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语文古诗配画的手抄报的资料:写景诗欣赏
1、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、《大林寺桃花》
唐·白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
语文古诗配画的手抄报的内容:七言律诗
1、《游山西村》
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
2、《客至》
唐·杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯!
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一、总体目标
本计划旨在吸引、稳定和培养数以万计的有志于高等教育事业的优秀青年骨干教师,带动教师队伍整体素质的提升。高等学校要在提高教师队伍全面政治素质和业务素质的基础上,制定青年骨干教师专门培养计划,鼓励和支持青年骨干教师在职提升学位层次、及早参与科研工作、进入国内外高水平大学和重点科研基地研修学习、开展经常性学术交流活动,不断提高学术水平、创新能力和组织协调能力。
二、实施原则
1.学校主体原则。高等学校青年骨干教师的培养工作主要由高等学校负责。
2.项目引导原则。教育部将通过项目引导各地和高等学校加大青年骨干教师的培养力度,提高培养工作的针对性和实效性。
3.全面提高素质原则。注重对青年骨干教师的业务能力、政治素质和组织能力进行全面培养。优先遴选、推荐业务突出同时又承担学生思想政治工作的优秀青年骨干教师参加教育部负责组织实施的骨干教师培训项目。
4.向中西部高等学校倾斜原则。同等条件下优先选派中西部欠发达地区高等学校青年骨干教师参加各种培养计划项目。鼓励东部发达地区高等学校和重点高等学校为中西部地区高等学校培训青年骨干教师。
三、加强政策引导,切实使高等学校将青年骨干教师培养作为学校的重要工作抓好抓实
1.不定期向社会公布各高等学校教师特别是青年教师的结构状况,引导高等学校将青年骨干教师的培养培训作为学校教师队伍建设的经常性工作,促进高等学校结合学校的实际,制定青年骨干教师培养计划,列出专项经费支持青年骨干教师培养,使各校每年参加学习培训的人数不少于本校青年教师总数的10%。
2.将高等学校培养青年骨干教师的成绩和效果作为高等学校水平评估的一项重要指标,促使高等学校进一步重视青年骨干教师的培养,制定相应政策,鼓励和支持青年骨干教师进行在职学位提升,进入国内外高水平大学和重点科研基地研修学习,及早参与主干课程教学和科研工作。
3.追踪青年骨干教师的工作情况,对青年骨干教师培养工作成绩突出的高等学校进行表彰,并作为今后资助高等学校培养教师工作的重要依据之一。
4.高等学校要采取相应政策措施,努力提高教师整体学位层次,在招聘新任教师时主要招聘具有博士、硕士学位的人员。
5.要加大高等学校博士后流动站建设力度,努力扩大高等学校博士后研究人员规模,积极吸引出站人员充实高等学校青年骨干教师队伍。鼓励并积极安排优秀青年骨干教师承担学生思想政治工作,增强青年骨干教师的全面锻炼,提高全面素质。
四、采取多种措施,推动高等学校青年骨干教师队伍建设
1.实施“高等学校青年骨干教师在职学位提升项目”。教育部每年从列入国家有关重点建设工程的高等学校中选择若干具有博士学位授予权的高等学校作为开展高等学校青年骨干教师在职攻读学位工作的培养单位,并根据学校重点建设投入情况和学科优势,提出该校承担培养任务的学科、专业和年度招生计划。5年内为高等学校培养上万名具有硕士学位和博士学位的青年骨干教师,提升高等学校教师队伍的学位水平。
2.继续实施“高等学校全国优秀博士学位论文作者资助项目”。设立“高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金”,鼓励、支持全国优秀博士学位论文作者在高等学校不断作出创造性成果。每年支持80名左右在高等学校工作的全国优秀博士学位论文作者。专项资金对每个资助项目的年资助金额一般为5至15万元,资助期为五年,由教育部和高等学校按1:1比例配套支持。具体资助金额按申请项目的性质、申请资助金额预算和专项资金资助能力确定。
