中秋节内容

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中秋节内容范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

中秋节内容范文第1篇

1、每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。

2、在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

（来源：文章屋网 ）

中秋节内容范文第2篇

【关键词】乒乓球技战术 结合 身体训练

乒乓球运动在我们国家称之为“国球”，开展的特别好，群众基础好，在所有学校都是普遍开展的。在乒乓球教学中，我们不仅仅是教学生学会技术、战术，更主要的是要加强身体素质练习。但是在目前，大部分教学中，出现只重视技术和战术的教学，对身体素质训练抓得不够的现象，大多数教师主要从球技着眼，对学生的身体素质要求不高。但是身体素质的好坏决定学生能否成为优秀乒乓球爱好者和以后提高技术水平的关键。这一简单道理是众所周知的，无可非议的。

近年来根据学校教学改革的要求，我在从事乒乓球教学中把一些身体训练内容插在技战术中去进行教学，觉得效果较好，具体做法介绍如下：

一、在基本技术训练中结合一些身体训练内容

（一）在进行单项训练时可结合进行一些身体训练内容

1.在练正手斜线对攻时，教师可规定双方在五个球内连续对攻30或40板，如果双方在规定的球数内打够了规定的板数，可以不做身体训练内容；如没有打够数字时，谁先失误罚谁做身体训练内容，如几个立卧撑、俯卧撑、滑步摸台角、原地纵跳等。

2.练其他单项技术时，如推挡、搓球、拉球、削球、发接球等技术时，都可以提出具体数量和质量要求，按上述办法进行训练。这样做既可以使学生在练习基本技术时注意力集中，又可以练习了一些身体训练内容。

3.此种办法也可在综合技术练习时进行。如在练习左推右攻时，对练的双方均可规定数量和规定区域，不管陪方和练方在未完成规定的数字或落点未到规定的区域时，均可进行一定数量的身体训练内容。其他结合技术，如推挡侧身攻（拉），削中反攻等均可根据训练水平，提出一定数量和质量的要求来安排训练。

二、在战术训练中结合一些身体训练

（一）在具体（单个）战术训练中

1.如在练习搓球时，规定十个球交换，一方如打中六个以上者可不做规定的素质内容，打不够可罚做一定数量的素质练习内容，其他具体战术都可提出具体要求按此法进行。

2.如在练习发球抢攻时，规定发球不抢的学生，进行专门的乒乓球素质练习，采用双摇跳绳的方法或背人围台子跑跑几圈的方法来加强技战术的形成。

（二）在打计分比赛时运用

每堂课，安排一定能够时间打教学比赛是必要的，但不一定每个队员一打起来就兴趣很高，都那么每球必争，每分必夺。十分卖力认真，因此你对胜者鼓励，对失败者惩罚，也是必需的。如在规定的三局比赛中，输一局做5个俯卧撑（也可罚做绕台子蛙跳一圈）。另外有时为了照顾败者的情绪和使双方都在素质上得到一定提高，也可规定三局比赛，如果胜方3：0获胜的话，胜方也可做负方规定做的一半或者三分之一数量的身体素质内容。

在体育教学乒乓球训练中采取这种训练方法，能收到以下的好处：

1.训练时90%以上的学生练球比较认真，学生练习不认真就会得到过多的有惩罚性的素质练习，从而提高训练的效果。

2.根据学校学生年龄介于不大不小这个阶段，神经系统兴奋比较短，这种给与一定刺激的练习方法可以适当延长兴奋期。

3.采用这种方法的训练克服了在技术训练和身体训练时，学生感到单调的现象。

4.既练习了基本技术，又练了一定内容的身体素质。

采用这样的练习方式尽管有一定的效果，但也有一定的缺点，需要注意以下几个问题：

1.在采用这种练习方法时，学生要有一定的技术基础，否则可能造成部分学生身体素质练习太多，而影响基本技术的提高，同时也可能出现训练课上秩序比较乱

2.在人员搭配上要尽量使技术水平相差不大的队员分为一台，才能更好发挥水平，如相差太大，会使技术水平高者得不到应有的素质锻炼机会，从而降低训练效果

3.采用此种训练方法一定要和其他练习结合起来，采用技术和素质分开练的可以安排在技术训练前后进行专门的素质训练课等等。不然会使有些学生的素质得不到发展和提高。因为这种训练方法在安排身体素质训练内容上有一定的局限性，只能安排一些在球台附近进行又不太干扰其他人练习的素质内容，如俯卧撑、立卧撑、纵跳、步法专项素质等等内容，而对一些其他素质如速度、耐力和一些需要在室外场地或用器械的练习来提高的素质就很难进行。

4.教师如果采用这种方法，应事先安排好本课重点素质练习内容，一次规定学生的一半进行练习，一般不宜太多，罚做素质的次数可先少后多，逐步加大运动量。教学课的开始就按此法进行训练，也可在训练课的中间，当队员出现注意力开始下降现象时采用。

总之，教师在乒乓球教学中应当加强身体素质的训练，训练的难度、运动负荷可根据具体情况，灵活运用，使学生的各项素质得到提高，为他们以后能达到快乐体育，终身体育而发挥更好的作用。

