月亮的谜语

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇月亮的谜语范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

月亮的谜语范文第1篇

2004年12月26日，印度洋发生了令人震惊的海藻，有15万余条无喜的生命没有等到2005年新年的来临。这场改变了亚洲版图的海，着相当于300倍核弹爆炸的能量而来，人类拿什么与之抗衡?本文记录的这对儿蜜月夫妇在度过动难之后说，面对死亡，他们的眼神里没有0.1秒的分离，这让他们得了面对今生今世所有灾难的永恒力量！

天灾突降，新婚蜜月瞬间成为死亡之旅？

28岁的杨虎和25岁的苗玲都是北京人，两人是大学同学，经过5年漫长的恋爱时光，于2004年12月16日举行了婚礼。在热闹的婚礼上，杨虎幸福地亲吻着美丽的苗玲，在众多亲朋面前郑重地许下诺言：“从今以后，我的生命将紧紧与苗玲联系在一起！不管未来的人生旅途多苦多难，不管遭遇怎样的风霜雪雨，我都会好好保护她、照顾她，和她牵手到永远！”

为了给新婚留下美好的回忆，杨虎和苗玲决定去泰国旅游。12月24日，他们采取“自助旅游”的方式前往泰国旅游胜地普吉岛，准备在那里度一个浪漫的蜜月。当天下午，他们到达目的地后，在海边的一家酒店住了下来。美丽的异域风光和带着咸味的海风让这对新婚情侣心旷神怡，他们忘情地拍照、追逐，每一个欢快的脚印都见证了他们的幸福。但不知为什么，自从踏上这片异域的土地，苗玲常常莫名其妙地感到恐慌，她对杨虎说，到这来旅行，心里总觉得有些不踏实。杨虎把她搂在怀里，刮着她的鼻子说：“有我在身边保护你，你什么都不用怕!”

26日上午，杨虎和苗玲乘船到达了PP岛。两人手牵着手来到海滩，他们躺在椅子上晒太阳，边悠闲地喝着咖啡，边惬意地欣赏着海边的美景：清晨的PP岛风和日丽，灿烂的阳光下，欢乐的人群在海边的浅水中追逐，一对对情侣斜躺在椅子上沐浴着海风，年幼的孩子在沙滩上奔跑嬉戏，母亲在浅水边捡贝壳……一切都是那么安详而恬静。和这些快乐的人们一样，杨虎和苗玲做梦也不会想到，一场惊天动地的灾难正悄悄向他们逼近！

上午9时30分，阳光下一抹海浪线悄然放出白色的光晕，宽阔得一眼望不到边。紧接着，海浪线快速地向前推进，在抵达浅水区不久急剧升高，海浪顿时失去了往日的温顺，暴怒地拍打着礁石，咆哮着向人群扑来，惊慌失措的人们哭着尖叫着四散奔跑！眼前的一幕让杨虎瞠目结舌，懂些地理知识的他意识到大事不好，狂叫一声：“快跑，危险厂说完拉着吓呆了的苗玲随着人群迅速向酒店奔跑。慌乱中他们的鞋子跑掉了，贝壳和鹅卵石划破了他们的脚掌，杨虎不敢停留，拽着苗玲继续往前跑。在他们身后，大约10米高、雪崩般地吼叫着，紧跟他们的脚步，步步紧逼，跑在杨虎和苗玲身后的一大群人转瞬间被卷了进去，他们撕心裂肺的呼救声和哭喊声瞬间被海浪声淹没……

海水漫过了杨虎和苗玲的膝盖，很快就到了腰部，仅仅几分钟时间就没过了他们的胸和肩。杨虎紧紧拽住苗玲颤抖的手，面对苗玲眼里流露出来的绝望和恐惧，他故作镇静地想安慰她，但还没来得及说话，一阵巨浪无情地将他们推开了。杨虎拼命挣扎，他想游过去抓住苗玲，海水却将他推向相反的方向，他看见苗玲在海水中手足无措，也挣扎着想靠近他，但无情的海水一次次将她推开。杨虎使出全身力气大喊苗玲的名字，回应他的只是震耳欲聋的海啸声……