3.继续实施“留学回国人员科研启动基金项目”。设立“留学回国人员科研启动基金”,通过提供科研启动经费等方式,支持更多的优秀留学人员回国到高等学校从事科研教学工作。每年资助1000人左右,资助金额平均为4万元/人。资助对象为在国外留学三年以上并在外获得博士学位、或在国内获博士学位后在外留学一年以上的优秀留学回国人员。
4.实施“高等学校青年骨干教师出国研修项目”。鼓励并积极推进高等学校与国外著名大学的强强合作和强项合作,加大力度选派高等学校青年骨干教师到国外高水平大学进修学习。教育部通过“访问学者”、“研究生”、“博士后研究”等项目以及各类国际合作项目,每年资助5000名高等学校骨干教师到国外高水平大学进行访问学者研究、博士后研究或攻读博士学位,追踪学科发展前沿,提高学术水平和教育教学能力。其中,1000人由国家留学基金全额资助;1000人由国家留学基金和学校按1:1配套资助;3000人以国家留学基金的名义派出并提供旅费,学校提供其他费用或争取对方免费。
5.实施“高等学校青年骨干教师国内访问学者项目”。设立“高等学校教师国内访问学者资金”。在学校申报基础上,遴选国内重点高等学校的重点科研基地、优势学科、专业接收国内其他高等学校的青年骨干教师做访问学者。通过个人申请、单位推荐、教育部宏观调控的方式,每年选拔1000名高等学校青年骨干教师赴国内重点高等学校参与科研工作,跟踪学术前沿。
6.实施“高等学校青年骨干教师高级研修班”。以东北、华北、西北、华中、华南、华东、西南各区依托国家重点学科、重点实验室、工程研究中心和人才培养基地举办“学科前沿和专业知识高级研讨班”。每年培训教师2000人。
以名师巡讲和精品课程推广使用为主,充分发挥教学指导委员会和行业学会的作用,开展现代教育理论、现代教学内容、方法和手段等方面的教师培训(讲习)班;围绕“两课”教学内容和方法,开展举办“两课”教育教学骨干教师培训班。每年培训2000人。
五、附则
1.本办法自之日起施行。
【关键词】10kV;配网;配电网络;措施
引言
随着我国电力系统不断快速的发展、产业结构不断的优化、人们生活质量不断的提高,用户对供电可靠性提出更高的要求。因此,为最大限度地满足用户的供电需求,供电部门必须提高供电可靠性,从而实现10kV配电线路和设备安全、经济、稳定地运行。
1、10kV配网线路的影响因素分析
1.1配电设备因素
柱上开关、跌落保险、避雷器等运行时间较长或者质量较低,未能定期进行更换和校验,待它们击穿后形成线路停电事故;绝缘子破裂,导致接地;绝缘子脏污,导致绝缘电阻降低、放电、闪络,跳线烧断搭到铁担上;配电变压器故障,由于配电变压器本身故障或操作不当引起弧光短路。
1.2配网线路损耗
管理线损:电能表安装不规范,二次回路导线截面错误接线或者选择不合理;线用户未按经济功率因数进行无功补偿,造成高峰时吸收电网无功功率,低谷时向系统倒送无功功率。技术线损:线路通道内林木修砍不彻底,造成导线碰树漏电;运行维护不力,设备积尘严重,产生漏电损耗;部分地区负荷增长过快,规划及负荷预测工作滞后,配网增容改造仍不能满足用户需求;负荷分配不合理,配变容量不匹配,造成线路空载运行或者轻载;施工工艺欠佳,造成引流线搭头、接线头接触电阻过大,增加发热损耗。
1.3外力破坏因素
城市化进程加快,大量的市政改造工程施工、基面的开挖伤及地下敷设电缆对配网造成破坏;杆塔基础或拉线基础被雨水冲刷严重引起倒杆;施工机具或者车辆误碰撞10kV架空线路及杆,引起线路接地;风筝碰触引起10kV架空线路相间短路造成跳闸;城区大部分线路架设在公路边,经济发展所带来的交通繁忙以及少数驾驶员的违章驾驶,引起的车辆撞倒杆事故;树木生长超过与10kV架空线路的安全距离,造成线路接地。
1.4自然灾害因素
雷击事故:因为架空10kV线路的路径较长,加上其沿途地形较空旷,附近少有高大建筑物。因此,在每年的雷季中常遭雷击,由此产生的事故是10kV架空线路最常见的,其导致的现象有配变烧毁、绝缘子击穿、避雷器爆裂、绝缘子爆裂、断线等。风灾:大风把杂物吹起碰及高压导线造成相间短路或者单相短路。冰雪灾害:在冬季冰雪多、气温低,导线会覆冰,当覆冰脱落可能会引起导线跳跃,导致线路故障。
2、优化配电网络以提高配网10kV线路的供电可靠性
2.1做好防外力破坏工作
在线路杆塔和配电变压器上悬挂警告标识牌等安全设施,劝告不要攀登带电杆塔和配电变压器,不要在导线上扔铁丝类异物或者打破线路绝缘子,不要在线路附近放风筝等,并通过各种传播渠道加强对电力安全知识的宣传。同时加大与地方公安部门的配合力度,制定有效的防范措施,加大对盗窃配电线路塔材和破坏电力设施行为的打击力度。为减少车辆碰撞杆塔事故,尽量迁移或改造杆塔,减少外力事故破坏。
