高考满分记叙文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高考满分记叙文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
高考满分记叙文范文第1篇
这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远处发着呆。
春树是个不幸的孩子，他家是村里的贫困户，妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家，哥哥早早地外出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸，脸上留下了难看的疤，虽然村民们都很纯朴，没有排挤他，但他内心深处却有一块疤，他很自卑。他努力学习，成绩优异，却读完高中后就回家干活，照顾父亲——家里没有足够的钱，父亲身体越来越差。
春树很喜欢看课外书，从课外书里，他看到了外面的世界，外面有高楼大厦，有摩天轮，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲，他的脸，都让他无法在外面的世界讨生活。
雨渐渐停了，他站了起来，他想到外面走走。他很郁闷，想散散心，走着走着，看到一个果农在采摘水果。那果农见着他，就咧开嘴笑了：“哎呀呀，来得正好。来，揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊，可好销了，它是要运到全国各地的呀，贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树，它们的形状并不好看，扎根在这大山的泥土里，却结出这么甜美的果实，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片，背后有几行字：弟弟，大城市虽美，但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明，一定能在家乡有所作为的!
若干年后，还是这个山村，那里虽不富裕，但村民都很淳朴。你只要走进那里惟一的小学，就会看到一群小学生坐在老师周围，满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的，脸上有疤，但他的声音是那么自信，那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了，孩子们都亲切地叫他“大哥哥”，他教的小学生，有的考上大学，去了大城市，有的毕业后，留在了这所小学。这么多年，也算是桃李满天下了。
有记者采访他，问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他平静地说：“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历，他不好意思地说：“以前，总想着去外面，但又去不成，后来一想，自己出不去，可以帮助别人出去嘛，就在这里办了学校，虽然去不了远方，也不负春光。”
距离今年的高考只剩下两个月的时间了，相信很多同学都在积极的备战，可是对于作文要如何才能提高呢?一些满分作文鉴赏是非常有必要的。看看上文中的满分记叙文，是不是非常的有感触呢?
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高考满分作文记叙文：阳光依旧明媚
“哈哈……”
“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起头。
“哈哈……”她笑着擦去了脸上的汗珠。一道道灰色的手印留在那张白皙的脸上。我微笑，用纸巾擦去她脸上的污垢。
“姐姐。你再想什么。你干吗要皱着眉头!”
我沉默……
“姐姐，你的眼神，让我看了好难过!你一定再想不好的事对不对!嗯!给你!每次我不开心的时候妈妈就会给我糖吃。妈妈说糖是甜的，所以会把心里的不开心统统抹去，心里就会甜甜的!”
我只是微笑。没有说话!
她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。转身离去。
“哈哈……”笑声依旧回荡在耳边。
小孩子，多么天真、单纯，从来不知道什么是烦恼。
……………………
又是明媚的一天，我独自一人又来到了这。
院子里，几个孩子在玩耍。却不见她的踪影。我上前，问：“小朋友，那个爱笑的女孩呢?”
“姐姐，你是说清颖吗?”
清颖，多么美的名字……
“嗯!应该是吧!”我回答。
“她妈妈说她生病了，不能来了。”
“噢?是吗?那到哪可以见到她呢?”
“你看!那就是她妈妈!你去找她吧!”
