剪纸图样

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剪纸图样范文第1篇

摘要：利用粉煤灰为原料采用酸法生产氧化铝是一项新兴的工艺技术，本文将针对采用此项技术时土建设计特点进行一些有益的探讨，并对土建设计中遇到的问题提出一些解决意见。关键词：粉煤灰；循环经济；酸法；酸腐蚀；氧化铝中图分类号：TU522

文献标识码： A我国是世界上第一号产煤和用煤大国，每年消耗约20多亿吨煤炭，煤燃烧后产生数亿吨粉煤灰，其中大部分粉煤灰没有得到利用而采取建灰渣堆场的方式堆存，这样，既浪费资源又污染环境，同时粉煤灰中富集的高铝成分无法得到合理利用，造成了极大的资源浪费。与此形成巨大反差的是，我国是一个铝土矿资源短缺的国家，矿石主要以中低品位的一水硬铝石为主，其生产工艺复杂、工艺能耗及生产成本较高。随着我国国民经济的快速发展，铝土矿资源日益贫化，缺口量越来越大。自1995年开始，我国氧化铝行业从国外进口铝土矿用于氧化铝生产，且进口量逐年增加，2008年进口铝土矿量约2500万吨，占我国氧化铝行业用矿量的50%左右。对氧化铝行业来说，开展高铝粉煤灰生产氧化铝研究，寻找可替代的非铝土矿资源生产氧化铝，缓解国内铝土矿资源不足，促进我国铝工业健康发展具有十分重要的意义。近来，在内蒙古鄂尔多斯矿区已建成投产了利用粉煤灰为原料通过酸法生产氧化铝的试验化工厂，标志着这一新技术已获得初步成功，并向着煤―铝循环经济产业链的形成迈出了重要的一步。其建成投产标志着向煤-铝循环经济产业链的形成迈出了重要的第一步，也与国家目前正在实施的节能减排、循环经济、可持续发展战略相符合。本文将针对该项新工艺流程下土建设计特点及所遇问题做一些有益的探讨。1.土建设计面临的难点及解决手段1.1土建设计特点及难点由于采用酸法工艺从粉煤灰内生产氧化铝，其工艺流程是全新的，无法借鉴已有工程实例，且酸法工艺与传统碱法工艺生产氧化铝完全不同，因此相应的给土建专业设计带来了很多新的问题需要解决，这些特点和难点具体表现如下：1） 土建的防腐问题采用酸溶法从粉煤灰中生产氧化铝，不同于传统采用碱法从铝土矿中生产氧化铝，其主要辅助介质是强酸。建筑、构筑物的耐碱腐蚀经过数十年的研究与生产实践已经积累起了一套较为完整的技术手段，工程实际中可采用耐碱混凝土等特种材料进行防护，因此，碱腐蚀问题已经得到了较好的解决，并有了相对成熟的经验。而酸腐蚀目前仍是一个世界性的难题，特别是遇到强酸时的材料防腐，仍然没有较好的解决措施，这就给土建建筑、构筑物防腐带来了很大的困难。2）小型试验厂功能设置问题

由于酸制氧化铝技术还处于起步阶段，带有一定科研性质，因此目前的试验厂规模不大，但是正因为如此，往往一个车间内需要集结工艺的几项功能，建筑功能上要求具有相对独立性，工艺流程上却要保证连续性，这都给土建设计带来了很大的挑战。为保证建筑具有相对独立性，建筑之间通过工艺管网进行连接，同时针对该试验厂地处严寒地区，必须采用连廊对管网进行封闭。同时为了满足防火间距及防火分区的要求，还需对连廊与建筑相接部位进行防火分隔处理。1.2土建设计时针对难点问题采取的解决手段

