励志类的文章

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇励志类的文章范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

励志类的文章范文第1篇

一、改革后经费收、支的日常账务处理

实行国库集中支付后，单位原账户全部取消，由财政在银行为预算单位开设预算单位零余额账户和预算单位其他资金收入零余额账户。这样行政单位需在资产类中增设“零余额账户用款额度”、“收入零余额账户存款”和“其他资金专户存款”三个会计总账科目。

“零余额账户用款额度”科目用于核算预算单位在财政下达授权支付额度内办理的授权支付业务。

“收入零余额账账户存款”科目用于核算预算单位收入零余额账户中单位其他资金的收付情况。

“其他资金专户存款”科目用于核算其他资金财政专户中其他资金的收付情况。

1、按照新增的科目，将单位撤销原来的账户的销户款转入其他资金财政专户，作如下会计分录：

借：其他资金专户存款

贷：银行存款

2、行政单位收到的往来款项缴入预算单位其他资金收入零余额账户时，作：

借：其他资金专户存款

贷：暂存款

3、财政授权支付时，根据银行盖章的财政授权支付额度到账通知书与分月用款计划核对无误后，作：

借：零余额账户用款额度

贷：拨入经费

4、发生授权支付时，作：

借：经费支出

贷：零余额账户用款额度或其他资金专户存款

5、预算单位对财政批复下达的其他资金财政授权支付额度，不作正式会计分录，设立“零余额账户用款额度――其他资金”备查账即可。

二、遇到几个问题及处理意见

由于新的支付系统是严格以资金性质分类，即划分预算内资金、预算外资金、其他资金，再计划列支、下达额度，因此，以下几个问题在日常账务处理中有几种不同处理意见：

1、借款的账务处理。以借差旅费为例。

（1）在国库集中支付前发生的借款然后在国库集中支付后冲销的账务处理。差旅费实际支出小于借支，退还现金的。

第一种观点认为，退回现金不缴回“其他资金专户存款”，直接列支其它的支出后一并冲抵原来差旅借支，作：

借：经费支出

贷：暂付款

第二种观点认为，退回现金应视同单位销户余款要缴回“其他资金专户存款”，作：

借：经费支出

借：其他资金专户存款

贷：暂付款

我认为，退回的现金应缴入“其他资金专户存款”，开支时再列入月开支计划从其他资金专户存款使用额度。

2、国库集中支付管理模式下借支的账务处理。再以差旅费为例：

第一种观点认为，如果要严格划分资金的性质，差旅费借支后，在支付系统中即反映发生为支出，若再将多余资金交回，多余资金只能缴入“其他资金专户存款”，这样便改变了资金性质。因此，单位只能增加“现金”科目，作“现金”处理。应作：

（1）借：现金

（1） 贷：零余额账户用款额度

（1）借：经费支出

（1） 贷：现金

第二种观点认为，如果所有的借支通过“现金”科目，容易造成大量的现金支付，规避国库支付的资金监督及根据“区财政国库集中收付核算中心报账审核制度”中“支付形式”第二点：“对备用金无法满足的大额现金支出，采取报账员单独借款的形式预付。业务完成后，及时报支，余款退回”的规定。应作：

借：暂付款

贷：零余额账户用款额度

借：经费支出

借：其他资金专户存款

贷：暂付款

我认为：第一要严格核定借支金额；第二在借支后又取消差旅或相关事项的借支或退回余款较多的的情况下，应该按第二种观点进行财务处理。

3、医保委托支付的账务处理。

按医保财政和个人共同负担的原则，财政预算负担了一部分，个人负担一部分，财政计划指标中只列支财政负担部分，剩余部分单位垫付后再扣缴个人部分。在这种情况下，如果单位没有“其他资金”列支指标也就是没有用款额度的情况下，就只能在商品服务或其他指标中预先列支。这样，就会出现同一笔医保支出在经济分类中出现“301－人员支出／工资福利支出”和“302－商品和服务支出”两个不同的支出科目。对这类问题，我认为可以这样处理，对垫付部分可以支出在商品服务支出的其他支出中列支，但仍要扣缴回个人部分，年末用扣款医保款冲减商品服务支出中的其他支出。

