四级词汇
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇四级词汇范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
四级词汇范文第1篇
enough/ i’nΛf/ a.足够的 ad.足够地
enquire/ in’kwai?/ vi.vt. 询问
enquiry/ / n. 询问
ensure/ in’?u?/ vt.保证;保护;赋予
entertain/ ent?’tein/ vt.使欢乐;招待
enthusiasm/ in’θju:zi?z?m/ n.热情，热心，热忱
entitle/ in’taitl/ vt.给…权利(或资格)
entry/ ‘entri/ n.入口处;登记;进入
environment/ in’vai?r?nm?nt/ n.环境，外界;围绕
envy/ ‘envi/ vt.&n.妒忌;羡慕
equal/ ‘i:kw?l/ a.相等的;平等的
equality/ i(:)’kw?liti/ n.等同，平等;相等
equation/ i’kwei??n/ n.方程(式);等式
equip/ i’kwip/ vt.装备，配备
equipment/ i’kwipm?nt/ n.装备，设备，配备
equivalent/ i’kwiv?l?nt/ a.相等的;等量的
era/ ‘i?r?/ n.时代，年代;纪元
erect/ i’rekt/ vt.建造;使竖立
error/ ‘er?/ n.错误，谬误;差错
escape/ is’keip/ vi.逃跑;逸出 n.逃跑
especially/ is’pe??li/ ad.特别，尤其，格外
bear vt.容忍;负担;生育
beard n.胡须，络腮胡子
beast n.兽，野兽;牲畜
beat vt.&vi.打，敲;打败
beautiful a.美的，美丽的
beef n.牛肉;菜牛
beg vt.&vi.乞求;请求
beggar n.乞丐，穷人
behalf n.利益，维护，支持
behave vi.表现，举止;运转
behavior n.行为，举止，态度
being n.存在;生物;生命
belief n.信任，相信;信念
believe vt.相信;认为
bell n.钟，铃，门铃;钟声
belong vi.属于，附属
beloved a.为…的爱的 n.爱人
belt n.带，腰带;皮带;区
bench n.长凳，条凳;工作台
bend vt.使弯曲 vi.弯曲
beneath prep.在…下方
beneficial a.有利的，有益的
benefit n.利益;恩惠;津贴
berry n.浆果(如草莓等)
beside prep.在…旁边
besides ad.而且prep.除…之外
bet vt.&vi.&n.打赌
betray vt.背叛;辜负;泄漏
beyond prep.在…的那边
Bible n.基督教《圣经》
bill n.账单;招贴;票据
billion num.万亿(英)
bind vt.捆绑;包扎;装钉
biology n.生物学;生态学
birthday n.生日，诞生的日期
biscuit n.(英)饼干;(美)软饼
bite vt.咬，叮，螫;剌穿
bitter a.痛苦的;严寒的
bitterly ad.苦苦地;悲痛地
blade n.刀刃，刀片;叶片
blame vt.责备，把…归咎于
blank a.空白的 n.空白
blanket n.毛毯，毯子，羊毛毯
blast n.爆炸，冲击波 vt.炸
blaze n.火;闪光 vi.燃烧