采用酸法生产氧化铝，是采用盐酸（31%）与粉煤灰反应提取粗氧化铝。在正常生产条件下，车间内无气相及液相腐蚀，在事故或检修时，存在局部滴漏可能。腐蚀介质为盐酸与粉煤灰反应后生成的液态化合物，呈酸性腐蚀，同时伴有氯化铝（盐类，液态，浓度≥1%）腐蚀。按《工业建筑防腐蚀设计规范》GB50046-2008规定，其对主要建筑结构材料产生腐蚀，腐蚀等级为强。 1）针对土建的酸腐蚀防护问题，笔者认为，酸腐蚀虽然很难解决，但有酸性介质存在的区域相对集中在几个重点车间，特别是集中在这些车间的部分楼板上，只要解决好这些楼板的防腐问题也就解决了全厂的酸腐蚀防护问题。在设计初期，为解决地面、楼板的表面防腐问题，设计中采用表面防护材料进行防腐。主要采用耐酸混凝土、花岗岩及耐酸砖等材料。对室内地面采用密实水玻璃混凝土防护，室外地面采用耐酸砖地面防护；对室内楼面采用耐酸陶板楼面防护，环氧沥青胶泥勾缝。重点腐蚀部位（水沟、集水坑等）采用耐酸砖防护。钢结构及钢构件采用高氯化聚乙烯涂料防护，用于室外时涂层厚度按规范适当加厚。为加快施工进度，一些主要工段车间均要求采用钢结构。但在现场实际施工过程中，设计人员注意到：直接在钢结构上做酸防护较为困难，如前面所述，酸性介质实际只集中于部分车间的部分楼板，最终我们将这些楼板设计为复合楼板，即结构受力主体为钢柱、钢梁、而楼板为现浇混凝土楼板，结构混凝土楼板完成后再在楼板上设置混凝土打底层及相应的防腐面层。土建设计时通过选择合理的结构形式及构造方法，既加快了施工进度确保了工期，又在选材时扬长避短，充分发挥了材料的不同性能。可见土建的防腐设计应从结构选型、布置、构造上综合考虑，这种“概念性”的设计对提高结构防腐能力起到了很好的作用。此外，在部分工段的楼板上设计时还有意采用了环氧涂料自流平防腐做法，以便对不同防腐措施的防腐效果进行比较。从防腐原理分析，环氧涂料的主要成膜物质为环氧树脂，其分子结构中含有极强性的醚键和羟基，具有很强的粘接力，同时由于其分子结构较为紧密，因此对化学介质有较好的稳定性。环氧树脂经过改进后可在低温下交联固化。从投产运行后通过生产检验，上述两种防腐措施都可满足生产需要，但又各具特点，采用环氧涂料自流平防腐做法施工周期较快，但造价相对较高。针对采用酸法生产中可能出现的酸性气态腐蚀，土建设计中还采用了一些新型材料，如选用新型墙板。普通彩色压型钢板在酸性腐蚀下极易腐蚀，很难满足该工程的长期使用要求。为解决这一问题，设计在后期的工程设计中部分工段采用加设内层板进行防腐。内层板采用不饱和聚酯树脂板，以不饱和聚酯树脂、无碱纤维和聚酯表面毡、阻燃剂为主要原料成型。不饱和聚酯树脂板具有优良的耐酸碱性能和机械性能，同时可加工性能良好，满足使用要求。这样就有效地解决了普通压型钢板在酸性腐蚀条件下的耐久性。2）土建专业需与主体专业更为紧密结合，以确保设计更为合理、优化。

由于采用酸法生产的首创性，土建设计难以避免的因工艺方案细节的调整而经常做出相应的修改和变化，为尽可能减少这些变化并使土建设计更为合理，土建设计时需要采取一些相应的措施，其中包括：在工艺进行方案设计时介入，使工艺方案更符合土建设计要求，土建专业应更为积极主动地向工艺专业提出了合理化建议，使土建设计更为合理，从而使整体工程设计得到优化。2.酸法制氧化铝项目前景展望在酸法制氧化铝试验厂的设计工作中，土建专业的设计为整个工艺流程的打通及顺利投产达标起到了保驾护航的作用，利用酸溶法从高铝粉煤灰中提取氧化铝试验厂的成功填补了国内外技术空白，虽然目前产量不大，但具有重大而深远的意义，为解决巨大的存量及新增粉煤灰开辟了一条崭新的道路，可以预见，在不久的未来，随着该技术的不断改进和成熟，大型工业化的生产厂将会建成，这样既解决了铝土矿日渐稀缺的问题，又从根本上解决了粉煤灰对环境的影响。结束语在未来的工业化大厂设计中，土建专业也将面临更多新的问题，目前试验厂中采用的环氧涂料自流平面层防酸腐蚀效果较好，但价格相对较高，为解决大厂的投资成本，也需要进一步研究分析采用更为廉价的材料加以取代。参考资料1、《工业建筑防腐蚀设计规范》 GB 50046-2008 2、《建筑防腐蚀工程施工及验收规范》 GB50212-20023、《建筑钢结构防腐蚀技术规程》 JGJT 251-20114、《特种混凝土设计与施工》 （第二版） 中国建筑工业出版社5、《钢筋混凝土腐蚀机理和防腐措施探讨》蔡光汀（北京建筑二程学院）

