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省总工会、省劳动和社会保障厅、省贸易厅《关于进一步发展职工消费合作社有关问题的意见》,经省人民政府原则同意,现印发给你们,请贯彻执行。
关于进一步发展职工消费合作社有关问题的意见
全文
职工消费合作社是为适应职工生活消费的需要,由职工自己组织起来,民主管理,自我服务的群众性互助合作经济团体,也是一项公益性、福利性的活动,他以服务为宗旨,不以盈利为目的。1996年以来,我省各级工会组织把兴办职工消费合作社作为一项维护职工利益、为职工办实事办好事的重要工作来抓,在省委、省政府及各级政府和有关部门的关心支持下,通过贯彻《云南省人民政府办公厅转发省总工会、省劳动厅、省贸易厅关于兴办职工消费合作社的实施意见的通知》(云政办发〔1997〕36号),职工消费合作社有了迅速发展,受到职工的欢迎与好评。为了支持这项事业进一步健康发展,我们在近二年工作实践的基础上,就职工消费合作社的有关问题,提出以下意见:
一、进一步认识发展职工消费合作社的重要意义
大力发展职工消费合作社,必须有一个正确统一的认识。实践证明,兴办与发展职工消费合作社,有利于减轻职工生活负担,拓宽就业渠道,缓解部分职工的生活困难,稳定职工队伍,稳定大局,服务大局;有利于平抑物价,打击假冒伪劣商品;有利于密切党和政府与人民群众的联系,密切干群关系;有利于社会主义精神文明建设。因此,要充分认识兴办职工消费合作社的政治、经济和社会意义,把它作为实施“再就业工程”、“送温暖工程”,为职工办实事的重要工作来抓,切实抓好,抓出成效。
二、必须坚持为职工服务的正确方向
职工消费合作社性质是为职工群众服务,为职工群众谋利益,是职工群众自己的事业。
兴办职工消费合作社的目的和宗旨是:服务职工,让利职工,维护职工的利益,改善职工的生活福利条件,特别是为困难职工排忧解难,促进社会化综合服务体系和多层次社会保障体系的建立。因此,必须始终坚持职工消费合作社的性质,坚持贯彻“面向职工群众,替职工群众谋利益”的方针,把重点放在基层,积极组建和发展基层职工消费合作社,为广大的职工群众服务。
三、认真抓好职工消费合作社的四个基本环节
(一)实行会员合作制。这是职工消费合作社的根本特征所在,是“会员出资,利用企业,参与经营”三位一体原则的体现,是组成会员利益共同体的连结纽带。会员既是顾客,也是顾主,利益相容。各地在兴办职工消费合作社时,一定要组织职工入社,实行会员制。
(二)要建立商品配送中心,引进现代商业连锁经营形式,这是职工消费合作社的运作机制,是产生微利和给职工带来利益的主要途径,是职工消费合作社的活力所在。配送中心的建立要坚持从实际出发,因地制宜,因陋就简,重在实效的原则。
(三)要与形势要求结合,与当前的扶贫解困、送温暖、再就业工程结合,注重对困难职工的服务,注重吸纳下岗职工到职工消费合作社工作。
(四)要加强管理,规范运作。职工消费合作社坚持“统一采购,统一配送,统一定价,统一核算,统一管理”的五统一管理方式。坚持以财务管理为核心,以质量管理、资金管理,成本管理为重点的各项管理制度,加强审计和监管,使管理工作严格、科学、规范,保证职工消费合作社的健康发展。
四、关于社团法人登记
职工消费合作社由各级工会牵头组建,依托各级工会组织开展工作。在职工消费合作社建立发展的基础上,可由一定数量的职工消费合作社组建职工消费合作社协会。成立职工消费合作社协会,应按社团登记管理的有关法规,到当地的民政部门办理登记手续。