bleed vi.出血，流血;泌脂
blend vt.&vi.&n.混和
bless vt.为…祝福
blind a.瞎的;盲目的
block n.街区 vt.堵塞，拦阻
bloom n.花;开花，开花期
blossom n.花，开花 vi.开花
blow vi.吹，吹动;吹响
boast vi.自夸 vt.吹嘘
bold a.大胆的;冒失的
bolt n.螺栓;插销 vt.闩门
bomb n.BoB!!! vt.轰炸
bond n.联结，联系;公债
bone n.骨，骨骼
boot n.靴子，长统靴
booth n.货摊;公用电话亭
border n.边，边缘;边界
bore vt.使厌烦;钻，挖
born a.天生的;出生的
bosom n.胸，胸部;内心
boss n.老板，上司 vt.指挥
bother vt.烦扰，迷惑 n.麻烦
bough n.树枝
bounce vi.反跳，弹起;跳起
bound a.一定的;有义务的
boundary n.分界线，办界
bow n.弓;蝴蝶结;鞠躬
bowl n.碗，钵;碗状物
box n.箱，盒;包箱;拳击vi.打拳
brain n.脑，脑髓;脑力
brake n.闸，刹车 vi.制动
branch n.树枝;分部;分科
brand n.商品;烙印 vt.铭刻
brandy n.白兰地酒
brass n.黄铜;黄铜器
breadth n.宽度，幅度;幅面
breathe vi.呼吸 vt.呼吸
breed n.品种 vt.使繁殖
breeze n.微风，和风
brick n.砖，砖块;砖状物
brief a.简短的;短暂的
brighten vt.使发光;使快活
brilliant a.光辉的;卓越的
brim n.边，边缘;帽沿
brisk a.活泼的;清新的
bristle n.短而硬的毛;鬃毛
Britain n.不列颠，英国
British a.不列颠的，英联邦的
brittle a.脆的;易损坏的
broadcast n.广播，播音
broken a.被打碎的，骨折的
bronze n.青铜;青铜制品
brood n.同窝幼鸟 vt.孵(蛋)
brook n.小河，溪流
broom n.扫帚
brow n.额;眉，眉毛
brown n.褐色，棕色
四级词汇范文第2篇
【关键词】词汇教学技巧；四、六级考试改革
一、引言
语音、语法和词汇是构成语言的三要素，其中词汇又是最重要的因素。没有足够的词汇，就不能有效地进行听、说、读、写、译，就无法有效地用英语进行交际。而在实际教学中，很多老师往往过多地注重了语法和句型的讲解和操练，忽略了词汇的教学，认为单词学习是学生自己的事，让学生课后自己去背，致使词汇教学成了薄弱环节，学生的词汇知识匮乏，词汇记忆效率极低。听说时常常因为不知道单词而“卡壳”；阅读时遇到生词就一筹莫展，不能运用词汇知识去辨认、猜测；写作时，由于不知道常用词的用法特点和习惯搭配，写出的东西便是满纸的中文式英文。因此，改善和加强词汇教学，尤其是加强构词知识的教学，应是英语教学的一个重要内容。
二、词汇教学的重要性和必要性
（一）大学英语四、六级改革的需要
自从2004年初教育部高教司在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》以来，大学英语教学改革如火如荼地开展起来了。随后教育部出台了《大学英语四六级考试改革方案》，调整了四、六级考试的题型结构和分值。有的教师认为“词汇测试要取消了”，“词汇教学不重要也没必要了”等等。笔者以为，词汇测试并没有取消，而是改为“篇章语境中的词汇理解测试”。由此可以看出，词汇测试对词汇教学提出了更高的要求。
（二）语言交际的需要
