被爱的感觉

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇被爱的感觉范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

被爱的感觉范文第1篇

我以前是一个捣蛋鬼，在学校无恶不作。课堂上喧哗，课余间打闹，和同学狼狈为奸欺凌同学。。。我的恶习已病入膏封了，老师看在眼里急在心中。老师为了不样我颜脸丢尽，三番四次的教育我开导我，老师每一次都用一个个鲜明的实例来养我意识到我的错误。如今我已是改邪归正了。如果没有老师的教导，我如今还是个浑浑噩噩的坏学生。啊老师你的爱，我一生难报。

我是个游戏高手，也是得游戏瘾君子。飞车，CF，DNS……我样样津通。我每天一放下书包就直奔电脑。因此，我的成绩一直提不上去，每次一定吃零蛋。父母对要面临中考的我非常着急，他们每天在我打开电脑之际，不约而同地念紧箍咒，“玩电脑没用快做作业，玩电脑没用快做作业。。”我无法忍耐便无奈做作业。做作业时妈妈也十分耐心地教我。每当我情不知今打开电脑时，父母的紧窟咒便会指挥我做作业。如今我成绩已突飞猛进了。

“friendship”是友谊的意思，有了朋友我们方能在人生海洋上起航。在我身边，就有一群这样的人。我伤心失落时，他们给予我安慰，我成功时他们为我欢呼，我受伤时他们给予我关怀。我一生因有了朋友而充满喜悦。

被爱的感觉范文第2篇

双子座

爱和被爱对你来说,不是什么问题,没有所谓的好不好,你觉得只要能享受爱的感觉就好,不必太过计较;反而不知道要怎样回答另一半问你“爱与被爱”的问题。你是属于那种容易被怂恿的类型。

白羊座

“爱”对你来说不是一道是非题,而是自由发挥的申论题。你总是看准了目标便宣泄你对对方的感情,而对别人的想法不管不顾,只要知道这是我要找的就行。白羊座不想要单恋或暗恋,这样太不好玩了,毫不隐藏地出击,就不必伤脑筋猜想爱或不爱。

巨蟹座

你在幸福的时候,会略过“爱与被爱”的问题,受伤时,就会把这个问题拿来好好想想。你希望被爱是因为你想要“安全感”;你不喜欢“不确定性”,如果要你不断地付出而不知道对方的想法,你会选择停下脚步。

金牛座

你希望被爱。你发动攻势的理由并不是真的无怨无悔地付出,你知道得到就要付出代价,所以要得到对方的爱,先付出的目的当然就是希望对方也能爱你。只不过是你懂得投资理论,在想被爱就得先爱人的动力驱使下,你才会更有劲地把自己的爱送出去。

狮子座

“爱与被爱”你当然都要,豪气冲天的你不但会毫无保留地去爱人,更要对方也能热热切切地待你。你厌恶对方退缩的样子,因为这样会使你的努力得不到认可。你认为“爱人”是与生俱来的权力,而“被爱”则是对方理当有的响应。

天蝎座

你的热情,让你爱起一个人来似乎就要把对方给烧坏;但一旦被你爱上,就注定要引火上身。你无论爱人还是被爱都隐匿得让人无法捉摸,难怪“深沉”“复杂”等词会用在你的身上。无论是爱人还是被爱,你都想拥有决定权。

天秤座

“爱人”和“被爱”对你而言是一体两面,你心里有一座“爱情天秤”,把自己和对方安放在天秤的两端。在爱中你很贪心,想享受爱人的感觉也不想缺少被爱,无论何时,你都希望有一位伴侣,陪你体会生活的酸甜苦辣。

处女座

对你来说,“爱与被爱”的角色并不会一直那么明显,两人的关系会随着彼此的互动而有所变动。你喜欢“爱人”也渴望“被爱”,总是仔细地规划双方未来前景,希望爱情能够带领你进入人生的桃花源。

射手座

你其实并不想去管“爱与被爱”的问题,认为只要尽情享爱就好。只要你觉得爱是没有束缚的,可以轻松自在去接受彼此,就尽情去爱吧。不论爱人或被爱,只要对你有利,就没问题;但这并不代表你“自私”,只是希望要爱就爱得舒服畅快一些。

摩羯座

无论爱或是被爱,你都会秉持“面包重于爱情”的态度。其实,一直显得忙碌的摩羯座,在谨慎的外表下,一直藏有一颗期待被爱的心。你不是来者不拒型,被爱或爱人,还要符合你内心的标准才行。

