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初三上学期班主任工作计划怎么写?抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。下面是小编为大家整理的关于初中初三班主任上学期工作总结范文,希望对您有所帮助。
初中初三班主任上学期工作总结范文1班级目标:
1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。
2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且帮助学生树立信心,不断追逐梦想。
3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。
4.缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学基础。
工作重点:
1.加强班级管理,抓学生行为日常规范,树立良好的班风,用好的班风促进好的学风的养成。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。
具体措施:
①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力,明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。
⑥重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
初中初三班主任上学期工作总结范文2一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告。
4、树立典型,因教施人。
充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。
初中初三班主任上学期工作总结范文31。仍以安全为重。随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年龄的增长,年级的增高,部分学困生开始无事生非,于是一些隐患开始暴露,所以要充分发挥大家和安全委员的作用,抓好全班学生的安全。
2。以学习为重。当学生明白升学在即,现在的付出决定着以后的道路的宽阔时,他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科,结业了生物和地理,大家的名次会重新被刷新,所以为了同学们的明天——升学或就业,学习都是相当重要的。
3。充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。
4。继续写组日记,让全班同学有畅所欲言的舞台,让他们的秘密不再是秘密,只有没有隐私,他们才会无私地尽情地学习。
5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式,进行沟通,让学生敢于给老师说,让学生也善于给老师说,把老师当朋友,当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。
6。充分听取各任课老师的见议,让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。
7。让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。
8。学习张香芹老师,写好班主任寄语,及时激励初三的孩子们。
初中初三班主任上学期工作总结范文4一、指导思想:
以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。
二、班级目标:
结合校德育目标,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。
三、学期的具体工作:
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的_,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。
2.加强学生常规工作的管理。
开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。
4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。
四、方法措施
根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:
1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。
2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。
3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。
初中初三班主任上学期工作总结范文5承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,并且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不梦想,在学校组织的各项活动中成绩也不梦想。
当领导把这个班级交给我时,我深感职责重大,期望经过自我和其余任课教师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划
一、情景分析:
这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作本事参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,职责心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施:
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增强学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围:
经过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台进取参与,提高本事,培养学生的团体意识。
2.建立一支有本事有职责心的干部队伍:
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化职责意识,事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的职责心又提高了每位学生工作本事。