2.2加强对设备、线路巡视维护工作
定期开展负荷测试,特别是负荷高峰期,应密切关注配变的负荷情况,及时调整负荷平衡,避免连接线夹、接头等因过载发热烧毁,定期巡视检查10kV线路的拉线基础、杆塔基础,对掏空的拉线基础、杆塔基础进行及时维修,对存在缺陷的设备及时检修和处理,及时对违章建筑物进行清理整顿。
2.3加强配电变压器日常运行维护
在变压器的日常运行过程中,如发现变压器出现冷却系统工作不正常、温度异常、漏油、音响不正常或者油位过高、过低等问题时,检修人员要立即采取措施消除隐患。如果电力变压器的内部出现爆裂声、声音不正常、安全气道喷油、温度不断上升、油面下降、储油柜喷油、油内出现碳质、严重漏油、油色变化较快、套管有放电现象和严重的破损等都要立即采取停电措施进行修理。在变压器的运行过程中会因为短路振动力和电磁场振动力的影响而造成变压器内部的压钉、引线、铁轭、夹件、绕组等部位发生位移或松动。发现变压器的油温比较高的时候要立即给变压器加油,并按照相关规定,对因为大量漏油让油位快速下降的情况进行加油时要把变压器的瓦斯保护改成只动作于信号,并迅速堵住漏油的地方。电力配电人员一天至少要巡视3次,每3个月对变压器进行一次维护和检修,对于空气中的尘埃和颗粒物质造成的变压器绕阻电压发生的变化要引起特别重视,配电人员要定期对变压器进行除尘,检查变压器是否因过度潮湿而出现放电现象,避免影响变压器的正常工作,确保电力稳定的运行。
2.4提高配电变压器的运行检修措施
为变压器装设过电流、速断保护装置,对发生故障的线路进行有选择性的切除。配变的低压侧装设的漏电保护器用于变压器的过载保护,配变的高压侧装设的熔断器用于变压器的短路保护。为了对变压器进行有效保护,对于配变高压侧的熔断器要选择正确的熔体,在熔丝的选择上必须要确保当变压器的外部套管或者内部套管出现短路时熔丝会被熔断;为变压器装设避雷器保护装置,避免雷击过电压。变压器的防雷击过电压保护装置一般采用能够达到运行要求的无间隙的金属氧化物避雷器来实现,能够有效地防止变压器因高、低压线路侵入到高压雷电波而产生的内部绝缘被击穿现象发生。对变压器等运行设备要定期进行预防性试验,及时更换不合格的超标准泄漏电流值产品;定期检测变压器的接地电阻值,变压器容量在100kVA以上的接地电阻值要控制在4Ω范围内,变压器容量在100kVA以下的接地电阻值要控制在10Ω范围内。
2.5加大带电工作力度
带电作业主要包括带电更换避雷器、带电修补导线、带电拆火、带电更换刀闸、带电接火等,这是一项工作环境恶劣、技术水平和操作安全水平要求较高的作业。加大带电工作力度可以减少用户因为故障停电的时间,可以有效地提高供电可靠性,积极开展带电作业是目前电力行业发展的趋向。
2.6加强业务技能培训,提高综合素质
建立激励机制,使运行人员处理故障到位、巡线到位,加强线路的运行管理工作。签订管理责任书,做到故障不彻底排除不放过、故障原因未查到不放过,把配网线路跳闸停电时间、跳闸次数与责任人、责任部门、责任单位的经济效益相挂钩考核。制定各种管理制度与线路现场运行规程,建立技术档案,例如配网结线图、交叉跨越、杆塔明细表等,并备有缺陷处理记录、巡视检查记录等详细运行记录表。
3、应用新技术新设备以实现配网自动化
随着配电网络的规模越来越大,支路和接点也越来越多,杆塔上的编号会日渐模糊,给检修和巡线造成不便。应用GPS系统,顺利导航并准确定位配变位置、每一根杆塔,工作效率就可以大大提高。应用新技术新设备实现配网自动化,对配电网进行实时监测,随时掌握网络中各元件的运行工况,及时消除故障。安装小电流接地自动选线装置,此装置能够自动选择出发生单相接地故障线路,时间短,准确率高,改变传统人工选线方法,对非故障线路减少不必要的停电,提高供电可靠性,防止故障扩大;在新建或改造的配电线路中的分段、分支开关采用灭弧、绝缘性能好的,高寿命无油化、检修周期长的真空断路器以减少线路断路器的故障;安装故障定位系统,该系统采用GSM/GPRS通信技术、GIS地理信息系统相结合的工作模式,可帮助工作人员及时、准确地找出故障部位的分支位置和所在区域,从而大大缩短故障部件的修复时间,进一步提高配电线路的供电可靠性。
4、结语
提高配网供电可靠性,不仅可以减少停电损失,还能提高电力企业的经济效益。通过对配电线路运行分析,根据配网运行的实际情况和特点,找出线路故障的原因,总结规律,有针对性地加强预防,优化配电网络,确保配网安全、可靠地运行。
参考文献:
[1]李艳生,程明,郭春斌.提高配电网供电可靠性的措施分析[J].黑龙江科技信息,2010,(16).
