根。

评析：（1）奇偶性的判断与使用，主要都以定义为依据，但注意具有奇偶性的时候，要满足定义，而否定奇偶性的时候，只要一个值不满足即可否定。

（2）分析与综合，化归与推理，共同揭示了数学问题中的条件与结论的关系。

三、几何题型中常常见证“演绎推理的一个重要形式――三段论”

[TP1-H1.TIF,Y]

例3 已知梯形ABCD中，AB=DC=AD,AC和BD是它的对角线。求证：AC平分∠BCD，BD平分∠CBA。

分析：本题的证明并不难，重在强调演绎推理的一个重要形式-三段论。这里有平行关系，想到内错角相等；有等腰三角形，想到底角相等；由等量代换，不难推证。（证明略）

评析：演绎推理是由一般性的命题推演出特殊性命题的推理方法。三段论式的推理是演绎推理的主要形式。虽然常常省略大前提或小前提，但演绎推理是按照严格的逻辑法则得到新结论的推理证明方法。

四、函数与数列问题中常出类比题

例4 （1）设函数f(x)=12x+2，利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法，可求得f(5)+f(4)+…+f(0)+…+f(5)+f(6)的值为______；

（2）已知函数f(x)=x21+x2，那么f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(14)+f(13)+f(12)的值为______。

分析：两小题都是求和（求函数值的和）问题，把它们与数列求和进行类比。观察各函数值中自变量的特点，联想等差数列求和的方法是a1+an=a2+an-1=a3+an-2，于是对于第（1）题，我们可以采用求f(5)+f(6)、f(4)+f(5)、…、f(0)+f(1)，而5+6=4+5=3+4=…=0+1。

对于第（2）题，也用类比思想方法求f(2)+f(12)、f(3)+f(13)、f(4)+f(14)。学生很快发现f(λ)+f(1λ)=1，于是原式的值为72，这两道小题的解决方法都是类比方法，而这种方法是源于课本的基本方法。

依依墟里烟范文第4篇

[关键词]实验室质量管理体系 持续 有效 运行

[中图分类号] X5 [文献码] B [文章编号] 1000-405X（2015）-9-349-1

0前言

要全面保证实验室所出具的检验结果真实有效，不断满足社会各界的实际需求，为社会提供高效优质的服务，首先需要建立一套科学、严谨、全面、精准的质量管理体系，并且能够在实际工作中落实好质量管理体系中的相关规定和要求。随着人们对环境问题的重视程度不断提高，现阶段环境监测实验室的主要发展方向以及整体工作目标是，为社会提供精准无误的监测报告，而实现这一目标的主要途径除了严格把控监测报告的审签及校核工作，还需要通过充分控制一系列影响监测报告的因素，最大限度优化监测报告的质量。不仅如此，运用持续改进方法也能够有效保障实验室质量管理体系的可行性、有效性、准确性，由此可见，若要实现上述要求和目标，相关质量管理人员必须要落实好质量体系持续改进工作。

1科学制定相关令行禁止程序

若要实现良好运行实验室质量管理体系，首先就要充分落实体系中的每一项规定，务必满足在制定相关体系过程中一定要将所有要求全面纳入到体系规定中，并且在实行管理体系过程中必须做到严格遵循相关规定，一方面是对制定实验室质量管理体系进行严格要求，另一方面是对实验室质量管理体系的具体执行过程提出严格要求。根据上述情况应当要做好以下几点：第一，必须要制定规范的管理制度，将管理职责具体细化到每一位相关人员，重点表现在程序之间、人员之间、要素之间、部门之间，要详细明确的规定各个负责人乃至部门的具体职责，有效规避管理漏洞的出现，实现每一阶段都有负责人把关，每一位管理人员都有其重要任务，充分保障实际工作中的质量和效率；第二，根据相应的实验室质量管理体系科学构建约束与奖惩制度；第三，确保对相关监测人员所进行的质量监督真实有效，充分落实其日常工作中的每一个环节以及每一个工作任务。

2运用多种途径全面落实相关宣传工作

运用多种渠道和途径充分落实宣传贯彻工作，将一系列工作目标以及质量方针全方位、多角度的普及到实验室每一位工作人员，使整体工作人员都能够全面了解及掌握实验室的工作目标和质量方针。在此过程中需要加大力度对新入职人员以及重要岗位人员进行专业培训和宣传贯彻工作，以此充分保证实验室质量管理体系能够持续有效的运行，需要注意的是，此处所指的培训以及质量方针的贯彻实施应采取循序渐进的形式，并且根据工作中的实际需要开展，在培训完成之后需要对培训效果进行全面的总结和评估，并结合实际需要不断调整和完善相关培训内容以及培训方式。