五、关于工商登记
职工消费合作总社组建的配送中心,作为企业法人在当地工商行政管理部门进行注册登记,从事为职工生活服务的经营活动。各工商行政管理部门要放宽登记条件,简化登记手续,放宽注册资金的限制,加快办照速度,减半收取有关费用。各基层分社,作为配送中心所属营业性分支机构,在办理营业执照中免收工本费。
六、关于税收问题
职工消费合作社的税务登记、纳税地点、发票领购使用等问题,参照“连锁经营”的有关规定执行。
职工消费合作社是为职工群众,特别是困难职工服务,不以盈利为目的。对个别职工消费合作社缴纳当期增值税税款确有困难的,可按延期缴纳税款的有关规定向当地县以上国税局申请延期缴纳。各地新办的职工消费合作社,当年安置下岗职工超过企业从业人员总数60%的,经主管地方税务机关审查批准,可在三年内减免企业所得税。
七、社会支持,各方配合,确保职工消费合作社的健康发展
2.如果决定要明年参加高考了,那么就要有敢于舍弃一切的勇气,一切妨碍你高考的东西都让它滚蛋。
3.选一个自己喜欢的学校,可以上网查,可以问别人,当然要根据自己的情况,你认为你尽了最大的力了你可能会上什么学校,量力而行,如果你每次考试都不是很好,你就不要想一定要上北大清华,如果你这样想的话,你会死得更惨。
4.上课一定要认真听,如果你不想考600分以上,那你只要上课认真听就可以了,把课堂内容真正消化了,我保证你一定可以接近600分,因为高考有将近600分都是在课堂上可以学到的。
5.一定要改进你的书写,如果你不想因为书写使你的语文作文、英语作文面目可憎的话,那你就继续鬼画符吧,上帝早就在地狱为你开了一扇门。
6.一定要把“十恶不赦”的英语学好,不仅是为了能考上大学,也是为了让你在大学里面好“混”一点,不至于过得那么凄凉,君不见各类活动皆与英语有关。
7.一定要把许多理科生“深恶痛绝”的作文写好,你就装吧,装得愤世嫉俗,装得多愁善感,装得学贯巾西,装得上知天文下知地理,装得那阅卷老师都被你蒙晕了,OK!作文合格,没办法,这世道,想写好作文不容易啊!
8.一定不要认为语文可读可不读,如果你到现在还是这样想的话,我保证你语文一定考不好,到时你来找我,我可以唱首歌给你听,张宇的《都是你的错》,哈!
9.一定要研究各个科目的标准答题模式,否则就算你知道怎么答,你也答不好,白搭(答)。
10.千万不要认为1分不重要,积少成多的道理相信你们比我更明白。
11.对于数学,一定不要相信题目少而精的说法,更不能只看书不动笔,一定要多做题,不是为了在高考做到原题,而是为了掌握更多题型,以不变应万变,所谓熟能生巧,我们的老师可能就是个做题高手。
12.千万不要相信考前模拟题,各地的模拟题太多了,也许有的与高考有关,但大部分无关,别把自己搞得神经兮兮的,掌握好该掌握的最是根本。
13.千万不要去参加什么高考辅导班,有很多所谓的高考专家都是骗人的,他们懂个屁,如果一定要去,请和你的老师商量。
14.选参考书一定要少而精,选自己比较薄弱的科目买就行了,老师平时会给你们弄很多材料的,做死你都会。
15.平时乖一点吧,不要让你的班主任、你的科任老师为难,遵守学校、班级一切规章制度,如果老师还要花很多时间来与你打上的话,请问你还有多少心思学习呢?
16.别人怎么想、怎么说都是别人的事,自己的问题只有自己最清楚,一两次考试失败算不了什么,当年咱们不也这样走过来的吗?