剪纸图样范文第2篇

关键词：吉祥图案；现代与创新；本溪民间剪纸元素；多变

一、中国传统的吉祥图案剪纸

传统的吉祥图案主要指的是：含有吉利和祥瑞寓意的装饰图案或纹样纹饰。传统的吉祥图案延用了远古时期流传下来的纹样，如原始文化中的神灵观念与图腾崇拜。中国最传统的吉祥图案是人们在寻找一种人与自然的和谐美中产生的，它寄托着人们的美好期盼。中国传统的吉祥图案创作题材内容丰富，主要以花卉，鸟兽、人物、纹样、符号为主，它们分别象征不同的吉祥意义，极大的丰富了人们的思想文化内涵，体现了天人合一的思想。例如，本溪剪纸博物馆中展出的，十二生肖剪纸、满族三大怪剪纸、五十六个民族服饰剪纸等。

传统的吉祥图案在构图上，讲求一种对称均衡与和谐统一，吉祥图案的外部轮廓基本是以圆形或方形为主，在内部构图安排上讲究变化，中国的吉祥图案讲究圆满，也十分注重形与形之间的衬托关系，有主有次，如动物、植物与环境之间的相融合。同时运用对称、重复的手法，达到一种统一。在中国吉祥图案的造型上一方面是创造一种质朴和谐的美，另一方面的利用谐音象征等形式，将人与自然达到一种和谐和统一。

传统吉祥图案在色彩上，鲜明简洁醒目，大红大绿就是最好的体现，中国人把颜色也赋予了一定寓意，所以在吉祥图案中的色彩搭配也是很有讲究的。传统的吉祥图案中的色彩比较单一，吉祥图案的剪纸都是应用于节日或民俗活动之中，烘托节日的喜庆气氛。中国传统吉祥图案中的黑与白、疏与密、虚与实、动与静、藏与露的辩证关系是在中国阴阳五行思想基础上加以应用的。五行中红、黄、蓝、黑、白被古人视为吉利吉祥的“正色”。吉祥图案中的色彩非常鲜明、简洁、醒目，具有很强的装饰性，正是因为与传统哲学思想有着密切的联系，从而体现出我国传统艺术用色的基本准则，是中华民族审美的最高标准。另一方面，吉祥图案色彩具有象征意义，在一般情况下以表达求生、驱邪、趋利等意义为主。

二、本溪民间剪纸元素特色的剪纸艺术

剪纸作为一种活态文化，一直流传至今，给人们的生活增添了很多乐趣，剪纸是中国最流行的民间艺术之一，有巨大的发展空间。本溪剪纸即在其它剪纸的基本特点上又融入了本溪特色元素，使剪纸的图案更丰富，更具地方特色。

在本溪剪纸产业园的考察中，发现具有地方特色元素的剪纸―本溪特色风格剪纸。在民间，剪纸的创作者把剪纸视为生活的一部分。对远古图腾的崇拜以及对美好生活的向往，是民间剪纸表达的主要内容。本溪剪纸的图案也具有传承性，产业园中的剪纸艺术家们都来自民间，他们对生活更有体验，能把生活中的很多元素运用到剪纸的创作中来。本溪剪纸的构图上还是采用传统剪纸构图形式，以圆形、方形为主，但在内部结构上产生变化，形成新的剪纸风格。讲究在繁杂中体现变化与统一，对称与均衡。形成协调的构图形式。图形中的圆、满、实等体现出求全求满的审美思想理念。如《中国本溪欢迎您》这幅剪纸作品就是以圆形对称式构图，融合传统的十二生肖元素，圆形的重复、枫叶元素的连续产生的节奏、韵律等，使构图丰富多彩。现在新兴的套色剪纸，也是采用本溪有名的风景为元素进行的剪纸创作。本溪元素剪纸是在原有传统剪纸的基础上进行的演变，以传统剪纸元素为基础进行的创作，离不开传统剪纸纹样。本溪元素剪纸在色彩上以传统吉祥图案的色彩为基准，多采用红黑两种基础色，搭配少量的其它颜色，只是起到衬托作用。本溪元素剪纸与传统剪纸略有不同，在传统剪纸的色彩中有一些细小的变化，剪纸分为单色剪纸与彩色剪纸。