4、办案中应退扣押款的账务处理。

励志类的文章范文第2篇

面对这个问题不少人首先就想的是我适合励志创业吗，我立志创业的途径和方式是什么。

在我看来如果你一个性格开朗、做事果断、行为迅速、思维敏捷的人，同时也要有很好的交往能力和领导能力那么你就适合励志创业。资金缺乏缺乏，对企业的管理经验的不足才是我们所面对的最大难题。然而知识却能弥补我们这些不足之处。知识是成才的基础，能力是成才的关键。有人读书不少，却写不出文章，讲不出道理，于是人们称这种人为“两脚书橱”。一个善于思维的头脑比仅仅塞满知识的头脑要好得多，大学几年的学习是短暂的，能够接纳的知识是有限的。特别是在知识经济时代，信息来源广，知识更新快，作为大学生的我们就更应该注重自己综合能力的培养，这样，才能把大学学习的有限时间延伸为无限。

在断墙上我们不难发现这样一个现象“断墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，忽然滚落下来，这已是第八次失败记录。然而，过了一会儿，它又开始从墙根往上爬。”看到这，你会怎么想?由于受到传统思维的影响，大多数的人会毫不忧郁的说“锲而不舍”、“失败是成功之母”……只有很少数的人会说：“放弃”，或者“换个角度在试试”。正是因为有太多的求同思维，使人类的许多创造力在摇篮中窒息。

“人生逆境七八九，顺境不过一二三。”随着社会的发展，现代生活、工作节奏的加快，社会问题、工作问题、健康问题等错综复杂，所遇到的挫折和苦难也随之而来。然而祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

大学生励志创业的有利条件是：

1、政策支持，学校鼓励。近几年，国家实行了创新工程，进行了体制创新和技术创新。教育部门出台了政策和措施，支持和鼓励在校大学生休学励志创业，欢迎出国留学生回国励志创业。从去年起，高考也放宽了入学年龄和婚否的限制，许多大学也陆续实行了学分制，一些高校相继开展大学生励志创业活动，具备励志创业计划大赛，这些举措都为大学生投身励志创业创造了前所未有的有利条件。

2、思想解放，敢为人先。在中国加wto，全面深化改革和实现跨越式发展的今天，大学生的思想十分活跃，大学生的励志创业热情十分高涨，敢想敢干，敢为人先，大胆创新已成为大学校园里的一道风景线。尤其值的一提的是，与前两年“轰轰烈烈”的励志创业潮相比，目前的大学生励志创业更加理智，更加务实、励志创业的途径更加多种多样。

3、知识密集，技术先进。大学生群体励志创业者文化程度高，所学专业技术与励志创业紧密结合，能够学以致用，在技术创新上独树一帜。被媒体称为“中国励志创业第一人”的杨锦方是第一个将励志创业计划大赛引入清华圆、引入中国的人，他注册和创办了“视美乐”公司用所学的计算机知识，为公司发展做出了贡献。

励志类的文章范文第3篇

《心灵鸡汤》作者：杰克·坎菲尔德、马克·维克多·汉森。

杰克·坎菲尔德是“心灵鸡汤”丛书的合作创始人和编辑，《时代》杂志曾称其为“十年来出版界的特殊现象”。该系列囊括了140多本丛书，印数达1亿多，已被翻译成四十七种文字。杰克是一位世界顶级励志大师，是《秘密》的导师之一，杰克·坎菲尔德实践“吸引力法则”已达三十余年，他根据自己亲身实践经历创作的全新力作《吸引力法则：心灵使用指南》，一推出就长期占据亚马逊网站心灵励志类畅销书排行榜冠军。

马克·维克多·汉森是,“心灵鸡汤”系列丛书的的合著者，《一分钟百万富翁》、《一分钟快速致富》的合著者，著名的励志大师。汉森拥有25年的公开演讲经验，受众遍布全球。