有的学生反映和别人说英语时总是用那么几个词汇，这表明学生的词汇量太小，不能满流的需要。英国著名语言学家D.A. Wilkins说：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”由此可见，词汇是语言表达意义的主要承担者。词汇和语法就好比建筑材料和“框架结构”二者在语言表达中起重要作用。词是意义的基本单位，是构成语言整体的重要细胞。大学英语课应该以词汇为中心，引导学生去习得词义、惯用法、不同语法形式在表达意义上的特点等，词汇教学应当是英语教学中的一个极其重要的内容，必须加以改善。
（三）学生词汇学习存在误区
过去学生为了应付四、六级考试，主要靠机械记忆各种各样的词汇手册来掌握词汇，单纯地背诵英语词汇与汉语意义的一一对应关系，忽视英语单词的文化内涵和使用语境，并且过多依赖英汉词典，不善于通过具体的语境猜测词义，缺乏用英语来解决新的英语问题能力，费时费事，收效甚微。而随着四级考试的改革，词汇部分（Part III Vocabulary and Structure）正式从四级考试中销声匿迹。原四级阅读理解常常会从原文中挑出一个单词或短语，要求考生通过上下文猜测词义，但近几年来，这类题目出现的频率越来越小，命卷人已经悄无声息地将词汇的考察融进了细节题当中去了。因此，学生在平时的英语学习仍需努力加强词汇的学习和记忆。
三、怎样加强大学英语词汇教学
作为外语老师应当抓住大学英语和四、六级等级考试改革的这一契机，努力搞好外语教学，并在教学实践中积极探索词汇教学方法，切实加强词汇教学。
（一）转变观念，积极探索有效的词汇教学方法
作为外语教师，应当紧跟大学英语教学改革和四、六级考试改革的时代步伐，一改以往的“重结构，轻词汇”，认为语言是语法和词汇的二分体系的语法翻译教学和老套费时的“朗读D讲解D操练D复用”教学模式，转移到英语语言的实际运用上来。积极努力地克服大学英语教学患上了“费时低效”的毛病。
（二）教学中注意传授词汇学习和记忆的技巧
俗话说，“授人以鱼，不如授人以渔。”作为一名外语教师，在教学实践过程中既要注重语言知识的传授，同时应当兼顾学习策略和技能知识的传授，让学生既在课堂上学到了英语知识又能在课后独立地进行学习，让他们在自主学习中不断增强自我提高、自我发展的能力。
1、教育学生养成在篇章语境中记忆词汇的习惯，在实际运用中记词汇。词汇应当在一定的篇章语境下才有意义，脱离了语境死记硬背单词，费时又费力。而在一定的语境中记忆词汇，既可以培养自己通过上下文意义猜测生词的能力、提高阅读理解能力，又可以获取知识与信息，可谓一举多得。
2、教学中注意加强传授词义辨析知识的教学，帮助学生准确理解词义，正确运用词汇。学生在学习中对同义词或近义词常会感到似是而非，似曾相识，因而往往误用、错用同义词或近义词。同义词反映一种语言的创造性和特征，使语言内容丰富。但英、汉两种语言很少有完全准确的对应词。
3、日常生活中的绕口令、俗语、典故、神话故事、习语或谚语等也是英语教师进行词汇教学的良好素材。绕口令是一种发音技巧练习也可以作为单词记忆的手段，通过绕口令练习学生既可以练习发音还可以加强单词的记忆。
四、结束语
词汇是表达语言的重要建筑材料，只有掌握一定量的词汇，才可以表达尽可能多的东西。词汇教学作为大学英语教学的重要一个部分，必须得到加强和改善。大学英语四、六级考试的改革将给大学英语教学带来新的机遇与挑战。面对新形势，外语教师要充分利用好这一契机，使学生正确理解、掌握词汇，并能举一反三地灵活运用，从而提高他们的听、说、读、写、译等各项语言交际技能。
四级词汇范文第3篇
公司季度会议主持词【1】
各位领导、各位同仁： 大家上午好!