三、本溪民间剪纸现代元素的运用

据了解，到“十二五”末，本溪将建成国内外知名的剪纸文化产业交易集散中心，形成集创意设计、制作生产、销售流通、教育培训完整产业链条、独具特色的全国剪纸文化创意产业基地。近年来，本溪市委、市政府更是不断加大对满族剪纸这一国家级非物质文化遗产的扶持力度，鼓励剪纸创作、开展剪纸培训、举办剪纸比赛，使剪纸文化在山城得到了广泛普及，本溪民间剪纸也得到了很大的发展，本溪剪纸纹样不再是传统的满族纹样剪纸，而是逐步开发出以全运会、辽宁14 个城市经典风光、本溪名景、东北图腾、满韵风情和中西医药等为主题的具有较强针对性的系列剪纸题材。

结合辽宁本地区的大型题材，如以全运会、庆祝建党建国、标志性建筑、大型文艺表演等为主题的剪纸，题材越来越广泛，更贴近老百姓的生活。在本溪产业园中我们可以见到了以大型舞蹈表演为题材的《千手观音》剪纸，非常震撼，还有以人物写实肖像为题材的新形式剪纸，还有一些立体形式的剪纸，这些元素的剪纸图形都是传统剪纸所没有的，是在传统的基础上融入了现代元素。在手法上还是运用对称、均衡、节奏、重复、韵律等形式美法则，在有限的空间里寻求一种平衡或对称，既统一又变化的关系，这不仅仅使图案具有层次感和空间感，而且也体现出其图案的内涵。构图上简洁明快、不像传统剪纸那样复杂，易于老百姓接受。颜色出现更多套色剪纸，单色剪纸，颜色不再局限于传统剪纸的大红大绿，颜色更清新淡雅，更适合装饰美化生活，不再局限于传统节日上的使用。这些结合现代元素的剪纸产生了与传统剪纸不同的艺术效果，本溪民间剪纸与现代元素碰撞产生了具有绘画风格的剪纸作品，有油画风格的、中国画风格的、版画风格的，构图更加灵活，更有艺术设计感觉，更融入满族文化，苗族文化，与传统大不相同，别具风情。这些都是传统剪纸所没有的视觉感受。

剪纸图样范文第3篇

关键词：建筑制图素质教育培养尝试

《建筑制图》是建筑类专业学生必须掌握的一门专业基础课程，本人根据几年来的教学实践，谈谈建筑制图教学实施素质教育的尝试。素质教育强调“以学设教”，即教学设计必须充分考虑学生掌握教材内容的思维方式，突出学生的主体地位和参与意识，这在建筑制图教学中尤为重要。

一、培养学生兴趣，激发学习动机

实施素质教育，首先应从培养学生学习兴趣开始；学习兴趣是学习动机中最活跃，最现实的成分，是学习成功的动力之源。兴趣是学生最好的老师，如何培养学生的学习兴趣，本人从以下两方面进行研究，探索和实践。

1、注重外部形象与新生初次见面，自己首先注意在外表着装上给学生以简朴，整洁和大方的良好形象；在语言、态度和表情上平易近人，又不失教师的尊严，以学生以亲其师、信其道的启迪。

2、强调课程的重要性给学生初次上建筑制图第一节课时，手中准备几张布局合理，立面美观，型式多样的立体彩色效果图；首先让每位学生交替轮流欣赏。学生个个赞叹不已！最后，老师点评剖析，介绍这几张图是根据建筑制图原理绘制出来，让学生初步认识到专业知识的重要性，增强学好本课程的信心。

3、讲究新知识的引入如引入投影理论这部内容时，什么是投影？投影是干什么用的？对于刚接触建筑制图的学生来说是一无所知的。为了上好这次课，本人在课前收集了大量成型的立方体木块，在课堂上学生人手一个，领着学生一步一步地玩这些木块，边玩边把投影理论知识引进来。学生边玩边动手动脑，在轻松、欢快的气氛中学习和掌握了投影原理知识。通过这样的教学，学生对学习制图产生了兴趣。他们说：“这门课程挺好玩的，既动脑又动手”，接下来不用教师要求，学生就主动要求老师出题给他们做，教师因势利导，把事先准备好的具有代表性的练习，结合相应的模具（棱锥、棱柱、球体等）让其演示做题，学生们争着跑到台上去做题。