7月27日—7月31日,我有幸参加了由咸阳师范学院主办的高中化学骨干教师培训,本次培训分三个阶段历时五天。
第一阶段:专题讲座,示范课观摩。
董小平老师《师德》和《班主任的工作方法》的报告,让我深刻的体会到教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子,身为教师要严以律己,注重言行。
周青教授从高中化学课程性质和基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量标准和实施建议六个方面为我们深度解读了新修订的课程标准,让我深刻的意识到身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思、研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
许超超、吕剑飞、赵永刚、张艳等四位老师精彩纷呈的示范课,充分展现了他们扎实的基本功底以及兢兢业业,严谨治学的敬业精神,让我深刻的体会到:作为一名教师,在业务上的学习和研究要永不止步。
第二阶段:参与式微型课展示与交流。
微型课展示期间化学专家葛秋萍老师、张安珍老师针对每一位学员授课中存在的问题,毫不避讳细心指导,帮助学员积极提高,同时语重心长地提出“我们的教学艺术可以欠佳,但我们传授的知识必须完全正确”,只要我们积极研读课程标准,博采众长,我们不优秀都不行。通过微型课的展示,让我深刻的体会到微型课虽然只有短短的20分钟,而且没有学生参与,但上课的教师必须做到心中有学生,只有这样才能真正展示出教师的教学技巧和教学素养。同时也让我意识到要上好一节微型课必须要做到以下几点:
1、要做到“心中有学生”
2、迅速切入课题
3、主题突出、主线分明
4、内容简练、独立完整
5、学生主体、适当互动
当然教无定法,学无定法,我也将在今后的教学中不断的探索和学习,取长补短,努力成为一名优秀的化学教师。
第三阶段:培训总结。
在新学期马上就要开始的时候,教育局组织了这次政治业务学习培训,很及时,也很有必要。希望大家珍惜机会,认真学习。下面我就全市经济社会发展情况和教育工作,谈两点意见。
一、认清形势,进一步坚定发展信心
一是市场运行实现持续繁荣。面对国内外市场需求减弱的严峻形势,主动出击,大力开拓国内市场和国际新兴市场,全面启动“*市场万里行”,成功举办义博会迪拜展、江苏南通展示展销会、*贸易对接会、深圳贸易对接会等活动,有力地促进了市场回暖复苏、逆势上扬。1-7月,*市场实现成交额254亿元,同比增长12.4%;中国小商品城成交额达到179亿元,同比增长7.6%。广大经营户预期普遍向好,加强了新产品开发,市场内80%以上的商位有新产品上市。扎实推进“买全球、卖全球”,进口商品馆新增加16个国家和地区的1.3万多种境外商品。认真落实“征3退3”等各项外贸促进政策,外贸形势有所好转,从3月份开始,外贸出口稳步回升。3—7月,平均月出口集装箱量达4.9万标箱。其中,4月29日出口集装箱3810标箱,创单日出口历史新高。入境外商明显增加,到7月底,新增驻义外商机构312家。会展业稳步发展,*文博会成效明显,森博会升格为国家级展会,中国旅游商品博览会落户*,世界侨商大会正在积极筹办。全力推进“*港”建设,建立了“海铁联运”通关新模式,通过省内首个县市级现代物流业发展规划的评审,*海关挂牌成立。金融服务能力进一步增强,深圳发展银行、建设银行等由支行升格为分行。