（来源：文章屋网 ）

励志类的文章范文第4篇

[关键词]大学生 感恩 励志 教育价值

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）02-0120-02

作为中华优秀传统文化精髓的感恩，已有几千年的历史，早已深深地融入到炎黄子孙的血脉之中。而新时期大学生思想政治教育也越来越受到人们的重视，作为思想政治教育重要内容的感恩教育，在培养学生的责任感和奉献意识上，又有着特殊的教育意义。高校培养的人才，不仅要具备过硬的专业技术知识，更要有较高的道德素质，要有感恩社会、感恩父母的感恩之心。但在现实生活中，90后大学生个性较强，多以自我为中心，这源于从小作为独生子女的他们，被父母宠爱的原因。这部分学生不懂得感恩父母，感恩家庭，更不习惯主动孝敬老人。因此，培养大学生感恩意识，增强感恩教育效果，对新时期大学生思想政治教育尤为重要。只有懂得了对父母恩情的回馈，才能怀有感激之心，感恩他人、感恩社会，实现人与社会以及人与自然间的和谐发展。

一、励志感恩教育

励志这一词源自我国古代，表达要做什么样的人的意愿和决定达到某种目的而产生的心理状态。励志教育，就是指勉励学生树立目标，并积极创造条件实现目标的教育。陶志琼博士认为，“感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容，对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育”。[1]这是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人格完善为目的的人性教育。进入新世纪，学校德育已摆脱了政治化教育模式，开始关注道德教育。以日常生活为导向，从普遍性问题入手，遵从道德形成客观规律，顺应知、情、意、行的发展，多方位、多途径实施感恩教育。使我们的学生有情感、有爱心、有灵性、有怜悯之心，敬畏生命，知耻知荣，知恩报恩。

二、大学生励志感恩教育现状及成因分析

普兰特在《简单生活》中描述这样的一个现状：“当今的年轻人正沉浸在经济增长所取得的财富中，享受着充分的自由。社会的急速发展使得传统‘观念’‘规范’以及‘认真’态度随之消失，取而代之的是欲望的急剧膨胀。”[2]现在大学生的主体是“90后”，由于国家计划生育政策的实施，致使“90后”中的相当一大部分都是独生子女，特别是一些“95后”，他们从小的生活就很富足，有些做事方法和原则在我们看来都显得特别“自我”，遇事不管不顾，很少考虑他人的感受，多以自我为中心，养成了拜金主义、享乐主义等不好的品质。而从另一个角度来看，在祖国遇到大灾大难的时候，如汶川地震、玉树地震、洪涝等自然灾害的时候，一部分“90后”前往现场赈灾，慷慨解囊，并且不愿意将自己的名字留下，只为灾区的群众奉献一份自己的爱心;他们看到乞丐，会买一顿可口的饭菜亲自送给乞丐;看到流浪的小猫小狗，也会领回自己的家中;甚至看到狗贩子以不合理的价钱卖狗，来践踏爱狗人士的爱心，他们也不惜花天价将小狗从狗贩子手中救下……这些都说明了他们有最善良的成分。当然，导致他们对感恩的认识与正确的感恩存在差异的原因有很多，包括年代背景、生活环境、家庭教育等诸多因素，使他们具有独特的情感和不一样的精神特质，这是我们道德教育需要改变的现状，也恰恰是我们所面临的困境。造成这种现状的，主要有以下几个原因：

首先，当前社会正处于转型期，多元文化影响了大学生的价值观。发达的网络环境，在给人们生活带来快捷便利的同时，也带来了消极的影响，各种负面事情的报道，朋友圈、微信圈不当言论的发表，追求奢侈生活、崇尚拜金主义的思想等都强烈冲击了学校教育的影响力，道德缺失、诚信缺失的现象屡见不鲜，致使涉世不深的大学生感恩励志意识淡薄，价值判断模糊不清，直接影响了大学生的价值取向。

其次，学校教育片面地追求升学率和就业率，一定程度上削弱了教育的育人功能。现在的大学生，多数是经过十年寒窗苦读后在高考中的成功者，各科文化知识掌握得较为扎实，也历经了多年的感恩励志教育。但即便这样，也会面临诸多困扰：一方面喜于自己的知识含量和所处的社会层次;另一方面又觉得前途渺茫，缺乏远大志向。而目前的思想政治教育课缺乏创新，教学方法和教学内容较为落后，忽略了道德的情感体验和认知内化。没有充分调动学生主动参与的积极性，致使感恩励志教育在思政视域下一度被淡出视野。

