开学感受作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇开学感受作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
开学感受作文范文第1篇
今天，我们看了《开学第一课》，我们见到了中国女宇航员第七批的宇航员中的一员----王亚平。她是第一节课的老师，是她告诉我们要为自己的梦想。理想而奋斗，不管在路上遇到了拦路虎，还是别的困难，都要坚持不懈，不放弃。只要你坚持到最后，奋斗在最后，胜利就在你眼前，只要你珍惜它生理期时没我们想象中的那么渺茫。第二节课的老师是---廖智老师。她给我们讲述了她的人生生涯如此的悲惨，她的脚在汶川大地震时，被房屋压了足足26个小时，她想放弃，但她又想回到舞台上来展现自我。她很热爱跳舞。但脚被压断了，只好装上假肢，他开始学走路，学跳舞。我每天都在煎熬。但她为了自己的理想，梦想，不断努力。很快，她又能像花朵般的在舞台上绽放。第三课的老师是---潘老师，她也告诉我们要为梦想坚持。
我现在的梦想，就是向蕉中进发，争取考上蕉中。我现在六年级，我必须把我的数学跟上去，把数学成绩提高到90分以上。把语文提高在95分以上，把英语提高到99以上。再把以前的所有缺点统统改掉。例如：不能很晚睡觉，除非有特殊情况；上课不能讲话，玩小动作；不能马虎做事；整理好书本。不能粗心大意；每天坚持早睡早起；星期一至星期五都不能玩电脑，不能看电视；自觉读书；积极背单词，文段，要背的滚瓜烂熟，不能滥竽充数。每天坚持午睡；午息不能说话，早读认真读书，要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；下课准备好学习用品，不能嬉笑打闹，就待在座位上看书等，除有特殊情况；作业及时订正，不能拖拖拉拉，保护好书，下个学期一起复习；每天按时完成作业，在班上遵守纪律。时时刻刻都要准备好。老师说的话，讲的课牢记心中，作业做错的时候，不能只抄答案，要听老师的讲方法，课后让同学出一道类似的题目，自己重新再做一遍，争取考上蕉岭中学。
今天，我在家和爷爷奶奶一起看央视的“开学第一课”节目，收看这期节目，让我了解到，在70年前，我们的祖国虽然国土辽阔、物产丰富，但是她非常的落后、也很弱小，人民很贫穷，我们的国家饱受列强的欺负，尤其是当时的日本，看到中国这么贫穷弱小，就派军队野蛮地侵略中国，抢占中国的土地，屠杀中国人民。
“开学第一课”介绍了当时从1931-1945年间，参与到抵抗日本侵略军的先辈们的光荣事迹。 在面对凶残的敌人，无数先辈们不当亡国奴，他们勇敢的挺身而出，参与到保家卫国的反侵略战斗中，不管他们之前是农民、工人、医生、护士、还是艺术家、或者本来就是军人，为了祖国，千千万万的中国人用自己的行动捍卫自己的国家。
比如我们的国歌《义勇军进行曲》就是在当中国军人血染长城，殊死抗击日本侵略者的感人事迹被传播到全国后，聂耳、以长城反击战作背景创作的抗日歌曲，除了这首歌，还有《大刀进行曲》、《保卫黄河》、《歌唱二小放牛娃》等等，伴随着这些充满斗志的歌曲，更多的中国人走向战场、誓死抗击日本侵略者。
一个老爷爷还讲了王二小故事的原因，放牛娃闫富华的故事，闫富华虽然小，但他却是个小哨兵，一队日本侵略者逼他带路，他通知小伙伴去报信，自己带敌人绕圈子，把敌人带到悬崖，想和敌人同归于尽跳下悬崖的时候，被敌人杀害。那时候他才12岁。
还有左权将军的女儿左太北老奶奶，她在节目中介绍了她爸爸左权的故事，当她爸爸牺牲的时候，女儿还只有2岁，如果在和平年代，三口之家是多么幸福，但是因为要保卫国家，反抗日本侵略者，他毅然离开了孩子、指挥八路军和敌人战斗，壮烈牺牲，而他的孩子这时候还小，都记不得爸爸的相貌。
开学感受作文范文第2篇
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
开学感受作文范文第3篇
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
开学感受作文范文第4篇
军训已经过去四天了，而我在这几天中却感受和感悟到了很多。我感受到了教官训练我们时的艰辛，感受到了同学们训练时的认真，以及感受到了同学们训练时的认真，以及感受到了同学们活力四射的热情。这里给大家分享一些关于中学生初三军训感受作文600字,供大家学习。
中学生初三军训感受作文600字1告别了母校，我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。
听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张，怀里就像抱着一只小兔子，我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了!星期一上午老师给我们发了服装，穿上以后还真漂亮!现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。
军训的时候，教官让我们站军姿、向左转向右转向后转、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿，太累了!挺胸抬头收腹，两手贴在裤缝上，还不能乱动。才开始我动了一下，教官就砸了我一下。站在太阳底下，太阳像个大火炉一样烤着我们，汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后，我的脚开始疼痛，并且我的脚底非常热，就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎!这滋味真不好受啊!
