动名词作宾语

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动名词作宾语范文第1篇

关键词：现在分词 动名词 句法功能 逻辑主语

中图分类号：G634.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）10-0135-01

一、动词-ing的句法功能

1.动名词的句法功能

作主语：动名词作主语表示种习惯性、抽象性或具体的行为。作宾语：动名词能在句中作动词的直接宾语或介词的补足成分。作表语：动名词作表语时，强调主语的行为、功能和用途。作定语：动名词作定语时，表示它所修饰名词的用途、性能或状态.作同位语：动名词作同位语对先行项起着补充、说明作用

2.现在分词的句法功能

作表语：现在分词作表语，表示主语的特征和性质，主要起形容词作用。作定语：现在分词作定语表示它所修饰名词正在进行的动作，与所修饰的对象构成逻辑上的主谓关系，既可以作前置定语也可作后置定语。作宾语补足语：现在分词作宾语补足语对宾语的性质、特征、状态或动作进行补充说明，与宾语构成逻辑上的主谓关系。作状语：现在分词作状语表示时间、方式、让步、伴随、原因、条件等。动名词本身不能在句中作状语，它只有和一些介词如on， upon，before等起连用时才可在句中作状语.

二、现在分词和动名词作定语和表语时的区别

1.作表语时

倒置法：倒置法就是将主语和表语进行互换的方法如果互换之后，句意依然通顺，那就是动名词，反之，就是现在分词。提问法：现在分词作农语，表示主语的性质，说明主语怎么样，表示主语的形状、特征，现在分词起着形容词作用，所以一般用How、来提问，后不带宾语.动名词作表语，说明主语是什么，即主语的具体内容，强调主语的行为、功能和用途，动名词起着名词作用，后可带宾语，一般用What来提问。加入法：在动词 -ing之后加上程度副词very， so， rather， most， more， quite， greatly等之后，句意通顺，意思明确，此时的动词-ing为现在分词，反之为动名词。系动词替代法：现在分词作连系动词be的表语时，可以和其它连系动词如get， become，seem， go， turn， grow， look， sound， feel等互换，而动名词却不能互换.

2.作定语

替换法：现在分词作定语表示它所修饰对象正在进行的动作，与所修饰的对象构成逻辑上的主谓关系，也就是说，被修饰的对象是动词-ing动作的行为主体相当定语从句，可以用个定语从句来替换。动名词作定语时，表示它所修饰对象的用途、性能或状态，和它所修饰的对象在逻辑上没有构成主谓关系，它可以和介词for加上这个动名词来替换，该介词短语要放在所修饰词之后。重读法：朗读时，如果动词-ing和其所修饰的名词均有重音时，此时的动词-ing为现在分词。如果动词-ing有句子重音，所修饰的名词没有句子重音时，此时的动词-ing；为动名词。定位法：动词-ing作前置定语时，既可以是现在分词也可以是动名词，可以根据以上方法来判断，但当动词-ing作名词后置修饰语时，此时的动词-ing形式为现在分词。动名词般不能作后置修饰语，只有和介词起连用构成介词词组时才能充当后置修饰语。

三、现在分词和动名词的逻辑主语区别

现在分词和动名词都是非限定动词形式，不能在句中作谓语，固然没有结构上的主语，但又具有动词的特征，固有逻辑意义上的主语它们的逻辑主语通常都会在句中或语境中体现出来。本文主要探讨带有自己逻辑主语的现在分词和动名词的主语表现形式，也叫动词-ing的复合结构当动词-ing的逻辑主语未在句中或语境中体现时，便要加上其自己的逻辑主语，这叫带主语的动词-ing.

