带心的成语
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带心的成语范文第1篇
带有心字的成语
以“心”字开头的成语及解释如下：
[心醉神迷] 形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。
[心醉魂迷] 形容佩服爱幕到极点。
[心拙口夯] 心思笨，又不善于说话。
[心中有数] 对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。
[心中无数] 指对情况了解不清楚，心里没有底
[心直嘴快] 性情直爽，有话就说。同“心直口快”。
[心直口快] 性情直爽，有话就说。
[心织笔耕] 比喻靠卖文生活。
[心知其意] 意：意义。心中领会了文章的主旨或技艺的要领。
[心之官则思] 心：古人以为心是思维器官，所以把思想的器官、感情等都说做心，现指脑筋；官：官能，作用。脑筋的官能就是思维。
[心照神交] 心照：心里了解；神交：忘形之交。心意投合，相知有素的友谊。
[心照情交] 心意投合，相知有素的友谊。同“心照神交”。
[心照不宣] 照：知道；宣：公开说出。彼此心里明白，而不公开说出来。
[心瞻魏阙] 指臣民心在朝廷，关心国事。同“心在魏阙”。
[心在魏阙] 指臣民心在朝廷，关心国事。魏阙，古代天子和诸侯宫外的楼观，其下悬布法令，因以代称朝廷。
[心殒胆破] 形容十分惊恐。同“心殒胆落”。
[心殒胆落] 形容十分惊恐。
[心悦神怡] 犹心旷神怡。心境开阔，精神愉快。
[心悦诚服] 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
[心猿意马] 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。
[心余力绌] 心里想做但力量不够。
[心有余悸] 悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
[心有余而力不足] 心里非常想做，但是力量不够。
[心有灵犀一点通] 比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会。
[心慵意懒] 情思倦怠，精神萎靡。
[心逸日休] 指不费心机，反而越来越好。
[心怡神旷] 心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。
[心痒难抓] 指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。同“心痒难挠”。
[心痒难挝] 挝：古同“抓”，用指或爪挠。指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。同“心痒难挠”。
[心痒难揉] 指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。同“心痒难挠”。
[心痒难挠] 形容高兴得不知如何才好。
[心血来潮] 来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。
[心绪如麻] 犹心乱如麻。形容心里非常烦乱。
[心绪恍惚] 恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。
[心雄万夫] 雄：雄于，在雄心方面超过。雄心胜过一万个人的心志。形容志向极大。
[心心相印] 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
[心心念念] 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。
[心小志大] 办事小心，抱负远大。
[心向往之] 对某个人或事物心里很向往。
[心乡往之] 对某人或某些事物心里很仰慕。
[心闲手敏] 闲：熟悉；敏：灵敏。形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。
[心细于发] 极言小心谨慎，考虑周密。同“心细如发”。
[心细如发] 极言小心谨慎，考虑周密。亦作“心细于发”。
[心无旁骛] 旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
[心无挂碍] 挂碍：牵挂。原为佛教用语，指内心没有任何牵挂。
[心无二用] 指做事要专心，注意力必须集中。
[心往神驰] 指一心向往。
[心头撞鹿] 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。
[心头鹿撞] 形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。
[心同止水] 形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。
[心术不正] 指人用心不忠厚，不正派。
[心术不端] 心地不正派；居心不良。
[心手相应] 形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
[心手相忘] 极言得心应手。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
[心事重重] 心里挂着很多沉重的顾虑。
[心神恍惚] 恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。
[心神不宁] 定：安定。形容心情不平静。
[心神不定] 定：安定。心里烦躁，精神不安。
[心上心下] 形容心神不安。
[心若死灰] 死灰：已冷却的灰烬。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。
[心如止水] 形容心境平静，毫无杂念。
[心如悬旌] 形容心神不定。
[心如铁石] 心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
[心如死灰] 死灰：已冷却的灰烬。原指心境淡漠，毫无情感。现也形容意志消沉，态度冷漠到极点。
[心如木石] 心灵像树木石头一样，毫无情感、欲念。
[心如金石] 犹心如铁石。比喻心肠硬或意志十分坚决。
[心如坚石] 心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。同“心如铁石”。
[心如火焚] 心中好像火烧一样。形容焦急万分。
[心如寒灰] 形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。同“心若死灰”。
[心如古井] 古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。
[心如槁木] 犹心若死灰。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。
[心如刀锯] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。
[心如刀搅] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。
[心如刀绞] 内心痛苦得象刀割一样。
[心如刀割] 内心痛苦得象刀割一样。
[心如刀锉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。
[心如刀剉] 犹心如刀割。内心痛苦得象刀割一样。
[心去难留] 去：离开。心已在别处，难以挽留。
[心巧嘴乖] 心思灵巧，能说会道。
[心乔意怯] 指心神不定，感到害怕。
[心虔志诚] 虔：恭敬。心意恭敬、诚恳。
[心平气和] 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
[心平气定] 心气平定，没有杂念。
[心凝形释] 精神凝聚，形体散释。指思想极为专注，简直忘记了自己身体的存在。
[心慕手追] 慕：羡慕；追：追求。心头羡慕，手上模仿。形容竭力模仿。
[心摹手追] 用心揣摩，追随仿效。
[心明眼亮] 心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。
[心忙意乱] 犹心慌意乱。心里着慌，乱了主意。
[心忙意急] 犹心慌意乱。心里着慌，乱了主意。
[心满愿足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。
[心满原足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。
[心满意足] 形容心中非常满意。
[心满意得] 心中满足，洋洋得意。
[心乱如麻] 心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。
[心膂股肱] 膂：脊骨。股：大腿。肱：胳膊上从肩到肘的部分。心、膂、股、肱都是人体的重要部分，比喻亲近得力之人。
[心领意会] 指对方没有明说，心里已经领会。同“心领神会”。
[心领神悟] 指对方没有明说，心里已经领会。同“心领神会”。
[心领神会] 领、会：领悟，理解。指对方没有明说，心里已经领会。
[心灵性巧] 指心思灵巧。