在我们练向左转向右转向后转的时候，我的身体老是好晃，有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时，我走的是八字步，教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。
在这次军训中，他锻炼了我们的毅力，使我们在今后的生活中有了坚持不懈的精神。在军训期间，我们的教官是非常辛苦的，他们每天都一遍一遍的教我们一遍一遍的教我们做动作。在这里我想说一声：“教官您辛苦了!”
感谢军训让我有了坚强的毅力;感谢学校让我有了军训的机会!
中学生初三军训感受作文600字2今天便是我憧憬已久的军训了，在我的脑海里，因为以前从来没有军训过，所以我把军训想象的非常完美，但当我真正亲身经历过后，我才发现它和我的想象恰恰相反。
清晨，一缕阳光直射我的房间，小鸟用它那清脆的歌声叽叽喳喳的唱个不停，好奇心使我七点就起了床，我兴致勃勃地来到学校体验军训，刚开始我们是站军姿，别看站军姿只是站着，但也是其累无比的，起初，我们都不怎么累，可到了十二点多的时候，我们的体力貌似都已经耗尽了，再加上天气非常的“寒冷”，凉风扑面而来。
每个人都在风中瑟瑟发抖，鸡皮疙瘩掉了一地，由于站军姿腿也要伸直，腰也要板直，手也要绷直，不一会儿，整个人就腰酸背疼的，但是，不能动呀，要一直坚持着，就当我到了最后关头，快要撑不住的时候，突然间，韩老师走了过来，我心想，一定不能让老师把我马若涵看扁了，我便咬紧牙关坚持了下去，老师从我身边走后，我依然坚持着不动。
因为我可不想当老师口中说的当面一套，背后一套的人，就这样，我坚持下来了，当郜教官吹下哨子的那一刹那间，我的身体如重释放地蹲在了地上。那一刻，我心想：因为跟以前的竞争对手分开了，然而都分在了不同的班级，所以我不仅在个人上不能输给她们，在整体上也不能输给她们，也许这就是我的动力吧!
教官在旁边对我们欣慰地说：“同学们真厉害呀!坚持就是胜利，加油!”当时，我的心里竟闪过了一种甜甜的成就感，教官告诉我们，他说我们这代人吃好的，穿好的，那么幸福，却身在福中不知福，他们小时候比我们苦多了，还到处乱蹦乱跳的，还说我们这代人的身体素质太差了。
但是，经过我的努力，功夫不负有心人，我的名字终于光荣地记在了老师的表扬纸上，今天经过这次艰辛的训练，我不仅明白了成长的道理，还收获了一位新的朋友，也就是我现在的同桌，我们今天一天，一起吃苦，一起欢笑，一起打闹，一起聊天，渐渐地也就成为了朋友，希望我们的友情能蒸蒸日上。
这次的军训我收获了很多，虽然每一个环节都很艰苦，但是苦中作乐，每一个动作的细节都充满了甜甜的味道，有句话不是说，真理诞生于一百个问号之后，这句话本身就是真理，我们是那一百个问号，而应征出来的真理便是努力不一定能成功，但不努力一定不会成功和先苦后甜，所以，只要将这两句话时时刻刻铭记在心，我们便会有丰厚的收获，加油!马若涵争取明天的军训我的名字还能登上光荣纸!