1.带主语的动名词

1.1名词属格/物主限定词+动名词

般情况下，在正式语体中，动名词的逻辑主语是名词属格/物主限定词+动词-ing构成此复合结构可以在句中作主语，宾语.表语，介词补足成分。

1.2名词通格/代词宾格+动名词

在非正式语体中，当带主语的动名词短语在句中作宾语、和介词补足成分时，其逻辑主语可以用名词通格或代词宾格，但是，在下列情况下，无论动名词的复合结构在句中充当任何成分，其逻辑主语要用通格，而不用属格。

2.带主语的现在分词

2.1名词通格/代词主格+现在分词

当带主语的现在分词在句中作状语时，其逻辑主语通常要用名词通格或代词主格，而不能用名词属格、代词宾格或物主限定词 ，这种结构传统语法称为独立主格。

2.2名词通格/代词宾格+现在分词

当现在分词的逻辑主语为名词通格或代词宾格时，现在分词的句法功能通常为宾语补足语。注意：动名词的复合结构和现在分词的复合结构的用法区别：名词通格/代词宾格+动名词在谓语动词之后作宾语时其基本句型为SVO（主一谓一宾）名词通格/代词宾格+现在分词在谓语动词之后所构成基本句型为SVOC（主一谓一宾一补）

四、结论

本文主要从句法功能的角度对英语非限定动词-ing形式的用法及其逻辑主语的表现形式进行细致地比较分析通过比较分析发现，虽然这此非限定动词的-ing形式表面上看起来样，都是在动词词根后加上屈折词缀-ing，却发现其内部确实存在着巨大的差异，它们具有不同的词类属性，因而，在句法功能上也有着很大的区别，即使有着相同的句法功能，其赋予的意义也完全不同。词类属性的不同决定其逻辑主语的表现形式上的差异，即使有相同的逻辑主语表现形式，其句法功能也完全不同。所以，此语法学家用一ing分词笼统地概括英

语非限定动词-ing形式是有失妥当的，也不利于学习和教学结合中国大陆地区当前的英语语言环境，有必要把一ink；形式进行细分，以便广人英语爱好者快速有效地掌握。

参考文献

动名词作宾语范文第2篇

一、动名词作主语

动名词的一个明显标志就是动词后有-ing后缀。 动名词作主语表示抽象概念或泛指动作，如某种行为，爱好，活动，职业等，此时谓语动词使用单数形式。

动名词可以直接作主语置于句首，也可以用it作形式主语，而把真正作主语的动名词后置，二者没有太大区别。如：Walking around in a city is rather tiring；It is no good helping him或者说，He does not help himself. 但形容词important和necessary不宜采用形式主语的结构，如It's important learning foreign languages的说法是不恰当的。另外，作主语的动名词与不定式是有区别的，作主语的动名词通常指一个抽象的动作，而作主语的不定式通常指某一次具体的动作。例如：It is no use regretting中的regretting指抽象动作。

二、动名词作表语

动名词作表语时，可以和主语互换位置。作表语的动名词可表示职业， 爱好， 活动， 行为。例如：1.My favourite sport is going hiking；2.His job is teaching English in the senior middle school. 这两个句子be动词后面的部分是表语，系动词是is 、am 、are，行为动词是除了be动词之外的动词。动名词就是动词加了ing之后作名词用。这里要注意的是，不能把动名词看作进行时态的标志，因为动名词已经转化为名词了，它前面的be 是系动词。如第1例中，不是说“我正在远足”，而是说“远足这项运动是我最喜欢或者爱好的内容”。第2例中teaching说的是一种职业，只有动词才有时态的变化。

三、动名词作定语

动名词作定语时，用来说明被修饰名词的性质，身份，用途等，常有以下几种用法：（1）单独做定语，通常放在所修饰的词前。例如：running car；（2）动名词短语作定语放在所修饰的词的后面，意思和定语从句差不多。例如 ：Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.（3）动名词可作为非限制性定语，常用逗号与前后部分隔开。例如：Tom， wearing beautiful clothes， followed me down the hill. = Tom， who is wearing beautiful clothes， followed me down the hill.（4）动名词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：This is an English-speaking country。