17.一定要坚持每天运动一小时,相信“7+1”远远大于8的神话,如果你老是病魔缠身的话,你将前功尽弃。
18.压力大或者疲倦的时候,一定要挺住,你能挺住一次就能挺住两次,一定要相信那句老不死的话:坚持就是胜利。
19.不要相信择优录取的神话,不要认为我每次都考得那么差,将来一定考不上大学:你要相信,高考也会出现奇迹的,也许命运之神就更青睐你也说不定,所以不到最后一刻决不放弃。
花儿是春天的诺言;白云是蓝天的诺言;鱼儿是大海的诺言;雪花是冬天的诺言。遵守诺言是多么好的品格呀!下面给大家分享一些有关诺言的作文600字,希望对大家有帮助。
有关诺言的作文600字1战争的硝烟弥漫了整个大地,天空是淡黄色的,地上尸首纵横,红彤彤的一片,仿佛是大地在流血,树枯草黄,连花朵也不肯在这里露面,河水是那样的污浊,里面含有人们的鲜血,在这恶劣的环境下流淌着。
在这个战争的年代里,有一座和睦幸福的小村庄,并没有受到战争的摧残。大人们在村里劳作,小孩子们每天都去村庄里的一个小学堂里上学。这个小村庄里有一个六岁的小男孩,他叫做小安,他的爸爸妈妈是非常普通的农民,家庭算不上富裕,但一家三口非常幸福。他的父母希望他能平平安安的,所以给他取名叫小安。小安每天早上都背着妈妈给缝制的小书包和其他孩子去上学,直到这一天。
早上阳光明媚,花香鸟语,村庄里弥漫着淡淡的花香,充满了盎然的春意,小安背着书包高高兴兴的去上学。这天老师说要给学生们测试一下学习情况,小安就非常高兴,他一心想着考一个好成绩让父母看看,让他们奖励一下自己,于是他果真考了满分,他喜出望外的望向窗外,只听见门外一声巨响,吓得孩子们惊慌失措,哇哇大哭起来,老师当时也神情未定,缓过神来,让孩子们躲在教室,不要出去,老师便出去查看情况。小安望向窗外,一团团黑烟直上云天,大地瞬间变得支离破碎,七零八落。小安不顾一切地跑出门外,哭着跑在这充满废墟的地上,这条通往家的路是那样的曲折难行,他像极了失去家的孩子,痛哭流涕,他来到家门口,家里已经变成一片狼藉,他在家门前寻找父母的身影,他在寻找人的踪迹,忽然望见了邻居李婶,李婶看到小安独自一人,便托着她那受了伤的胳膊,慢悠悠地走向无望的小安,小安看见李婶,更是抑制不住自己的眼泪,大哭起来,李婶看见小安这种模样,眼中含着泪花,语无伦次的对小安说:“小安啊,别难过,你父母和我说,他们去外地打工赚钱了,他们会回来看你的,他们希望你平平安安的生活,便把你托付给了我,我会照顾好你的。”小安紧握着那张满分的试卷,抱着李婶痛哭起来。
被袭击的小村庄恢复了以往的平静,可是村里的人们早已不知去向,只剩下那些无知的孩子和一些受伤的村民。小安像以前一样高兴地去上学,但是他的内心有一道缺口,无法弥补的缺口,他相信,他的父母会履行诺言,他常常去他的家旁边,总会在那停滞等待。
夕阳西下,傍晚时分,小安紧握那张试卷独自一人在那曾经温馨的家旁边滞留,眼中含着闪闪的泪光,远远望去,守候着那份永恒的诺言。
有关诺言的作文600字2漫漫人生,并不是一条笔直的高速路,它是由不同的地势拼凑的一条通道,通向人生的终点。有山路崎岖,有桥跨江河,有低矮山谷……所以才有了人的喜怒哀乐。不知不觉,已经克服了一切困难,来到第一个检测能力的地方——中考!
于是,大家纷纷紧张了起来。在多少个月前,就暗下决心,要背水一战。当然,同时他们也将面临与三年来同窗相处的朋友们分隔天涯。
是啊,没人还是曾经的天真幼稚的娃娃,大家懂得了思考,知道了责任,也有了不舍。于是,在初三上学期时,便携同几个知己,许下了诺言,要为中考而冲刺,一起踏入高中的校门。于是,不知不觉得,这个诺言便成了我最大的动力,只因为不舍。
其实,一定有人会说,有什么不舍的,朋友天下不多的是。有句话不是叫“四海之内皆兄弟”吗?可在这个物欲横流的世界,真正能长久真挚的朋友又有几个?所以要珍惜!
渐渐地,这个诺言便左右了我的生活。在我累的时候,它会推着我,让我坚持;在我困乏时,它会击醒我,让我看清前方迷惑未知的道路!它给了我力量,让我推开拦路的石头;它给了我勇气,让我敢穿过荆棘丛中;它也给了我信心,让我敢在暴风雨中搏击,敢在波涛汹涌中。
有了动力,人就会有恒心,就会坚持,就会敢于去挑战未知的迷罔,去克服一切的困难,而坐在彩虹上微笑!