中学生初三军训感受作文600字3悄悄地，我们翻开了高中生活的扉页，开始了一段不寻常的旅程。
这个飞扬着绚丽梦想的高一，一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。回到学校，一眼望见的依旧是熟悉的校园，就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一，我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训，我只想好好的学好此课程，为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………
步入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声，同学们整齐的走步声和响亮的军歌声，不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训，是我们苦乐人生的缩影。
在这一段痛苦的日子里，年少的我们告别了曾经安逸的生活，承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中，我的脚麻痹着，站在第一个的我被太阳猛烈的晒着，他毫不留情的照射着我，汗水滑过脸颊，透湿后背，眼泪顺流而下，忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告，想休息下、”正因为我选择了高中，更不想才刚开始就输给自己，所以我坚持着………
军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后，我们如同刚受阳光滋润的小草般，充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去，显然大家的意志坚定了许多，军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光，因为，我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道：吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。每天随着教官哼着军歌，让我们也开始喜欢上了那首歌，因为它含着我们的记忆，最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………
我坚信，这七天的路我们能走好，以后三年的路，我们也能走好，未来一生的路，我们一样能走好!因此，我们应该为此奋斗，让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路，让胆识为我们克服困难，向着朝阳前进吧!
中学生初三军训感受作文600字4进入初中我们最渴望最期盼就是——第一次军训!
这一天终于来了，大家都怀着激动的心情，带着各自的行李来到了——济南实验初级中学的操场上!大家一起憧憬着未来的五天军营生活登上了汽车。在车上我们放声歌唱，我们的歌声在车厢内久久回荡!
终于到了我们期望已久的——山东省人民武装学校。这次军训，正值九月，热浪滚滚，酷热难耐，是对我们毅力的一次挑战。谁说我们是温室里的花朵!看，所有的同学都跃跃欲试。因为我们知道”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，”吃得苦中苦，方为人上人“。
下午就开始了为期五天的军营生活，我们先学站军姿。看着教官的演示，听着教官的口令，我们努力地学习最标准的军姿，两腿绷直，手贴裤缝，不乱动。起初我们很难做到，每个人都汗流浃背，但是同学们都在坚持，为了不影响集体的纪律。任由汗水从我们脸颊上流下也不擦。我们站军姿的时间很长，但是一想，对于军人来说这点训练时间根本不算什么，他们每天要反复地练习，也许一站就是一整天。战士们那英勇挺拔的身姿，是在点点汗水中磨练出来的。
我班教官的嗓子累哑了，但是为了不耽误我们的训练，他坚持给我们指导，这就是军人精神!他们是最可爱的人，他们的风采，都将成为我们效仿的榜样。我们一定要坚持，哪怕汗水湿透了衣襟，为了我们的班集体。火辣辣的阳光直找我们的眼睛，但我们班没有一个人当缩头乌龟!我们会用实际行动来表达对所有的解放军的尊敬。
同学们那种坚强的意志值得我们每个人学习：张钰伟同学第一天就发烧了，但她顽强的意志是她坚持下去;杜荣澳同学虽然发烧了，但一次训练都没有落下……在这五天的训练当中，不管是教官还是老师说得最多的话就是：”在队伍中没有个人，只有集体。“我们班就是凭借着这就话，用全部的心血圆满完成了闭营式!拿到了”优秀班连“的称号!
五天的军营生活已经离去，这次军训，锻炼了我们坚强的毅力，培养了我们的集体荣誉感，同时我们也看到了解放军铁血军人的风采。今后不管有多大的困难只要我们十三班齐心协力，就一定会成功!
中学生初三军训感受作文600字5今天，成都航天小学五年级的全体学生坐着车来到了阳光城雏鹰训练基地。一开始得知这个消息时，我们都兴奋得很，可后来才发现军训并不是那么轻松的。
来到基地，我们首先举行了开营仪式，校长、领导、各班班主任都坐到了主席台上，宣布训练正式开始，军训生活也正式拉开了序幕。下午，我们班被教官带到了训练场，排列好队形开始训练。第一天训练了很久，满头大汗的我们累得腰酸背痛，霎时间一种念头在脑中一闪而过，”现在在家中，该多好呀!“但我知道，我们这次不是来享受的。晚上，我躺在床上睡不着，邓月对我说：”我想回家!“我知道她想爸爸妈妈了。也许在这个时候每一个同学都在期盼回到爸爸妈妈的身边。
第二天一起床我们就开始整理被子。军被真难叠，我们叠得都很不规范，被教官训斥后，全班都罚站军姿。教官留下我帮她们修整被子，最后终于达到了要求，这时教官才肯放过我们。上午，我们要爬巨人梯，教官演示了一次，我想：”这么高我肯定会摔下来，我不想第一个上去!