四、动名词作宾语

动名词作宾语时，可作及物动词和介词的宾语。

以下动词后只能接动名词作宾语：

（1）“考虑、建议、盼原谅”：consider；suggest/advise；look forward to；excuse/parden。

（2）“承认、推迟、没的想”：admit；delay/put off；fancy。

（3）“避免、错过、继续练”：avoid；miss；keep/keep on；practise。

（4）“否认、完成、停欣赏”：deny；finish；stop；enjoy/appreciate。

（5）“不禁、介意、准逃亡”：cannot help；mind；allow/permit；escape。

（6）“想象、禁止、去冒险”：imagine；forbid；risk。

以下介词后要接动名词：be used to， lead to ， devote to ， stick to ， object to， get down to， pay attention to ， cannot stand， give up ， feel like ， insist on， thankfor， apologize tofor， be busy in ， have difficulty in ， have a good time in ， depend on ， be proud of ， think of ， hear of ， dream of， set about， stop/prevent/keep from。

以下动词后可接动名词和不定式作宾语，两者意义区别不大 attempt， begin/start， continue， like， love ， hate ， prefer 等。

有些动词后接动名词和接不定式的意义完全不同，如：forget to do/forget doing忘记去做/忘了做过；remember to do /remember doing记住去做/记得做过；regret to do/regret doing 遗憾地做/后悔做过某事；mean to do/mean doing打算做/意味着；stop to do /stop doing停下某一动作去做另一动作/停止做某事；try to do /try doing努力去做/试着做；cannot help to do/cannot help doing不能帮忙做/禁不住做。

五、动名词的否定形式

动名词的否定形式，在其前面加not，句中带有逻辑主语时not加在逻辑主语与v-ing 之间。

Not passing the exam made him upset. 没有通过考试使他难过。

His not coming home on time made his parents worried.他没按时回家使他父母感到担心。

动名词作宾语范文第3篇

一、非谓语动词作主语

当动词作主语时，可以用动名词或动词不定式，但不能用动词原形。不定式作主语有时常放在句尾，但句首要用it 作形式主语，代替它。例如：“跑”这个动词在句子中可以译成： Running every day is good for our health . To run every day is good for our health. 或It’s good for our health to run every day . 解释：在is 前是主语时，可用Running 或 To run 。 例如，1. Eating Dangshen herbs is good. 2. Knowing how to ask for information politely is important. 3. It takes an hour to go to Jilin by bus. 4. To touch it is very dangerous. =It is very dangerous to touch it.

二、非谓语动词作宾语

1. 在下列动词后的动词一般都用不定式 。

例如：want hope need try plan allow decide learn teach seem afford refuse continue offer pretend promise be sure 例如：You can’t wake a person who is pretending to be asleep. I hope to succeed this time. She wants to join the club. The man taught us how to repair the tools. 注意：当need 前的主语是物时，need 后只能用动名词。例如：The flowers need watering .

2. 在下列动词后的，有时用动词不定式 ，有时用动名词。

love prefer like hate forget remember start begin continue regret stop go on 上面这些动词后用不定式和用动名词的句意差不多。用不定式侧重动作。而用动名词侧重于事。注意： stop 后用不定式和用动名词的句意相反。Stop dong 表示停止做 ，stop to do 表示停下来开始做--（另一件事） 。 go on doing 表示继续做同一件事 ，go on to do 表示接着做另一件事。 例如： I remember seeing her once somewhere. I must remember to take my keys with me. He went on working after a while.

3. 在下列动词suggest finish keep mind put off practice avoid enjoy后的， 只用动名词。 can’t help-- ， be worth -- ，give up-- 后用动名词。

例如： I have finished reading the novel. Do you mind my opening the door？ I can’t help laughing. The idea is well worth considering.

4. 在介词后或含有介词的动词词组后，都用动名词。并作介词的宾语。

①. He left his home without having breakfast. ②. What about going out for a walk？ ③. I am good at swimming. ④. Thank you for giving me so much money.