二是工业转型升级稳步推进。作为经济对外依存度较高的区域,*企业与国际市场联系非常紧密,受到国际金融危机的冲击较为明显,面临的挑战压力也更为艰巨。一季度,我市工业总产值同比下降*%,但从三月份开始,环比出现恢复性增长。3月份,工业用电量达到2月份的*倍,比去年同期增长51.9%,4月份以来基本保持稳定态势。1-7月全市规模以上工业完成总产值*亿元,增速略高于去年同期,在全省十六强县中位居第三;规模以上工业实现销售产值*亿元,同比增长*%,产销率为*%。金融危机犹如一场特殊的“考试”,促使广大企业在危机面前统一思想、达成共识,加快了转型升级步伐。优质企业纷纷加大技改投入,如我市*集团投资*亿元开工建设新项目,无缝服装行业建立了首家省级区域科技创新服务中心,投入近*万元的浙大*玩具创新中心也在*落户。新产品开发步伐也明显加快,规模企业新产品产值*亿元,同比增长*。这当中,我们始终做到党政有为,一方面加大帮扶力度,加快为企业办理历史遗留工业用房“两证”,积极搭建政银企合作平台,进一步落实税费优惠政策,有效缓解企业融资难问题;另一方面着力促转型,通过召开促进工业经济转型升级千企大会,出台加快推进转型升级政策,加大财政专项资金拨付,鼓励和引导企业着力实施转型升级。
三是发展后劲得到逐步增强。积极抢抓国家扩大投资、建设成本下降的有利时机,狠抓项目工作。今年全市新建续建项目共98项,总投资257亿元,年内计划投资*亿元,预计带动社会投资超过*亿元。1-7月,全市共完成限额以上投资*亿元,同比增长*%;有*个项目被列为中央投资计划,争取中央投资3121万元、省投资*万元。不断深化改革,深入开展统筹城乡综合配套改革,着力推进农村土地承包经营权流转,新增农用地流转*亩。积极探索农村集体土地管理新机制,在2个村(*村和*村)开展了集体权属处置试点。大力探索旧村改造新模式,分别实施了生产生活用房分离和多层与高层相结合试点,全市31个试点村建设相继启动。扎实推进扩权强镇改革,赋予镇街57项县级管理权限,并进一步赋予佛堂镇55项县级经济社会管理权限。深化国有资产管理体制改革,组建成立四大国有企业管理集团。全面推开市级机关内部行政许可职能归并改革,共梳理出涉及*个单位的*项审批事项。金融体制改革实现新突破,成立了首家小额贷款公司。*法院成为全国唯一开展专利审判试点工作的基层法院。全力推进商贸体制改革,积极争取设立“中国*国际商贸试验区”。
四是社会民生保持稳定和谐。以办好十方面实事为抓手,全市共确定*年十大民生实事工作39项任务。强化就业服务,组织号召企业不裁员、不减员,新开设15个高校毕业生就业见习基地,积极促进大学生就业。*大学医学院附属*医院筹建工作顺利,*市中心医院成功开展与温州医学院、上海医院的跨区域院校合作。高度重视完善应急预案工作,全力做好流感防控工作。平安建设取得新突破,*首次被命名为平安县市,*集团被评为全国社会治安综合治理先进集体。全力维护社会稳定,严密防范各类敌对破坏活动,积极开展治安复杂区域、“两抢”犯罪、严重交通违法行为等集中整治,社会总体保持稳定。深化大接访活动,有效化解了一批事关群众切身利益的疑难问题。部署开展安全生产“三项行动”和“四加一”集中整治工作,安全生产态势进一步好转。
总的来看,我市经济正处于企稳回暖的关键时期。积极变化的指标,进一步增强了我们战胜困难、走出困境的信心。我们相信,在全市上下的共同努力下,通过扎实工作、抢抓机遇,加快推进转型升级,完全有可能在前几个月高位运行的基础上,继续取得新的突破,开启*经济社会发展新征程。下一步,我们将认真贯彻落实省委全会和全省经济工作会议精神,对金融危机可能导致的进一步影响作充分的准备,牢牢把握应对挑战的主动权。
下半年,我们将重点抓好以下七个方面工作:一是继续深化学习实践科学发展观活动。认真做好整改落实,建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制,高起点高标准开展好第三批学习实践活动。二是着力拓展国内外市场。全力实施“*市场万里行”活动,集中精力办好义博会、森博会、旅游商品博览会和首届世界侨商大会,做强做大进口商品馆,着力提升市场软实力。三是加快推进转型升级。着力推进科技创新、制度创新和服务创新,切实抓好科研院校*虚拟研究院、浙大*技术转移中心、工商学院*创业园、浙大创业育成中心等示范性项目建设,加快推进工业转型升级。四是全面抓好项目工作。加快“*港”和国际商务平台建设,扎实推进中央商务区、文化中心、博览中心、佛堂古镇保护开发利用等重点工程建设,努力培育新的经济增长点。