二、从具体到抽象，培养学生空间想象能力和表象能力

职专生在入学前没有学过立体几何，空间概念很难建立，培养学生空间想象能力和表象能力是建筑制图教学研究的一大课题，也是建筑制图教学的难点之一。为攻克这个难点，本人做了如下尝试。例如，在讲基本形投影特征分析时，让学生手里拿着实体模型，如三棱锥、四棱柱、五棱台、圆柱、圆锥、球体等，对照着这些实体模型同学之间互相探讨着分别绘制其三面投影图（三视图）。然后再由学生把自己画的平面图画在黑板上，坐在下面的学生则根据黑板上画出的三视图，寻找相对应的实体模型。再把实体模型相对投影图的位置不同，让学生自己动脑想，然后再动手做，对照着实体模型绘制其三视图，再由三视图回到实体模型，课上课后反复训练。既动脑又动手做，争着实体模型边玩边学，在“玩与学”的过程中，就建立了由立体到平面，再由平面到立体的互相转换的空间思维想象能力。紧接着，如何逐步提高学生的空间想象能力，由空间想象能力的提高促进空间表象能力的升华，这就是建筑制图投影原理教学的难点所在。如在讲解形体补图补线时——已知两面投影求第三面投影或某个投影面漏线进行补线作图时；做此类题型的关键，就是要求学生勤于思考，善于设疑；再则要求学生要有丰富的空间想象能力和空间表象能力，把形体的空间形状把它相象出来。起初要求绘制其空间立体直观图，再进行补图补线；当学生的训练水平达到一定程度以后，要求不绘制其空间直观图，直接把直观图构想在头脑内部进行补图补线，这样可以大大的节省作图时间，这个过程也是空间想象能力的提高促进空间表象能力升华的培养过程。

三、改革教学方法，突出学生的主体地位

教师在课堂上应逐步从讲师角色向导师角色转化，这样才有利于促进学生学习能力的发展，达到“授人以鱼”的教学目标。

1、让学生当“小老师”在课堂教学方法上，让每位学生当演员唱主角，让他们在黑板上做题，给下面的学生当老师。每位学生在黑板上不光是做题，做完题之后要把自己的思维过程，解题步骤和方法讲述给在座的同学听。这样用同龄人的思维方式和语言进行表达时，学生们既能接受又能理解，同时每位上台做题讲解的学生又锻炼自己的表达能力和在众多学生面前展示自我才华的能力。现在的制图教学，由“要我学”已经转变为“我要学”的良性循环轨道上来。

2、师生双边互动在讲直线的投影特性时，教师首先在黑板上画一个和讲台桌一样的长方体，以其中一个与地面垂直的棱（用红色粉笔把这个棱加深）为例提问学生：“老师加深的这个棱相当于你们书桌的哪个棱？”学生一齐在下面指明是自己书桌的那个棱，同学都指正确之后老师用几秒钟的时间画出这个棱的三面投影图，并用三分钟时间讲清楚这个棱的投影特性。同学们掌握了铅垂线的投特性之后，教师又在黑板上把与正立面垂直的棱用黄色粉笔加深：“老师加深的这个棱相当于你们书桌的哪个棱？”学生一齐在下面指明是自己书桌的那个棱，然后叫几个同学上来画这个棱的三面投影图，其他同学在下面画，上台的同学画好图之后，让下面的同学指好黑板上的图哪个正确，哪个错误，错在哪里？怎样改正过来？同学们纷纷抢着回答问题，并到黑板上改正问题。对长方体各棱逐一进行如上分析，使学生通过自己动脑想动手画，掌握了长方体各棱的三面投影图画法。在同学们掌握了三种垂直线（棱）的三面投影图的画法之后，再让他们自己分析归纳总结其投影规律，教师在上面引导启发，同学们你说一句，他补充一句，总结出一条在黑板上写一条，经过全班同学的齐心协力，自己就把垂直线的投影特性归纳总结出来了。这堂课，教师没讲几句话，没写几个字，没画几个图，全心全意充当了导演的角色，全部由学生上台表演当演员。学生们情绪高昂积极主动，热情配合课堂气氛十分活跃，对这一知识的理解既深刻又透彻。

四、采用多种教学形式，提高教学效果

1、充分运用多媒体现代化教学手段在学习组合体投影这部分知识时，对于那些比较复杂的形体进行投影分析，学生一下难以想象出其空间形状。在这种情况下，教师就利用绘图软件画出这个复杂形体的立体图，让立体图在计算机屏幕上旋转，学生从不同角度进行全方位的观察分析，看清这个复杂形体的整体形状。通过这样的教学，学生既在很短的时间内掌握了所学的知识，又引发了学习计算机绘图的兴趣。