3积极参与行业内的竞争活动

为了能够全面真实的了解本实验室的能力和竞争力，应当积极参与实验室对比活动、能力验证活动，充分了解实验室的真实情况及时发现实验室运转过程中的不足之处。根据相关规定，如果实验室在完成能力验证后出现不符合要求的情况，则需要针对相关行业标准进行调整和完善，该实验室通过应用科学方法分析和找寻出现不符合标准的原因，开展有针对性的整改措施，有效解决相关问题，为实验室质量管理体系持续有效的运行提供有利条件。

4充分采取外部评审有效完善实验室质量管理体系

除了全面落实以上几点，要实现实验室质量管理体系持续有效的运行还需要充分重视外部评审工作，严格按照相关行业要求，如期进行外部评审工作，以此判定该实验室是否严格遵照质量管理文件的相关要求以及外部评审准则实施体制的运行。在进行现场实际检查时，外部评审组织能够更客观、更全面的发现实验室在运转过程中的不足，实验室要针对评审组所提出的一系列问题进行深入、细致的分析，同时还需要根据评审组所提出的问题以及实际工作中的漏洞进行以点带面、举一反三的自主性监测，发现类似问题及时采取有针对性的解决措施，及时整改和完善实验室日常工作，同时还应当在问题发生之前制定有效的预防措施，以确保在问题发生之前做好全面有效的预防工作。具体来讲，保持实验室质量管理体系持续有效运行还应做到以下几点：

第一，落实好质检报告的审核工作，在确保对质量文件报告进行全面的检验基础之上还需要对质量检测结果进行深入的分析，以便于能够及时发现问题、解决问题，保证质量管理体系持续有效的运行；

第二，落实好实验室的日常工作质量监督，根据实际情况科学制定质量监督网络，严格控制质量监督体系的内容及有可能影响质量监督结果的相关因素，主要包括检验方法、监督点设置、检验方法、监督人员、检测仪器、管理制度、环境条件、消耗材料等等，根据以上各种因素设置专业的质量监督人员，并采取科学的监督措施，明确规定相关检测方法，及时发现质量监督中的问题并予以解决，有效推进实验室质量管理体系的可持续运行。

5结束语

综上所述，不断完善实验室质量管理体系可以保持其持续有效的运行，通过不断完善提高实验室的发展能力，最大限度预防和降低环境监测中所存在的误差及缺陷，有效加强环境监测实验室的核心竞争力和整体实力，为实验室的可持续发展奠定良好基础。

参考文献

[1]石勉.水环境监测实验室质量管理体系的研究[D].华南理工大学，2010.

[2]王晨.保持水环境实验室质量管理体系持续有效运行的重要环节[J].水利技术监督，2012，05：15-17.

依依墟里烟范文第5篇

关键词：虚拟仪器 软件 实验 实施

随着计算机科学和微电子技术的迅速发展和普及，在测量仪器领域出现了具有划时代意义的仪器概念――虚拟仪器。虚拟仪器是计算机技术介入仪器领域所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类。从构成上来说，虚拟仪器以计算机为核心，配上相应的硬件和专用软件，形成既有普通仪器的基本功能，又有一般仪器所不具有的特殊功能的高档低价的新型仪器。在使用上来说，虚拟仪器利用PC机强大的处理能力，利用软硬件来建立友好界面的虚拟仪器面板（即软面板），操作人员通过友好的图形界面及图形化编程语言控制仪器运行，完成对被测试量的采集、分析、判断、显示、存储及数据生成。目前，虚拟仪器不仅在科学研究、产品开发等方面广泛应用，而且也正在步入学校的实验室。如何根据虚拟仪器的特点实施物理实验已成为教师共同探索的问题。

一、虚拟仪器

虚拟仪器就是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用，实质上是充分利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能。灵活高效的软件能帮助创建完全自定义的用户界面，模块化的硬件能方便地提供全方位的系统集成。在这里，硬件仅仅是为了解决信号的输入输出，软件才是整个系统的关键。正由于软件是虚拟仪器的关键，所以当基本硬件确定以后，就可以通过不同的软件来实现不同的功能。因此，从某种意义上可以说：软件就是仪器。用户可以根据自己的需要，灵活设计自己的仪器系统，满足多种多样的实验应用要求。

例如虚拟仪器能在计算机的声卡基础上不增加任何外部硬件，利用软件来测量音频范围的各种信号（声音、振波、心电、电话等）；可作为各种音频设备（喇叭、音箱、声卡、工业噪音）的专业测量工具，也可作为你在各种电子实验中不可或缺的测量实验工具，使你轻易拥有一台集数字存储、示波器、信号发生器、扫频仪等于一身的仪器。

二、虚拟仪器的优点

1．强调“软件就是仪器”的新概念，软件在仪器中充当了以往由硬件甚至整机实现的角色。由于充分利用计算机技术，完善了数据的传输、交换等性能，使得组建系统变得更加灵活、简单。