于是,为了那个诺言,我坚持着,我也决定不再“低头”。我拼搏着,或许不是诺言,而是那份爱,那份情谊,那份永恒。
希望跟我一起立下诺言的兄弟们,不要放弃,即使是再昏暗的天空,也抵挡不住阳光。持之以恒,奋战到最后!履行那个诺言,为了那份爱,那份情谊,那份永恒!
有关诺言的作文600字3四年前,也是初秋,由于爸爸工作的原因,我们全家从辽宁搬到了长春。一切对我来说都是那么的陌生——城市、房子、学校、朋友……它们带给我的,还有未来生活憧憬。可现实却不同于秋季的落叶那么美丽。
刚进班级的第一天,我虽与同学们下课一起玩,但她们总是背着我说悄悄话,做游戏时她们也有意无意地疏远我。我当时还幻想着过几天就会好的,可这对我来讲就是一种奢望。
我们经常坐在长椅上聊天,可听到的无非就是谁谁谁有多么的不好,真的是无聊。这时,我就会敬她们而远之,自己一个人去欣赏花坛里的花,捡飘落下来的树叶玩。我深知,在我们班就是一个八卦的群体,常会把你骂的狗血淋头,猪狗不如。
就是因为这样,我在心底想,我一定要比你们每一个人都要优秀,这颗种子,已然被深深埋在地下。
两年后,我上了初中,在这个群体,我感觉到了我的存在。这个群体中每一个人的眼睛都要比星星明亮,比河水清澈,而不像我的小学一样。
在这里,我虽感受到了学业的压力,但这个大家庭中的幸福化解了我的紧张。同学的友好,老师的负责,我全然迷失在幸福与快乐中无法自拔。而那颗种子安逸地躺在土壤中。
我渐渐忘记了我许下的诺言,可秋她承载了我的诺言来寻觅我。初二开了化学课,我的化学在班里只是无名小辈,那么多同学都在我之上。
我不甘心这样,我还想得到老师的巧克力。我想起了那颗种子,我要让它苏醒,即使困难重重,我也要它冲破土地,生根发芽,开花结果。
人们常说秋天是收获的季节,而我不然,秋天是播种的季节,而冬天,我要让它独秀芳华。承载秋日的阳光,希望和梦想,在冰天雪地中耐住寒冷。世界只是它展现舞姿的场地,我不会忘记秋之诺言。
有关诺言的作文600字4那是一个风雪交加的夜晚。天上也不知什么时候变得阴沉沉了,大雪落到了屋檐上,落在了人们的心坎里。
一个名叫雨的孩子正在透过他家的窗户一边吃着零食一边欣赏着窗外的雪景。忽然,在远处他隐隐约约看见了一个小男孩躲在角落,双手抱着瘦小腿这样蜷缩着。那小男孩穿着几件破衣裳,不,那简直不能称作一件衣裳,就是几件破布。他震撼了,一直生活在富裕人家,吃的饱穿的暖的他从小到大没有过一点烦恼。更别说衣不遮体,食不果腹了。看见这样的场景,雨沉默了,跑去餐桌上把餐桌上唯一的烤鸡拿了出去给那个可怜的小男孩吃。雨的父亲说:”雨,你干嘛呢?“雨小声的说:”我要吃烤鸡。”雨撒了谎,因为他知道父亲是不会把食物给穷人的。雨走到了那个小男孩跟前,洋溢着笑容说:”给你吧。“小男孩用怀疑的目光打量着雨,默默吃起烤鸡,道了声谢便转身离去。雨着急地说:"别走啊,我还不知道你叫什么名字呢?咱们做朋友好吗?“小男孩顿了顿,停了下来,说:”我叫枫,好吧,以后你就是我的朋友了。以后再聚吧,朋友。雨兴奋极了,说:”那你以后一定要来找我玩哦。枫心中默默暗道:朋友吗?我还能有朋友?”