[心灵手巧] 心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。
[心力衰竭] 也称充血性心力衰竭或心功能不全。心脏因疾病、过劳、排血功能减弱，以至排血量不能满足器官及组织代谢的需要。主要症状是呼吸困难、喘息、水肿等。
[心力交瘁] 交：一齐，同时；瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。
[心劳意冗] 心里着慌，乱了主意。同“心劳意攘”。
[心劳意攘] 犹心慌意乱。心里着慌，乱了主意。
[心劳日拙] 心劳：费尽心机；日：逐日；拙：笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
[心辣手狠] 心肠凶狠，手段毒辣。同“心狠手辣”。
[心旷神愉] 心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。
[心旷神怡] 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
[心旷神恬] 心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。
[心旷神飞] 犹言心境愉悦，飘飘欲仙。
[心宽体胖] 原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
[心口相应] 想的与说的相一致。
[心口如一] 心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。
[心口不一] 心里想的和嘴上说的不一样。形容人的虚伪、诡诈。
[心开目明] 犹心明眼亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。
[心旌摇曳] 旌：旗子；摇曳：摆动。指心神不安，就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不能自持。
[心旌摇摇] 心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。
[心惊肉战] 形容担心灾祸临头，恐慌不安。同“心惊肉跳”。
[心惊肉跳] 形容担心灾祸临头，恐慌不安。
[心惊胆战] 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
[心惊胆落] 形容十分害怕。同“心惊胆战”。
[心惊胆裂] 形容极度惊恐。
[心惊胆寒] 形容十分害怕。同“心惊胆战”。
[心惊胆颤] 形容十分害怕。同“心惊胆战”。
[心焦如火] 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。
[心焦如焚] 心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
[心焦火燎] 心里急得像火烧着一样。形容十分焦急。
[心坚石穿] 意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
[心急如火] 心里急得象着了火一样。形容非常着急。
[心急如焚] 心里急得象着了火一样。形容非常着急。
[心急火燎] 心里急得象着了火一样。形容非常着急。
[心活面软] 比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。
[心回意转] 心、意：心思；回、转：掉转。改变想法，不再坚持过去的意见。
[心灰意冷] 灰心失望，意志消沉。
[心灰意懒] 心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。
[心灰意败] 犹心灰意懒。灰心失望，意志消沉。
[心慌意乱] 心里着慌，乱了主意。
[心慌意急] 心里着慌，乱了主意。同“心慌意乱”。
[心慌撩乱] 心里慌张忙乱，心绪混乱。
[心怀忐忑] 心神不宁的样子。指因心虛或忧虑而不能安心。
[心怀叵测] 心怀：民心，存心；叵：不可。指存心险恶，不可推测。
[心怀鬼胎] 比喻藏着不可告人的心事。
[心花怒放] 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
[心花怒发] 犹心花怒放。形容极其高兴。
[心狠手辣] 心肠凶狠，手段毒辣。
[心狠手毒] 犹言心狠手辣。心肠凶狠，手段毒辣。
[心寒胆战] 形容十分惊恐。
[心寒胆落] 形容十分惊恐。同“心寒胆战”。
[心广体胖] 广：宽广，坦率；胖：安泰舒适。原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
[心贯白日] 指心地与太阳一般光明。极喻坦诚，磊落。
“心”字在第二位的成语及解释如下：
[钻心刺骨] 钻入心里，侵入骨中。形容刺激极深。
[恣心] 指无所顾忌地放纵。
[椎心饮泣] 犹言椎心泣血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。
[椎心泣血] 椎心：捶胸脯；泣血：哭得眼中流血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。
[椎心呕血] 犹言椎心泣血。
[椎心顿足] 形容人悲痛、悔恨等时的情状。同“椎胸顿足”。
[壮心不已] 壮心：宏大的志向；已：停止。指有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。
[专心致志] 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
[专心一志] 形容一心一意，集中精力。
[专心一意] 一心一意。
[诛心之论] 诛：惩罚。指不问罪行，只根据其用心以认定罪状。也指揭穿动机的评论。
[众心如城] 万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
[众心成城] 指万众一心，如坚固城堡。比喻众人团结一致，力量无比强大。
[忠心贯日] 贯：贯通。忠诚之心可以贯通日月。形容忠诚至极。同“忠贯白日”。
[忠心耿耿] 耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。
[忠心赤胆] 形容十分忠诚。
[中心摇摇] 中心：心中；摇摇：心神不安。形容心神恍惚，难以自持。
[正心诚意] 原是儒家提倡的一种修养方法，现也泛指心地端正诚恳。
[甄心动惧] 敬慎而保持警惕。
[真心真意] 犹真心实意。
[真心实意] 心意真实诚恳，没有虚假。
[真心诚意] 心意真实诚恳，没有虚假。
[宅心忠厚] 宅心：居心。忠心而纯厚。亦作“宅心仁厚”。
[斋心涤虑] 净洁身心，清除杂念。
[贼心不死] 不放弃坏念头，而继续做下去。
[云心鹤眼] 比喻高远的处世态度。
[娱心悦目] 娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。
[于心何忍] 怎能忍心。即内心不忍。
[忧心如焚] 如焚：象火烧一样。心里愁得象火烧一样。形容非常忧虑焦急。
[忧心如捣] 忧愁得像有东西在捣心一样。形容十分焦急。
[忧心忡忡] 忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。
[疑心生暗鬼] 指因为多疑而产生各种幻觉和错误判断。
[一心一意] 只有一个心眼儿，没有别的考虑。
[一心一路] 犹一心一意。只有一个心眼儿，没有别的考虑。
[一心一力] 犹同心协力。团结一致，共同努力。
[一心一计] 一心一意。
[一心一腹] 指一条心。
[一心一德] 大家一条心，为一个共同目标而努力。
[一心无二] 指一心一意地做某种事情，没有杂念。
[一心同体] 犹言同心同德。指思想统一，信念一致。
[一心同归] 齐心趋向同一目的。
[一心同功] 同心协力，共赴事功。
[野心勃勃] 勃勃：旺盛的样子。形容野心非常大。
[悬心吊胆] 形容十分担心或害怕。
[修心养性] 修心：使心灵纯洁；养性：使本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。
[熊心豹胆] 比喻非常胆大。
[雄心壮志] 伟大的理想，宏伟的志愿。
[雄心勃勃] 勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。
[协心同力] 思想一致，并同努力。同“协心戮力”。
[协心戮力] 思想一致，并同努力。
[小心翼翼] 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
[小心谨慎] 形容言行慎重，不敢疏忽。
[鸮心鸝舌] 鸮鸟的心，黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒，但说话动听。
[鸮心鹂舌] 鸮鸟的心，黄鹂的鸣声。比喻居心狠毒，但说话动听。
[枭心鹤貌] 比喻心恶貌善。
[像心像意] 指顺遂心愿，合乎心意。
[像心适意] 指随心所欲。
[像心如意] 指顺心如意。
[像心称意] 指称心满意。
[洗心回面] 比喻彻底悔改。同“洗心革面”。
[洗心换骨] 道家语，指洗去尘心，换掉凡骨，即可超离凡尘而入圣。
[洗心革面] 清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。