3.强化课堂学习纪律:
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
时常有人和我说,工作很重要,但是不能耽误了你的学习。我很清楚学习的重要性,我也很注意两者的协调。但是有时候也是“鱼和熊掌不可兼得”的事。不管怎么说事情多了不耽误学习那是瞎扯。我想在这个学期的学习和工作过程中我还是能把较好握住两者的关系的。其实,回过头来想想,即使我不去做工作,那做工作的时间用来干什么呢?上网、玩游戏、聊天。。。。或者学点什么东西?我想对我来说学点东西的可能性是比较小的,我知道自己的自制能里是什么样的?也许大多数时间是做了前面的东西。与其那样还不如做的事情生活还是比较充实的… …以上写的基本上是乱想的,下面对我负责的一些事情做一下具体的总结。
一 团委财务整理
这是这个学期我们第一项工作,是我和郑家梨负责的,我们利用一个下午的时间将毓英楼505团委财务室的财务进行了整理并做了记录,也整理了关于团委财务的相关管理办法,这为我们这学期的工作开展奠定了一定的基础。
但是,由于我们的管理不是很到位,加上部分人对我们的管理不是很了解,我们的管理这个学期对于其他部门基本上是没起我多大的作用,我们财务室的门多次被踹开。这个问题一直没有得到解决。鉴于上述的情况,我想我们应该讨论一个更加可行的办法,才能让我们的财务管理更加合理。
二 迎新生工作
迎接新生的工作可以分为两个阶段。第一阶段,是新生报道时间的段对新生和家长的接待,这项工作我们主要负责的是青年志愿者牌等标志物品的发放。由于之前我们对团委的财务进行了整理。给我们工作的开展带来了很大的方便,基本上没有出现什么问题,大大降低了往年出现的财务丢失的现象。第二阶段,是新生报道后对我们自己的宣传,这项工作大家都是很尽心尽力的,我们采用串门聊天的方式,和新生近距离接触,用谈话的方式为我们做宣传,也为他们刚刚开始的大学生活,做一点点指导。当然我们的工作还有没做到位的地方。由于时间比较紧,有的宿舍我们并没有宣传到位,这也是我的工作安排不到位的造成的。
在迎接新生的过程中,我们基本上是有关工作小组的负责人,我负责的是报道第一天下午女生楼的保卫工作。说起来这项工作是比较轻松的,我们小组的人还是比较尽职尽责的。工作中,虽然出现过有些同学擅自离岗的现象,但是从总体上,一个下午的工作还是比较顺利的。
三 纳新工作
纳新对于部门来说是十分重要的工作,新成员工作能力的高低在很大程度上会影响,部门的工作质量。也关系到部门以后工作的开展。今年的纳新工作在几位老大的监督和支持下,进行的还是很顺利的,从工作的效果来看,大多数的新成员的工作能力和工作态度是值得肯定的。
今年的纳新工作是10月下旬开始的,经过大家前期宣传,报名的结果是让大家比较满意的。经过面试我们选择了一批能力较好的加入了我们这个集体,这也为我们这个集体输入了新鲜的血液。
关于纳新我想每年都是这样一个面试,当然可以体现出面试者一定的能力,我想还是不够全面,能不能想个更好的办法来更好的完成这项工作。因为在后面的工作中也出现过部分新成员不够积极主动的现象。
六 运动会组织啦啦队工作
运动会是我们学院每年的一个重头戏,学院各个部门都十分重视。我们部门的任务是组织啦啦队。这项工作对于我们来说,还是比较熟悉的。今年的主要是组织06级各班参加。在运动会前期我们在各班做了关于啦啦队的动员宣传,在活动的过程中各班还是较好的完成了任务,今年我们还在05、06级各班征集了很多的个性标语和小旗等,也丰富了啦啦队的装备。活跃的了赛场的气氛。
作为我个人来讲,今年的拉拉队组织工作前期的任务分配和宣传和运动会的第一天的组织工作。关于前期的任务分配和宣传上文中已经说过了,还是不错的。但是,第一天的组织却存在着一些问题。一、各班用的财务的分配和回收。财务的分配虽然各班数量有做记录,但是也存在部分人私自动用财务的现象。另外,在财务的回收方面也做的不是很到位,由于但是接送啦啦队的车来的太突然,所以很多财务都是个人私自交上来的。这些问题的出现是我们对工作细节考虑的不够,对突发事件的应变能力不强。这也是我们应该提高的地方。第二,在比赛过程中,也出现的部分同学私自离开岗位等现象。这是我们的监督工作没有做到位,对各班的要求不过严格和细致。
九 其他工作
其他的工作主要是协助其他活动的负责人作好组织工作。从整体上来说,我们部门的本学期的各个活动还是比较成功的。至少在同学们中间提高了我们团委的影响力。另外,就是完成老师分配的不定时的任务。这些工作即时性强,完成的也快都没有出现什么大的问题。
以上是我对这个学期我的一些工作的简单的总结,当然还有许多自己总结不到的地方,希望老大给予指正。对于下个学期的工作我想说一下几点。
第一, 做好固定性的工作。下个学期的固定性工作有“五四”评优、XX年年4月推优、团费的收缴等。这些固定性的工作是我们应该首先要做好的。只有这些工作做到位我们才能更好的更放心的去做活动。而且这也是每年重复的工作,我们也更加有能力将其做的更出色,共2页,当前第1页1
第二, 增加活动的趣味性。我们这个学期的活动是很丰富的,但是总体是有一点小问题,因为活动的主题大多政治性较强,所以在一定程度上降低了同学们的参与度。因此,我想为了能让更多的人参与进来,下个学期的活动能增加一些趣味性的东西在里面。
第三, 加强和兄弟院系和社会有关单位的联系,扩大我们团委的影响力。我们早就因该走出我们学院这个小圈子,多去联系一下兄弟院系和社会上的有关单位。尽量能让我们的活动走向社会。为大家提供更有价值的锻炼机会。
第四, 加强队伍建设,保持高素质的工作团队。我们团委向来是以团结著称的,但是,我不的不说现在在我们的部门里存在一些不积极、不认真的现象。这是影响我们的工作效率的一个因素。我想下个学期应该要整顿一下我们的团队了。只有一个有严格作风的团队,才能作出更出色的事情。
下个学期的工作设想就先简单的提一下,下学期会做一份更加详细的。写的这些东西感性的内容太多,不过也没什么,写了就是给别人看的。这个学期的任务基本上都完成的差不多了,更加重要的事情我想是接下来的要做的,过去的事情我们要总结经验是为了更好的完成接下来的任务。明年有更多的事情等着我们去做,从我个人角度将今年的工作量是很大的,但是,也让我在这过程中学到了很多东西,让我的工作能力较上个学期有了很大的进步,这也的感谢老大的信任。对接下来的工作只有一句话—在其位谋其职。做好自己的本职工作的基础上争取能带出几个能力较好的新人。就写这写吧,感觉话有点多了。
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期:___________
2021学年中学教师上学期工作总结