5. 在下面的句型中用不定式。

1） 前有形容词作宾补足语时，用不定式短语作宾语，句中的 it为形式宾语。. They found it impossible to get everything ready in time. Do you consider it better not to go ？ She thought it unnecessary to argue with him about it.

2） 前有疑问词时，用不定式。

Do you know how to express the idea in English？

三、非谓语动词作表语时，可用不定式，也可用动名词

1. Her wish is to become a nurse in the future. 2. My hobby is collecting old coins. 3.The question is how to deal with the suggestions. 注意： 前有疑问词时只能用不定式。

四、非谓语动词作定语

动名词作宾语范文第4篇

非谓语动词

非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。这些形式在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等。这类题的考法也是要求考生熟记规则。通常是给出谓语动词要求判断该动词后是跟不定式，还是动名词或分词等。下面从几者之间的相互区别加以解释。

1)不定式和动名词作主语的区别：动名词作主语时通常表示抽象的动作、已知的事。不定式表示具体的动作、未做的事和目的。不定式作主语时通常由it作形式主语放在句首，而不定式短语则后置。

Smoking is harmful to your health.(smoking在这里是抽象动作)

抽烟对你的健康有害。

It is harmful to your health for you to smoke every day.

你每天都抽烟对你的健康有害。

说明：to smoke every day是真实主语。所以原句可以是：To smoke every day is harmful to your health.For you是不定式的逻辑主语，动作的发出者。

2)不定式、动名词和分词作表语的区别：不定式作表语通常表示将来的、一次性动作;动名词作表语表示笼统、一般性动作;现在分词作表语表示主语的性质、状态，主语多为物;过去分词作表语表示主语的感受或状态，主语多为人。

What I said is to call him immediately.(不定式表示未做的事)

我是说赶紧给他打电话。

Her job is looking after babies.(动名词表示一般性动作)

她的工作是照看婴儿。

What you said is frightening.(现在分词表示主语的性质，主语为事)

你的话真让人恐惧。

I am excited at the news.(过去分词表示主语的状态，主语为人)

这个消息令我激动。

注意：动名词、现在分词和现在进行时虽然形式一样但结构不同。现在进行时表示的是正在发生或将要发生的动作，其动作是由主语发出的。而动名词和现在分词表示的是主语的状态。

3)不定式和动名词作宾语和宾语补足语的区别：英语有些动词的后面要求跟不定式，有些要求跟动名词，有些则二者都可但含义有差别。

需要不定式作宾语的动词：attempt企图，enable能够，neglect忽视，afford负担得起，demand要求，long渴望，arrange安排，mean意欲、打算，begin开始，expect期望，appear似乎、显得，determine决定，manage设法，cease停止，hate憎恨、厌恶，pretend假装，ask问，need需要，agree同意，desire愿望，love爱，wish希望，bear承受，offer提供，beg请求，fail不能，plan计划，bother扰乱、烦恼，forget忘记，prefer喜欢、宁愿，care关心、喜欢，happen碰巧，prepare准备，decide决定，learn学习，regret抱歉、遗憾，choose选择，hesitate犹豫，claim要求，hope希望，promise承诺、允许，start开始，want想要，refuse拒绝，seek找、寻觅，try试图，等等。

公式：动词+不定式

I tried to help her，but had no way to do so.

我试图帮她，却无能为力。

需要不定式作宾语补足语的动词：ask要求、邀请，get请、得到，allow允许，forbid禁止，prefer喜欢、宁愿，announce宣布，force强迫，inspire鼓舞，request请求，assist协助，hate憎恶，advise劝告，help帮助，recommend劝告、推荐，bear容忍，remind提醒，beg请求，report报告，invite吸引、邀请，command命令，intend想要、企图，show显示，mean意欲、打算，train训练，cause引起，require要求，tell告诉，direct指导，like喜欢，order命令，warn告诫，enable使能够，need需要，urge激励，encourage鼓励，want想要，lead引起，teach教，permit允许，wish希望，等等。

公式：动词+宾语+不定式

l warned him not to be late again.