[洗心涤虑] 抛弃一切不好的想法。
[五心六意] 形容心思不定。
[我心如秤] 表示自己处理事情极端公平。
[问心无愧] 问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
[违心之论] 与内心相违背的话。
[歪心邪意] 指心术不正。
[推心置腹] 把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
[推心致腹] 把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。同“推心置腹”。
[抟心揖志] 指专心一志。
[抟心壹志] 指专心一志。同“抟心揖志”。
[吐心吐胆] 比喻赤诚相待，说出心里话。同“吐肝露胆”。
[痛心伤臆] 形容悲痛到极点。
[痛心入骨] 形容伤心到了极点。
[痛心切骨] 伤痛透到骨头里。形容悲愤之至。亦形容痛苦的程度极深。
[痛心绝气] 形容悲愤到极点。
[痛心疾首] 疾首：头痛。形容痛恨到了极点。
[痛心病首] 犹痛心疾首。形容极其悲愤。
[痛心拔脑] 形容伤心到极点。
[童心未泯] 泯：泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。
[铜心铁胆] 形容人的意志坚定。
[同心一意] 指心志一致。
[同心一力] 团结一致，共同努力。同“同心协力”。
[同心一德] 指思想统一，信念一致。同“同心同德”。
[同心叶力] 团结一致，共同努力。同“同心协力”。
[同心协力] 心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
[同心协济] 指齐心协力，克服困难。同“同心共济”。
[同心协德] 指思想统一，信念一致。同“同心同德”。
[同心同德] 同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。
[同心戮力] 指齐心合力。
[同心僇力] 指齐心合力。同“同心戮力”。
[同心竭力] 指齐心尽力。同“同心毕力”。
[同心合意] 指心志一致。同“同心一意”。
[同心合力] 团结一致，共同努力。
[同心合德] 指思想统一，信念一致。同“同心同德”。
[同心合胆] 心志一致。同“同心共胆”。
[同心共济] 指齐心协力，克服困难。亦作“同心协济”。
[同心共胆] 心志一致。亦作“同心合胆”。
[同心断金] 形容心齐力量大。
[同心敌忾] 同怀强烈的愤恨以对付敌人。
[同心并力] 团结一致，共同努力。
[同心毕力] 指齐心尽力。
[铁心石肠] 犹言铁石心肠。
[铁心木肠] 犹言铁打心肠。
[提心在口] 心提在口，几乎要跳出来。形容恐惧。
[提心吊胆] 形容十分担心或害怕。
[贪心不足] 贪得无厌，永不满足。
[碎心裂胆] 形容异常恐惧。
[遂心应手] 犹得心应手。形容运用自如。
[遂心如意] 犹言称心如意。亦作“遂心满意”、“遂心快意”。
[遂心满意] 形容心满意足，事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。
[遂心快意] 形容心满意足，事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。
[随心所欲] 随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。
[死心踏地] 形容打定了主意，决不改变。同“死心塌地”。
[死心塌地] 原指死了心，不作别的打算。后常形容打定了主意，决不改变。
[死心落地] 犹死心塌地。形容打定了主意，决不改变。
[死心搭地] 形容打定了主意，决不改变。同“死心塌地”。
[私心杂念] 为个人利益打算的种种念头。
[爽心悦目] 指景色美丽，令人心情愉快。
[爽心豁目] 心神爽朗，眼界开阔。
[鉥心刿肾] 比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“鉥心刿目”。
[鉥心刿目] 犹言呕心沥血。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
[鼠心狼肺] 形容心肠阴险狠毒。
[输心服意] 犹言真心顺从。
[兽心人面] 面貌虽是人，心却如野兽。形容人凶恶残暴。
[适心娱目] 犹言喜心悦目。
[使心作倖] 用心机。亦作“使心用倖”。
[使心作幸] 用心机。亦作“使心用幸”。
[使心用倖] 用心机。同“使心作倖”。
[使心用幸] 用心机。同“使心作幸”。
[使心用腹] 用心思，使坏心眼。
[使心别气] 指发脾气。
[实心实意] 指真诚实在的心意。
[石心木肠] 石、木都是硬物，形容坚定不动摇。
[师心自用] 师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
[师心自是] 师心：以心为师，这里指只相信自己；自是：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
[身心交瘁] 身体和精神都过度疲劳。
[身心交病] 交：一齐，同时；病：困乏。身体和精神都很困乏。
[设心积虑] 处心积虑；用尽心思。
[设心处虑] 处心积虑；用尽心思。同“设心积虑”。
[蛇心佛口] 佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。
[赏心悦目] 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
[赏心乐事] 赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。
[伤心疾首] 痛心疾首，形容痛心之至。
[伤心蒿目] 旧时指志士仁人对艰危时世的关切忧虑。
[伤心惨目] 伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。
[丧心病狂] 丧失理智，象发了疯一样。形容言行昏乱而荒谬，或残忍可恶到了极点。
[三心两意] 常指不安心，不专一。同“三心二意”。
“心”字在第三位的成语及解释如下：
[做贼心虚] 虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。
[作贼心虚] 虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。
[嘴直心快] 性情直爽，有话就说。
[嘴甜心苦] 说话和善，居心不良。
[自出心裁] 心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。
[志盈心满] 犹志得意满。
[贼人心虚] 指做了坏事的人，时刻胆战心惊，怕坏事败露。
[语重心长] 话深刻有力，情意深长。
[用尽心机] 心机：心思。用尽了心思。
[意马心猿] 形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。
[一门心思] 指一心一意。
[一瓣心香] 心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意（用在祝愿）。
[杨花心性] 比喻轻薄浪漫，用情不专。
[眼明心亮] 心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。
[眼花心乱] 形容心神迷惑不定。
[眼穿心死] 眼穿：望眼欲穿；心死：心如死灰。眼睛望穿，心也死了。形容殷切的盼望落空而极度失望。
[研桑心计] 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
[言与心违] 言语与心意相违背。
[言为心声] 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。
[形槁心灰] 槁：枯干。形容身体消瘦不堪，心境极为冷漠，毫无生气。
[枉用心机] 指白费心思。同“枉费心机”。
[枉费心思] 指白费心思。同“枉费心机”。
[枉费心力] 犹言枉费心机。指白费心思。
[枉费心计] 指白费心思。同“枉费心机”。
[枉费心机] 枉：白白地，徒然。白费心思。
[挖空心思] 比喻想尽一切办法。
[痛入心脾] 形容悲痛到了极点。
[痛贯心膂] 形容悲痛到极点。
[铁石心肝] 犹言铁石心肠。形容人刚强的秉性。同“铁石心肠”。
[铁石心肠] 心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。
[铁打心肠] 谓心肠像铁铸成的。形容人刚强的秉性。
[痰迷心窍] 指中风昏迷。也形容一心贪图某一事物而失去理智。
[事与心违] 事实与愿望相违背。同“事与原违”。
[神醉心往] 心神陶醉向往。
[神怡心旷] 精神愉悦，心胸开阔。
[神竦心惕] 肃敬的样子。
[神会心融] 犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
[身远心近] 指身体相隔虽远，但是双方的心却贴得很近。
[身遥心迩] 犹言身远心近。指身体相隔虽远，但是双方的心却贴得很近。
[蛇蝎心肠] 蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。
[煞费心机] 指费尽心思。