水瓶座

在人际相处中,你理智且明哲保身;在爱情领域里,你想痛痛快快地爱一次,完全地享受被爱的感觉。爱情会让人歇斯底里而无法克制自己,你虽然不喜欢被这种情绪牵着鼻子走,但是一旦遇上了,还是很入戏,不过你会看状况随时准备转换角色。你期望若即若离的感情生活。

被爱的感觉范文第3篇

总之，当你爱上了，你就会知道。

多年前第一次听到这个问题：是找一个我爱的人还是找一个爱我的人相携一生？结果听到的答案各不相同。当时年纪小，并不觉得这个问题有什么特别，可是当岁月悄然流逝，遇见一些人，爱过，也被爱过，才发现爱的真谛其实是快乐。

刚交了女朋友的表弟不好意思地笑着对我说：“看见漂亮的发卡就会想，如果她戴在发间会怎么样？看见别致的围巾，也会想起她；看见一本好看的书，甚至一款自己喜欢的游戏，都会想起她。”看着他脸上渐渐散开的红晕，我笑了，也懂了他的快乐。

爱一个人，会让人觉得满足，觉得喜悦，觉得安定。爱是一件多么愉快的事情，为之相思，为之辗转，为之断肠，都让人不由自主不胜欢欣。那些选择做一个被爱的对象的人，是因为还没有品尝过爱的喜悦――那种可以将生活里所有的平淡无奇变为美丽心情的快乐。只要你爱过一个人，你就会了解，施比受有福，而爱比被爱快乐。

当然，爱一个人，也为其所爱，两情相悦才是世上最幸福的事情。一首歌听得见回应，一幅画遇得见知音，这样的爱有双倍的喜悦。高山流水千载其一乎？得之我幸，不得我命，依然要在茫茫人海里寻找今生唯一灵魂之伴侣，这是徐志摩的执著，也是无数人的心结。

如果非要在爱与被爱中选择一项，偏要把多选题规定成单选题，还是选择爱。要知道，在人生漫长的旅途中，吹过了风霜，经过了风雨，还保存着一份摘星的心情，还愿意花气力去付出爱的勇气，本身就是一种高难度的自我陶醉，岂容轻易错过？

谁愿意把爱化腐朽为神奇的机会让给别人，只做生活里最神奇的魔术的旁观者？谁能只甘愿做一个接受爱的礼物的被动消费者？这是一件多么吃亏的事情啊。在茫茫人海里找寻三生宿缘里那个注定带给你喜悦与悲伤的男子（女子），或者干脆点，爱上你面前的这个人，不是很好吗？

《小王子》里说：“如果你在你的星球上拥有一朵玫瑰花，只要你在夜晚仰望星空，就会觉得整个星空都开满了花。”看，爱就是这么奇妙的一种感觉，它会把所有美好的瞬间无限放大，它会把所有丑陋的末节自动屏蔽，所有的平淡无奇都会美丽无比，所有的寻常画面都会成永世的传奇。

知道吗？爱上一个人，就等于爱上快乐。如果你没有感觉到快乐，那只能说明，你并不在爱着。

被爱的感觉范文第4篇

——题记

有人说，有家便有了根，漂泊的游子是无根的浮萍，无依无靠。试想，“独在异乡为异客”的滋味儿着实不好受，于是，离家的人生出盼家的心，回家，便是心底那份最柔软却坚定的信念。

古往今来，“回家”触动了多少人思乡的心，又带给多少人无限的惆怅。“乡书何处达？归雁洛阳边”是王湾客居异乡对家的思念；“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是崔颢追寻家乡而不得的愁绪；“故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅”是清真居士不得归家的无奈……家，就是这样一个令人牵肠挂肚的地方。对于游子，最深的惆怅莫过于思家，最大的幸福莫过于回家。

如今，我也算离家在外，陌生的人，陌生的环境，陌生的一切一切，一系列的突如其来真的是令我措手不及，那份熟悉的感觉也随之浮上心头——想家。几日食不知味，几晚夜不能寐，我也竟从“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”中读出些许浓浓的乡愁、深深的思念、绵绵的失落。想家的思绪化作几滴相思泪，伴着苦涩的滋味，我对范翁说：“于我心有戚戚焉。”每至伤心之处，总是很自然地想到“断肠人在天涯”，悲壮得很，也许电话那头一声歇斯底里的“我想回家”会很恐怖，但这确实是我真实的感受，想家。可毕竟有家就有个念想，想到家中的父母，家中的一切甚至那盏昏黄的灯，快乐便也油然而生。我就像一只风筝，被线牵着，当我知道这根线永远不会断时，安心，快乐。于是我了解到，想家的感觉是痛并快乐着。