最后，多数家庭把学习成绩好坏作为衡量教育的唯一标准，忽略了道德品质培养。当代大学生责任观念淡薄，依赖思想严重，多以自我为中心。而家长又常常忽略对孩子的独立性教育，父母对孩子的照顾多体现在生活方面的无微不至，却忽视了道德品质教育。部分学生从小就过着衣来伸手饭来张口的生活，没有集体合作意识，缺乏团队精神，一旦碰到逆境或困难的时候，还会经常抱怨老天的不公，却很少反思自己身上存在的问题，没有关爱他人的意识，对父母及家人更是缺乏应有的尊敬与孝顺之心，只知索取不懂感恩。

三、提升大学生励志感恩教育实效的路径

学会感恩励志，对于当代大学生来说尤为重要。懂得了感恩励志，才会少些抱怨，多些宽厚;少些仇恨，多些友善;才不会轻易被困难打倒，被挫折击败;才能在社会中与人和谐相处。感恩励志教育实效的提升，需要家庭、学校、社会、网络等多方面的共同努力，进而营造一个良好的感恩励志环境。

（一）营造全社会励志感恩教育良好氛围

和谐互助的社会环境对大学生有很重要的影响。政府部门应对感恩励志教育大力提倡，从加大感恩励志教育经费的投入，到积极宣传感恩励志的先进事迹和典型人物，充分发挥媒体的宣教功能，利用网上思政教育的优势，建立网络平台，开辟学习资源库;采取新闻媒体报纸互联网等一切有力手段，鼓励当代青年特别是大学生群体学习先进典型和事迹;学生可以随时随地将自己的所见所闻、所思所想记录到网络上，进行正能量传播;提供给大学生良好的实践环境，如开展志愿者活动、实习与就业调研、社区服务、社会实践，等等。让学生在实践中体验生活和工作的不易，体会社会和他人对自己的帮助，进而将感恩意识转变为具体的感恩励志行动。

（二）完善高等学校励志感恩教育机制

高等学校是大学生学习文化知识的重要场所，也为感恩励志教育得以实施提供了重要保障，因此一定要优化学校环境，完善高等学校感恩励志机制。一是要充分发挥思想政治理论课的主要作用，使学生树立正确的人生观、价值观，教师用具有代表性的真实的典型案例来引导学生懂得感恩。二是渲染校园环境，以此陶冶学生的情操，用和谐的校园文化来提升学生的感恩励志意识。三是注重教师的言传身教作用，发挥团学组织的力量，指导教师要充分利用特殊节日以及特定场所，有意识地培养学生感恩励志方面好的想法，激发学生主动学习的积极性和创造性。

（三）提升父母对家庭励志感恩教育重视度

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行对孩子有很大的影响。要想让孩子学会感恩励志，父母就应该从思想上树立正确的感恩励志观，从自身做起，从点滴的小事做起，要率先垂范，在日常生活中孝敬父母，认真工作，努力持家，善待他人，本着积极向上的态度生活工作，这样，自然会对孩子起到潜移默化的影响。如一个年轻妈妈在孩子面前，能够对公婆孝敬有礼，孩子一定会记在心间，并以母亲为榜样，反之，情况也会相反。所以，父母的言行举止对孩子会起到很重要的示范作用，感恩励志教育是离不开好的家庭教育的。为人父母，一定要记住这一点。

四、践行励志感恩的途径

感恩励志教育是中华优秀传统文化中的重要内容，传统道德产生于封建社会，是封建统治者的统治工具，其中许多规范在现实社会中显得格格不入，孝道文化的重新思考势在必行。而励志教育又是激励个人成长成才的关键因素，不容忽视。

（一）重视孝道，关怀父母

大学生在更多希望得到父母理解的同时也要理解父母的一些真实和内在的需求。而现在的大学生恰恰缺少的就是与父母的主动沟通，出现了沟通障碍。大学校园在给学生提供自由和宽松环境的同时，更要加强感恩励志教育，增强实践内容，可利用团日活动或是社团组织，开展主题鲜明的教育活动，即使是一次以孝心为主题的班会，或是给父母电话和短信的问候，都能够给父母一些关怀和精神慰藉，收到很好的成效。

（二）推己及人，关心他人

大学生这个群体很有特殊性，一是文化程度较高，二是接受新鲜事物能力较快。如果能让感恩励志的意识深入到他们的头脑中，这个群体定会发挥最大的潜能，用自己的实际行动践行感恩励志，用自己的一言一行影响身边的人。所以，重要的就是要在这个群体中强化感恩励志的深远意义，让这些从小生活在蜜罐里的学生，在懂得孝敬父母、感恩亲人的基础上，推己及人，主动去关心他人，为和谐社会的进步贡献力量。