[肉跳心惊] 形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。
[肉颤心惊] 形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心惊”。
[日短心长] 时间少，心里想要做的事情多。指心愿一时难以实现。
[全无心肝] 比喻不知羞耻。
[沁入心脾] 指人感到舒适，有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。
[沁人心脾] 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
[沁人心腑] 指人感到舒适，有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。
[沁人心肺] 指人感到舒适，有清新爽朗的感觉。同“沁人心脾”。
[怦然心动] 指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。
[怒从心头起，恶向胆边生] 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。
[怒从心上起，恶向胆边生] 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。
[目注心营] 指竭尽心力以赴。
[目注心凝] 犹言全神贯注。形容注意力高度集中。
[目眐心骇] 因惊恐而楞住的样子。
[目眢心忳] 犹言泪竭神伤。形容悲痛之甚。
[目窕心与] 指眉目传情，内心相许。
[目挑心招] 挑：；招：指勾引。眉目传情，心神招引。
[目挑心悦] 指眉眼传情，两心相悦。
[目交心通] 以眼色传情，心中相互沟通。
[目瞪心骇] 因惊恐而楞住的样子。同“目眐心骇”。
[目成心许] 目成：以目传情，心意相通。许：允许；许诺。形容男女双方以眉目传情，互通爱慕之意，心里暗暗相许。亦作“目成眉语”、“目成心授”。
[木石心肠] 形容人心肠硬，不为情感所动。
[面是心非] 指表面上是一套，心底里又是一套，表里不一。
[貌是心非] 表面做的与心里想的完全两样。比喻表里不一。同“貌是情非”。
[貌合心离] 表面上关系很密切，实际上是两条心。
[良工心苦] 良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
[扣人心弦] 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
[口直心快] 想什么说什么，为人直爽。
[口诵心维] 口里念诵，心里思考。
[口诵心惟] 诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。
[口是心苗] 犹言为心声。言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。
[口是心非] 嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。
[口快心直] 有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快。
[口服心服] 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
[口传心授] 指师徒间口头传授，内心领会。
[锦绣心肠] 意思是满腹诗文，善出佳句。同“锦绣肝肠”。
[竭尽心力] 竭：尽，用尽。用尽全部力量。
[见猎心喜] 比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。
[计研心算] 指精心研究计算。
[计上心头] 心里突然有了计策。同“计上心来”。
[计上心来] 计：计策、计谋。心里突然有了计策。
[坏人心术] 使人意志消沉、萎靡不振的居心。
[刿鉥心腑] 形容穷思苦索，刻意为之。
[鬼迷心窍] 鬼怪迷惑住心窍。指对问题认识不清。
[感人心脾] 形容使人的内心深受感动。
[腹热心煎] 形容心中焦急。
[腹诽心谤] 心怀不满，暗中发泄。
[腹非心谤] 心怀不满，暗中发泄。
[福至心灵] 福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。
[费尽心机] 心机：计谋。挖空心思，想尽办法。
[发短心长] 发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。
[耳听心受] 用耳朵听，并记在心里。
[耳软心活] 比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。
[儿女心肠] 年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。
[额蹙心痛] 极度忧愁伤心的样子。
[独出心裁] 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
[动人心弦] 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
[动人心魄] 魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。
[胆壮心雄] 形容胆子大，有雄心，做事无所畏惧。
[胆战心摇] 形容十分害怕。
[胆战心惊] 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
[胆战心慌] 形容十分害怕。
[胆战心寒] 战：发抖。形容害怕之极。
[胆破心寒] 形容由于恐惧而伏帖的样子。
[胆大心雄] 形容胆子大，有雄心，做事无所畏惧。
[胆大心小] 形容办事果断，考虑周密。
[胆大心细] 形容办事果断，考虑周密。
[胆大心粗] 做事胆子在，但心粗。考虑不周全。
[胆颤心惊] 颤：发抖。形容非常害怕。
[齿少心锐] 指年轻气盛，锐意进取。
[财迷心窍] 指由于一心爱财而心中糊涂。
[别有心肝] 指另有打算和企图。犹别有肺肠。
[别有心肠] 指另有打算和企图。犹别有肺肠。
[别具心肠] 指另有打算和企图。
[别出心裁] 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
“心”字在第四位的成语及解释如下：
[坐上琴心] 指男子对女子的爱慕之情。
[竹柏异心] 比喻志向不合或表象不同。
[众虎同心] 许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致，力量会更大。
[指日誓心] 对着太阳发誓，表明忠诚无二。
[正身清心] 端正自己的言行，清静内心。比喻修身养性。
[震撼人心] 指某件事对人内心震动很大。
[振奋人心] 振奋：振作奋发。使人们振作奋发。
[摘胆剜心] 摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。
[有口无心] 嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
[亿兆一心] 全国人民一条心。
[遗物识心] 指舍弃一切外在形式而彼此心意一致。
[一体同心] 一体：一个整体；同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。
[一身五心] 比喻杂念很多。
[一片丹心] 一片红心。指忠诚之心。
[一片冰心] 冰心：清洁的心。形容性情淡泊，不求名利。
[一见倾心] 倾心：爱慕。初次见面就十分爱幕。
[一德一心] 德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。
[一寸丹心] 丹心：赤心，忠贞的心。一片赤诚的心。
[一寸赤心] 一片赤诚的心。同“一寸丹心”。
[眼不见，心不烦] 比喻只要没有看见或不在眼前，也就不会为这操心或烦恼。
[雪操冰心] 志行品德高尚纯洁。
[眩目惊心] 使人眼花心惊。
[绣口锦心] 锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
[协力同心] 心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
[协力齐心] 思想一致，共同努力。亦作“协心同力”、“协力同心”。
[小鹿触心头] 形容因为害怕而心脏急剧地跳动。
[先得我心] 得：适合，契合。比喻别人先说出了自己心里想说的话。
[西子捧心] 指美女之病态，愈增其妍。
[无所用心] 没有地方用他的心。指不动脑筋，什么事情都不关心。
[无所容心] 不在意，不留意。
[望岫息心] 多指遁世隐居。亦喻知难而止息。同“望峰息心”。
[望峰息心] 遥望山峦巍峨而尘念随之平息。多指遁世隐居。亦喻知难而止息。
[万众一心] 千万人一条心。形容团结一致。
[万箭攒心] 攒：聚集。象万枝箭聚在心上。形容万分伤痛。
[万箭穿心] 犹万箭攒心。形容万分伤痛。
[吐胆倾心] 比喻痛快地说出了心里话。
[透骨酸心] 形容极度伤心。
[同德一心] 指全心全意为共同目标努力。
[同德同心] 谓思想行动完全一致。同“同心同德”。
[铁肠石心] 比喻刚强而不为感情所动的秉性。
[天下归心] 形容天下老百姓心悦诚服。