命鼎一线，忠难夫妻以爱与巨浪拼搏

杨虎的身体在茫茫的海水里沉沉浮浮，但他的大脑没有混沌迷茫，他清醒地告诉自己，不能死，一定要活着，一定找到苗玲……尽管杨虎水性不错，但猛扑过来的潮水使他根本无法控制自己的身体，他只能任由潮水推进，随波逐流。仿佛末日降临到人世，整个世界都是白茫茫的一片，眼前的一切简直就是《圣经》里描绘的洪水猛兽，杨虎盼望着诺亚方舟的出现，载着他们死里逃生，让他和苗玲能够像亚当和夏娃一样，走出死亡谷。然而，诺亚方舟并没有出现，救杨虎的是一棵大树。幸运的他被海水推射了一棵大树上，他机敏地意识到这是根的，必顺死死抓住，他紧紧抱住树干，努力不让凶猛的洪水再度将他走。海水卷来的树枝、木板和各种动物的尸体把杨虎的身体撞得伤痕累累，他一遍一遍告诉自己：“要坚强，不能垮I绝对不能被海水吞噬！”

远远地，杨虎看见海水令人恐惧地打着旋，水中的汽车、圆木和皮艇像一个个狰狞的魔鬼，疯狂地伺他这边涌来。杨虎心里明白，如果被这些东西撞上了，他的身体顷刻间就会变成一块块碎片！当这些东西离杨虎仅有几米之遥时，不可思议的事情发生了!仿佛有人在操控，海水突然间疯狂地向后退去。惊魂未定的杨虎清楚地看见，轮船、汽车、家具和人群被卷入大海，被海水残忍地撕碎、吞没……恐惧与悲伤的泪水顺着他的脸颊一滴一滴落下……

仅仅过了几分钟，海水又涌了回来，虽然不再像十多分钟前那样凶猛，但依然可以摧毁一切。远处的建筑物轰然倒塌，一些高楼大厦只露出了尖尖的屋顶。水面上到处漂浮着被撕裂的东西，老人和小孩的尸体随处可见。这一幕人间，惨剧让杨虎不寒而栗。苗玲在哪里?会不会也被大海吞噬了?

万幸的是，苗玲也大难不死。被海水从杨虎身边推开后，绝望的苗玲只能顺着海水漂流，水面上漂来的东西撞到了她的身体，划破了她的脸。她顾不了身上钻心的疼痛，在茫茫海水中寻找着一线生机。就在被海水推着绕过一座灯塔时，一个外国男子向她伸出了救命之手，把她拉上灯塔。趴在灯塔上，看着一具具从身边漂浮而过的尸体，苗玲发出肝胆俱裂的哭喊：“杨虎，你不能抛下我不管啊!”苗玲清楚地记得，就在他们来到普吉岛的前一夜，她躺在杨虎温暖而宽阔的怀里，丈夫紧紧地将她搂住，在她耳边呢喃：“我太喜欢孩子了，你一定要给我生个漂亮的胖宝宝！”仅仅几天时间，这温馨的一幕已经恍如隔世，伤心的苗玲岂能就此甘心啊！

凶猛的海水渐渐平缓下来，杨虎决定去找苗玲，此时此刻，他的大脑里只有一个坚定的信念：找到苗玲！即使她死了，也要把她的骨灰带回故乡，他不能让她做大海里的孤魂!一块厚厚的大木板漂到了树下，来不及多想，杨虎用双臂死死地抱住木板，他要去找自己的妻子，如果苗玲还幸运地活着，她肯定和自己一样，依附在高大的树上或高高的建筑物上。杨虎看见远处有几棵树和建筑物的尖顶，他划动着木板，拼命地游过去。刚才惊心动魄的生死一幕和对海浪的恐惧，耗尽了杨虎的精力和体力，又经过在海水里的漂流，杨虎感到疲惫不堪。但他不能停下，甚至不能有瞬间喘息的机会，他竭尽全力；继续寻找着心爱的妻子。杨虎拼命在浑浊的海水里游着，他心里一遍一遍地念道着：“苗玲，你在哪里？你千万要等着我啊！”前方出现了一个高高的灯塔，也许苗玲就在那上面！杨虎奋力地游了过去，近了，更近了，他能清楚地看见灯塔上的人了，一个再熟悉不过的身影映入杨虎的眼帘，他饱含深情地大叫一声：“苗玲！”与此同时，苗玲也看见了在海水中的丈夫，劫后余生的喜悦让她泪流成河，她激动得说不出话来。过了好一会儿，她哽咽着对杨虎说：“快上来，这里安全！”杨虎告诉她：“这里并不安全，海浪随时会卷土重来。你快下来， 我们一起游到高地上去，那里才安全！”杨虎坚定的话语让苗玲没有再犹豫，一直以来，丈夫都是她最温暖的港湾，和他在一起，她才感到踏实和安全。