我警告他不要再迟到了。

说明：him既是谓语动词的宾语，也是后面不定式的动作发出者;not to be late是不定式的否定式。

需要动名词作宾语的动词：mention提到，admit承认，tolerate忍受，dislike不喜欢、讨厌，complete完成，appreciate感激、欣赏，endure忍受，avoid避免，enjoy享有、喜爱，bear忍受，envy嫉妒，delay延迟，escape逃跑，deny否认，excuse借口，consider考虑，favor偏爱，mind介意，miss错过，finish完成，pardon原谅、饶恕，resist抵抗、阻止，forgive原谅，permit允许，imagine设想，postpone延迟、延期，risk冒险，involve卷入、包含，suggest建议，hate讨厌，prevent阻止，save营救、储蓄，keep保持，quit放弃、停止，stand坚持、忍受，allow允许，等等。

公式：动词+动名词

I enjoy working with you.

我喜欢与你共事。

有些短语动词以to或动词结尾时，后面也要求跟动名词作宾语。这样的短语动词常见的有：took forward to期望、盼望，can’t help禁不住，be/get used to习惯于，can’t stand受不了，feel like想、欲，等等。

I am looking forward to hearing from you.

我盼着您的回复。

动名词在demand，deserve，need，require，want等动词后面作宾语时，表示被动。

The house needs mending.(表示被动，房子被修理)

房子需要修理。

4)不定式、现在分词和过去分词作定语的区别：不定式通常在所修饰的词后面，表示将要发生的事，有主动和被动之分。现在分词说明所修饰词的性质、特征或所做的动作，表示正在进行的动作，表主动。过去分词表示已完成的动作，表被动。

The trees planted by the new married couples are growing well.(planted为过去分词，表示动作已完成和被动含义，修饰trees)

新婚夫妇们种的树长势很好。

The suggestion to be discussed at the meeting is made by Peter.(to be discussed为不定式的被动语态，表示将要发生的动作，修饰suggestion)

要在会上讨论的建议是Peter提出的。

5)不定式和分词作状语的区别：分词作状语时现在分词表示主动，过去分词表被动;不定式作状语表示目的、结果或原因，分词表示伴随，分词在句首时表示时间或条件。

Not knowing what to do，John went to his professor for help.(not knowing为现在分词否定式，表示原因)

不知如何处理，John向导师求救。

Given more attention，the little baby will recover fast.(given为过去分词，表示被动和条件)

如果婴儿得到更多的关照，他会很快复原。

They work overtime to fulfill the plan a month ahead of time.(to fulfill the plan为不定式，表目的)

他们加班干以提前一个月完成任务。

注意：有些动词或短语后要求跟不带to的不定式。这些动词有：feel觉得，observe注意到、看到，overhear偶然听到，watch注视，listen to听，look at看，notice注意，see看见，hear听，make做、使，let让，have要，等等。但当这些动词用于被动态时，其不定式要加to。

I saw the man come out of the room.(come为不带to的不定式)

我看见那人走出房间。

The man was seen to come out of the room.(be seen为被动态，后面则用带to的不定式：to come)

有人看见那人从房间里出来。

6)非谓语动词的逻辑主语：不定式、动名词和现在分词各有其逻辑主语，即非谓语动词的动作的发出者。

不定式的逻辑主语：for+宾格+to do sth，如果表语是表示人的属性的形容词，则将for改为of。

It is easy for you to remember these new,words.

你记这些新单词很容易。

It is kind of you to help me.

谢谢你帮我。

动名词的逻辑主语：所有格+doing sth。

The rain prevented his coming.

下雨了，他没能来。

现在分词的逻辑主语：主格+doing sth。

The little girl was sleeping soundly，the mother sitting beside her silently.