一天天,一年年过去了,雨一直等,一直等,可是枫都没有来,便由不得火冒三丈,心想:他怎么这么不把诺言当作一回事。直到不凑巧在村子上听到刚打猎回来的两个老猎户交谈中得知他早已患上了恶疾,他来村上是为了给他的妹妹找食物,没想到还没回家就发病死了。原来他那是匆匆离去,是为了他的妹妹。
这一天,也是下雪,望着天空,一朵朵的雪花从天空飘落,他在周围四处找,慌乱如他,也是跟儿时一模一样的场景,可现在早已物是人非了。
有关诺言的作文600字5春日的阳光窗过冬日留下的云层,落在这一片竹林空地上,春风携着温暖的阳光,不断地抚过大地,唤醒了林间冬眠的生灵。在雪覆盖下的土层,我——一颗普通的水竹,正在温暖的泥土中做着香甜的梦。
夜幕降临,原本晴朗的天空被打翻的墨汁浸透了“衣服”,夜色如墨。随同夜幕降临的还有雷公,他怒吼一声,手里的锤子和钉了一碰,顿时雷电和倾盆大雨一起到来。唤醒了沉眠于地底的动植物。我伸着懒腰,穿上大地母亲送来的绿色新衣服,冒出土地,呼吸着天地间新鲜的空气。
这是一座多么美丽的森林啊!
春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的蝴蝶在林中嘻戏。
我愉悦地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起:“你们看,这株新长出来的嫩芽就像是一个矮冬瓜,又矮又胖”。听到这一句话,刚出生的我,心里受到了巨大的打击。
在我最灰暗的日子里,我见到了“竹王”,这个改变我一生的长者。
我忘却不了当时的场面,那挺拔的枝条,粗壮的身躯直插云霄,支撑起一个巨大的树冠,茂密的竹叶遮住了周围十几棵竹子。
我心里想:我为什么不能成为竹王呢?我暗自下定决心要成为竹王。
我开始向其它竹子请教生长的办法。头顶的天空被其它竹叶遮住了,我看不到天空的颜色,我努力地向上长,撑开其它枝叶,我努力地向外长,地下的土壤被占满了,我努力地向下钻。我从未想过放弃,因为终有一天我会成为竹王。
又是一年过去了,一切都开始苏醒,而我早已不知比原来的竹王高多少,我在其它生灵眼里也就成了新的竹王。
以沟通为话题的作文700字1:
在我童年记忆的宝匣中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年,我要上保育院,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:你要学会自立,自己去!我只好一边哭一边走出了家门
爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸20xx年来的误会。
小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:儿子,你是不是觉得我对你太严了?我点了点头,爸爸意味深长地说:儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸20xx年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通
爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸20xx年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
以沟通为话题的作文700字2:
如果说,爱是宽阔的海洋,沟通便是跳跃着的朵朵浪花;爱是璀璨的夜空,沟通便是闪烁着的点点星光;爱是绽放的花朵,沟通便是蔓延着的缕缕芬芳
没有半点的矜持,也不加任何的修饰,沟通是自然而纯洁且无处不在的。
它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制,只是单纯的一种表达情感的方式。
有时候,沟通是一双手。当我们不慎跌倒,而别人伸出他们的援助之手时,即使没有太多的语言,也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路,我们热情地扶持他们走过去时,虽然他们看不见我们的容貌,但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。
有时候,沟通是一个眼神。当我们考试失利时,老师那鼓励的眼神让我们满怀的惆怅顿时烟消云散;当我们因参赛而慌乱手脚时,同学信任的目光使我们的紧张感荡然无存;当我们获得成功时,家人眼里闪烁的光彩令我们欢欣鼓舞。
有时候,沟通是一个微笑。当我们不小心撞上一个人而匆忙地道歉时,对方的一个微笑会让我们豁然开朗,彼此的距离又拉近一步;当朋友之间发生矛盾,理解的微笑能让误会冰释,牢固友谊;当课堂上答错问题,老师鼓励的笑容瞬间消除尴尬,同学们也更加踊跃发言。