苗玲从灯塔上下来了，和杨虎一起紧紧抱住那块木板，两人齐心合力地向高地上游去。这块承载着两个年轻生命的木板，此刻成了杨虎和苗玲的生命之舟，他们像两片树叶一样漂浮在水面上。

突然，一阵浪潮涌来，又无情地将苗玲从杨虎身边推开。

劫波度尺，生命的旗帜在惊涛骇浪中飘扬

杨虎擦干脸上的海水，看见苗玲被海水推出去五六米远。懂水性的苗玲一双手在海水里扑腾、挣扎，杨虎拼尽全力游到她身边，他俩又紧紧抱住木板，向安全的高地游去。

经过近两个小时与海浪的搏斗，浑身是伤的苗玲渐渐体力不支，疲惫、饥饿和寒冷一阵阵向她袭来，她微眯着眼睛，划水的动作不再那么有力了。这一切让杨虎心急如焚，他的心仿佛在油锅上煎熬，他知道，他和苗玲都还在死亡的漩涡里挣扎，如果苗玲稍有松懈，她就会被大海吞噬。他大声对苗玲吼道：“坚持住！一定要挺住!”杨虎的呼唤仿佛给苗玲注入了一针强心剂，她知道，在灾难面前，她必须与丈夫生死与共。眼前真实的一幕让她想起了电影《泰坦尼克号》里那对挣扎在海水里的情侣，但她不想让杨虎变成电影里的男主人公，她振作精神，再次和杨虎一起与海浪奋力搏杀。前方出现了高山，还隐隐约约看见有人在上面走动。杨虎激动地对苗玲说：“快看看前面，只要到了那里，我们就有救了！”体力越来越不支的苗玲面色凝重，而杨虎此时也感到疲惫不堪，但他知道，自己必须坚持住，甚至不能流露出丝毫畏惧的神态。他用眼神传递着这一切，为苗玲加油！

半个小时后，杨虎和苗玲抱着木板游到了高山边，几个外国游客把他们拉了上去。杨虎和苗玲仿佛全身的精气都被抽干了，他们疲惫地瘫在地上。过了好一会儿，当体力有所恢复后，这对刚刚逃离死亡谷的夫妻紧紧地拥抱在一起。此时，这对大难不死的夫妇对人生有了新的思考：在灾难面前，一切都显得那么无足轻重，活着，唯有活着才是最幸福的！

月亮的谜语范文第2篇

关键词　智三针　五行音乐　卒中后抑郁　皮质醇

脑卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)是指脑卒中后出现的以情绪低落、兴趣减退、失眠多梦等为主要临床表现的一种疾病,该病的患病率占脑卒中患者的25%-79%。作为心理性应激源,抑郁情绪通过作用于下丘脑―垂体―肾上腺轴,影响机体内腺体功能,产生相应内分泌改变。本研究通过检测PSD患者汉密尔顿抑郁量表及血清皮质醇(eortisol,Corl水平,探讨智三针结合五行音乐对PSD患者神经内分泌系统的影响。