[天理良心] 天理：自然之理，上天主持的公理。良心：旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。
[手不应心] 犹言力不从心。心里想做，可是力量够不上。
[是非之心] 分辨是非得失的能力。
[世道人心] 社会的风气，人们的思想。
[实获我心] 表示别人说得跟自己的想法一样。
[十指连心] 十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。
[深入人心] 指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。
[深得人心] 得到广大人民的热烈拥护。
[蛇蝎为心] 蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。
[上下一心] 上上下下一条心。
[上下同心] 上下一心。
[煞费苦心] 煞：委。形容费尽心思。
[人同此心，心同此理] 指合情合理的事，大家想法都会相同。
[人面兽心] 面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
[人面狗心] ①比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。
[区区此心] 区区：微小，微薄。常作用谦词。用来形容微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
[清夜扪心] 清：清静；扪：按摸。指深夜不眠，进行反省。
[清耳悦心] 耳为之清宁，心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。
[切切在心] 切切：形容情意恳切真挚。牢牢地记在心里。形容殷切的思念。
[切理餍心] 指切合事理而令人心满意足。同“切理厌心”。
[切理厌心] 指切合事理而令人心满意足。
[切理会心] 犹切理厌心。指切合事理而令人心满意足。
[切齿痛心] 切齿：咬紧牙齿；痛心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。
[切齿腐心] 切齿：咬紧牙齿；腐心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。
[切齿拊心] 咬牙捶胸。极端痛恨的样子。
[牵肠萦心] 犹牵肠挂肚。
[破脑刳心] 犹剖心沥血。比喻竭尽忠诚。
[破胆寒心] 犹胆颤心惊。形容非常恐惧。
[擗踊拊心] 擗：以手拍击胸膛。踊：以足顿地。拊：敲击。指捶胸顿足，敲击心口，极尽悲哀。
[披露腹心] 披露：显露，展示；腹心：真诚的心意。形容以真心示人。
[虐老兽心] 虐老：虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义，有如野兽。
[鸟声兽心] 比喻言辞动听而心怀阴毒。
[木人石心] 形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
[漠不关心] 漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。
[莫逆于心] 心中没有抵触。指情感一致，心意相投。
[昧己瞒心] 指违背自己的良心干坏事。
[漫不经心] 漫：随便。随随便便，不放在心上。
[略迹原心] 撇开表面的事实，而从其用心上加以原谅。
[略迹论心] 撇开表面的事实而评论其用心。
[乱箭攒心] 攒：积聚。乱箭身在心上。比喻内心极度痛苦。
[率土宅心] 率土：四海之內。宅心：归心。指天下归心。
[率土归心] 率土：四海之內。指天下归心。同“率土宅心”。
[戮力壹心] 戮力：并力，合力。指齐心协力。同“戮力同心”。
[戮力一心] 戮力：并力，合力。指齐心协力。
[戮力同心] 戮力：并力；同心：齐心。齐心合力。
[戮力齐心] 戮力：并力，合力。指齐心协力。同“戮力同心”。
[镂骨铭心] 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。
[笼络人心] 笼络：笼和络原是羁绊牲口的工具，引伸为用手段拉拢。耍弄手段，拉拢别人。
[聊表寸心] 聊：略微；寸心：微薄的心意。略微表示一下心意。
[两意三心] 三心二意。心里想这样又想那样，形容犹豫不决或意志不坚定。
[良工苦心] 形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。
[沥血披心] 比喻竭尽忠诚、恳挚的心意。同“沥血叩心”。
[沥血叩心] 剖露心胸。比喻竭尽忠诚、恳挚的心意。
[利欲熏心] 贪财图利的欲望迷住了心窍。
[力不从心] 心里想做，可是力量够不上。
[里丑捧心] 指妄学别人而愈见其丑。
[劳形苦心] 身体疲劳，精神困乏。
[狼子野心] 狼子：狼崽子。狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
[狼子兽心] 比喻凶暴的人用心残忍，有如野兽。
[兰质薰心] 比喻女子淑美善良的气质。
[兰质熏心] 比喻女子淑美善良的气质。
[兰质蕙心] 形容美丽而聪明。
[苦口婆心] 比喻善意而又耐心地劝导。
[枯形灰心] 身体像枯木心如同死灰。形容极端消极。
[枯体灰心] 身体像枯木心如同死灰。形容极端消极。同“枯形灰心”。
[枯脑焦心] 指竭尽心力。
[刳精鉥心] 极言用心劳苦。
[口不应心] 应：符合。心口不一致。
[空腹高心] 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。
[刻骨铭心] 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。
[刻骨镂心] 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。
[刻骨崩心] 指仇恨极深。
[克肩一心] 指能一心以事君。
[开口见心] 说话直爽，没有隐曲。
[眷眷之心] 眷眷：爱恋。依恋不舍之心。
[镌骨铭心] 镌：雕刻；铭：刻写。指牢牢记在心上。
[竭力虔心] 诚心诚意地用全力做某件事情。
[截胫剖心] 砍断足胫，剖开心胸。后以“截胫剖心”为暴君酷虐残民之典。
[剑态箫心] 比喻既有情致，又有胆识（旧小说多用来形容能文能武的才子）。同“剑气箫心”。
[剑气箫心] 犹剑胆琴心。比喻既有情致，又有胆识（旧小说多用来形容能文能武的才子）。
[剑胆琴心] 比喻既有情致，又有胆识（旧小说多用来形容能文能武的才子）。
[简在帝心] 指能被皇帝所知者。
[疾首痛心] ①伤心到时极点。②痛恨到极点。
[急痛攻心] 心里感到极度的焦急与悲痛。
[急杵捣心] 形容惊异不安的心情。
[火烛小心] 火烛：泛指能起火的东西。原指谨防失火。亦泛指处事小心谨慎。
[怀恨在心] 把怨恨藏在心里。形容对人记下仇恨，以伺机报复。
[花貎蓬心] 指虚有其表。
[衡虑困心] 形容费尽心思。
[合胆同心] 犹言同心同德。
[骇目振心] 使人见到非常震惊。同“骇目惊心”。
[骇目惊心] 使人见到非常震惊。
[贵在知心] 以知心交心为贵，指朋友之间心心相印。
[刿目鉥心] 犹言呕心沥血。比喻用尽心思。
[刿目怵心] 刿：刺伤；怵：惊动。指触目惊心。
[挂肚牵心] 牵：牵挂。形容忧虑不安的心情。
[鼓舞人心] 鼓舞：振作，奋发。振奋人们的信心。增强人们的勇气。
[蛊惑人心] 蛊惑：迷惑。指用欺骗引诱等手段迷惑人，搞乱人的思想。
[古貌古心] 形容外表和内心具有古人的风度。
[苟且之心] 苟且：得过且过。指得过且过、只顾眼前思想。亦指想做不正当事情的念头。一般多指男女关系。
[狗行狼心] 比喻行为凶狠，心肠毒辣。
[狗肺狼心] 形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。同“狼心狗肺”。
[耿耿于心] 耿耿：有所悬念而不能忘怀。不能忘怀，牵萦于心。
[革面洗心] 清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底改过，重新做人。
[革面悛心] 比喻彻底改过，重新做人。同“革面洗心”。
[革面革心] 比喻彻底改过，重新做人。同“革面洗心”。
[割股之心] 割股：割下自己的大腿肉。为了治好病人，不惜牺牲自己的精神。原是封建阶级所宣扬的一种愚孝行为。后泛指医家全心全意为病人诊治。
[槁形灰心] 形容身体衰弱，意志消沉。
[高下在心] 高下：比喻伸和屈。原意是做事要斟酌情况，采取适当办法。后形容能胸有成竹地处理事情。
“心”字在第五位的成语及解释如下：
[欲得而甘心] 想要弄到手才称心满意（多用于对人的报复或打击）。
[以小人之心，度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。
[司马昭之心，路人皆知] 路人：路上的人，指所有的人。比喻人所共知的野心。
[司马昭之心] 比喻人所共知的野心。
[身在林泉，心怀魏阙] 旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。同“身在江湖，心存魏阙”。
[身在江湖，心悬魏阙] 魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作朝廷的代称。旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。