我热爱党、热爱人民,忠诚于党的教育事业。本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在教师这个领域中,认真履行自己的职责。认真学习___书记“___”重要思想,深入贯彻党的“__大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕教学中心工作,团结和带领全组教职工,切实转变观念,投身于教育改革实践。认真学习,加强政治思想理论的学习。
现将的工作作如下总结。
一、思想政治方面
作为一名党员,我深知自己的责任重大。不仅要做好自己的本职工作,还要起到模范带头作用。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,在这一年里,我始终不忘政治思想理论的学习,始终保持着对教育事业的火热___,忠诚于党的教育事业,我学习了《中国___党内监督条例(试行》、《中国___纪律处分条例》,新《中国___章程》和__大的报告。领会了精神,落实了行动。把自己的___员的位置摆正,处处以身作则,服从领导的分配和管理,对工作从不挑肥拣瘦。
在教学工作和班主任工作中贯穿了既教书又育人的宗旨。自己也通过学文件、学党的知识认真对照检查自己的不足和差距。坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来。作为一个党员干部,自己的一言一行是十分重要的。因此,我努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,防微杜渐,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,找的事情多不厌烦,我相信,自己的以身作则,一定会给本组教职工起到示范和导向作用。
二、德育工作方面
年下半年,我承担了届高一的班主任工作。在这期间,我能严格按照班主任常规条例做好每一项工作。虽然周常规工作繁琐,但却是班主任工作的基础。只有做好了基础的工作,才能做好月常规、学期常规等工作。经过一个学期的努力和对班干部的培养,我们班已走上正轨。在上学期的多次考试中成绩突出,有不少同学进步很大,尤为突出的是王璐同学,刚进我班时是年级第___名,在期末四区联考中跃居年级第、市局第___名。整个学期,我班未发生违规、违纪现象,班干部各行其责,班风、学风蒸蒸日上。
在做好本职工作的同时不忘探究,使班主任工作既有可行性又充满幸福感:首先我学会了“偷懒”,凡是班干部能解决的,决不动手。既培养学生的自我管理能力,又减轻自己的工作负担。其次,学会欣赏学生。我们应该学会欣赏每一位孩子,这不光是为我们自己的身心健康着想,也是为孩子的健康成长着想。
第三,充分理解学生,与学生交友。不论发生什么事、多大的事,都要保持冷静的头脑,先设身处地为学生着想,再考虑处理的意见,尽量不要激化矛盾,这样既可以解决问题又使学生与我的关系进了一步,为今后的德育工作铺好路。
本着既教书又育人的原则,作为班主任要做好班级管理工作。考虑到学生比较重视班主任的课,作为地理教师,也要对所带班级进行班级管理,把德育工作深入课堂,融入教材。只有这样,才能拉近学生与老师的关系,使其他班级的学生感到地理课就象是班主任的课,自然就重视起来,有利于成绩的提高。
三、教学工作
上半年,我带高一___个班的地理课。针对面临会考的学生,我广泛吸取经验,寻找最新的信息,在考虑整体的基础上,下功夫培养尖子生。有很多个晚上我都是陪着一些学生一起学习。值得庆幸的是:年的地理会考,我们取得了市局第、平均分在___分以上、及格率也超过了___%的好成绩,顺利完成了学校下达的任务。
第一次质检复习中,我借鉴二轮的针对性,又遵循教材的编排顺序。学生反应良好,每节课都有所得,笔记有条有理,当他们自己复习时就有所依托。教学就应该这样,站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略,才会有这种意识,如果亦步亦趋的,效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长教师教学之神奇百思不得其解,有了自己种种的解释和学习策略,现在看来还是亲自教教高三来的实在,让人大彻大悟,恍然明白了很多事情。
在每节课中,我保证了当堂训练的时间,对学生熟练运用知识起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的,每节课中筛选几道,这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练,让理论与实践练习相结合,进一步培养学生的自主学习的能力。
生物这门学科,选择题量大,那需要平时的点滴记忆,实践证明课前默写可以检验学生的掌握情况。对不认真对待的学生可采取一些必要的措施,有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主,放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中安排时间,采用投影的方式加大练习。
在平时的考试中,学生对待生物是临时搞突击,这样也能杀出许多黑马,原来生物几乎倒数的,一跃就是班内前十名。我也借此说过生物容易学的,不让他们失去学习生物的信心。我也承认自己的话起到了一些作用,正面的和负面的。负面是一些学生把突击当成策略,不注重平时积累。面对第一次质检,更多的学生是把生物放在最后考虑的,去恶补自己的弱势学科。
第一次质检生物试题难度较大,处处设陷,如果仅是一知半解,很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中,他们对待生物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名,并且分值比其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种不良心理,重视日积月累,汇少成多。
我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法如下:首先大量做题,对它们大致有个印象,然后分章节的去记忆,并记入教案中。每次备课都积累一些,以后在此基础之上,补充各地模拟检测题,形成完整的教案,最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴,有许多细节的重点总结。
教学我也作了革新,复习课嘛,多多少少学生都有一些记忆,先让他们做题,自己纠错,察看自己遗忘的地方,然后梳理讲解基础知识,再回过头来看这些题目,我相信他们的主动性会增强很多。平时对学生要求还是严格些,惰性太强。犯错的就应该有一定的惩处,整天平淡的生活,他们会渐失激情。点他一下,会激起他的斗志。距离高考越来越近了,学生神经变得脆弱,之后要以鼓励为主,生活中多关怀。