小女孩睡得正香，母亲静静地坐在她旁边。

例题及说明：

例l：Anny couldn’t find a taxi，so I offered her to the station.(2007)

A.drive

B.to drive

C.driving

D.having driven

说明：考查不定式。答案：B。Offer后需接带to的不定式。【句子大意】Anny找不到出租车，所以我开车送她去车站了。

例2：Time ，we will arrange for the tourists to visit two or three more remote spots of culture value.(2007)

A.permits

B.permitting

C.permitted

D.to be permitted

说明：考查现在分词短语。答案：B。Permitting是现在分词，Time是permitting的逻辑主语。这个短语表示条件，可以改成条件句：If time permits...。【句子大意】如果时间允许的话，我们会安排游客多参观两三个边远的文化景点。

例3：You can’t expect her on time if you are late yourself.(2005)

A.have been

B.being

C.be

D.to be

说明：考查不定式。答案：D。Expect sb to do sth期待。Except要求后面跟带to的不定式。

【句子大意】你自己都迟到就别指望她能准时。

例4：The doctor asked Bob to quit because of his health.(2006)

A.smoke

B.smokes

C.smoking

D.to smoke

动名词作宾语范文第5篇

【关键词】初中英语；非谓语动词

一、非谓语动词的定义

关于非谓语动词的准确定义，一直以来备受争论，本文不打算就此而展开讨论。简言之，非谓语动词就是不能单独用作谓语的动词结构。这类动词的形式有不定式（to do结构），动名词（-ing）和分词（-ed结构的过去分词和-ing结构的现在分词）三种。在句子中可以做主语，宾语，表语，定语，状语，补语等。非谓语动词不受主语的人称和数的限定。

二、非谓语动词与谓语动词的主要相同点

1.都有逻辑主语

例如：They started the work at once. 谓语动词start的逻辑主语是句子的主语they。再比如：The boss ordered them to start the work. 动词不定式to start的逻辑主语是them。后面会看到，在这里，不定式做宾语补足语，而该句的主语和谓语分别是the boss和order。

一般而言，不定式的主语可以通过介词of和for来判断。例如：It is good for your health to eat vegetables.和It is kind of you to help me. 这两句中，不定式的逻辑主语分别是 for和of 后面的you。动名词的逻辑主语通过所有格来体现，而分词要么是逻辑主语与句子主语一致，要么有自己明显的逻辑主语。

2.都有语态和时态的变化

He was punished by his parents. 谓语动词punish用被动语态，表示与主语是被动关系，过去时态说明事情发生在过去。

He avoided being punished by his parents. 动名词的被动式being punished做avoid的宾语，表示与逻辑主语he的被动关系，过去时态说明发生在过去。

3.都可以被状语修饰

例如You did this job very well.和You are going to do this job very well.两句话中，very well 分别修饰谓语did和非谓语to do。

4.及物动词在句中可以做谓语后接宾语，其非谓语形式也可以接宾语

例如They built a garden.和They suggested building a garden.这两句中，build这个词是及物动词。第一句中built是build的过去式，在句中做谓语，后接宾语成分a garden；第二句中谓语是suggest的过去式suggested，building是build的现在分词形式，building a garden是该句的宾语成分，a garden是building的宾语。

三、非谓语的句法功能

非谓语动词与谓语动词的最大区别在于它在句中不能单独用作谓语。但可以同情态动词助动词等构成谓语，也可以在句中充当主语，宾语，表语，定语，壮语，补语等其它成分。

1.非谓语同情态动词、助动词构成谓语成分

例如在Hurry up！ We’re all waiting for you.这句话中，现在分词waiting同助动词are构成了该句子的谓语成分。因为非谓语不受主语人称和数的限定，助动词在这里所起的作用即是反映主语人称和数的变化。

2.非谓语动词做主语

（1）动名词作主语通常表示抽象动作，已知的事或经验。例如：Smoking is forbidden here.（抽象） Swimming is interesting.（经验）

（2）不定式作主语表示具体动作。一般用it当形式主语，把做真正的主语的不定时放到后面，通常也表示一件未完成的事或目的。例如It is unhealthy for you to smoke so much.