今天，我们在这里召开恒远集团一季度工作会议。
本次会议的主要任务是总结一季度工作运行情况，研讨二季度经营工作思路和对策。
为了开好今天的会议，首先我先宣布一下会议纪律，
1、严格遵守会议的开始时间，提前5分钟到达会议室，不允许迟到、早退，中间有急事需离开会场应向主持人请假。
2、会议期间手机应处于震动或静音状态，不得在会议室接听电话或多次收发短信，如有急事可出去打电话，尽快解决。
3、会议期间与会人员注意倾听他人发言，充分尊重他人，并做好会议记录。
今天我们的会议议程共有二项。
第一项议程：各部门员工代表发言; 第二项：董事长作一季度工作总结及二季度工作部署。
下面进行大会第一项议程：请各部门员工代表发言，请大家依照幻灯片顺序依次有序发言。
现在我们稍作休息，十分钟后会议继续。
今天上午的会议暂时告一段落，下午的会议将于1点准时开始，请大家提前准时参加，谢谢! 下午我们继续我们今天的会议，下午的这一段时间人容易犯困，请大家端正坐姿，认真倾听上台员工代表的发言。
下面我们有请XX上台发言，大家鼓掌欢迎。
现在我们稍作休息，十分钟后会议继续。
截止到现在，我们今天所有的员工代表已经全部发言完毕。
下面，我们进行会议的第二项议程，让我们以热烈的掌声有请董事长作一季度工作总结及二季度工作部署，大家掌声欢迎! (董事长讲话)
感谢 董事长的讲话!(结合董事长讲话随意发挥)
同志们，二季度工作任重道远，让我们以此次会议为动力，在公司领导的坚强领导下，科学谋划，真抓实干，发扬成绩，乘势而上，努力做好各项工作，为恒远集团又好又快发展提供更加有力的保障! 下面，我宣布会议到此结束，散会。
公司季度会议主持词【2】
各位领导、各位同仁：
大家上午好!
今天，我们在这里召开恒远集团一季度工作会议。本次会议的主要任务是总结一季度工作运行情况，研讨二季度经营工作思路和对策。
为了开好今天的会议，首先我先宣布一下会议纪律，1、严格遵守会议的开始时间，提前5分钟到达会议室，不允许迟到、早退，中间有急事需离开会场应向主持人请假。2、会议期间手机应处于震动或静音状态，不得在会议室接听电话或多次收发短信，如有急事可出去打电话，尽快解决。3、会议期间与会人员注意倾听他人发言，充分尊重他人，并做好会议记录。今天我们的会议议程共有二项。
第一项议程：各部门员工代表发言;
第二项：董事长作一季度工作总结及二季度工作部署。
下面进行大会第一项议程：请各部门员工代表发言，请大家依照幻灯片顺序依次有序发言。
现在我们稍作休息，十分钟后会议继续。
今天上午的会议暂时告一段落，下午的会议将于1点准时开始，请大家提前准时参加，谢谢!
下午我们继续我们今天的会议，下午的这一段时间人容易犯困，请大家端正坐姿，认真倾听上台员工代表的发言。下面我们有请XX上台发言，大家鼓掌欢迎。
现在我们稍作休息，十分钟后会议继续。
截止到现在，我们今天所有的员工代表已经全部发言完毕。下面，我们进行会议的第二项议程，让我们以热烈的掌声有请董事长作一季度工作总结及二季度工作部署，大家掌声欢迎!
(董事长讲话)
四级词汇范文第4篇
大家上午好！
首先，我代表公司广大员工对北京公司专家组的莅临指导，表示最衷心的欢迎！（介绍本公司领导）
我们××公司是豫南地区规模较大的一家食品企业，经过不断发展，已经成为同行业中有一定影响力的知名企业。为了提升企业形象，规范企业管理，取得更大突破，公司决定在北京××公司的指导下，对公司进行全方位的ci策划设计。ci系统的实施主要包括理念识别、视觉识别和行为识别的策划与设计。我们进行ci系统的实施，是将企业经营理念与精神文化，运用整体传达系统，传达给××周围关系者，使其对××产生一致的认同感和价值观，也可以说就是为××改头换面，换血健身，为公司创造最佳的经营环境，塑造富有个性的企业形象，提高企业综合竞争能力的经营战略。通过ci系统的实施不仅对公司现有的办公系统、生产系统、管理系统以及营销、包装、广告等宣传形象形成规范设计和统一管理，由此调动企业每个员工的积极性和归属感、认同感，使各职能部门能各行其职、有效合作，而且通过一体化的符号形式来形成企业的独特形象，通过建立良好的企业形象来提高企业及产品的知名度，增强社会大众对××形象的记忆，提高对××产品的认购率，使我们的产品更为畅销，从而为××带来更好的社会效益和经济效益。
从今天起公司ci系统就要正式启动了，这是我们企业发展中的关键一步，因此，我们各个部门、各位员工都要高度重视这件事情，把[找各类范文，到]它当作工作中的重点来做，认真细致的做好涉及本部门的工作，全力以赴地支持、配合专家组的工作。另外，ci系统工程是又是一项长期工作，以后还有大量的后续管理工作要做，我们各个部门、各个员工必须常抓不懈，只有这样才能使公司的形象深入人心，使员工对公司产生强烈的归属感和认同感，使公司的发展战略、企业文化、经营理念以及员工的行为模式等达到高度的和谐和统一。