1　临床资料

1.1　一般资料本研究共筛选出60名符合纳入标准的PSD患者,来源于广东省第二中医院康复科2008年3月至2010年5月间住院病例。在获取知情同意后,按照就诊顺序编号,查阅SAS8.0软件产生的随机数字表,分配到对照组和治疗组。其中对照组29例,男16例,女13例,年龄42-78岁,平均年龄62.5,病程3-14个月,平均7.3月。治疗组31例,男19例,女12例,年龄40-81岁,平均年龄64.1,病程2-16个月,平均7.9月。经t检验,两组患者年龄、性别、病程方面没有显著性差异。

1.2　纳入标准及排除标准

1.2.1　纳入标准:f1)符合CCMD-3抑郁症的诊断标准;(2)诊断工具采用汉密尔顿抑郁量表[3](HAMD)24项计分,总分20分为轻,中度抑郁,>35分为严重抑郁;(3)愿意受试并能合作的患者,均可纳入。

1.2.2　排除标准:(1)器质性精神障碍或精神活性物质和非成瘾物质所致抑郁,重度抑郁症有严重自杀倾向者;(2)患者在进行测评前2周内接受过任何形式抗抑郁治疗的;(3)合并有心脑血管、肝、肾和造血系统等严重原发性疾病者;(4)凡不符合纳入标准,未按规定治疗。无法判定疗效或资料不全等影响疗效者。

2　方法

2.1　治疗方法对照组:口服氟西汀胶囊20mg,每日一次,连续服用8周。

治疗组:接受智三针结合五行音乐治疗。智三针治疗选穴主穴:神庭、本神(双侧),辅穴:合谷(双)、太冲(双)、内关(双)。操作方法:上主穴,选用环球牌无菌针灸针(0.3×40mm),直刺25mm,得气后不做手法,留针60分钟。以上辅穴,每日选取一个,器械及操作同上,留针20分钟。针刺治疗连续治疗6天,休息1天,共治疗8周。五行音乐治疗采用聆听方式进行,每天上午下午定时收听音响设备外放音乐1次,每次30min音量控制在60分贝以下,以患者舒适不觉刺耳为度。医生根据患者临床症状,运用中医辨证理论,根据病情累及的脏腑,分别选用角(肝)、徵(心)、宫(脾)、商(肺)、羽(肾)5套治疗音乐进行聆听,五行音乐CD由广东珠江音像出版社出版,收听前向患者讲述音乐所表达的思想感情,连续治疗8周。

角调(肝):欢乐歌、三六、云庆、行街、中花六板、花三六、四合如意。

微调(心):花好月圆、平湖秋月、月牙五更、十面埋伏、金蛇狂舞、寒鸦戏水。

宫调(脾):彩云追月、渔舟唱晚、汉宫秋月、姑苏行、雨打芭蕉。

商调(肺):夕阳箫鼓、昭君怨、蕉窗夜雨、翠湖春晓、柳青娘。

羽调(肾):紫竹调、江河水、到春来、平沙落雁、木棉花开、流水行云。

2.2　观察指标

2.2.1　24项汉密尔顿抑郁量表fHAMD)评定:在未接受抗抑郁治疗前,对所有人组患者进行评定。工作由2名专人负责进行,要求其未参与病人的诊治工作。治疗8周后,对患者进行二次评定。

2.2.2　血浆皮质醇的采集与检测:治疗组和对照组均于治疗前及治疗8周后,空腹抽静脉血5mL置于EDTA抗凝管中,在4℃条件下、13000r/min离心30min,吸取上清液,-70℃条件下保存待测。血浆皮质醇测定采用双抗体夹心放射免疫法,由GC-1200R放射免疫计数仪(中国科学技术大学中佳光电仪器公司)检测,实验步骤严格按照试剂盒(天津九鼎医学生物工程有限公司)说明书操作。2.3统计分析方法本文计量数据用(x±s)表示,进行正态分布检验后,采用SPSSIO.O软件做t检验。

3　结果

3.1　汉密尔顿量表评定比较治疗前两组患者HAMD评定差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗8周后评分同治疗前比较明显降低,均有显著性差异(PO.05)。结果见表1。