[身在江湖，心存魏阙] 旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。
[身在曹营心在汉] 比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。
[日久见人心] 日子长了，就可以看出一个人的为人怎样。
[不到黄河心不死] 比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
[哀莫大于心死] 指最可悲的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。
“心”字在第六位的成语及解释如下：
[烈士暮年，壮心不已] 烈士：志向远大的英雄。已：停止，衰减。英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。
[皇天不负有心人] 上天不会辜负有恒心的人。
[皇天不负苦心人] 天公不会辜负苦心人的意愿。意谓只要肯下苦功，坚持干下去，愿望一定能实现。
“心”字在第七位的成语及解释如下：
[知人知面不知心] 旧时俗语。指认识一个人容易，但要了解一个人的内心却很困难。
[眉头一皱，计上心来] 形容略一思考，猛然想出了一个主意。
“心”字在第八位的成语及解释如下：
[运用之妙，存乎一心] 意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的常规，但运用的巧妙灵活，全在于善于思考。指高超的指挥作战的艺术。
[相视而笑，莫逆于心] 莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
“心”字在第九位的成语及解释如下：
[天下无难事，只怕有心人] 指只要有志向，有毅力，没有什么办不到的事情。
[世上无难事，只怕有心人] 指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
带心的成语范文第2篇
一见倾心解释倾心：爱慕。初次见面就十分爱幕。
出处《资治通鉴·晋孝武帝太元九年》：“主上与将军风殊类别，一见倾心，亲如宗戚。”
用法：含褒义。一般作谓语，宾语，定语。
近义词：一见钟情，一见如故，一往情深。
带心的成语范文第3篇
[关键词]大学生；诚信；感恩；教育；举措
一、当代大学生诚信感恩意识的现状及原因分析
在我国五千多年的历史长河中，诚信感恩作为中华民族传承的美德一直延续至今。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”等警示名句，无不体现着国人自古以来的处世信条和诚信感恩意识。
进入21世纪以来，随着经济的发展和社会的进步，尤其是在经济社会转型等各种思潮的影响下，人们的价值观发生了巨大的变化，拜金享乐、急功近利等倾向日益严重，当代大学生也受此影响。一些大学生习惯于以自我为中心，集体观念不强，自私自利，与同学之间发生矛盾或遇到不公的待遇时承受力较弱，甚至发生“马加爵事件”“对寝室同学投毒”等极端个案，这些都反映出当代少数大学生道德意识淡薄的问题。
浅析原因，主要有以下几点：
1.从家庭教育环境来看，当代大学生大多是独生子女，从小就处在优越的物质生活环境中。有些父母虽然注重对子女的品德教育，教孩子背诵《弟子规》《道德经》等，但大多采取“填鸭”的方式而不注重日常行为细节的管教，久而久之，使孩子形成了以自我为中心的价值观，认为父母对自己的无私奉献是理所当然的事情，对于父母的养育缺乏感恩之情。受择校和升学竞争的影响，很多家长把对孩子的智力教育放在首位，而忽视了品德修养教育。部分家长忙于工作，对孩子的物质需求百依百顺，致使孩子只知索取、不知回报，对自身疏于管理、对他人漠不关心。久而久之，在日常行为举止上表现为漠视父母的养育之恩和老师的教诲之恩，漠视同学和他人的友情和诚意，走入社会后表现为情商不及智商。
2.从学校教育环境来看，在市场经济趋利思想的影响下，高校的办学宗旨在过去二十多年来也越来越被功利主义价值观肆意渗透，导致功利主义教育实践盛行，从而在一定程度上淹没了对大学生进行道德品质教育的呼声。当代大学生关注最多的是就业和生存问题，因此学校把教育工作的重心放在了智育方面，而德育则处在了一个可有可无的尴尬境地。另一方面，教育者不再把育人作为最重要的目标，教育的功利性使得品德教育逐渐被淡化。
3.从社会环境来看，我国社会经济正经历着一场深刻的变革，在就业方面市场经济倡导趋利性原则和利润优先原则，不利于培养学生正确的思想价值取向。
4.从大学生自身来看，当代大学生正处于互联网广泛应用于社会生活的时期，网络传播的不文明现象在很大程度上影响着大学生的价值观和道德观。这对于思想活跃、易于接受新事物和新思想的大学生来说无疑是一个考验。他们社会阅历不深，观念还不够成熟，思想活动具有一定的独立性、选择性、多样性和差异性，对一些社会现象缺乏辩证的理解，容易受外界舆论的误导。
二、培养当代大学生诚信感恩品质的教育举措
大学生诚信感恩意识的缺失不是家庭、学校、社会或个人单方面的原因造成的，而是受到诸多因素的共同影响。本文仅从大学教育工作者角度提出以下教育举措：
1.明确培养大学生诚信感恩意识的教育定位
长期以来，高校对学生的诚信感恩教育的效果并不好，主要表现在以下两个方面：一方面，现有的学校德育忽视了教育对象在成长过程中的认知特点。一般地说，大学阶段，学生随着年龄的增长，主体意识的觉醒和独立思考能力的增强，感性学习日趋弱化，学生更乐于采用讨论和实践的学习方式。品德教育若忽视教育对象不同时期的成长特点，采用一成不变的教育内容，就难以取得理想的教育效果。另一方面，品德教育的方法过于强调灌输，而忽视了学生自我教育的主体作用以及德育与社会实践的联系，致使学生一旦接触到社会现实，其所接受的道德教化就很快被现实击碎，德育的实效性也因此大打折扣。
在学校中，课堂是诚信感恩教育的主渠道，在不断改进教学方法的同时，也要重视教育目标的准确定位和教学内容的改进，充分发挥综合实践活动课程的优势，提高诚信感恩教育的效果。一是在教学目标的定位上要切合实际。一些高校的德育目标定位过高，不切实际，使诚信感恩教育仅停留在原则的层面，说教成分多，可操作的内容少，效果不好。二是在教学内容选择上要与时俱进。要围绕构建“核心价值观”进行选材， 把因材施教落到实处。教学内容不仅要突显时代特征和时代精神，还要贴近学生的现实生活，使他们在现实生活的各种道德冲突中学会判断和选择，真正理解诚信感恩的内涵和要求。三是发挥综合实践活动课程的优势，调动学生参与实践活动的积极性。德育活动的内容可以由学生自主选择，也可以引导学生借助网络参与相关内容的讨论，实现自主教育。
2.培养学生在社会实践中的自觉道德意识
学校在诚信感恩教育中应注重学生的自我感受和情感内化的过程，而不是采用一味灌输的方式。应通过营造诚信感恩的文化氛围，让学生从中感同身受，耳濡目染，并引导学生通过观察、思考等自觉活动，体验诚信感恩行为所带来的益处，从而自觉地实践这种行为。教师要鼓励学生从我做起、从小事做起，在小事中体现诚信感恩的良好品质。应带领学生积极投身于社会实践，如到福利院献爱心、为贫困地区捐款捐物、到偏远地区义务支教等，变被动接受诚信感恩教育为主动实施行动，让大学生真切地感受到诚信感恩是一种态度、一种美德、一种责任，生活中心怀感恩，努力实现知、情、意、行的统一。
3.加强领导，注重发挥教师的表率作用
教育者是教育活动的具体组织者和实施者， 应成为心怀感恩、诚实守信的表率， 并自觉接受学生的监督。高校要选择道德素质高、善于做思想政治工作并具有较强教育管理能力的教师担任辅导员一职。辅导员要充分展示个人的人格魅力，对学生施以潜移默化的影响， 如引导学生克服考试中的舞弊、投机取巧等行为，在评优和保送等问题上做到公开、公正、公平，引导学生说老实话、办老实事、做老实人，在学习上提倡“知之为知之，不知为不知”，使学生认识到诚信和感恩品质对个人今后发展的重要影响。
4.建立健全学生道德档案及奖惩机制
高校要建立健全学生道德品质的培养机制。一是从大学生一入学开始，为每个大学生建立个人档案，记录学生的基本情况、品行、学习成绩、奖惩等， 实行电子化管理。在学生毕业时， 个人档案跟随学生的人事档案一并交给用人单位， 将学生在校的品行记录延伸到社会。二是针对大学生在诚信感恩方面的表现及时给予褒奖和惩处。三是及时评估、反馈、监察和指导学生道德档案的记录情况，将其道德行为状况与评奖评优、入党等相联系，建立健全监督机制，从而有效地把教育和奖惩结合起来， 促使大学生诚信感恩意识和行为的统一。四是切实加强学生干部管理队伍建设。学生干部是学生道德思想政治工作与管理服务工作的助手， 是学生工作队伍的补充和延伸。加强大学生干部队伍建设，发挥他们在自我教育、自我管理、自我服务等方面的积极作用，对加强大学生思想政治教育有重要意义。
最后需要强调的是，要提高大学生诚信感恩教育的实效还要积极优化社会舆论环境，营造良好的社会氛围，最根本的是要建立健全法律法规，通过加强法制建设来进一步规范社会秩序和人们的道德行为准则。
参考文献：
[1]李玉凤.对高校大学生开展感恩诚信教育的思考[J].教学实践，2010（9）.
[2]王旭涛.大学生诚信教育机制研究[J].西南财经大学，2007（8）.
[3]吴秀明.关于大学生诚信问题及诚信教育的思考[J].外交学院学报，2004（02）.
[4]吴哲.中西诚信思想刍议[J].长春理工大学学报，2010（08）.