四级词汇范文第5篇
孙克克：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
王启宇：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2012年！
翁鸿昌：年年岁岁花相似
黄红霞：岁岁年年人不同
孙克克：回首2012年，我们骄傲自豪！
王启宇：展望2012年，我们斗志昂扬！
翁鸿昌：2012年，尽管我们精成也遭遇了席卷全球的金融风暴，我们却毫不畏惧迎难而上，我们各事业处无不设法进行着积极的应对、调整和反击。我们精成更大胆地走到市场前沿，成为凝聚员工、积聚力量、调整方向的最明亮、最温情的灯光！
黄红霞：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望精成的未来，我们满怀信心！
孙克克：是啊，在我们精成人面前，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！
王启宇：精诚所致，金石为开！精成的明天会更美好！
翁鸿昌：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为精成默默奉献的广大同仁致以亲切的问候！向为精成做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢！也向那些已经离开精成为精成奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福！
黄红霞：让我们用歌声寄托对精成的深情厚意，让我们用舞姿承诺对精成的信念永恒。
孙克克：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。
王启宇：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
翁鸿昌：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们精成的春天，这更是我们每个人的春天。
黄红霞：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
孙克克：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
王启宇：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
翁鸿昌：本台晚会得到了精成各事业处的大力协助，在此表示衷心的感谢！下面请精成集团总管理处黄副总（或洪经理）发表新年致辞！
翁鸿昌：精成集团2011年元旦联欢会
翁鸿昌、黄红霞、孙克克、王启宇：现在开始！
翁鸿昌：优雅的舞步，古典的舞姿，在精成的春天里舞动青春的风采，在优美的旋律里舞起恰恰的舞步，首先请欣赏精成幼儿园老师们的大型舞蹈《恰恰女孩》！
黄红霞：欣赏完刚才优美的舞蹈，在新年即将到来的时刻，我先提前祝大家：《恭喜发财》！请欣赏瑞升王得刚的独唱《恭喜发财》！掌声有请！
孙克克：俗话说“美不美，家乡水”“亲不亲，故乡人”，ems的虞淋将为我们精彩演绎民族舞蹈《家乡美》。掌声欢迎！
王启宇：“草原的风，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓玛---”有请瑞升的闫辉为我们高歌一曲《卓玛》！掌声在哪里？
翁鸿昌：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，来自宝元的四位靓妹帅哥梁丽艳、宋毅南、李超、李娟带来的印度舞《powered by discuz》将会使大家一饱眼福！掌声响起来！
黄红霞：“就在这花好月圆夜，两心相爱心相悦；在这花好月圆夜，有情人儿成双对；我说你呀你，这世上还有谁？能与你鸳鸯戏水、比翼双双飞？”杨千桦、任贤齐的一曲《花好月圆夜》不知迷倒了多少有情人，下面我们就有请ems的黄金搭档组合梁博、钟小丹pk杨千桦、任贤齐！大家掌声鼓励！
孙克克：心存感恩，使我们的生命更加厚重；心存感恩，使我们的道德根基长存。感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请欣赏总管理处14位女同胞为我们带来的大型手语舞《感恩的心》。有请！