2、实施开放式教学在进行建筑工程施工图教学，讲到结构施工图中的楼板结构平面图、钢筋砼构件配筋图、钢筋成型图以及钢筋在构件中的空间摆放位置时，较好做法是领着学生深入到施工现场，让学生亲眼目睹已经绑扎好的板筋、梁构件钢筋，要求学生一边识读图纸，一边对照查看钢筋，查看钢筋的位置、数量、直径、间距和形状是否按图纸施工？然后教师一根根钢筋对照讲解。学生们说：“识读构件的钢筋布置图，没有比现场实地进行教学效果更好的了！”

五、改进考核办法，培养学生分析问题和解决问题的能力

考核应以测试学生能力为主导思想，考试方法应以让学生动手动脑为主体；例如，在绘制轴测投影图中，如何选择轴测投影图的类型和方向，本人的主要做法是给学生形体构件，让他们自己去思考需要采用什么样的投影图能更清楚，准确地把构件表达出来，共需几个投影图；后在投影图上准确、完整、清晰地标注上尺寸，直到你认为已经清晰、合理、准确地把构件表达出来为止，在规定的时间内用A4图纸画出来。这样的考核不仅能全面检测学生对所学知识掌握的程度，更重要的是培养和提高了学生分析问题和解决问题的能力。

附参考文献：

剪纸图样范文第4篇

[关键词]制图；识图；人才培养

文章编号：2095-4085（2015）05-0112-02

随着经济发展和人们生活水平的提高，人们对各个方面的追求在不断地提升。在现世纪中人才资源的竞争应经是最激烈的竞争，在这个世纪获得人才就会获得发展，对于人才的培养也是大家比较关注的热点问题。在现在我国的建设路程中，非常的需要技术娴熟，人品良好的综合性高素质人才，所以各大中职院校应该充分的正视学校的管理理念，充分的利用现在可以得到的一切教学资源来培养社会需求的人才。建筑工程这个专业的人才是现在社会上需求量很大的，在人才的培养方案上也要保持与时俱进的势头，建筑制图与识图是这个专业的一核心的主修课程，同时图纸又是各相关的专业课程的综合学习结果。

1影响专业人才的制约因素

随着社会经济的快速增长，人们对各项基础设施建设都有了更高层次的追求，城市化的发展进程也越来越快，在迎接城市化进程中，会伴随着大量建筑群的出现。人们需要越来越多新的而且有特色的建筑来匹配自己的生活，这也进一步的促进经济发展。对相关建筑专业人才的需求上升，特别是制图与识图的人才稀缺。对我国的建筑人才提出了更高的要求，只有具有精湛的专业技术与高的思想品德的人才才可以很好的适应社会的需求。就目前存在的制约着此专业人才的发展的因素进行详细的分析。

1.1从学生自身的角度分析

当学校制定好对应的课程学习方案后，学生就有着充分的主动性进行学习，他们是整个体系的主角，评价教学方案的优劣也是从学生的学习成果和对社会的贡献来判断的。在制图与识图专业的课程设置中要充分的重视课程的学习效果，学生不应该仅仅停留在书本上已有的知识和教师传授的知识，要把学到的知识用起来，在实践中检验知识，这样学到的知识才真正的被自己所掌握而不是仅仅停留在记住应付考试这一层次上。多动手去操作，只有亲自去做了才会发现问题，解决问题，也可以多组织一些相关的活动，让大家集体参与进来，激发学生的兴趣，这样学生在兴趣中将知识与实际相结合，在交流中知识得到更好的完善。

1.2从学校的角度出发

学校是学生建立知识体系和提升专业技能的地方，并且是充分的为学生的学习提供基本的保证和良好氛围之处。好的学习氛围和教育体系培养出来的学生自然也是非常的优秀的，俗话说一个学校培养出来的学生有着类似的共性，这个说法就是就和古语中近朱者赤近墨者黑相符合。学校的教学设施与条件、师资的配备、课程的安排、领导的观念等等，都是塑造学生能力与技能的很重要的因素，学校必须提供一定的实习场所和实验室等地方为学生的实践提供一定的发展空间，学生的实践能力必须在这些环境下才可以得到锻炼和进一步发展。学校制定的专业课程要有一定的针对性和实用性。建筑工程类的学生必须得具有熟练的制图、识图能力以及施工放样的测量能力，具备较扎实的施工管理知识等等。