3.2　血浆皮质醇水平检测比较两组患者治疗前血浆皮质醇含量无统计学差异(P>0.05),具有可比性;治疗8周后同治疗前比较血浆皮质醇含量明显下降,具有显著性差异(PO.05)。结果见表2。

4　讨论

月亮的谜语范文第3篇

 

教学目标：

1．认识10个生字，会写生字“目、耳、头、米”，认识新偏旁“攵”。

2．感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。

3．正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。

教学重点：

1、认读生字，写生字。

2、朗读、背诵古诗

教学难点：

1、感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。

2、培养学生阅读古诗的兴趣。

课前准备：

 收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。

教学流程：

一、猜谜语导入

1．小朋友喜欢猜谜语吗？今天，老师就给大家带来了一则：

有时落在山腰，有时挂在树梢，

有时像面圆镜，有时像把镰刀。（谜底：月亮）

小朋友，你们喜欢月亮吗？从古至今，许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮，望着月亮，诗人、作家会想起许多令他们思念的东西。今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗《静夜思》。

2.板书课题，（教师板书，学生齐书空）认读生字“静”“夜”

二、初读课文，整体感知课文内容

1．自主练读课文，并用“——”划出不认识的字。

2．四人小组内学习：说一说有哪几个字是自己认识的，不认识的的字借助拼音自学，并读读自制生字卡片，小组内交流学习成果，互教互学。

3．指名学生一行一行读课文。注意正音，指导读好 “静 、床、 光、望、乡”的后鼻音。

4．同桌互相读一读，争取人人把课文读准、读顺。

三、创设情境，复现生字

1.现在月亮姐姐要考考小朋友，把生字藏在星星里，你还认识它们吗？

2．游戏巩固：看到小朋友学得这么认真，月亮姐姐带着星星妹妹也赶来凑热闹了，月亮姐姐说：“星星妹妹后面藏着一个字，我来考考你们，谁能认识，我们就和她交朋友。”（课件出示月亮星星图，指名一位学生上来点击鼠标，大家一齐认读)，看到你们玩得这么开心，老师也想参加，行吗?我来指，你来认，认的时候还可以站起来加上动作演一演这个字的意思。

3．出示：“静 、床、光 、望、乡 ” 5张生字卡片，开火车同桌齐读后鼻音的字，读正确后互相说：“合作愉快！”

4．教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字？它和“文”字有什么相同和不同的地方？你怎么记住这个偏旁？

四、感受诗意，再读古诗。

1．(课件出示插图，配上古筝乐曲)谈话：小朋友，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》

2．离开家乡，离开亲人，李白的心里一定非常（生说：难过、伤心、悲哀……)

3．教师范读，学生看着画面，想着教师刚才的讲解感受诗中之情。

4．小朋友，此时的你们看到月亮你想到了什么？（播放乐曲）

5．模仿练读，想象意境。

6．角色表演：小朋友，现在请你们就把自己想象成李白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月……

7．指名最佳表演者上台表演，配以乐曲。

8．通过多种方式背诵积累这首古诗。

五、写字练习，学写4个生字

（一）引导学生观察田字格中的范字。

1.你发现了什么？

2.你认为哪几笔该给大家提个醒的？

（二）教师范写。

重点指导“目、耳”两字横与横之间的距离，“头”和“米”的横应写在横中线上。

（三）学生独立描红、临写。注意写字时的坐姿与执笔姿势。

展示学生作业，肯定优点，指出不足。

月亮的谜语范文第4篇

我还清清楚楚的记得：

那是去年的中秋节，天上的月亮很大，很圆，很亮，黑黑的夜空，亮亮的月，闪闪的星星，一切都显得格外宁静。我和弟弟还有爸爸妈妈一起回老家。

吃过晚饭后，我们一起在院子里赏月。我满怀欣喜的说：“今天终于可以看到圆圆的月亮了，好开心呀！”

弟弟说：“是呀是呀！”

我们去乡间的小路散步。

我边走边说：“这月亮真像一个大大的月饼。”

弟弟说：“真的很像，看的我嘴都馋了。”

我开玩笑着说：“你的口水应经飞流直下三千尺，疑是银河落九天了，嘻嘻。”