沟通,可以是面对面的交谈,也可以是心与心的碰撞。沟通,用它的魔力架起通往爱的桥梁,缩短了心灵之间的距离,在无形中把爱传播到每个人的心中。
以沟通为话题的作文700字3:
从原始社会开始,人类在日常生活和劳动中就尝试着沟通,也正是因为沟通促使人类在恶劣的环境中可以生存和不断发展的重要原因之一,并且为此还产生了专门用于沟通的语言。古代尚且如此,更不必说现代社会科学技术日新月异,信息瞬息万变,人与人之间的关系更加密切,无疑更需要沟通,人类甚至为此创造了许多用于通信的工具。
这一切都在宣告着沟通时代的到来。
沟通时代的到来对人类的作用是巨大的。
沟通可以让人际关系更加和谐。两个人在图书馆里,因是否开窗问题而争论,影响他人,也影响自己。一个人认为开窗户,便于流通;另一个人认为天气冷,不能开窗户。馆长在与两人沟通后,了解两人的要求,走向远处的窗户轻轻打开它。馆长通过沟通同时满足两人要求,解决争端,让人际关系更加和谐。
沟通可以让企业绝处逢生。工厂因经营不善,资金周转不灵,面临倒闭的危险,几百工人将在无遣散费且拿不到拖欠的工资的情况下失业。群情激动的工人,打砸工厂设施。厂方出面,劝解工人,叫工人按工资分工厂股份,再努力干两个月。结果,在厂方和工人沟和解,工厂起死回生。
一.格物致知:树立道德意识
中西方德育理是高中作文教学的理论依据。儒学经典《大学》比较强调德育,并且阐明怎样提高人的道德,即要“格物致知”,“知”就是指道德意识。就是要求人们在读书与实践中求知,而后能明辩是非、善恶。这与皮亚杰的“道德认识发展阶段论”有异曲同工之妙。两者都强调在学习和认识世界的初级阶段要注重人的道德修养。《大学》中的“慎独”思想,在布置作文“我心有主”时可以灵活运用,可以阐发为“在无人监督的情况下能做到心中始终有至高的道德标准”。这样对学生道德意识的提升有辅助作用。有学生在作文中有这样的感悟:我心有主可贵的是你能否坚持,就是无论遇到任何情况,不管是否天知、地知、我知、你知,不管是众目睽睽,也不管是无人察觉,都能始终如一;我心有主,才能真正做到“不以物喜,不以己悲”;才能真正忘却追逐蝇头小利的痛楚;才能始终把握自己做人的“度”,坚守自己的原则,保持自己的气节。这样就达到德育在作文教学中渗透的效果。
二.榜样力量:抒发感恩情感
美国教育家杜威将德育与社会生活结合起来,德育不能脱离社会实际泛泛而谈,榜样的力量是无穷的,我从徐本禹的名言切入:我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。这朴实而又极具感染力的话语一下子将2004年感动中国年度人物徐本禹的人格魅力放大,然后引导学生搜索有关徐本禹的先进事迹。当面对“生命”、“奉献”、“感恩”等话题作文时,学生可以带着感恩的心抒发自己反哺社会的情感。
三.前景教育:营造诗意栖居
马卡连科遵循“前景教育原则”,即经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景。语文教师要将“诗意的栖居”的未来呈现在朝气蓬勃的学生面前。讲评作文《疏》时,有学生这样写道:有人曾说过“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”我想,说这话的人肯定是幸福的,因为他有如此崇高的理想。但是理想不应该太过崇高,“疏”教会我们不要把目标定得太高,否则,将牺牲身边的美好去追求那场“水中月,镜中花”罢了,使我们天天愁眉苦脸,这样只会放弃更多的幸福。面对这样的词句,教师除赞赏该学生多变的抒情方式外,还应在如何处理好理想与现实上作辨证的引导,让学生明白追求美好的理想不应牺牲当下的幸福。告诉学生理想不是冰冷的,是有激情的,有情感温度的,这就与苏霍姆林斯基提出的“道德信念的形成和情感的培养有机融合”的理论契合。
四.道德两难:探讨人性光辉
柯尔伯格倡导的“道德两难法”,即道德两难故事问题讨论法。从道德冲突中寻找正确的答案。在进行作文教学时,可结合该理论让学生对社会热点问题进行课堂辩论。如2009年“长江大学三名大学生舍身救人值不值”的问题,让学生对见义勇为行为畅所欲言,最后得出结论:在市场经济下的今天,见义勇为仍然是善良与勇气的基本价值观,是人性光辉的体现,是永存的道德底线。再比如2011江苏卷现代文阅读宗璞《这是你的战争》就是优秀的爱国主义教育的素材,通过四年级蒋姓学生处心积虑逃避责任的丑恶灵魂,与三年级澹台玮要求入伍的高尚的人格进行对比,提出报效祖国与珍爱生命的道德两难矛盾,让学生写心得:在面对生与死时,探讨生命的价值。这样学生既进行了写作训练,又接受了爱国主义的精神洗礼。