2．仪器中使用分立式模拟硬件少，基本不存在零点漂移和定期校准的问题，加上标准化总线的使用，使系统的测量精度、测量速度和可重复性都大大提高。

3．仪器由用户自己定义，系统的功能、规模等均可通过软件修改、增减，可方便地同外设、网络及其他应用连接。用户可以将仪器的设计、使用和管理统一到虚拟仪器标准，使资源的重复利用率提高。系统组建时间缩短，功能易于扩展，管理规范，使用简便，降低维护费用。

4．用基于软件体系结构的虚拟仪器系统代替基于硬件体系结构的传统仪器，还可以大大节省仪器购买、维护费用和占地空间。

三、虚拟仪器实验的实施方法

虚拟仪器在实验教学中最简单的应用就是替代常规的教学仪器，如函数发生器、示波器、万用表等。比如实验者在实验中采用虚拟仪器电压电流表，来实现电压电流数值的测量和采集，其数值的大小、精确度等完全能代替常规的仪器使用，可取得较好的效果。而用计算机虚拟出的示波器，不仅能收录、存储和打印多通道输入的波形，对存储的曲线还可通过“回放”功能显示在屏幕上。“回放”速度可调，可暂停波形扫描，以便能更清楚地观察波形的变化，所存储的曲线可以在任何时间打印输出，学生可以及时对数据进行处理，观察和分析实验结果，从而提高了学生的实验兴趣、实验效果和效率。各种仪器能通过窗口进行切换，仪器的功能、档位、波形、频率、占空比、幅值等都可用鼠标或按键进行设置，如同常规仪器一样使用。虚拟仪器不但具有更强的分析处理能力，而且在用户重新定义后，它又能变成数字万用表、温度计或频谱分析仪等不同的仪器仪表。

虚拟仪器的虚拟实验可分四个阶段予以实施。第一阶段，在充分利用现有的计算机资源的基础上，购买所需的仪器模块和软件（如LabVIEW），由教师编写程序，以实现现有仪器设备的模拟。这样能有效增加实验设备的数量，从根本上改善实验条件，保证实验教学质量。第二阶段，学生可以充分利用计算机软件对数据采集、储存、分析、处理、传输及控制的强大功能，在同一台PC机上虚拟出数十台仪器，如智能信号发生器、数字示波器、频谱及信号分析仪、数字电压表和噪声测试仪等。把这些虚拟仪器应用到实验教学中去，以取代常规仪器。学生还可根据实验实际需要，自行设计各种软控面板，定义仪器的功能，并以各种形式表达输出检测结果，进行实时分析。第三阶段，增加综合性实验项目，并鼓励学生选做设计型实验。要求学生自己选题，拟订方案，设计虚拟仪器检测系统。第四阶段，组织科研兴趣小组，在原有仪器模块上拓宽其应用范围，将其用于设备的监控，工业自动化等方面。

四、实例演示

用爱迪生“EDISON”软件演示虚拟实验二则

1. 演示欧姆定律电阻串联分压

本实验旨在从一实际串联电路出发，验证演示欧姆定律在两个灯泡串联分压电路中的具体应用。演示电路由一台模拟电源、一只模拟保险丝和两盏模拟灯泡构成。将上述部件拖放到模拟工作台上并连好线后，对两灯泡的参数作如下调整：双击一灯泡，在出现的BULB对话框中点选Voltage（电压）和Power（功率），在右下方的文本框中分别填入6/3，点OK键关闭；然后双击另一灯泡如上所示，在对话框中分别填入6/6，这样一灯泡变为3w/6v，另一灯泡变为6w/6v（参数选择便于计算）。据公式R=U2/P计算两灯泡的阻值分别为12欧和6欧，这样当电源输出电压为9V时，3W灯泡两端承载的电压为6V，发光亮度最亮，而6W灯泡两端承载的电压为3V，发光亮度最暗，直观效果明显。接下来，我们通过点击电源右边的调节旋钮使电源输出电压升高0.2V，结果随着“喀嚓”一声脆响，我们可看到3W灯泡的灯丝烧断了。不用担心，我们可以恢复：点击窗口的Repair命令，这时光标变为空心针形状，点击刚烧坏的灯泡便可修复。

功率一大一小的两盏灯泡相串联，哪一只发光亮度高呢？这是令很多初学者曾困惑的问题，而本实验生动直观地演示出正确答案。

2. 演示保险丝的作用

在上例中，我们很容易计算出3W灯泡的额定工作电流为0.5A，在此工作电流下保险丝不起保护作用即不会熔断。下面我们演示工作电流大于额定工作电流情况下保险丝的保护作用：双击图中的保险丝图标，在出现的FUSE对话框中分别将其MaxGurrent（最大电流）和NomGurrent（标称电流）填入一个小于0.5A的数值，如0.49A，这时我们会发现当电源输出电压大于8.9V的瞬间，保险丝“吱”地一声非常形象地熔断了，在灯泡烧坏前起到了保护负载的作用。该实验虚拟形象地演示保险丝对电路的安全保护作用。