1.3从社会因素来看

中职学校是培养技术人员的摇篮，它的人才输送是很快速的，这就需要社会有很好的接纳度，能够很好的与学校相合作，及时的将人才用于现代社会的现代化建设当中。中职学校的教育是一种以就业为导向的教育，这种学校的评价标准是学生有较高的就业率，在企业和社会中得到很高的评价。企业需要具备什么样知识体系的人才，中职院校就培养什么样的人才。就业是最关键的环节，也是学习专业技术的学生非常关注的问题，所以从社会的角度来说相关的企业应该及时的回馈自己对专业需要人才的变化，让学校及时的做出调整，这样培养出来的人才也能很好的适应社会的需求，能够很好的将自己在学校中学到的专业知识在实际中良好的应用，对于这些人才的培养也是应时展需求。

2专业人才的培养策略

加强学生对这个专业的基本知识的学习，多参加相关的实践活动，让学生在实际的操作中掌握基本的技能；学校一定要加大对实践基地与专业实验室的建设，配备专业的指导教师进行认真的指导，将专业的实训与基本的理论教学很好的结合在一起；一定要加强中职院校专业教学研究及其校企合作，双方进行及时的交流，让高校的教育体系适合社会的发展需求。另外加强师资培训，提高教师队伍建设，促进学校专业建设及其专业的发展，有利于社会急需型人才的培养。

剪纸图样范文第5篇

【摘要】 为分析臭氧消融治疗椎间盘突出的临床效果，对122例腰椎间盘突出症患者均采用臭氧髓核溶解术，在CT引导下定位，穿刺途径经腰椎后侧方入路，采用日本产20-22G脊柱穿刺针，穿刺至病变椎间盘，注入浓度60μg/mL臭氧8～30mL，再行CT扫描，将臭氧在椎间盘内的分布方式分为五种类型：Ⅰ型：偏心性或部分性溶冰样分布;Ⅱ型：中央性囊状或斑片溶冰样分布;Ⅲ型：边缘裂隙样分布;Ⅳ型：散在零心点片样分布;Ⅴ型：弥散裂隙和溶冰样分布。结果，122例患者治疗后随访1～6个月，根据MacNab评价标准总有效率达93、6%。显效72例(63.2%)，有效35例(30.4%)，其中臭氧在椎间盘内分布类型为Ⅰ型占21.1%，Ⅱ型和Ⅲ型均占7.2%，Ⅳ型为14.4%，Ⅴ型占50.1% 。所有患者无任何严重并发症。臭氧髓核消融术是治疗腰椎间盘突出症的有效方法之一，且安全、有效、创伤小。疗效与臭氧的分布方式有一定的关系，Ⅴ型分布方式优于其它类型分布方式。

【关键词】 腰椎间盘突出;臭氧髓核消融术;CT引导微创治疗

臭氧消融治疗椎间盘突出是近年来治疗椎间盘突出先进的微创治疗技术，因创伤小、疗效高，在临床上应用日益广泛。我院对122例腰椎间盘突出患者实施CT导引下腰椎间盘突出臭氧消融术，取得了良好的效果，报告如下。

1 材料与方法

1.1 病人资料 我院自2006年8月～2008年10月共治疗腰椎间盘突出症患者122例，其中男73例，女47例，年龄最小18岁，最大76岁，平均47.6岁。突出部位：腰3～4者10例，腰4～5者60例，腰5～骶1者39例，腰3～4、腰4～5者3例，腰4～5、腰5骶1者10例。本组122例均有腰痛伴有下肢放射痛或麻木，其中累及左下肢65例，右下肢51例，双侧6例。均有直腿抬高试验阳性，其中单侧116例，双侧6例。小腿及足部皮肤浅感觉减弱105例，膝键反射减弱66例，跟腱反射减弱43例。

1.2 操作方法 122例患者均在CT引导下，采用19～21G带针芯穿刺针。让患者俯卧于CT床上，腹部垫一前低后高斜形腹垫，侧后方穿刺途径：从棘突纵线向患侧旁开7～10cm穿刺，方向与躯体矢状面呈40～50°夹角进针，腰5-骶1还需向足侧倾斜8～15°穿刺椎间盘。腰5～骶1还可根据突出物的位置旁中央型选择神经根内侧与硬膜囊之间穿刺突出物。后外侧型突出物位于神经根外侧者穿刺针经神经根与小关节突内缘之间进入盘内。当穿刺针达预定部位后，向椎间盘内注入浓度为60μg/mL的臭氧8～30mL，然后将穿刺针退出椎间盘在神经根周围注射浓度40μg/mL臭氧15～30mL。同时将1mL复方倍他米松，2%利多卡因2mL经穿刺针注入，拔除穿刺针，创可贴封闭。术后应用抗炎及神经脱水剂静脉点滴3d。卧床。