弟弟一见他的“英明形象”，急忙擦擦口水，说：“落就落呗，你敢不敢跟我来比一下呢？”

我说：“怎么个比法？”

弟弟学着长辈的样子说：“脑经急转弯和谜语，赢的人可以得到60块钱，钱由老妈支付。”

我势在必得的说：“一言为定，你输了的话，就要把这个月的零花钱都让给我，如果我输了，我就把零花钱都让给你，怎么样？”

“你可不许撒谎哟！”弟弟害怕的说，好像我会骗他似的。

我心想：小家伙，你肯定斗不过我，你就把零花钱都让给我吧！

我们开始比赛了，由妈妈出题。妈妈说：“什么东西早上三只脚，中午两只脚，傍晚三只脚？”

“人！”我立即脱口而出。看着弟弟着急的团团转的样子，我不禁笑了一下。

第二题开始了，妈妈说：“东西不长，脸上画画，漂洋过海，走遍天下。请问这是什么东西？”

我着急的冥思苦想，这时，耳边突然想起了一个声音：“地图！”

“答对了。”

只剩最后一题了，我心想：一定要赢了他。现场顿时火药味重重。虽然是秋天，虽然凉爽，但是还是紧张的要命。

“怎样才能使冰最快变成水？”妈妈终于出题了。

我说：“用火烤！”

“不对。”

弟弟说：“嗯……去，去掉两点水。”

“答对了！”

弟弟赢了。

不知不觉间，已经很晚了，我们回家了……

月亮的谜语范文第5篇

今天是中秋节，我们全家人都在阁楼的露天阳台上吃月饼赏月。

夜幕降临了，天空漆黑的，像一块乌黑的绸布，只有几颗稀疏的星星在调皮地眨眼，对广阔无垠的天空舞台而言，星星就显得太渺小了。咦，我们的主角??月亮怎么还不登场？这时，一缕缕略带寒意的清风抚过我脸颊，抚过了阳台上的花花草草，也吹淡了东边的云层，月亮这才露出了她清秀的脸庞，把羞涩又皎洁的月光洒向大地，又徐徐地穿过一朵朵轻烟似的云。她来了，过了一会儿，她带着周围那一圈金黄的圆晕高高挂在天上，对着大地温和地笑。缭绕在她旁边的几朵淡淡的薄云，仿佛一个个缠着彩练的仙女在翩翩起舞。望着那梦幻的月儿，我无限地遐想：那纱裙飘逸，翩翩起舞的嫦娥在广寒宫里或许也在吃着月饼，看着我们这些地球上的孩子呢！和她相伴的还是那只捣药的玉兔吗？在散发着沁人心脾清香的桂花树前，吴刚举着他那把铮亮的斧子卖力地在砍，汗水都浸湿了他的衣裳……

月光如水，静静地洒在大地上，为大地披上了一层银灰的纱裙，一切显得很静谧。河岸上一排排树木苍翠挺拔，像一个个英勇的士兵挺立在那里，花圃里，皎洁的月光给花仙子们罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，浓郁的花香弥漫在四周，花儿们伴着这柔和的月光跳起了欢乐的舞蹈。清风扶露，花儿上的露水上下滚动，好似花朵的眼睛，也在瞅着天上的明月呢，河畔几座凉亭的影子也稀疏可见。柔和的月光洒在了河面，碧波荡漾，把水面上的明月倒影打碎了，一块一块，到哪里，哪里都有月儿胖乎乎的影子，波光粼粼地荡漾。一种朦朦胧胧、梦幻的美笼罩着这块大地……

月儿像个顽皮的的孩子，瞧，她又和天上的星星捉起了迷藏，她时而躲进了棉絮似的白云里头，时而躲进了峻险的山谷里，时而又悄悄藏进大树的树梢上，星星们东张张，西望望，总也找不到她。

月儿也像个慈祥的老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散发着柔和甜美的光为路人照明，又把天上的星星当作了自己的孩子，对他们呵护倍至，用天上的云朵裹住他们，怕他们这些淘气的孩子着凉……