“我的心怦怦直跳。就在这时，教官发火了，说：”班长先上!“我不敢反抗，只能乖乖地上去，想到从左边到右边我的腿不停的发抖，但最终还是顺利的通过了，随后班上的同学也都一一爬上了巨人梯，顺利地完成了这项训练。下午，我们训练完毕后就去野炊，我们找来树干点火，把西红柿和蛋放进锅里炒，最后做成了西红柿炒鸡蛋。晚上，我们看了晚会，同学们表演了拉丁舞，相声，小品……，很是精彩。回到寝室我们很快就睡着了。
开学感受作文范文第5篇
作文变身为微日记，学生就可以每天接受作文写作训练，从生活中寻找写作灵感，让学生自己的点滴生活成为创作来源。
一、乐章一：教师的神秘法宝
1.有意识地引导孩子写微型日记
孩子们写作文其实从低年级就开始了，到了高年段我们不妨采取日记的形式，对写话训练进行探索和实践。
教师可以这样解释微型日记：“微型日记的内容可以是同学们在一天中看到的、听到的或者是自己做过的某件事情，又或者是同学们感到高兴的事抑或是伤心的事等等。”经过这样的解释，有很多孩子表示理解，举起了手，由此可以看出，大部分学生对微型日记有所了解并且有所期待，这样的结果非常有利于学生今后的作文学习。
2.使赏识成为微型日记的助推器
教师要学会赏识。首先，教师对学生的作品在班级内进行评讲。其次，将作品推荐给校园广播站。最后，鼓励学生向报刊、杂志投稿。在教师的带领、赏识下让学生感受到写作的乐趣。
3.帮助学生形成写微型日记的良好习惯
每天一练既是一种习惯又是一种方法。曾经有人这样比喻写日记：记日记好比马拉松，有恒心者将赢得比赛，从中获得坚强意志以及毅力。在不断地练习与熏陶下，学生能够感受记日记、写作文的好处，成为坚持这项活动的源头。
二、乐章二：学生的无上兴趣
1.兴趣是学生写微型日记的发动机
“兴趣是一切学习的来源。”兴趣就像一根魔法棒，能够使学生在记日记时转化态度，变“苦写”为“乐写”，变“强制记”为“主动记”，记日记不再是一种负担而是一种享受。教师在开学初，可以让学生准备日记本，当一天结束时写下所闻、所感，话不在多，而在于真情实感。还可以给日记配上漂亮的插图，让日记不再枯燥。一旦尝到了甜头，日积月累，学生写日记的兴趣就会与日俱增。
2.想象是学生写微型日记的源泉
小学生活泼可爱，富有想象力。教师可以利用文本图画，让学生的想象成为笔下的文字，只要我们激发起学生的想象，写学生感知到的事物，下笔也就有“神”了。
三、三重奏：方法的简单易行
先让一部分孩子写微日记，之后对作品进行讲评，并表扬这些学生。逐渐加大写作范围，促进更多学生写，这就会增加学生的写作话题，明确写作目标。
利用连锁反应，还可以从每天的微日记中挑选出写得比较好的，编成小报，提高其他学生写微型日记的热情。
教育无痕，也让学生品尝到创作的乐趣，何乐而不为？
四、四重奏：内容的简短精彩
1.主题式“微日记”
（1）生活“微镜头”。用笔记录你生活中较欢快的事情，如自己家中发生的趣事、上学路上的见闻等，使学生在思想上留有记录身边事的意识。（2）梦幻“微记录”。学生可以将出现在脑海中天马行空的想法记录下来，将怪念头换成文字，形成属于自己的童话故事。如，我想拥有一副魔术眼镜。它有隐身、穿墙、腾云等功能。其他的作用是什么，我希望通过周记形成连载，稍后告诉你们。（3）读书“微火花”。学生可以写写读后感，培养写作氛围，并将读书与日记结合起来，不断积累写作素材。（4）情绪“微吐槽”。学生可以将日记当做情绪的发泄站，倾诉自己的情绪，日后便可以通过日记想起那一天发生了什么，有怎样的心情。
2.项目式“微日记”
（1）项目式“微日记”。项目式“微日记”这种形式的微日记有过程、有探索、有感悟，这需要长时间积累，就像“微日记”的“连续剧”版本。例如：科学课的小实验多，正是因为实验需要不断观察和探索，学生可以通过“微日记”的形式记录新发现、研究新进展。
（2）活动“微镜头”。在校期间，学生的生活是多彩的，如果记录活动中的精彩瞬间，在写作时就可以把这些“镜头”连成一部动漫。
综上所述，教师引导学生写微型日记要有个过程，不能过于急躁。使学生热爱生活，做生活的有心人。在教学中将作文教学和学生身心发展结合起来，让微型日记成为学生学习的动力。