五是积极推动新社区建设。逐步推广高层多层结合、生产生活用房分离、“零增地”空心村该改造等旧村改造新模式,着力提升村庄整治水平,积极推动统筹城乡再上新台阶。六是不断深化各项改革。不断深化资源要素市场化配置改革和行政管理体制改革,积极推进扩权强镇改革和行政许可职能归并改革,大力推进商贸体制改革。七是全力促进民生和谐。围绕十方面民生实事,扎实解决好涉及群众切身利益的热点、难点问题。围绕重点敏感时期的安全管理,加强社会治安综合治理、基层基础工作、安全生产大检查大整治、流感防控等工作。
二、尽职尽责,努力争当教书育人的表率
近年来,我市教育发展形势喜人,并结下了累累硕果。*先后被列为全国解决流动人口子女入学问题实验县、信息技术教育实验区、社区教育实验区、艺术教育实验县,并在去年高标准通过了全国区域教育均衡发展特色示范市中期评估和国家级体育卫生专项督导。这些成绩的取得,是与你们的辛勤工作分不开的,倾注了全市广大教职员工的大量心血。在此,我谨代表市委、市政府向你们以及全市广大教职员工表示亲切的慰问和衷心的感谢!
我们在肯定成绩的同时,也要清醒地看到,随着*经济社会的不断发展,特别是随着国际商贸名城建设目标的提出,我们的教育事业也需要不断加快发展、不断创新提升,特别在教育质量上、内涵上要形成新的优势。你们作为全市教师队伍的骨干,更加需要承担起全市教育发展大业的重任,扎实工作,做好表率。在这里,我向大家提四点要求:
一要岗敬业、乐于奉献的表率。教师是一份崇高的职业,受人尊重、令人敬佩。有人说,教育是最大的善事,最大的德政工程。当你们选择从教的时候,其实也就选择了崇高、选择了奉献。因此,首先要做到爱岗敬业,保持忠于党、忠于人民的崇高情怀,树立坚定的职业信念,满腔热情地投身到教育事业。同时,更要保持冷静清醒,做到淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观。可以说,这既是考验,更是责任。要不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二要做刻苦钻研、严谨笃学的表率。知识、品行、修为都来源于学习,学习是增长知识、提升境界的前提,学习是立身之本。古话说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”(出自唐?韩愈《进学解》)。作为教师队伍的骨干,要更加勤于学习、勤于思考,要懂得更多、知得更广,只有这样,*教育事业的基础才会更牢固。另外,我们现在的社会是瞬息万变的社会,各种思潮加快碰撞,多种文化快速交融,这对教师的学习和思考提出了更高的要求。大家不仅要学习各类理论、业务、法律等知识,而且要多深入社会进行实践和思考,把准发展脉搏,掌握社会动态,使教育更具针对性,做到有的放矢。
三要做解放思想、改革创新的表率。只有思想大解放,才能促进大发展。在去年,我市开展了“解放思想、创业创新”大讨论活动,有效破除了发展上的思想障碍,为后来迎接全新挑战、促进长远发展奠定了坚实的思想基础。教师队伍也一样,需要不断解放思想,积极创业创新,努力扫除一切不合时宜的思想束缚,加快形成有利于教育事业科学发展的新思想、新观念。同时,要争当改革创新的表率,立足本职岗位,加快推进教育管理机制、学校发展机制和办学体制等各项改革,着力破除制约教育发展的长期性、深层次矛盾,不断增强教育活力。
四要做以人为本、关爱学生的表率。科学发展观,核心是以人为本。这里,一方面要关爱每一名学生,关心学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的楷模和良师,成为学生健康成长的指导和引路人。另一方面,要特别注重学校的安全保障,切实做好安全生产、食品药品安全、流感等疾病防控等各项工作,确保不留死角、不留隐患,通过悉心管好孩子,让家长放心、让社会放心。其实从另外一个角度来说,这也是对广大家庭的支持,更是对*发展的支持。