（三）回馈祖国，关爱社会

每个人都是作为社会人而存在的，不是孤立的，人与人之间都是相互联系的，如果社会大的环境始终充满着正能量，人们之间实现互助的生存模式，那么就真正地达到了和谐的状态。当代大学生在积聚知识能力的同时，要通过多种途径，如网络新闻媒体等来摄取积极能量，提升感恩励志意识，用自己的实际行动来践行感恩励志教育。如感动中国中的徐本禹，放弃大都市的繁荣，毅然投入到贫困山区教学;再如“最美女教师”“最美医生”“最美护士”，等等，这些都在传递着正能量，通过对他们先进事迹的宣传和报道，来形成一个好的社会环境，进而促使大学生很好地践行感恩励志，关爱社会，回馈祖国。

感恩励志无论在家庭的维系、政治的稳定、经济的发展等方面都发挥着巨大的作用，对中国的影响是长期而深远的，感恩励志是经过漫长的历史演变出来的人类传统美德。不断加强励志感恩教育，是构建社会主义和谐社会，创建精神文明不可或缺的重要方面。大学生作为祖国的未来，在学好文化知识和职业技能的同时，更要树立起知恩图报、励志向前的信念。应该积极实践，升华人格魅力，要深感自己身上的责任重大，努力全面地提高自己，做到孝父母，亲人民，爱祖国，达到家庭和睦、社会和谐、祖国更加强大的最终目标。

【参考文献】

励志类的文章范文第5篇

[关键词]体育场围网；宣传；广告位开发

[DOI]1013939/jcnkizgsc201536079

1前言

高校运动场地是广大师生及社会群体参加身体锻炼的重要场地，其周边合理的设计布局对于锻炼氛围形成息息相关。体育场周边围网作为运动场建筑设施的组成部分，已经潜移默化的成为运动场地的一道建筑风景。同时，被均匀矗立在各运动场地周边的围网更是提供了广阔的广告宣传位置，其无论商业广告还是公益广告均可以可视化的形式展现在锻炼者及广大师生眼前，在丰富、美化锻炼环境的同时，也形成了一种商业、公益氛围，拉近了高校融入社会氛围的距离。因此，如何更好地对体育场地周边围网的建筑进行开发利用，使其高校通过为商家提供广告宣传位置获取一定的赞助，而商家通过在高校中的广告宣传以促进自身产品的推销，使其互利共赢具有一定的意义。

2研究对象及方法

本研究以西安市高校体育场地周边围网为研究对象。主要运用文献资料法、访谈法、现场观察法等研究方法。

3研究结果与分析

31利用体育场地周边围栏进行赞助广告宣传的缺乏性

随着我国体育赞助市场的兴起和不断发展，以及高等教育改革的不断深化和创新，越来越多的高校开始把体育赞助作为在市场经济条件下解决高校体育活动经费短缺问题的一个手段和途径。陕西省是我国高等院校众多的省份之一，其中陕西省众多高校建设在西安市，因此笔者重点对西安市高校体育场地周边围栏广告宣传利用的现状进行现场观察，结果发现：各高校体育场地周边围栏建设整齐统一，运用围栏对篮球场地、排球场地及小球类运动场地进行了科学合理的分隔，有效地控制了各运动场地的范围，提高了锻炼环境的安全性及各项运动空间的合理性。在围栏被广泛运用的同时被均匀矗立在各运动场地四周的围栏更是为商业广告及公益广告提供了广阔的宣传位置。但是，通过笔者的现场观察及对学生的访谈了解到，各高校体育场利用周边围栏进行赞助广告宣传及公益广告宣传的寥寥无几，部分高校利用体育场周边围网进行商业广告宣传的方式也只是简单的挂几条横幅，且基本都是短期性的宣传，相比于大型广告墙体的宣传在视觉效果反馈中无法对高校师生形成更好的冲击力，宣传效果具有局限性。对于利用体育场周边围栏的广告位置进行赞助宣传比较缺乏，这无助于高校赞助经费的获取。