终于盼到了回家的日子，美梦成真一般。家中那熟悉的、久违的味道徐徐地将我围绕，我像一把兰山咖啡豆，在煮沸的水中懒洋洋地翻滚，并慢慢溶入到水中，我嗅到了咖啡的醇香，摩卡的味道充溢着房间，夕阳的余辉暖暖地照在身上，我尽情地沉醉在这一片暖色之中，早先的忧虑一扫而空，仿佛受到洗礼一般，心情是纯洁透明如水的，思绪是简单快乐的。

现在的我，亲密的朋友屈指可数，有时忙于把自己放在人群当中，想方设法地语出惊人，成为众人关注的焦点；有时却想藏在一个无人的角落，思考自己的问题。只有回家，才能让我脱掉世俗的面具，露出一张发自心底的笑脸，将真实的自己置于阳光中。所以回家的感觉是真实的快乐。

回家，似乎总是与爱联系在一起的，母亲的唠叨，父亲关爱的眼神，几个细微的动作都可能成为日后想家的理由。爱溢满心底，再冷的坚冰也能融化，再难过的心也能顿时充满快乐与幸福。我知道了，回家的感觉是爱与被爱的交织，瞬间在爱与被爱中变成永恒。

家，在这思与归的轮回中被深深地烙印在心底。

被爱的感觉范文第5篇

在与儿童的交流中，我们清晰的感受到:儿童通常会将“爱与被爱”的情境具象到主动关心身边人(家人、同伴、老师)或被身边人关心的场景。因此，这个空间的功能是单一的。也就是说，这个空间不需要复杂的功能布局，只要一间屋子、或是一块场地就好。这个空间的功能就是“表达爱”和“接受爱”。

有了上面的描述，我们就对“爱与被爱的空间”有了一个感性的认知了。接下来，我们要从积极情绪空间的各个形态属性来逐一对其进行剖析。

（1）先来看形。“爱与被爱的空间”对线条和形状没有特殊要求。根据前文统计分析的结果，我们选取能激发儿童积极情绪的“曲线”和“圆”作为该空间“形”的基本属性。于是，这个空间的形确定了。

（2）接下来看色彩。根据前文统计的数据，就色相而言，蓝色为一类积极属性，红、橙、黄、绿色为二类积极属性，均可产生积极情绪。对于“爱与被爱的空间”，蓝色给人的冷清感显然与空间氛围很不搭调。因此，蓝色虽能产生最多的积极情绪，但并不是合适的选择;而作为二类积极属性的红色和橙色虽然能够营造热闹气氛，但也容易使儿童情绪过于激动，因此也不是该空间的上选;绿色与蓝色一样，让整体环境氛围显得冷清，也不是上选;而黄较红、橙色柔和，较蓝色、绿色活泼，同时又能较好的激发儿童的积极情绪。因此，将黄色作为“爱与被爱的空间”的色相，是最合适的。再来看明度和饱和度。很显然，明度高和饱和度适中最能激发儿童的积极情绪，与该空间的功能也没有冲突，最适合该空间。因此，我们选取明度高、饱和度适中的黄色(米黄、鹅黄)作为“爱与被爱的空间”的色彩。

 （3）再来看材质。在前面的研究中尚无发现一类积极属性，因此只能选取二类积极属性。质地上，玻璃、石材、陶瓷、油漆能够激发部分儿童的积极情绪。由于任何空间都不是由单一材料质地构成，而是多种质地的组合，因此这四种材料的质地都可以作为备选的对象。但是，玻璃、石材、陶瓷带给人的冷情感与该空间氛围并不相符，因此不可大量应用在这里，而应当是以油漆为主。光滑度上，选用能够激发积极情绪的光滑材质与该空间的性质没有冲突，可以选用。在材料硬度方面，选用硬度大的材质最有利于激发儿童的积极情绪，但与“爱与被爱的空间”所要求的氛围不符，并不利于儿童感受到温暖感，因此在选用高硬度材料的基础上，应当适当的增加一些软性材料作为点缀，以增加环境的温暖、舒适氛围。

（4）空间体量方面，“狭窄低矮”、“巨大空旷”、“较小”三种体量的空间都能很好的激发儿童的积极情绪。由于“爱与被爱的空间”要供儿童表达爱与接受爱，需要宁静、温暖的氛围，所以“巨大空旷”的空间体量是不适合的。再来看“低矮狭窄”和“较小”两个一类积极属性。这两个属性并没有存在本质上的不同，给人的感觉都是小而温暖的。尤其是儿童，对低矮狭窄的“洞穴式”空间存在强烈的偏好。但如果该空间太过于低矮狭窄，则不能满足“爱与被爱的空间”的基本功能需求，总不能让儿童趴在那里表达对他人的爱吧?因此，具有较小体量而又不过于狭窄的空间是最佳选择(图5-6)。