顺着那小孩指的方向。我看到一个满脸忧伤，面色憔悴的中年妇女。
我上前，问：“清颖，她怎么样了，她……”话还没说完，那中年妇女就忍不住哭了起来，她哭得就像个孩子，让人招架不住。我轻轻拍着她的肩膀，不说话。
她慢慢镇定下来，说：“清颖她，她怎么会染上这种怪病，这叫我可怎么活啊!”。从她的嘴里我才知道，清颖很小的时候，父亲就过世了。那几天，为了让清颖开心，她妈妈用尽了所有的法子。终于用清颖喜欢吃的糖果战胜了她。难怪清颖会送我糖。前几天，清颖突然高烧不退，她妈妈带她去医院检查，才知道清颖患上的原来是白血病。清颖的妈妈哭着求医生救救清颖。换来的只是医生无情的一句话：“我们已经尽力了，这几天一定要尽量满足她的要求。”
我跟随清颖的妈妈来到医院，走到房门前，就又听到那银铃般的笑声，只是那笑声是这样的苍白无力。走进病房，就看见清颖站在床边向窗外望，也许是开门声惊动了她，她用她那双大眼睛好奇得向门外看。
那苍白的脸上布满憔悴，但她的嘴角却依然上翘。阳光透过窗户照在了她的身上。因为化疗，她那满头飘逸的长发，被无情的夺走了。
“哈哈……，姐姐，你怎么来了，快过来，我给你看样好东西”往日娇嫩的声音有些暗哑。我沉默……她把我拽到窗前，指着太阳说：姐姐!你快看!多么美啊!我最喜欢太阳了!它总是金灿灿的，好像永远也不会灭!要是……要是我能像太阳一样永远不灭该多好啊!”她那双充满生的渴望的眼睛里闪烁着泪光!屋子里一片寂静，静的只能听见清颖妈妈微弱的哭泣声。时间一分一秒的过去，
………………
终于……有一天……
傍晚，太阳的余光想要射近窗来，却被灰色的窗帘无情的遮挡回去。“姐姐!打开窗帘吧!光线进不来!太阳会生气的!”她微笑着说道。可那微弱的声音，使我不得不贴近她才听得到。我走到窗前，拉开了窗帘。“太阳终究还是要下山吗”她望着斜阳。一滴眼泪从她的眼角滑落。我上前，用手轻轻擦去她脸颊的泪珠，把一块糖果塞到了她的手里。她只是笑着望着窗外，什么话也没说。
太阳下山，暮色降临。她伴着笑容渐渐进入了梦乡，再也没有醒来。
她走了，带着笑容不舍得走了……
命运夺走了她的生命，却夺不走她的灵魂，更夺不走她的笑容……
那一天，阳光依旧明媚。
高考满分作文记叙文：十年
骤雨初停，一道七色彩虹凌驾于天边，我的目光被深深吸引，渐渐地、渐渐地……
一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室，一直不停地哭，很久很久。当老师再次回到办公室时，泪珠不断。老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午。
其实，这女孩只是因为晚到了，她心爱的椅子背一个男孩拿去了，她找到了那个椅子，却再也拿不回来，连老师也不信她的所言。她崩溃了，无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。
那条悠淡的蓝紫消失了，还好，赤、橙、黄、绿、青还在。
小女孩长大了一点，她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜，有点严格的课堂，她有点不适。
那天，最恐怖的数学老师在上课，刚开始，她很认真，然后，她上完体育课的姐姐来到窗前，她无视了课堂，眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来，批评了，也不能有所埋怨。毕竟，这次真的是她自己的错。
绿青的宽度在慢慢缩小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黄还悬挂于高空。
那年，这个女孩三年级了，她班里建起了一个图书角，每天中午都有集中看书的时间。这天，她拿到了一本神话故事，她很喜欢，却在接近下课时，被她同桌抢去，因为这本书是她同桌的，他要把书拿回家看，她不愿意。两人起了争执，她被老师叫过去，只是让她在那儿帮忙翻作业，她有点莫名。也有点庆幸，但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。
第二天的开始，她收到同桌拿来的那本书，他已经把书看完，而现在，他同桌把书的使用权交给了她。
有一种颜色在不知不觉中消散，天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。
她终于学会骑自行车。有一天，她骑车回家，恰巧遇到路上的爸爸，她两开启了一场追逐战，他爸爸在前面飞奔，她也发动自己全力使踏板全速飞转，家就在前方。然而，家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，脸上不堪入目。结痂了，还好，伤口不深，痂脱落以后没有留下什么疤痕。
眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信，现在的空中，只剩下哪点顽强的红色。
时光荏苒，她已经初三，每天不断的卷子让她疲惫，频繁的考试，鲜红的分数，倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘，一步之差，就会使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己自信。终于，她挺过来了，她实现了自己的目标，进入她满意的学校。
最后的一点红色也无法逃脱，它也隐没在了这浩瀚的空中。
高考满分记叙文范文第2篇
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。
高考满分记叙文范文第3篇
一个寝室总有一个大嗓门，总有一个话唠，总有一个最能干，总有一个最能睡，总有一个最懒的。
大姐大是个大嗓门，每次刚上楼就能听见她在寝室里吼。她身材高大，五官精致，高考满分作文她喜欢大笑，就是张开嘴哈哈哈哈的那种大笑，当然了，你也许能猜到了，她就是聪姐。但是聪姐的大吼大叫并没有给她带来冷眼相对，为什么呢，为人真诚，人好呗！
话最多的，地球人都知道，话唠张阿鹰，哈哈，这么有创意的外号当然是我起的。我是认真观察她的五官后，发现她五官都聚到一起，像个猫头鹰，然后阿鹰就被叫了起来了。她话特别多，而且语速特快，每次嘟嘟说完一番话，我们都很茫然——完全不懂啊。有时候我还会说她：“你这是说的什么鸟语啊，是鹰类语言的一种吗？”我这么说她，她一点儿都不着急的。还有她说话时有一个特点：嘴巴动，眼睛动，鼻子也动，还牵扯着脸上的肌肉，说话时带着表情，五官、四肢都在动。特好玩，欢迎观看，保证免费。
最能睡的女生叫丹阳，她是真能睡，天热的时候，连饭都不吃就上床睡觉，她说睡觉能治百病，这是歪理邪说吗？上学期总爱扎个米黄色的蝴蝶结，难看死了，这学期终于不扎了，谢天谢地，她长得白白胖胖，特可爱，就像个皮娃娃，看到她就有一种想亲她一口的冲动。
瑞姐是最能干的那个，是我们寝室一霸，能镇住我们寝室所有人，要知道我们两个加起来能超过200斤啊。瑞姐洗头，聪姐总是把洗发水藏起来；聪姐洗衣服，瑞姐总是把洗衣服藏起来。总是这样，玩得不亦乐乎。真有意思，两个人吵着吵着就动手了，我们就在旁边喊“加油”“加油”。不过一会儿，就又和好了，真是没“骨气”！
我不会告诉你，我就是210最懒的那个，多丢份儿啊。
我们210也会闹别扭，但是永远不会伤感情，永远都是床头吵架床尾和，因为我们都是一家人，我们懂得理解，关爱和包容。
一个寝室一台戏，我们这台戏热闹而和谐。
高考满分记叙文范文第4篇
一、编拟提纲法
如果有充足的时间，最好在动笔写作前编拟好提纲，按照提纲写作，这样，思路就不会中断，写作起来当然也就会畅通无阻了。
二、回扣标题法
不管在何种情况下，扣题是极为重要的。如2005年高考广东卷满分作文《芳香永存》的结尾：“妈妈您对我的好就像芳香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。”有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升；即使在跑题的情况下，阅卷老师也会给一定的分数。
三、照应开头法
无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应。如果在写作时一时想不出好的结尾，就可以采用照应开头的方式来结尾。如2005年高考广东卷满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾：“人不能忘本，‘忘记过去意味着背叛’。而高贵的心灵在铭记苦难、咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的‘闸门’控制情感。”这个结尾用的就是照应开头法。照应开头法也是扭转跑题这一不利局面的办法。
四、画龙点睛法
在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨，深化主题，而在行文结束时更应当采用议论来总结点题。如2005年高考江苏卷满分作文《青春从40岁开始》：“枕着妈妈买的书睡觉时，我突然觉得，妈妈不再只围着我和爸爸转，而是开始在为自己打算，让自己充实。看来，本该是更年期的妈妈，又悄悄回到了青年时代，能和我一起感受青春，再度花样年华了……”
五、抒情号召法