32体育场地周边围栏广告植入的互利共赢性

体育赞助是企业或商家和体育竞赛活动组织者共同获得利益的事业，是市场营销活动的一种特殊形式。社会主义市场经济的建立，经济的高速增长和高等教育的快速发展，为高校开展体育赞助带来了机遇。高校校园属于人群相对集中的地方，为企业或商家的广告宣传提供了足够多的受众，而在高校中通过广告宣传的方式以提升企业或商家的品牌形象和影响力也成为企业或商家赞助的重要途径之一。因此，高校应充分利用本校宣传资源使企业或商家对其进行商业赞助及宣传以获取赞助资金，使其互利共赢。但是，在广告宣传方面企业或商家会考虑广告宣传方式的长期性以及视觉效果等特性，而高校体育场地周边围栏则可以很好地迎合赞助企业或商家的这种需求，其围栏的造型和尺寸，为其提供了广阔大型的广告宣传墙位。与此同时，围栏中大型广告的嵌入在一定程度上可以起到遮阴及阻风的效果，对于小球类场地则更能凸显出其阻风的功能性。赞助企业或商家制作创新独特的广告还有助于丰富体育场周边的锻炼环境，体现出了高校与社会的近距离融合性。因此，高校体育场周边围栏广告的植入可以促使赞助企业或商家与高校之间共同获得利益。

33体育场地周边围栏校园公益、励志广告宣传的缺乏性

伴随着公益广告的逐步发展，校园公益广告也被更多的人所关注。校园公益广告具有启发教育性、公益服务性、艺术审美性等特点，旨在向学校公众关心社会、爱护社会、促进社会的文明建设，是高校思想政治教育传播的重要载体。当前校园公益广告的展现形式主要分为宣传标语、公益短片、宣传海报等，其中最为常见的便是宣传标语。同样，高校励志文化的培育和构建关系到高校核心竞争力的形成和高校的长期发展。校园作为人才培养的重要集结地，励志广告的宣传在一定程度上可以激发大学生的学习动力及提升意志品质，是促进高校励志文化发展和构建的重要途径之一。因此，选择正确合理的宣传位置对于校园公益、励志广告的发展起着至关重要的作用。高校体育场地是众多师生进行体育教学、举办各种校园活动、运动比赛的重要区域，也是广大师生参加课余锻炼、休闲娱乐活动的重要出入场所，选择在体育场周边进行校园公益、励志广告的宣传可使广告的效果更加突出，而体育场周边围网则恰恰为公益、励志广告提供了视觉性、长期性的宣传位置，而且宣传位置广阔。因此，充分利用体育场周边围网进行宣传可以有效地丰富、美化校园环境，促进校园公益事业发展，对于其思想政治教育的传播及励志文化的培养具有重要作用。但是，在笔者的走访观察中，各高校利用围网进行公益、励志广告的宣传几乎没有，就算与传达体育精神有关的标语也是寥寥无几。

4结论与建议

（1）西安市高校体育场地周边围网的运用有效地控制了运动场地的范围，巩固了运动的安全性及分隔性，同时也为商业广告及公益、励志广告的宣传提供了广阔的位置。但是这种丰富的宣传资源并没有得到充分的开发利用，高校与企业或商家之间缺乏互利共赢性。同样，各高校利用围网进行公益、励志广告的宣传也是寥寥无几。

（2）相关企业或商家应从长远发展，充分利用高校体育场周边围网广告宣传的优越性，积极与高校有关负责部门进行商业赞助，而高校方面则应积极主动的引进商业赞助，以获得赞助资金。同时，高校有关部门应该利用体育场周边围网进行一些公益、励志广告的宣传，以促进思想政治教育的传播及励志文化的发展。

参考文献：

[1]韩开成，房淑珍，张晓春论高校体育赞助的制约因素与营销策略[J].山西师大体育学院学报，2004，19（2）：21.

[2]周云飞高校开展体育赞助的研究与实践[J].浙江体育科学，2004，26（4）：86.

[3]张立清，李书文，王美娟，等运动场周边绿化的探讨[J].河北林业科技，2011（5）：78.

[4]唐梦亚公益广告作为高校思想政治教育载体的可行性分析[J].传承，2015（1）：84.

[5]王志磊，赵红霞，翟付顺园林植物防治雾霾的应用研究[J].北方园艺，2015（4）：196