2 结果

122例患者术后随访1～6个月，根据MacNab 功能评价标准[1]评价疗效。 显效72例(63.2%)，有效35例(30.4%)，无效15例(6.4%)，总有效率达93.6%，所有患者无任何严重并发症。其中臭氧在椎间盘内分布类型为：Ⅰ型占21.1%，Ⅱ型和Ⅲ型均占7.2%，Ⅳ型为14.4%，Ⅴ型占50.1% ，Ⅴ型明显多于其他分布类型。所有患者无任何严重并发症。

3 讨论

腰椎间盘突出症是引起腰腿痛的最常见原因之一，是一种严重影响工作、生活能力的骨科常见病、多发病，有资料表明其发病率为15.2%，临床表现为腰痛伴或不伴下肢疼痛、麻木，严重者可表现为行走无力，甚至瘫痪[2]，严重影响患者的工作和生活，其治疗原则是遵循解除脊髓或神经根的压迫，消退炎症。目前介入治疗已成为腰椎间盘突出症的首选治疗方法之一。

3.1 臭氧治疗椎间盘突出症基本原理

1)臭氧对椎间盘内蛋白多糖和髓核细胞的氧化作用 椎间盘是由软骨终板、纤维环、髓核三种组织结构构成，髓核中蛋白多糖的含量最高，达到髓核干重的40%～60%，臭氧能够氧化分解髓核内蛋白质、多糖大分子聚合物，使髓核结构遭到破坏，髓核被氧化后体积缩小、固缩，随时间的延长髓核对神经根的压迫消失;而臭氧对纤维环和其他组织结构几无任何损伤[3]。

2)臭氧的抗炎作用 臭氧拮抗炎症因子的释放，扩张血管，改善血流，减轻局部的渗出、水肿而发挥抗炎作用;臭氧能通过提供局部氧浓度发挥抗炎作用;臭氧通过诱导抗氧化酶的过度表达，中和反应性氧化产物发挥抗炎作用。注射到神经根周围后，神经根性疼痛可得到缓解，3个月可达到最佳疗效[4]。

3.2 臭氧髓核消融术治疗椎间盘突出证的适应证及禁忌证 适应证：持续性腰痛、腿痛、坐骨神经痛伴小腿及足部麻木者;经CT或MRI检查确诊为椎间盘突出，影像学表现与临床症状一致，不愿意接受手术治疗或手术治疗无效者;外科手术治疗后有椎管内或椎间孔神经根黏连，而引起腰、腿痛者。禁忌证：为骨性椎管狭窄;小关节突肥大合并侧隐窝狭窄，黄韧带肥厚合并椎管狭窄;椎间盘突出发生严重钙化;重度椎体滑脱;椎管内或脊柱其他疾病，如椎管内肿瘤、椎体转移瘤等。

3.3 注射浓度和剂量 臭氧的氧化程度与其浓度成正比，浓度过低疗效欠佳，浓度过高对周围组织产生强刺激。盘内及突出物内注射臭氧浓度为60μg/mL，剂量8～30mL，神经根旁注射浓度40μg/mL，剂量15～30mL，避免对神经根的刺激，尤其对纤维环破裂者，大部分经破裂口溢出达硬膜外腔，可能对硬膜或马尾神经产生压迫或刺激症状，因此，臭氧注射浓度和剂量不宜过高和过大，根据具体情况准确把握。

3.4 技术优势 微创治疗，操作简便、患者痛苦少、术后并发症少、年龄适应证范围广。

总之，CT导引下椎间盘臭氧消融治疗椎间盘突出是一种新的治疗腰腿痛的微创治疗方法，通过对这组病例治疗的结果分析，对椎间盘突出引发腰腿痛患者治疗具有安全、有效、便捷、创伤小、经济、便于实施等特点，而且疗效显著几乎没有并发症，是一种治疗椎间盘突出症的有效方法。同时，疗效与臭氧在椎间盘内的分布方式有一定的关系，弥散裂隙和溶冰样分布(Ⅴ型)分布方式优于其它分布方式。

参考文献

[1] 滕皋军.经皮腰椎间盘摘除术[M].南京：江苏科学技术出版社，2000:93-96.

[2] 念丁芳，黄祥龙.腰椎间盘突出的介入疗法[J].国外医学临床放射学分册，1999，(3):145.