无论记叙文，还是议论文、应用文，都可以运用抒情的手法、号召的形式来结尾。当写不出更好的结尾时，我们可以简单地以抒情号召的方法来结尾。如2006年高考江苏卷优秀作文《不肯死去的心》的结尾是：“因此，我呼吁：聪明的读者，只看一个作者的第一部好作品；特别注意――不看续集！”不过，抒情号召之时要注意：一是最好不要唱高调，二是要深刻些。
六、留空凑补法
写考场作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况较为常见。面对这种情况，多数考生往往会冥思苦想，可越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时，不如留出一段空白，先将自己考虑过的内容写出来，待思路畅通了，或者全文完成了，再返回来进行弥补亦可。
高考满分记叙文范文第5篇
积累的材料最好是身边的人、事、景、物，材料越身边化、自身化、乡土化，越能散发出迷人的记叙光芒。朱自清先生的《背影》写了父亲给自己买橘子的事件，虽然描绘了普通生活中的一帧温情图，却历久弥醇。归有光的《项脊轩志》叙述的也是家庭生活琐事，却把长幼之爱、夫妻之情写得辞微情重，把极其普通而极其厚重的情意表达得淋漓尽致。鲁迅先生的《社戏》描写船在河里前行时所见所感，这种乡风乡事乡韵，是世人心中忽闪忽闪的夜灯，会点燃人们心中联想的情思，温暖人们心中淡漠的回忆。高考满分的作文《季节》叙述的是一个农民工子女远离家乡到父亲打工的地方求学的故事，其中有一段作者这样写道：
然而当我准备将回家的事告诉父亲时，事情却突然有了转机。市里的领导带了好多的生活用品、文具来慰问我们。有一位伯伯亲切地拉着我的手说：“孩子，要好好学习，社会上还有很多人在关心你们。”顷刻间，我的心流过一股暖流，这个季节中我第一次感觉到这般温暖。
冰心说：“诗意文章，源自诗意材料。”上面几例都是身边的素材，作者却把它写得有情有意，至真至纯，给人震撼。因此，同学们要努力积累记叙文所需要的“诗意材料”，炼就敏锐的审美眼光，及时捕捉生活中出现的鲜活事例。
如果说我们把积累材料比作征兵，那么选择材料就是调兵。有了材料，还要善于取舍。如何取舍要讲究一些技巧，我们可以从以下方面着眼。一是以少胜多法，即要学会用典型的材料来表现中心。二是以小见大法，即要学会用富有表现力的事例、细节，加深读者的印象。三是熟中求生法，即选择熟悉的人身上不为人知的一面，也就是旧人新事，从中发现人们没有发现的“闪光点”，把这样的材料选上并写好，就能给人耳目一新的感觉。四是陈中出新法，即有些材料，因出于典籍，人们并不陌生，甚至耳熟能详，但如果能从新的视角加以审视并选入文章，往往能给读者以新的启示。五是新人新事法，即选用随着社会的进步涌现的新人新事，这些人和事具有时代感和说服力，正如白居易所说的“文章和为时而著，歌诗和为事而做”。
俄国作家冈察洛夫说：“我只能写我体验过的东西，我思考过和感觉过的东西，我爱过的东西，我清楚地看见过和知道的东西，总而言之，我写我自己的生活和与之长在一起的东西。”因此，选择材料时要选自己的“根”，“根”就是自己熟悉的生活。上海满分作文《我想握着你的手》所选材料具有代表性，意境开掘也很深入。“我”住院了，父亲带来一大束康乃馨。父亲从来没有给过“我”这种富丽堂皇的爱，但这次的“举动”，却让“我”对那种最朴素的父爱有了更加深刻的理解。其中有一段是这样写道：
爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。只记得当时一阵剧痛，腿再也挪不动了。医院的急诊室在四楼，电梯挤满了人。我知道爸他是担心我病情严重才决定上急诊室的。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没有歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看到了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量……
作者选取的父亲背自己看病这件事，本是一件平凡的生活小事，作者却以此反思父亲对自己的深情，诠释女儿对父爱的理解和对父亲的深深敬意。
如果说积累材料是基础，选择材料是取舍，那么点化材料就是一种能力，就是一种精神境界。平谈的生活，寻常的事情，普通的故事，只要善于点化，就能写出不凡的精神境界来。朱自清先生的《背影》，写的不就是父亲送自己上学的事么？简简单单的生活，平平常常的小事，在作者的笔下却是对20年前一段父爱的感受与发现，是20年后对自我认知的反省与忏悔。文章妙就妙在写的是20年来的认知与理解，20年来的情感反差。上面所举的《我想握着你的手》也是写父亲送女儿去医院看病的平凡事件，却表达了对父亲的尊敬与爱戴。