带心的成语范文第4篇
关键词:信息化；成人教育；管理；教学
一、信息化技术对成人教育管理的影响
（一）成人教育管理信息化发展现状
成人教育管理信息化与信息技术有着不可分割的联系。成人教育管理的信息化必须依赖于这些信息技术的应用，尤其是信息管理系统的开发和应用，极大地成人教育管理的信息化的进程。但成人教育管理的信息化的内涵绝不仅仅是信息技术的应用，随着人们对成人教育管理信息化的深入研究，人们对其内涵的理解也逐渐从单一的技术角度转向了对管理观念、管理人员、管理设备及管理模式等全方位的思考。
准确把握成人教育管理信息化的内涵，应该从系统论的角度出发，将成人教育管理的各组成要素看作是一个整体。所以，本文认为成人教育管理信息化是指在管理信息化观念的指导下，应用各种信息技术，根据成人教育管理特点构建信息化的管理模式，这种模式以实现全方位的数字化管理，促进信息的共享和流通，最大限度地提高成人教育管理质量和效率为最终目的。随着社会的发展及信息技术的更新，成人教育管理信息化的内涵将不断改变和丰富。成人教育管理信息化作为一个复杂的系统工程，其管理模式、技术和方法都需要逐步去完善。
国家教委早在1995年就颁发了《关于成人高等教育实行计算机管理的通知》，决定研制推广“成人高等教育计算机管理信息系统软件”，对成人教育实行信息化管理。目前，国内已有一些单位开发了不同版本的成人教育管理系统，但水平参差不齐。这些软件都是根据自己院校的管理模式编制的，要么出于统一模式和大范围适用的考虑，功能上无法细化到成人教育管理工作的每一个环节；要么规模较小、功能简单、数据共享程度不高、没有登录权限限制功能，不符合网络数据安全管理需要等，在系统间的协作方面，也存在很多不足，很多成人教育管理系统软件不能与网上录取系统、电子注册系统衔接，不能与财务收费系统衔接，也不能与各二级学院、函授站和学生衔接。从而导致管理工作的质量和效率受到限制，影响成人教育事业的发展。
现行的成人教育管理工作基本是靠手工或单机操作，管理手段落后，工作效率低。例如，在新学期开学时必须开设专门的场地，花费大量的人力物力和时间来解决新生的交费、注册，而且无法及时准确地统计出已交费和未交费学生的数量，甚至会发现某些学生已经注册但却尚未交费的情况；对学生的学籍变动、成绩、奖惩、学位、毕业等情况必须通过查寻每个学生的档案才能完
成，效率低，材料也不够齐全；毕业材料和学历证书的准备等工作量大等等。所以说，信息时代成人教育管理信息化水平亟待提高。
（二）影响成人教育管理信息化发展的因素分析
1.教育观念的信息化
转变传统教育管理观念是成人教育管理信息化的基础。特别是成人教育在转向终身教育发展模式的过程中，传统的管理模式和方法与当前推行素质教育所提出的重点培养创新思维和实践能力极不适应，我们必须适应时代的发展要求，进行人才培养模式的创新，转变管理观念。比如在课程设置和教学内容的安排上，要适合成人学生的特点和需要进行设计。开设任选课，在保证专业基本要求的基础上，开设横向拓展和纵向深化的课程，全面提高学生素质；在教学方法方面，应灵活多样，把理论讲解、案例教学、课堂讨论、经验交流、角色变换等方式结合起来，引导学员积极主动思维，激发学员参与学习的兴趣等。
2.网络化、信息化建设水平
管理硬件配套设施的落后不仅束缚自身的发展，而且也影响管理人员的积极性和创造性。信息时代，成人教育管理的网络化、信息化建设为进一步提高成人教育管理水平提供了前提条件。比如，目前广泛开展的远程教育，已经成为21世纪成人教育改革发展的趋势，普通高等学校成人教育应依托校园网络，建立自己的网络教育平台，为成人教育的柔性化及个性化创造了极好的条件。当然在加强硬件配套设施的同时，也必须重视软件的开发和利用，因为信息化水平的高低是由硬件和软件两方面决定的，因此，我们应加大对硬件设施的资金投入，加强对信息管理软件的进一步开发，调动管理者的积极性和创造性，提高成人教育管理的效益和质量。
3.管理人员的整体素质
管理人员的素质高低是影响成人教育管理信息化水平的重要因素。在管理活动中，人是最关键、最核心的要素，没有高素质的管理人才，即使使用最先进的管理设备，管理水平也不可能得到提高。所以必须加强对管理人员职业知识和技能培训，帮助其掌握现代教育管理的方法和手段。同时，由于信息化管理需要相关的高层次专业人才，还需要引进一些教育管理和计算机方面的专业人才来充实管理队伍，以全面提高管理队伍的整体素质。
二、信息化技术对成人教育教学的影响
（一）信息化时代成人教育教学的特点
成人教育的主要目的，是为生产管理第一线，培养技术型、应用型的人才。这就要求将传授知识与培养能力相结合、理论教学与市场实际相结合，以培养出具备独立性、创造性和综合职业能力，能立即在生产、服务、技术和管理等第一线工作的应用型人才。因此，成人高校教师，较非成人高校教师，更应有创新意识、开拓精神，更要敢于突破原有的教学模式，大胆尝试新的教学手段，努力培养与市场经济要求相适应的新型人才。成人学生与普通高校学生的差异性，决定了成人教育的特点。第一，成人学生以业余学习者居多，他们具有一定的实践经验，但文化水平参差不齐，在传统教学中，教师授课很难同时满足所有学生。如果授课方式采用多媒体技术，开展“逐步讲授式＋学生自选可跳跃式”教学，就能使学生按其自身水平及需求进行学习。第二，成人学生的时间优先用于工作，传统教学的集中式授课却要求学生按同一时间上课，而利用网络、CD、TV等技术，采取“集中式授课＋分散式自学”，更有助于学生按需自选时间接受教育。
教学模式的变化多媒体和网络技术带给教学模式的最显著变化，莫过于放弃“教师为中心”、实行“学生为中心”的教学模式。“以教师为中心”是传统型的教学模式，由教师组织、监控教学活动的全过程。教师是知识的主动传授者，学生是知识的被动接受者；教材是知识的主要来源，有限的教具是教师的辅助演示工具。其特点是注重知识的系统传授，有利于教师主导作用的发挥。弊端是教师主宰课堂，并用统一的标准衡量不同能力的学生，而忽视了学生作为学习主体的作用。随着多媒体和网络技术在教育中的应用，出现了“以学生为中心”的教学模式。在这种教学模式中，学生是学习知识的主体，教师是学生的指导与帮助者，除教材外，学生还可以通过网络等途径获取大量知识，多媒体教具既是教师的辅助演示工具，也是学生的认知工具。
（二）信息化时代成人的学习应对策略
1.由于成人教育与正规教育之间的界限将日趋缩小，不管学习者是坐在家中、单位，或是身处学校，都可以按符合自己的学习方式，接受同样高质量的教育。成人教育与正规教育的最大不同，将只是学习地点的差异。不同个体在学习成就方面的差别，将主要取决于个体自身的材质以及个体对先进信息设备的拥有程度和对信息源获取机会的大小，最终将主要取决于个体学习能力的高低。
2.信息网络与成人学习网络将联为一体。以计算机网络为基础的信息网络将成为成人学习的基本条件，学习网络将与信息网络合二为一。实际上，个体在信息网络畅游的同时，也是在进行自我充实与完善的学习过程。信息网络既是学习者重要的知识来源，也是学习者培养和提高自主学习能力的主要途径。
3.基于信息网络的个人学习化社会将会来临。正规教育和非正规教育之间的界限将被打破，教育在实质上已成为个体发展自我的一种观念而不再特指某种固定形式。教育的时空界限也将不存在，任何人可以在任何感觉需要的时候去学习他感兴趣的内容。社会个体成员的学习、生活和工作已成为一个完整的整体。