中秋节内容范文第3篇

在古老的中华文化里面，一年四季中，每个季节分为“孟、仲、季”三个部分，所以秋季的第二个月名为“仲秋”，现在讲的通俗一点，尤其是中国大陆就直接称它为‘’中秋‘’了。

中秋节似乎是一个外来异端，长久以来一直不是中原王朝的固定节日，直到唐朝的初年，中秋节才成了固定的节日。

“吴刚伐桂、嫦娥奔月”的神话传说也是在隋朝的时候才流行起来。

据专家考证，中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来，这非常有道理。进入20世纪，国内外的专家相续在一些发掘的考古遗址里面发现了具有月亮崇拜的图案。

有专家在网上说中秋节是唐代的某个将或者说是唐代的某个皇帝发明的，这样的论断是毫无历史依据的。中秋节的来源显然要比唐代要早的多。

实际上世界各国，从东亚到西欧，历史上都有过庆祝秋收的节日，只不过随着时间流逝，这些节日渐渐的被各国淡忘或者说转化成为了另外一种形式。从西欧到中东，波斯，历史记载里面充满了对丰收节描述。

在3000年前的中东，农民们把最后一捆小麦收割下来，并且堆放好的时候，往往已经到了九月底十月初。你想象一下，当农民们傍晚时分站在田地里面，劳动完以后，抬起头往往能看见一轮金黄的满月。后来约定俗成，月最圆的这一天定为丰收节。这种节日全世界都有，在东亚也没能例外。

再往后来丰收节里面又加入了对月神的崇拜。陆陆续续、随着时间流逝，各种神话也加入了进去。位于中东的苏美尔文明似乎是这一切月亮崇拜的源头。至今在世界各国的文化里，还可以看到秋收和对月亮崇拜的遗迹。

在东亚、在中国，对月亮的崇拜，随着宗教在中国大陆的消退，慢慢地淡去它原有的色彩，与大吃大喝有关的家人团聚，却变成了中秋节最本质的内容。

下面是一些也过中秋节的国家。

（一）韩国：是韩国一年中放假最长的节日。

（二）日本：在日语里称为“月见”。日本人在赏月的时候吃江米团子，称为“月见团子”。

（三）越南：越南各地都要举行花灯节。在越南中秋节是儿童唱主角。

（四）新加坡：这个就不用说了吧？

（五）朝鲜：朝鲜人过中秋节，在朝鲜称中秋为“秋夕”。

（六）泰国：泰国人过中秋节，在泰国中秋节叫做“祈月节”。

（七）尼泊尔：尼泊尔人过中秋节，在尼泊尔中秋节叫“德赛节”。

（八）印度尼西亚：在印度尼西亚中秋节叫“大月节”。

（九）老挝：老挝人过中秋节，在老挝中秋节叫做“月福节”。

（十）马来西亚：主要是当地华人

（十一）柬埔寨：柬埔寨人过中秋节，在柬埔寨中秋节叫“拜月节”。

中秋节内容范文第4篇

活动内容：中秋月饼圆又圆(小班)

1、活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片

2、活动过程：

听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

卡片文字内容参考：

3、注意事项：

小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。

如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

爱满中秋情意浓(中班)

1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。

2、活动过程：

通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)

将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“2014年中秋节快乐”。

3、注意事项：

老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。

送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。

如果有条件，建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。

月儿圆人团圆(大班)

1、活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

2、活动过程：

通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。

利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)

制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

将邀请卡带回家，送给家人。

3、注意事项：

对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的” “姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……

中秋节内容范文第5篇

中秋节活动方案一：场外布置

1、 大门对联：万家团圆庆中秋，四海欢腾迎国庆

2、 横联：欢度佳节;

3、 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容

4、 在门上方悬挂大红灯笼8个

5、 可以适当在商场门口附近摆放中秋相关的货品和装饰来吸引人流。

中秋节活动方案二：场内布置

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型的灯笼，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

中秋节活动方案三：买30元送10元现金券

活动时间：9月1日—9月30日

活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值10元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。

注意事项：

1、现金券只能在百货部指定专柜使用;

2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;

3、现金券不设找零，不兑换现金;

4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。

5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;

6、本次活动的最终解释权归xx购物商场。

中秋节活动方案四：中秋月饼大展销

此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担

活动时间：9月1日—9月20日

活动内容：

1、 9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。

2、 买月饼送礼品

a、活动期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支，每天限送150支，每人限送一支;数量有限、送完为止!

b、9月12日月饼买一送一;

c、9月10-12日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止!

中秋节活动方案五：咬月大赛

参赛人员：限100名

比赛时间：9月10、11、12日晚上19：30至21:30分

报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

中秋节活动方案中要注重操作明细：共分成10组，每组10名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

奖品设置：

一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒

二等奖 5名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒

三等奖10名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒

参与奖83名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。

中秋节活动方案六：中秋团购，现金折扣

活动时间9月1日至9月13日

活动内容：凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利，买得实惠，吃得美味。

中秋节活动方案七：大型文艺晚会，精彩粉呈