3.非谓语动词做宾语

英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但是一些词只能跟不定式或者动名词做宾语。

（1）不定式做宾语。英语中有些词要求接不定式做宾语，如：begin（开始）、ask（问）、 need（需要）、agree（同意）、start（开始）、 want（想要）、try（试图）等。

I begin to do my homework.

（2）少数动词只能用动名词作宾语。例如dislike不喜欢，讨厌complete完成 enjoy享有，喜爱finish完成，结束keep保持。

I enjoy working with you.

（3）动词后使用动名词和动词不定式作宾语的典型差别，如：forget to do 忘记要去做某事（此事未做）；forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）；stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事；stop doing 停止正在或经常做的事。

4.非谓语动词做表语

（1）不定式作表语，一般表示具体动作，特别是表示将来的动作To do two things at a time is to do neither.

（2）动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。Our work is serving the people.初学者容易将动名词作表语与进行时态中的现在分词形式混淆，进行时态的动作是由主语完成的，而动名词做表语是说明主语的性质或情况。

（3）分词作表语。分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。一般来说，表示“令人……的”都是-ing形式，表示“感到……”都用-ed形式。例如，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting。

Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。

They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。

5.非谓语动词做定语

（1）不定式作定语、表示动作发生在谓语动词所表示的动作之后。Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing？to be sent与其所修饰的名词doctor是主谓关系。被动语态表示逻辑主语doctor是动作sent的接受者而非实施者。Get him something to eat.to eat用来修饰something，是eat这个动作即将施于的对象。不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系。There is nothing to worry about.worry是不及物动词，所以当用来修饰nothing时，要加上介词about，这和不及物动词的用法是一致的。

（2）现在分词做定语， 表示主动意义或正在进行。He rushed into the burning house.burning修饰house，强调在谓语动词rush这个动作发生之时，house正在燃烧的状态。

（3）过去分词做定语，一般表示被动含义或已经完成。需要注意的是，被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next，second， last， only， not a，the等限定词时候，只能用不定式。如：He is always the first to come and the last to leave. 不定代词something， nothing， little， much， a lot 等习惯上用不定式做定语。如：Would you like something to drink？

6.非谓语动词做状语

（1）不定式作状语。表示目的，如They run fast to catch up the bus.表示结果或原因，如I am very glad to hear from you.

（2）现在分词作状语。分词所表示的动作是由主语发出，主语与该动作之间是主动关系，一般表示伴随。如：He went out shutting the door behind him. shut这个动作是由主语he完成的，并伴随went out这一动作发生。也可表示原因，如：Reading attentively，he forgot the time for lunch.

（3）过去分词作状语。过去分词做状语与现在分词的主要区别在于所表示的动作是主语承受的动作，主语与该动作之间是被动关系。如：Given more attention， the trees could have grown better. Give attention的逻辑主语可以认为是人，而tree是承受这一动作的主体。

7.非谓语动词做宾语补足语

（1）不定式做宾语补足语，与宾语是主谓关系，强调动作将发生或者已经完成。如：I need you to tell me the truth. tell这一动作将由you发出。但是在一些感官动词和使役动词后，to要省略，如：I heard him call me.

（2）现在分词做宾语补足语， 与宾语是主谓关系，强调动作正在发生或者尚未完成。如：I heard someone knocking the window. knock 这一动作由someone发出，且在主语动作hear的时候还未完成。

（3）过去分词做宾语补足语， 或者表示被动，或者表示状态。如：We found the house burnt down. burnt down表示house在found这一动作发生之前，强调烧完这一状态。

参考文献：

[1]何新勇.非谓语动词在谓语中用法之管见.科学大众·教师版，2012年第9期

[2]薄冰.薄冰英语语法.开明出版社，1998