实际上，信息时代的来临为终身学习最终成为一种真正的实践提供了实现的条件。在这种环境下，一个人必须采取相应的对策，才不致落伍于时代。具体说来，在信息社会中，成人在学习方面必要的应对策略应当是：一方面，娴熟运用信息技术。这是信息社会中成人学习的一个最基本的前提。另一方面，培养自我学习的能力。这种能力主要指在信息的大海中，寻找和发现自己所需要的有用信息的能力。这种能力愈强，意味着时间节省得愈多。时间的节省则意味着学习效率的提高。
参考文献：
带心的成语范文第5篇
关键词: 信息化 工程 造价 应用
中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号：
一、我国工程造价管理的现状
我国工程建设中，常出现预算超概算，结算超预算的现象，主要原因是没有实现工程造价的全过程控制。目前，我国大部分建筑企业的信息系统涉及到各方面的业务如投标报价、合同信息、进度信息、质量信息、成本信息、材料信息、索赔信息、现场管理、财务管理等信息系统,但大部分是单项低水平开发，工作重复，不能形成信息集成和资源共享系统。 信息系统有效性差，不能适应急剧变革的企业外部环境和内部需求，系统资源得不到共享，综合性能功能难以实现，系统作用不能充分发挥。
我国现阶段工程造价的管理与市场化、信息化管理的要求还有一定差距，主要表现在：
1、市场化信息数据收集口径与对工程造价动态管理控制的内在要求的不完全一致性，导致信息的通用性和效益性降低。施工企业和有关机构收集的信息数据缺乏统一的口径和属性，及时、充分地对信息数据进行利用困难重重，各种信息数据相互不兼容，可比性和通用性差。
2、工程造价管理观念落后，片面重视静态定额管理。当前，我国工程造价管理工程管理观念相对落后，仍是注重工、料、机价格的静态性、定额的统一性、综合性、指令性，从而导致估算、概算、预算、决算分离，工程造价的静态定额，其参考价格很难充分反映市场的即时价格变动，因而存在着严重的滞后性。
3、工程造价控制只重施工而轻设计，造价不能准确全面反映建筑市场的发展要求。
4、法律、法规不健全，导致工程造价不能准确全面反映市场竞争机制的要求。
5、工程项目造价管理人员整体素质有待提高：目前，我国工程造价管理领域的从业人员专业知识结构不合理，大多数人员是相近专业，他们无法进行全过程、全方位、动态的工程造价管理，降低了工程项目的经济效益和社会效益。
二、信息时代工程造价管理控制的发展趋势
1、随着我国市场经济的发展，基础设施建设投入量的日益增大，工程项目的规模正在不断扩大，工程造价管理涉及到的信息数据流量也逐步增加。
2、工程造价的信息化管理成为市场经济发展的必然：与工程造价管理有关的各方面政府主管部门在工程立项、审批、核算等业务方面的信息沟通与交换日益频繁，因而在工程造价管理信息化、市场化的基础上必然需要处理大量的不断变化的信息数据，这要求工程造价管理的各级机构要进行相应的信息化管理调整控制，进入市场是工程造价形成的必然方向。
3、市场经济中工程造价信息对工程造价的影响程度与日俱增：我国市场经济发展不够完善，工程造价相关信息不对称，而影响工程造价的因素纷繁复杂，对工程造价的管理、控制必须以全面的市场信息为基础，并对有关的信息进行科学的筛选、整理、分析，才有可能实现对工程造价进行动态控制。
三、信息时代工程造价控制的对策：
针对目前我国工程造价管理控制的现状，我们必须树立“全过程、全方位、动态工程造价管理”的新理念，具体对策有：
1、从设计上对工程造价进行控制。长期以来，我国工程造价控制片面重视施工控制而忽视设计控制，实际上对工程造价控制的主要手段是设计，因为工程设计决定工程设计方案、构造方式、所用材料以及设备种类、型号等对工程造价具有决定性的意义。设计控制工程造价的方法有。第一、建立完善的工程设计评审机制，确保设计方案的经济性、安全性和先进性。第二、工程项目业主要精心选择设计单位，通过招标形式来选择高素质的设计单位，使项目工程的投标、招标真正市场化。第三、调动设计单位的积极性，使设计单位能从业主利益出发，全心设计出低成本的设计方案。第四、尽力克服设计中的人为因素，业主与设计单位建立有效的、合理的约束机制。
2、进行设计、施工全过程管理控制，合理估算工程造价。第一、在工程投资总额之内，将限额设计和优化设计结合，达到技术与经济的统一，大力控制工程造价。第二、实行招标采购制度，引进市场价格竞争，降低工程造价。通过市场选择、竞争确定采购价格，采用公开招标形式，吸引符合资质的承包商或供货商参加竞争，通过法定程序选择报价低，时间短，具有良好业绩的承包商，经评议后择优选择合理低价中标单位，从而有效降低工程费用。第三、严格控制工程变更，降低变更费用。工程实施过程中，为降低工程变更费用，应提高勘察、设计工作的质量，提高工程招标文件的质量。第四、实行竣工结算审查和财务决算审计，防止施工单位多估冒算，并对工程资金使用情况进行审计，对项目实施的投资效益进行评价。
3、积极稳妥推进工程造价管理的配套改革。第一、改变对工程造价的管理方式，转变造价管理部门职能。为了适应市场经济发展的要求，我国必须从改革、发展的角度看定额，定额管理的重点应放在动态管理上，不断完善价差调整管理办法，定期材料价格信息和材差调整系数，让企业可以根据自身技术装备能力和管理水平编制企业定额价差调整管理办法，企业可以根据自身技术装备能力和管理水平编制企业定额，参与市场竞争。第二、建立较为完备的市场行为监督保障系统。社会主义的市场经济是在政府宏观调控下的法制经济和竞争经济，政府要加强对企业的监督，要完善法律法规，使工程造价管理适应社会主义市场经济运行模式的需要，为公平竞争的市场环境提供必要的条件保障。第三、加强对造价咨询机构和专业人员的管理。信息时代咨询中介有存在的合理性，但我国咨询人员素质差，业务行为不规范；不公平竞争和市场供需矛盾突出，因此政府监督部门应从加强管理，理顺体制，建设部门强化对造价咨询业的统一归口管理，健全法规，加强治理整顿，积极培养咨询从业人员队伍，提高业务水平，大力推行执业资格认证，力争使从业人员的素质有较大提高。
4、工程造价人员应加强自身的学习，学习国外的科学先进管理经验，借鉴国际工程造价管理的先进体系，工程造价师要适应把握未来。工程造价人员应学习国外开展工程造价管理服务，发展社会咨询顾问服务。政府必须大力提倡和扶持，实行管理社会化和专业化，建立专业知识和实际经济丰富的社会咨询顾问队伍；在科学管理上，注重资料的积累和信息的反馈，建立工程造价资料数据库，及时获得信息的反馈，才能够正确分析和判断工程造价的发展趋势，预测工程造价，大幅度提高工程造价的管理控制水平。
5、运用互联网加强对工程造价的管理控制。信息时代的到来，互联网的应用突破了传统的数据收集方式，工程造价的管理与互联网的整合无会给工程造价的管理带来新的发展。管理职能部门力求信息网、软件间的整合，缩短录入材料价格的时间，提供即时信息，逐步实现信息网与进度控制的整合，为在信息化时代工程造价的全面动态控制奠定基础。
四、结语：
要实现建筑管理的现代化，必须加强建筑管理的信息化。在工程实施中，项目参与各方由于不能及时获取相关信息，而阻碍了各方信息沟通，并导致了工程建设效率降低、成本增加，因此推进工程造价的信息化建设是十分必要的，要改革现行工程定额管理方式，实行量价分离，逐步建立由工程定额作为指导的通过市场竞争形成工程造价的机制，加强工程造价信息收集和处理，建立相应的信息网络系统，及时信息，以适应工程造价管理市场化和信息化的需要。
参考文献
[1]陈建国.工程计量与造价管理[M].上海:同济大学出版社,2000.
